Professor at School of Communication and Arts of University of São Paulo (USP). Ph.D. in Communication Sciences at School of Communication and Arts (USP). Postdoctoral Studies in Université Sorbonne Nouvelle (Paris 3). Coordinator of the GI Television Fiction and Transmedia Narrative of the Congresses 2014 (Lima, Peru), 2016 (Mexico City), and 2018 (San José, Costa Rica) of ALAIC - Latin American Association of Communication Researchers. Coordinator of the GP Serial Fiction of Intercom Brazilian Congres 2011/2014.
The analysis of the TV series genres and its public acceptance should be done through references ... more The analysis of the TV series genres and its public acceptance should be done through references that consider the language and the aesthetic of the cultural productions that were developed in the modern age. Considering its role in the construction of the interspeech of the viewer, the series genre can’t be diminished to the state of simple repetitions, it must be analysed in a whole complex interpretation of the television text. In this perspective, bringing back what was written and was said, it inserts itself in the dimension of a new work that acknowledges new social-cultural contexts and production scenarios.
ABSTRACT RESUMO O presente artigo detém-se na análise de corpus constituído a partir dos elemento... more ABSTRACT RESUMO O presente artigo detém-se na análise de corpus constituído a partir dos elementos discursivos presentes nos sete volumes que integram a série Harry Potter (edição brasileira), visando identificar características relacionadas à construção de mecanismos de responsividade (BAKHTIN, 1997). Rastreamos as relações de produção de sentido que se estabelecem entre o discurso da obra e seus destinatários, os adolescentes contemporâneos, desvelando um complexo de forças dialógicas, as quais se confrontam e produzem significações. O artigo apresenta alguns pressupostos que embasam uma das etapas de projeto de pesquisa que prevê a realização de estudo de recepção com jovens leitores moradores de Paraisópolis, em São Paulo. Palavras-chave: O Autor e o Herói. Harry Potter. Dialogismo. Produção de sentido. Comunicação e recepção de leitura.
Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación
François Jost tem se dedicado aos estudos da comunicação e, mais especificamente, aos estudos de ... more François Jost tem se dedicado aos estudos da comunicação e, mais especificamente, aos estudos de cinema e televisão. É professor emérito de ciências da informação e da comunicação da Universidade Sorbonne Nouvelle, na qual fundou, em 1996, o Centro de Estudos de Imagens e Sons (CEISME), que coordenou até 2016.
The analysis of the TV series genres and its public acceptance should be done through references ... more The analysis of the TV series genres and its public acceptance should be done through references that consider the language and the aesthetic of the cultural productions that were developed in the modern age. Considering its role in the construction of the interspeech of the viewer, the series genre can’t be diminished to the state of simple repetitions, it must be analysed in a whole complex interpretation of the television text. In this perspective, bringing back what was written and was said, it inserts itself in the dimension of a new work that acknowledges new social-cultural contexts and production scenarios.
ABSTRACT RESUMO O presente artigo detém-se na análise de corpus constituído a partir dos elemento... more ABSTRACT RESUMO O presente artigo detém-se na análise de corpus constituído a partir dos elementos discursivos presentes nos sete volumes que integram a série Harry Potter (edição brasileira), visando identificar características relacionadas à construção de mecanismos de responsividade (BAKHTIN, 1997). Rastreamos as relações de produção de sentido que se estabelecem entre o discurso da obra e seus destinatários, os adolescentes contemporâneos, desvelando um complexo de forças dialógicas, as quais se confrontam e produzem significações. O artigo apresenta alguns pressupostos que embasam uma das etapas de projeto de pesquisa que prevê a realização de estudo de recepção com jovens leitores moradores de Paraisópolis, em São Paulo. Palavras-chave: O Autor e o Herói. Harry Potter. Dialogismo. Produção de sentido. Comunicação e recepção de leitura.
Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación
François Jost tem se dedicado aos estudos da comunicação e, mais especificamente, aos estudos de ... more François Jost tem se dedicado aos estudos da comunicação e, mais especificamente, aos estudos de cinema e televisão. É professor emérito de ciências da informação e da comunicação da Universidade Sorbonne Nouvelle, na qual fundou, em 1996, o Centro de Estudos de Imagens e Sons (CEISME), que coordenou até 2016.
Os estudos aqui reunidos analisam, por diferentes perspectivas, casos de correlações de cultura i... more Os estudos aqui reunidos analisam, por diferentes perspectivas, casos de correlações de cultura impressa entre Brasil e França no século xx — correlações estas que se inserem em uma longeva história de permutas e passagens, na qual há muitos capítulos ainda a serem escritos. (Os organizadores).
O tema da Educação Integral e Políticas Públicas centralizou a atenção dos participantes do VI En... more O tema da Educação Integral e Políticas Públicas centralizou a atenção dos participantes do VI Encontro de Educomunicação e do III EducomSul durante a mesa Educomunicação, Educação Integral e Políticas Públicas no último dia do evento. Tendo a Educomunicação como eixo articulador não apenas das discussões, mas principalmente de experiências concretas de políticas públicas em prol da educação de qualidade, os expositores da mesa demonstraram a importância do pensamento e do fazer educomunicativo no cenário educacional brasileiro frente aos desafios que se colocam diariamente ao gestor e ao educador nos sistemas formais e informais de educação em nosso País.
Este artigo propõe-se a analisar como a intertextualidade se configura como parte significativa d... more Este artigo propõe-se a analisar como a intertextualidade se configura como parte significativa dos processos de produção de sentido em “Amorteamo” (Globo, 2015). O objetivo é demonstrar como o intertexto se apresenta a partir da análise de cenas, da construção das personagens e de sua composição relacional. O intertexto revela-se nessa obra por meio do acabamento temático e estético com referências ao cinema expressionista alemão, ao cinema noir americano e ao modo peculiar como o tema dos mortos-vivos é tratado em Tim Burton.
The present study analyzes two Brazilian adaptations (for film and telenovela) of the work from... more The present study analyzes two Brazilian adaptations (for film and telenovela) of the work from the French philosopher and writer Voltaire, Candide or the optimism. They are: the film Candinho (producer Vera Cruz, 1954), starring Amácio Mazzaropi (1912-1981), and the telenovela Êta bom bom! (Rede Globo, 2016) 2, written by Walcyr Carrasco.
The main objective is to analyze possible correlations and interdiscourses built among these the three works, focusing on the adaptation of the source text to the audiovisual formats. The text focuses on the study of themes, characters and time-space interrelationships as key elements for the meaning production in both audiovisual works. The text also discusses the adaptations of literary works for the telenovela format, highlighting both the aspects of the melodrama and feuilleton considered as matrices of the Brazilian telenovela.
Resumo
O presente estudo analisa duas releituras brasileiras (para cinema e televisão) da obra Cândido, ou o otimismo, do filósofo e escritor francês Voltaire. São elas: o filme Candinho1 (produtora Vera Cruz, 1954), protagonizado por Amácio Mazzaropi (1912-1981), e a telenovela Êta mundo bom! (Rede Globo, 2016)2, escrita por Walcyr Carrasco.
O objetivo principal do estudo é analisar possíveis correlações e interdiscursos que se constroem entre as três obras, enfocando a adaptação do texto-fonte aos formatos audiovisuais. O texto detém-se no estudo de temas, personagens e das inter-relações tempo-espaço como elementos-chave para a produção de sentidos nas duas obras audiovisuais analisadas. Integram ainda o presente texto discussões em torno das adaptações de obras literárias para o formato telenovela, assim como reflexões em torno do melodrama e folhetim considerados como matrizes da telenovela brasileira.
Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, 2022
Editorial da Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación (v. 21, n. 39, 2022). Edição ... more Editorial da Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación (v. 21, n. 39, 2022). Edição de Comunicação e Gênero na América Latina. Versão em português.
Streaming platforms expand serial fiction to new markets and stimulate the emergence of... more Streaming platforms expand serial fiction to new markets and stimulate the emergence of strategies in the producing centers such as the use of local themes, with aspects of universality. This context instigates us to perceive proximities and possibilities of dialogue between productions from different cultures. This article – with mapping and analysis – notes the numerical growth of K-dramas available on Netflix in Brazil. Based on this context, the question of television genres as cultural categories that ensure reading and interpretation models and shape storyworlds is analyzed. The discussion suggests that the melodramatic traces of K-dramas bring South Korean productions closer to the Brazilian audience. The article concludes that the melodrama genre is a determining factor for the popularity of this format in the country, as it integrates the literacy of the Brazilian public due to the telenovela.
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Papers by Maria Cristina Palma Mungioli
The main objective is to analyze possible correlations and interdiscourses built among these the three works, focusing on the adaptation of the source text to the audiovisual formats. The text focuses on the study of themes, characters and time-space interrelationships as key elements for the meaning production in both audiovisual works. The text also discusses the adaptations of literary works for the telenovela format, highlighting both the aspects of the melodrama and feuilleton considered as matrices of the Brazilian telenovela.
Resumo
O presente estudo analisa duas releituras brasileiras (para cinema e televisão) da obra Cândido, ou o otimismo, do filósofo e escritor francês Voltaire. São elas: o filme Candinho1 (produtora Vera Cruz, 1954), protagonizado por Amácio Mazzaropi (1912-1981), e a telenovela Êta mundo bom! (Rede Globo, 2016)2, escrita por Walcyr Carrasco.
O objetivo principal do estudo é analisar possíveis correlações e interdiscursos que se constroem entre as três obras, enfocando a adaptação do texto-fonte aos formatos audiovisuais. O texto detém-se no estudo de temas, personagens e das inter-relações tempo-espaço como elementos-chave para a produção de sentidos nas duas obras audiovisuais analisadas. Integram ainda o presente texto discussões em torno das adaptações de obras literárias para o formato telenovela, assim como reflexões em torno do melodrama e folhetim considerados como matrizes da telenovela brasileira.