kursistem

YOK, 2019

WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİMDE DERS VERMEKTE OLAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ: ALTERNATİF BİR ÇÖZÜM OLARAK E-MENTORLUK Günümüzde, uzaktan eğitimde yeni özellikler barındıran yazılımları kullanmak için çeşitli beceri ve bilgi gerekliliği ortaya çıkarmıştır. Bu çalışmada, web tabanlı uzaktan eğitimde kullanılan sistemleri kullanan öğretim elemanlarının, “Öğrenme Yönetim Sistemi” ve “Sanal Sınıf” sistemlerini kullanırken yaşadıkları sorunların, çözümlerin ve önerilerin ortaya çıkarılması hedeflenmiştir. Ayrıca çözüm önerisi olarak e-mentorluk uygulamasının kullanılması ile birçok sorundan haberdar olunacağı öne sürülerek, çözüm olması amacıyla e-mentorluk uygulaması geliştirilmiştir. Bu uygulamanın özellikleri değerlendirilerek ihtiyaç ve geliştirme önerileri oluşturmak da amaçlanmıştır. Bu çalışmadaki veriler UE metodu ile ders veren 7 öğretim elemanına soru formu doldurtularak 7 hafta boyunca e-mentorluk uygulamasını kullanmaları ve yaşadıkları sorunlara çözüm olması noktasında çözüm önerileri geliştirmeleri istenmiştir. E-mentorluk uygulamasının geliştirilebilir özellikleri ve ihtiyaca cevap vermesi için neler yapılabileceği ile ilgili, UE personelleri ile sürekli görüşmeler yapılmış ayrıca soru formunu da doldurmaları istenmiştir. Bu çalışma, alanyazın taraması yapılırken birçok mentorluk uygulaması örneği ve süreci ile ilgili bilgilerden faydalanılarak oluşturulduğu için, mentorluk uygulamaları ile ilgili detaylı bir kaynak olmuştur. Bu araştırmada bilgi toplama aracı olarak soru formu kullanılmış, sorulara verilen cevaplar detaylı olarak analiz edilerek çözümleme ve yorumlama yapılmıştır. Ayrıca informal uzman görüşmeleri ile de değerlendirme sürecindeki toplanan bilgiler desteklenerek detaylandırılmıştır. E-mentorluk uygulaması hazırlanırken, e-öğrenme avantajları da göz önünde bulundurularak, UZEM’lerde uzman olarak görev yapan personellerin önerileri doğrultusunda bir yol izlenmiştir. Çalışmanın genelinde vurgulanmak istenen şey, uzaktan eğitimde yaşanan sorunlar ve e-mentorluk uygulamasının, öğretim elemanlarının karşılaştıkları sorunlara ihtiyaç ve çözüm olduğudur.

Globax Bilişim Çözümleri, Internet' in iş yaşamında yeni bir kanal haline gelmesi ile kurumların ve organizasyonların e-iş modellerine geçişlerini, e-iş dünyasındaki sayısız fırsatların değerlendirilmesini sağlamak üzere Internet ortamında, kolay, hızlı ve güvenilir yöntemlerle iş ve ticaret yapmalarını sağlayacak çözümler üretmek amacıyla 2007 yılında kurulmuştur

2014

E-Ticaret girişimcileri için temel kaynak.

Bilgisayar teknolojilerindeki gelismelerin eğitime uygulanması ve ilk bilgisayarla öğretimin (BÖ) okullarda gerçeklesmesi üzerinden neredeyse kırk yılı geçti. Bu süreç içinde bilgisayarla öğretim programlarının tasarımı ve gelistirilmesinde teknolojik değisiklikler meydana gelmeye devam ediyor. Bu yaklasıma dayalı olarak günümüzdeki gelismeler, uzaktan öğretime islevsel olarak yansıyan yeni materyallerin tasarımını, Web’e ve internet’e dayalı yeni tekniklerin olusmasını sağladı. Günümüzde e-öğrenme olarak karsımıza çıkan ve etkili e-öğrenme araçlarının kullanıldığı öğretim sistemleri tasarımının önemi ve kalitesini sorgulayan öğrenme yönetim sistemleri (ÖYS) gelistirilmesi ve uygulanması daha çok önem kazandı. Bu çalısma içinde eöğrenmenin tarihsel gelisimi ve yeni kazanılan teknolojik ve öğretimsel kavramlar öğretim tasarımı ve teknolojisi modelleri çerçevesinde irdelenmektedir. Gelistirilen öğrenme kuramları ve bazı e-öğrenme biçimleri burada tartısılmaktadır. Farklı e-öğrenme araçlarını aynı anda kullanan ve yeni e-öğrenme biçimlerinin çoklu öğrenme ortamında yansımaları ve gelistirilme süreçleri bazı e-öğrenme tasarımı gelistirme modeli olarak bu çalısmada açıklanmaktadır. Birlestirilmis e-öğrenme olarak önerilen model etrafında yenilikçi sayılabilecek, düsünceler ve tasarım modellerinden bazıları temel islevleri yönünden ele alınmıstır. Kısaca, bu çalısmanın amacı, bilisim ve öğretim teknolojileri kapsamında, uzaktan öğretim tekniği olarak birlestirilmis e-öğrenme modelinin tasarımı ve gelistirilmesi için hızlı ve etkili öğretim tasarımı adımlarının nasıl gerçeklesebileceği ve kullanılabileceğini tartısmaktır. Bu amaçla, öğretim tasarımı ve teknolojisi (ÖTT) alanı içindeki öğretim tasarımı modelleri ve yaklasımları, birlestirilmis e-öğrenme modeli ile öğretim sürecinde kullanılması önerilen adımlar öğrenciler, okullar, öğretmenler ve yazılım tasarımcıları için verilmis ve çalısmada önemli bazı yenilikçi yaklasımlar, öneriler ve düsünceler hızlı öğretim tasarımı stratejileri ve mobil öğrenme olarak sunulmustur.

Bildiri Metni (sf 178), 2015

GİYİLEBİLİR 7/24 EĞİTİM

Journal of Tourism and Gastronomy Studies, 2021

İşletmelerde pazarlama, işletmenin ayakta kalmasını ve geleceğe emin adımlar ile yürümesini sağlayan en önemli işletme fonksiyonlarından biridir. Pazarlamanın yapılmadığı bir işletme düşünülmesi mümkün değildir. Öyle ki günümüzde teknolojiye paralel olarak küreselleşen dünyada rekabet koşulları oldukça zorlaşmıştır. Dünyanın herhangi bir köşesinde üretilen bir ürün, internet üzerinden yine dünyanın başka bir köşesinde bulunan tüketici tarafından e-ticaret veya daha farklı yöntemler ile kolaylıkla satın alınabilmektedir. Buda zaten var olan küresel rekabeti daha da içinden çıkılmaz bir hale sokmaktadır. İşte bu zorlu rekabet koşullarında üretici veya hizmet sağlayıcı firmalar hayatta kalabilmek, büyüyebilmek ve devamlılığı sağlayabilmek için hedef pazar dilimlerinden pay alma kaygısı ile pazarlama faaliyetlerini yürütmektedirler. Bu çetin rekabet koşullarında firmaların ayakta kalabilmesi ve büyüyebilmesi ancak diğer rakiplerinden farklı olabilmeleri ürün ve hizmetlerinin daha fazla müşteri memnuniyeti sağlayabilmesi ile mümkün olabileceği gerçeğini ortaya çıkarmıştır. İşletmelerin diğerlerinden farklı yönlerini, ürünlerinin kalitesi ve müşteri tatminini anlatmak ise firmanın pazarlama bölümlerine düşmektedir. Günümüzde bu pazarlama çalışmalarının geçmişten gelen pazarlama faaliyetleri ile yapılamayacağı ortaya çıkmıştır. Bundan dolayı işletmeler klasik pazarlama kavramından sıyrılarak bireysel müşteri temelini hedef alan modern pazarlama yönetim ve tekniklerini hayata geçirmişlerdir. Günümüzde modern pazarlama kavramını özümsemiş ve yeni pazarlama trendlerini uygulayabilen firmalar diğerlerinden bir adım önde ilerlerken bu trendlere ayak uyduramayan firmalar zaman içinde Pazar paylarını hızla kaybederek piyasadan çekilmektedirler. Anahtar Kelimeler: Modern Pazarlama, Pazarlama Trendleri, Pazarlama yönetimi

E-Ticaret ile ilgili olarak aklınıza gelebilecek tüm soruların cevabını bu sunumda biraraya getirmeye çalıştım.

Akademik Bilişim’10

Abstract: Number of web sites are increasing day by day as internet users expressed in billion today. Web sites should be eligible, and kept up to date and also keep pace with today's technology in order not to be internet dump. In addition to this, one of the factors to improve sites' quality is rearrange the web contents by getting informations about internet users and keeping track of treatments from the users. This is generally named as Web Analytics. There are lots of software to perform web analytic and these are categorized as ...