Περιέχει πρωτότυπη έρευνα, η οποία το καθι στά ΜΟΝΑΔΙΚΟ (έρευνα σε 165 μαθητές του ελληνικού σχολείου με πραγματικά λάθη στη γραφή). ΤΟ ΜΟΝΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΟΥ ΈΙΝΑΙ ΓΡΑΜΜΈΝΟ ΣΤΟ ΈΛΛΗΝΙΚΟ ΦΏΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ! | ΤΕΥΧΟΣ Issue Παιδαγωγικο-διδακτικές προτάσεις με στόχο την καλύτερη εκπαίδευση και κατάρτιση των παιδιών μας! ΤΟΜΟΣ Volume ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗ MusEd ΜUSEUM SCHOOL EDUCATION ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ / JOURNAL ΤΟΜΟΣ Volume ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΈΣ & ΑΡΘΡΩΤΙΚΈΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΉ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΉ & ΜΕΛΕΤΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΏΝ ΔΥΣΛΈΞΙΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΙΈΣ & Η ΑΝΤΙΜΈΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥΣ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΈΣ & ΑΡΘΡΩΤΙΚΈΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΘΕΏΡΉΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ & ΑΞΙΟΛΟΓΉΣΉ ΤΑ ΤΡΊΑ ΑΥΤΑ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΔΟΜΗΜΕΝΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΧΕΔΊΑΣΜΕΝΗ ΜΕ ΤΊΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΑΝΟΊΧΤΗΣ ΚΑΊ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ IΠΠOKPATOYΣ 44, 106 80 AΘHNA THΛ.: 210 36.11.000, FAX: 210 36.34.389 www.menandros.gr e-mail: info@menandros.gr ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗ  Πλεονεκτήματα  Προβληματισμοί  Επιφυλάξεις Issue 3/2020 | ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ September 1 | ΤΕΥΧΟΣ ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗ MusEd ΜUSEUM SCHOOL EDUCATION ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Διευθυντής Κωνσταντίνος Δ. Μαλαφάντης, Καθηγητής Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Πρόεδρος της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος Μέλη Ευρυδίκη Αντζουλάτου-Ρετσίλα, Ομ. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Πελοποννήσου Ευαγγελία Γαλανάκη, Καθηγήτρια Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Αγγελική Γιαννικοπούλου, Καθηγήτρια Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Ανδρομάχη Γκαζή, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Παντείου Πανεπιστημίου Ρέα Κακάμπουρα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Κώστας Κασβίκης, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Μαρία Κλαδάκη, Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αιγαίου Δημήτρης Κολιόπουλος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών Βασιλική Λαλαγιάννη, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Πελοποννήσου Μιχαήλ Γ. Μερακλής, Ομ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών Μάρλεν Μούλιου, Επίκουρη Καθηγήτρια Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Κώστας Μπίκος, Καθηγητής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Σήφης Μπουζάκης, Ομ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών Αλεξάνδρα Μπούνια, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αιγαίου Νίκη Νικονάνου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Άγγελος Παληκίδης, Επίκουρος Καθηγητής Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης Γιώργος Παπαϊωάννου, Επίκουρος Καθηγητής Ιονίου Πανεπιστημίου Εσθήρ Σολομών, Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Λοΐζος Σοφός, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου Σαπφώ Ταμπάκη, Επίκουρη Καθηγήτρια Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Αναστασία Φιλιππουπολίτη, Επίκουρη Καθηγήτρια Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης Ιωσήφ Φραγκούλης, Αναπληρωτής Καθηγητής ΑΣΠΑΙΤΕ SCIENTIFIC COMMITTEE Editor Konstantinos D. Malafantis, Professor, National and Kapodistrian University of Athens, President of the Hellenic Educational Society Members Eurydice Anjoulatou-Retsila, Emerita Professor, University of the Peloponnese Evangelia Galanaki, Professor, National and Kapodistrian University of Athens Angela Yannicopoulou, Professor, National and Kapodistrian University of Athens Andromache Gazi, Associate Professor, Panteion University Rea Kakampoura, Associate Professor, National and Kapodistrian University of Athens Kostas Kasvikis, Assistant Professor, University of Western Macedonia Maria Kladaki, Assistant Professor, University of the Aegean Dimitris Koliopoulos, Professor, University of Patras Vassiliki Lalagianni, Professor, University of the Peloponnese Michael G. Meraklis, Emeritus Professor, National and Kapodistrian University of Athens Marlen Mouliou, Assistant Professor, National and Kapodistrian University of Athens Kostas Bikos, Professor, Aristotle University of Thessaloniki Sifis Bouzakis, Emeritus Professor, University of Patras Alexandra Bounia, Professor, University of the Aegean Niki Nikonanou, Associate Professor, University of Thessaly George Papaioannou, Assistant Professor, Ionian University Esther Solomon, Assistant Professor, University of Ioannina Loizos Sofos, Professor, University of the Aegean Sapfo Tampaki, Assistant Professor, Aristotle University of Thessaloniki Anastasia Filippoupoliti, Assistant Professor, Demokritus University, Greece Joseph Frangoulis, Associate Professor, School of Pedagogical and Technological Education of Athens (ASPETE) ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Μαρία Αργυροπούλου, ΕΔΙΠ Πανεπιστημίου Πατρών Δημήτρης Γουλής, ΕΔΙΠ Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Σταύρος Γρόσδος, Δρ Παιδαγωγικής Σχολής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Ευαγγελία Κανταρτζή, Δρ Παιδαγωγικής Σχολής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου, Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης Μαρία Κατσά, MSc, MEd, Εκπαιδευτικός Χριστόφορος Κωσταρής, MSc, MEd, Εκπαιδευτικός Γιώτα Παπαδημητρίου, PhD, Φιλόλογος Σοφία Παπαδημητρίου, Προϊσταμένη Τμήματος Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του ΥΠ.ΠΑΙ.Θ. Εύη Πίνη, Αρχαιολόγος, Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Αρχαιολογικού Μουσείου Πειραιά, Υπουργείο Πολιτισμού ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΕΚΔΟΣΗΣ Γιώτα Παπαδημητρίου, PhD, Φιλόλογος Μαρία Κατσά, MSc, MEd, Εκπαιδευτικός Χριστόφορος Κωσταρής, MSc, MEd, Εκπαιδευτικός © Copyright 2020: ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΝΑΝΔΡΟΣ ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Κανένα τμήμα του περιοδικού αυτού δεν αναπαράγεται, δεν αποθηκεύεται σε οποιοδήποτε σύστημα ηλεκτρονικό, μηχανικό, φωτοαντιγραφικό και δεν μεταβιβάζεται σε καμία μορφή και με κανέναν τρόπο, χωρίς γραπτή άδεια του εκδότη. Τρημινιαία περιοδική έκδοση. Το περιοδικό αυτό εκδίδεται για λογαριασμό του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, από τις ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΝΑΝΔΡΟΣ. Κεντρική διάθεση: Ιπποκράτους 44, 106 80 Αθήνα, τηλ.: 210 36 11 000, 210 36 37 762 www.menandros.gr - info@menandros.gr Σχεδιασμός εξωφύλλου - σελιδοποίηση: Σμαράγδη Κουράκη Φιλολογική επιμέλεια: Αμαλία Ζώη Οργάνωση παραγωγής: Παναγιώτης Καγιαλής Συντονισμός έκδοσης: Χρήστος Τακιδέλλης ISSN: 2654-1807 (Τεύχος 3, 2020) EDITORIAL COMMITTEE Maria Argyropoulou, Laboratory Teaching Staff, University of Patras Dimitris Goulis, Laboratory Teaching Staff, Aristotle University of Thessaloniki Stavros Grosdos, PhD, Aristotle University of Thessaloniki Evangelia Kantartzi, PhD, Aristotle University of Thessaloniki, Director of the School Life and Education Museum Maria Katsas, MSc, MEd, Educator Christopher Kostaris, MSc, MEd, Educator Yota Papadimitriou, PhD, Educator Sofia Papadimitriou, Head of the Department of Educational Radio-television and Digital Media, Ministry of Education and Religious Affairs Evi Pini, Archaeologist, Educational Programmes Office at the Archaelogical Museum of Piraeus, Ministry of Culture EDITING COMMITTEE Yota Papadimitriou, PhD, Educator Maria Katsas, MSc, MEd, Educator Christopher Kostaris, MSc, MEd, Educator All rights reserved © 2020: MENANDROS PUBLICATIONS SCHOOL LIFE AND EDUCATION MUSEUM No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise without written permission publisher. Trimonthly journal. The Journal is published on behalf of the School Life and Education Museum by MENANDROS PUBLICATIONS. Headquarters: 44 Hippocrates St., Post Code: 106 80, Athens, Greece tel.: 210 36 11 000, 210 36 37 762 www.menandros.gr - info@menandros.gr Cover design and pagination: Smaragdi Kouraki Philological editing: Amalia Zoe Production organisation: Panagiotis Kagialis Editing issue coordination: Christos Takidellis ISSN: 2654-1807 (Issue 3, 2020) Περιεχόμενα ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πλεονεκτήματα, προβληματισμοί, επιφυλάξεις Α. ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΕΣ Κώστας Χρηστάκης Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Δυνατότητες και αδυναμίες .............................. 10 Σοφία Θ. Παπαδημητρίου & Αλιβίζος Σοφός Δημιουργικότητα και Καινοτομία στο πλαίσιο εξ αποστάσεως Προγράμματος Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου ............................... 17 Αλέξανδρος Γ. Καπανιάρης & Μανώλης Γ. Βαρβούνης Αρχειακή Εθνογραφία σε Αρχεία Τοπικής Ιστορίας με τη χρήση ψηφιακών μέσων: Η περίπτωση ενός μεικτού προγράμματος επιμόρφωσης για στελέχη πολιτισμού και εκπαίδευσης .............................................................................. 34 Ευαγγελία Μουλά & Στέλιος Σταυρουλάκης Οι άθλοι του Ηρακλή: Δημιουργία ψηφιακού μουσείου με γραμματόσημα και κώδικες ταχείας ανταπόκρισης για τη βελτιστοποίηση του μαθησιακού αποτελέσματος .................................................................................................. 48 Αλεξάνδρα Δημακοπούλου Διδακτικό σενάριο για την εξ αποστάσεως διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Γυμνάσιο .................................................................................................. Ιωάννης Φύκαρης & Βασιλική Ματιάκη & Μαρία Ράντζου & Στυλ. Κωστούδη Στάσεις και απόψεις Φιλολόγων και Θεολόγων εκπαιδευτικών για τη διδακτική αξιοποίηση της Εξ Αποστάσεως Διδασκαλίας στο ελληνικό σχολείο ................. 72 Γραμμένη-Ελένη Πουρνή Το παιδί και ο έφηβος στο Μουσείο: Παραδείγματα από την ελληνική παιδική και εφηβική λογοτεχνία ....................................................................................... 84 Δήμητρα Κωτσιοπούλου H συμβολή των τεχνών στη δημιουργία συμπεριληπτικού περιβάλλοντος μάθησης .................................................................................... 92 Τάσος Μιχαηλίδης Ο ρόλος της Σχολικής Βιβλιοθήκης στην ανάπτυξη φιλαναγνωσίας και δημιουργικής έκφρασης: μια διδακτική εφαρμογή στο γνωστικό αντικείμενο της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ............................................................................................... 105 Γεώργιος Καδιγιαννόπουλος Ανθρώπινα δικαιώματα και πρόσφυγες. Μια διαπολιτισμική θεώρηση ........... 120 Αλέξανδρος-Νεκτάριος Ιω. Βασιλείου-Δαμβέργης Η διδασκαλία της αρχαίας ιστορίας με τη δραματοποίηση ιστορικών προσώπων που επιχειρηματολογούν: αρχαϊκή και κλασική εποχή ..................................... 131 Β. ΒΙΒΛΙΟΚΡΙΣΙΕΣ Σμαραγδή Μητροπούλου, Αντιστρέφοντας τον μύθο: Η σιωπή της Περσεφόνης ................................................................................ 148 Γ. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ Οδηγίες για τους συγγραφείς ................................................................................152 Instructions for authors .........................................................................................154 Αναλυτικές οδηγίες για τη μορφοποίηση των εργασιών .......................................156 Αίτηση μέλους στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης .............................163 Δελτίο συνδρομής στο περιοδικό ΜusEd .............................................................171 Α. ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΕΣ