HISTÓRIA DA ARTE I - 2021.1

Componente curricular: HISTÓRIA DA ARTE I Docente: Dr. Ygor Klain Belchior Contato: ygor.belchior@uemg.br Carga horária teórica: 54 horas Carga horária prática: 18 horas Carga horária semanal: 04 horas Ementa: Estudo dos significados atribuídos à Arte nos diferentes contextos históricos. A História da Arte enquanto disciplina histórica, compreendida a partir de uma reflexão sobre as relações entre manifestações artísticas e imaginário cultural e seus fundamentos teóricos e metodológicos no trabalho com imagens. Conteúdo programático: Unidade I: Introdução à História da Arte. • O Conceito de Arte. • A Arte como Cultura Material. • Tradição e inovação da Arte. Unidade II: História da Arte sob o prisma da Tradição da Inovação. • A Pré-História. • Arte Egípcia. • A Arte Mesopotâmica. • A Arte Grega. • A arte Romana. Unidade III: Prática. • Objetos artísticos da região de Campanha. • Tradição Antiga e Inovação nos objetos artísticos. Objetivos: Realizar o mapeamento e a análise crítica acerca das principais escolas artísticas que balizaram o desenvolvimento estético da Antiguidade e da idade Média, de modo a compreender as modificações ocorridas na arte através de diferentes cenários históricos. A partir desse objetivo, podemos identificar os seguintes objetivos secundários: a. Conhecer aspectos básicos da disciplina de História da Arte. b. Realizar leituras de imagens artísticas a partir de fundamentos da estética e da comunicação visual. c. Localizar, numa perspectiva histórico-social, os principais estilos e tendências que constituíram a arte ocidental e oriental. Problematizar a produção de Arte frente a outros campos do conhecimento e da atividade humana. Metodologia: ✓ Aulas expositivas dialogadas, utilizando os recursos didáticos disponíveis – quadro e data show. ✓ Composição de grupos para a realização dos materiais didáticos. ✓ Observação e análise dos objetos artísticos. Atividades avaliativas: ✓ 4 relatórios das atividades práticas (2, 5 pontos/cada). Critérios de avaliação: ✓ O uso correto das normas cultas do português. ✓ Demonstração de leitura dos textos / organização do argumento. ✓ Discussão dos argumentos dos autores escolhidos. Podcast ou Live Uma das avaliações do curso consistirá na elaboração de uma LIVE, a partir da avaliação das influências e releituras da Antiguidade e do Medievo nos objetos artísticos. Pasta com textos para auxiliar na confecção do material: https://uemgedumy.sharepoint.com/:f:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/EiNr93E0lYhOkILndCumAj ABVXuPt6BG9Gk9MMZS-Hfwng?e=lfja2p Normas de apresentação dos realtórios: 1. Programa Word ou equivalente. 2. Margem Superior 2 cm, Margem Inferior 2 cm, Margem à Direita 2cm e Margem à Esquerda 2,5 cm. 3. Fonte « Times New Roman », 12pt, Justificado. 4. Espaçamento 1,5. 5. Parágrafo 1,25. 6. Os subtítulos e demais divisões do texto deverão seguir numeração sequencial e a formatação abaixo: 6.1. Subtítulo (Negrito) – Alinhado à esquerda. 7. Citação longa ou literal (acima de 3 linhas): fonte 10 pt, recuo do corpo da citação a esquerda de 4cm, espaçamento simples. 8. As notas de rodapé deverão ser utilizadas apenas para explicação (10 pt, espaçamento simples). 9. O material deverá ser precedido por título (Fonte times New Roman, 12pt, negrito, centralizado), resumo de, no máximo, 10 linhas e três palavras chave. 10. Mínimo de 1 e máximo de 3 páginas (não há a necessidade de capa, contracapa e índice). 11. Numeração no canto direito inferior (Times New Roman 12pt). 12. Nas referências bibliográficas, indique APENAS as utilizadas. Consultar as normas da ABNT: https://www.normasabnt.org/ 14. Enviar em formato “PDF” para ygor.belchior@uemg.br. O arquivo deve ter os nomes dos alunos ex. RelatórioArteI.pdf MATERIAL PARA APRENDER COMO FAZ UM FICHAMENTO: https://www.youtube.com/watch?v=tWBvrRiXVQ&list=PLesGbcq7DKlBb5zuu4PPU8bEtYBYU-sQH&index=10 Atenção I: ✓ Recomendo a leitura da Apostila de Técnicas de estudo e rudimentos de pesquisa em Ciências Humanas, elaborada pelo Prof. Dr. André Ricardo Valle Vasco Pereira (UFES). Disponível em: https://uemgedumy.sharepoint.com/:f:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/EujCd5IbdUZDp5nO Tg33AMgBvrqvsP1bQuLciY6G14uoPw?e=uHkNhr Atenção II: ✓ A identificação de plágio acadêmico acarretará na anulação da nota do aluno. Para mais referências sobre o tema “plágio”. Disponível em: https://uemgedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/ET3PPGKzK5xIiqar HVBUaJQBiZReAatRHY5b1kiOZ7YC9g?e=Hu8zs3 CRONOGRAMA 1. INTRODUÇÃO AO CURSO ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (28/09) ➢ Plataforma TEAMS: Apresentação do curso. ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (01/10) ➢ Youtube: Os diálogos entre a História e a Arqueologia - Prof. Dr. Pedro Paulo Funari. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=PduyIYXZR8g 2. O QUE É ARTE? ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (05/10): ➢ Plataforma TEAMS: Aula expositiva. ➢ Leitura para a aula: COLI, J. O que é Arte. 15ª ed., São Paulo: Editora Brasiliense, 1995. Disponível em: https://uemgedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/EaJ1a486oo5KiNg95Xzy wUwBoEQT-GKDTNlc40a7DImNcg?e=u8f9uf ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (08/10): ➢ Youtube: Conversas sobre Arte - Arte na Antiguidade: a busca pela perfeição. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=2z72wZv5-XU 3. A CULTURA MATERIAL ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (12/10): ➢ Não haverá aula. Recesso acadêmico. ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (15/10): ➢ Youtube: Reflexões sobre a tralha: cultura material, arte, sociedades e a necessidade de ter coisas. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=O1CEHwmnwX0&t=4398s 4. SEMANA PAULO FEIRE ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (19/10): ➢ Não haverá aula. Os discentes deverão participar dos eventos em homenagem ao Paulo Freire na Unidade. ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (22/10): ➢ Não haverá. Os discentes deverão participar dos eventos em homenagem ao Paulo Freire na Unidade. 5. A HISTÓRIA DA HISTÓRIA DA ARTE ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (26/10): ➢ Plataforma TEAMS: Aula expositiva. ➢ Leitura para a aula: BAZIN, G. Prolegômenos. In: História da História da Arte. São Paulo: Martins Fontes, 1989, p. 3-96. Disponível em: https://uemgedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/EeLBn7uoo9RKm3_Gv 5dqrfcBLD0kh5sQ40hUuv4-GIPzoA?e=m18G1U ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (29/10): ➢ Youtube: Conversas sobre Arte - Arte na Antiguidade: a busca pela perfeição. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=2z72wZv5-XU 6. SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (02/11): ➢ Não haverá aula. Recesso acadêmico. ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (05/11): ➢ Não haverá aula. Semana da Consciência Negra da Unidade de Campanha. 7. TRADIÇÃO E INOVAÇÃO DA ARTE ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (09/11): ➢ Plataforma TEAMS: Aula expositiva. ➢ Leitura para a aula: SABADINI, F. A. A Cerâmica Geométrica da Ática: Tradição e Inovação. In: Norberto Luiz Guarinello; Uiran Gebara da Silva; Gustavo Junqueira Duarte Oliveira; Pedro Luís de Toledo Piza. (Org.). Fronteiras Mediterrânicas. Estudos em comemoração dos 10 anos do LEIR-MA/USP. 1ed.Editora Fi: Porto Alegre, 2019, v. 15, p. 21-34. Disponível em: https://uemgedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/ESfc_Wovog9LuFzBE Qh1FiUBoEqpIOaN99VOGnNcDyTQkg?e=jbJH9G ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (12/11): ➢ Youtube: Tradição grega e inovação romana: os banhos públicos no Egito. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=r0Pi3J7tWg&list=PL3QczBZ6WxxnYzstFShQYp1KZSpa5LBV8&index=21 8. CICLO DE ESTUDOS DO LEPHAMA (PRIMEIRA AULA) ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (16/11): ➢ Youtube: Palestra com o Prof. Dr. Carlos Eduardo da Costa Campos. Disponível em: https://www.youtube.com/lephamatv ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (19/11): ➢ Youtube: Minicurso “A Cultura Material em sala de aula II: estudo das Moedas Romanas”. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=1s0TIIZ_iVM 9. A ARTE RUPESTRE (TRADIÇÃO E INOVAÇÃO) ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (23/11): ➢ Plataforma TEAMS: Aula expositiva. ➢ Leitura para a aula: JUSTAMAND, M. As pinturas rupestres do Brasil: memória e identidade ancestral. Revista Memorare, v. 1, p. 118-141, 2014. Disponível em: https://uemgedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/ESd30J0pRg1OrG0ndy UsxLIBC_vdrvZC_PIME3bbIlbXUw?e=ByVgNc ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (26/11): ➢ Youtube: Pinturas na parede: da Arte Rupestre ao Graffiti. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=2oBIxRVD-l0 ➢ Iniciar a Prática I. 10. PRÁTICA N. 1 ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (29/11): ➢ Plataforma TEAMS e WhatsApp: Plantão de dúvidas. ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (03/12): ➢ Leitura para a prática: GOES, M. A. Das paredes das cavernas aos muros grafitados. Trabalho de conclusão de curso. Licenciatura em Artes Visuais. Universidade Alto Vale do Rio Peixe (UNIARP). Caçador, 2014. Disponível em: https://uemgedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/EUVLrb_kqptEgPLd9g UiYyAB1UIkcWFHEQe272fLO3eBkw?e=w7r9tV ➢ Entrega do relatório n. 1 11. A ARTE EGÍPCIA (TRADIÇÃO E INOVAÇÃO) ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (07/12): ➢ Plataforma TEAMS: Aula expositiva. ➢ Leitura: BRANCAGLION JUNIOR, Antônio. Manual de Arte e Arqueologia do Egito Antigo I/ Antonio Brancaglion Junior. - Rio de Janeiro: Sociedade dos Amigos do Museu Nacional, 2004, p. 1-66. Disponível em: https://uemgedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/ESko2n6_XtRAnvHk1y eCEpYBajtQnbHXy3msH_BE8DgUhw?e=7hXID3 ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (10/12): ➢ Youtube: Cemitério da Consolação - Arte Tumular, Turismo Cemiterial, Simbologias. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=S1LNGKN8Os8 ➢ Iniciar a Prática II. 12. PRÁTICA N. 2 ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (13/11): ➢ Plataforma TEAMS e WhatsApp: Plantão de dúvidas. ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (17/11): ➢ Leitura para a prática: Bakos, Margaret. Egiptomania: O Egito no Brasil. São Paulo: Paris, 2004. (Escolher um capítulo e trabalhar o objeto artístico) Disponível https://uemgeduem: my.sharepoint.com/:b:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/EUVLrb_kqptEgPLd9g UiYyAB1UIkcWFHEQe272fLO3eBkw?e=w7r9tV ➢ Entrega do relatório n. 2 13. RECESSO E FÉRIAS (20/12 a 31/01) 14. A ARTE MESOPOTÂMICA (TRADIÇÃO E INOVAÇÃO) ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (01/02/2022): ➢ Plataforma TEAMS: Aula expositiva. ➢ Leitura: MARINHO, D. C.; SIQUEIRA, G.; POZZER, K. M. P. A interpretação de imagens e o ensino da História: iconografia da guerra Assíria. Aedos. v. 4, p. 232-244, 2012. Disponível em: https://uemgedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/EX2nHDRykllPvM_9lQ ri9ckBWL5KQ8Om0BhRtGNjp1jIaQ?e=hIsJWE ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (04/02/2022): ➢ Youtube: Uma história da Mesopotâmia através das imagens. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ydRafBXEhuM ➢ Iniciar a Prática III. 15. PRÁTICA N. 3 ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (08/02): ➢ Plataforma TEAMS e WhatsApp: Plantão de dúvidas. ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (11/02): ➢ Leitura para a prática: A 'Disneylândia' de Saddam: como ditadores exploram ruínas históricas. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/vert-cul44282528 ➢ Youtube: Arquitetura maravilhosa e estátuas em Ashgabat. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=WFyFGwnqtZY ➢ Entrega do relatório n. 3 16. A ARTE GREGA (TRADIÇÃO E INOVAÇÃO) ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (15/02): ➢ Plataforma TEAMS: Aula expositiva. ➢ Leitura para a aula: GOMBRICH, E. A História da Arte. 16. ed. Rio de Janeiro: LCT, 2000, p. 38-66. Disponível em: https://uemgedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/EWHAx_RdkdtKuJdJsn BQEJgBJd93xQrE6NwF0P9SUpiwWg?e=oMHTyK ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (18/02): ➢ Youtube: Donald no País https://www.youtube.com/watch?v=g8oqgrVhA_8 da Matemágica. ➢ Iniciar a Prática IV. 17. A ARTE ROMANA (TRADIÇÃO E INOVAÇÃO) ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (22/02): ➢ Plataforma TEAMS: Aula expositiva. ➢ Leitura para a aula: GOMBRICH, E. A História da Arte. 16. ed. Rio de Janeiro: LCT, 2000, p. 67-81. Disponível em: https://uemgedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/EWHAx_RdkdtKuJdJsn BQEJgBJd93xQrE6NwF0P9SUpiwWg?e=oMHTyK ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (25/02): ➢ Youtube: História Antiga e o cotidiano da cidade do Rio de Janeiro. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=7_ggeo9H91M ➢ Continuar a Prática IV. 18. CARNAVAL (01/03/2021) 19. PRÁTICA N. 4 ❖ ATIVIDADES SÍNCRONAS (08/03): ➢ Plataforma TEAMS e WhatsApp: Plantão de dúvidas. ❖ ATIVIDADES ASSÍNCRONAS (11/03): ➢ Leitura para a prática: MATTOS, P. de V. F. B. Apropriações de Imagens Artísticas e Arquitetônicas pela Mídia. Tese de Doutorado. FAU/USP, 2007, p. https://uemgedu159-195. Disponível em: my.sharepoint.com/:b:/g/personal/ygor_belchior_uemg_br/EdnfdQE_Q3VOjG8JCa kOR7YBks2WPFhznXulsud2VS7TzA?e=qrhyFV ➢ Entrega do relatório n. 4 20. PROVA FINAL (15/03)