Estudios de posgrado

El volumen II del Estado del conocimiento. Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación está integrado por tres temas: los estudios de ciencia, tecnología e innovación, la internacionalización y un apartado referido a los temas emergentes que arribaron a la investigación en educación superior, ciencia, tecnología e innovación en tiempos recientes, para articular una agenda más rica y diversa. La selección se articula principalmente a partir de las intersecciones que tienen los diferentes temas, que permiten identificar las complementariedades entre los mismos, así como los límites entre uno y otro.

La Universidad Santo Tomás, seccional Bucaramanga, está evaluando la creación de un programa de Especialización en Odontopediatría y Ortopedia Maxilar. Para respaldar esta propuesta, la Unidad de Bibliometría del CRAI realizó un análisis de vigilancia e inteligencia con aplicación de bibliometría y minería de texto. El informe se enfocó en diferentes componentes como la oferta académica nacional, los rankings y las estadísticas asociados a estos programas existentes como inscripción, admisión, matrícula y graduación de programas relacionados, así como índices de empleabilidad, además de las capacidades de investigación y producción científica en el campo de la odontopediatría y ortopedia maxilar. Se identificaron programas de especialización activos en odontopediatría y ortopedia maxilar en Colombia, junto con su posición en el ranking en el POST-Sapiens. Las capacidades nacionales de investigación se evaluaron mediante grupos registrados en la plataforma Scienti (GrupLac) de Minciencias. Para el análisis bibliométrico, incluyó la identificación y selección de descriptores relevantes, seguido por una búsqueda exhaustiva en la base de datos Scopus a través de una ecuación de búsqueda para identificar la dinámica de la producción científica. El análisis bibliométrico reveló la dinámica científica, áreas de conocimiento predominantes, colaboración internacional y las principales revistas científicas en el campo. Además, se realizó un análisis de tendencias emergentes en la web. Las tendencias en odontopediatría y ortopedia maxilar incluyen una mayor experiencia centrada en el paciente, avances en odontología digital, innovaciones tecnológicas en tratamientos odontológicos, educación comunitaria y responsabilidad social, así como tendencias organizacionales emergentes. El análisis realizado proporciona una visión integral de la situación actual y las tendencias en odontopediatría y ortopedia maxilar, ofreciendo una base sólida para la creación del programa de especialización en la Universidad Santo Tomás, seccional Bucaramanga. La información recopilada resalta las oportunidades y fortalezas potenciales, apoyando la propuesta con datos relevantes y actualizados.

El paradigma de la complejidad y de sistemas nos obliga a replantear nuestra posicion respecto a la forma en la que planteamos el proceso de Aprendizaje en los estudios de Arquitectura y Urbanismo, y con mayor importancia en los estudios de posgrado.El ensayo sobre procesos autoorganizados emergentes incluyen las formas de organizacion del equipo de trabajo, las tematicas de estudio emergentes o las formas de representacion, que van mas alla de los estandares de textos academicos formalizados, para formar parte de un aprendizaje y formacion centrada en procesos complejos, que permiten a todos los involucrados entender como el estudio de la realidad no puede ser sintetizado —separado en partes abstractas, desconectadas—, sino unicamente estudiados de manera holistica, conectada, contextual, autoestructurada y emergente. Por otro lado, el estudio de los procesos plantea el reto de su definicion —si lo entendemos como limite— que permita darle forma y, por lo tanto, margenes.Este docum...