Jóvenes Y Política

¿Qué sentidos políticos y morales adquiere la juventud en el PRO? ¿A qué juventud se interpela y se pretende representar desde su organización juvenil?¿De qué modos se utiliza la edad en el PRO como un principio para la división del trabajo político y del poder dentro del partido? ¿Qué tipo de tareas militantes desarrollan en Jóvenes PRO? ¿Qué relaciones establecen los militantes juveniles y los dirigentes partidarios? ¿A qué procesos sociopolíticos refierenlos militantes de Jóvenes PRO su interés por la política y su ingreso al partido?

El propósito de este trabajo es presentar los avances legislativos que reconocen la participación institucionalizada de los jóvenes en México, a través de la creación de leyes nacionales de juventud, entendidas como los ordenamientos jurídicos que contienen las vías institucionales que el gobierno promueve para crear espacios de organización y asociación de jóvenes, con la intención de incidir en los asuntos públicos.

En las democracias modernas existe una preocupación por la creciente falta de interés y participación de los ciudadanos en la actividad cívico-política, y en especial de la juventud. Asimismo, se tiende a pensar que los jóvenes son el grupo de población al que menos preocupan estas cuestiones. Y se culpa de ese desinterés a la existencia de las tecnologías de la comunicación, que los mantiene entretenidos y en una actitud pasiva con respecto a la realidad social. Al mismo tiempo, se asume que como son usuarios avezados de Internet en su vida cotidiana, la mejor manera de interesarlos en política es dirigirse a ellos a través de este medio.

Este libro cuestiona estas premisas, a partir del análisis de los datos recogidos en una investigación financiada por la Comunidad Europea. Así, se observa que a los jóvenes sí que les preocupan las cuestiones cívico-políticas y tendrían motivación para la participación política, pero que sus intereses no coinciden necesariamente con los de los políticos profesionales. También se muestra que Internet (webs, facebook, etc.) es un excelente vehículo para la participación cívicopolítica, siempre y cuando ya exista un interés previo por estas cuestiones.

Internet, jóvenes y participación cívicopolítica: límites y oportunidades está dirigido a todo tipo de público, pero en especial a quienes están interesados en los jóvenes, la participación política y las tecnologías de la comunicación, a los partidos políticos, a las instituciones públicas, a los educadores, a los padres, y a los trabajadores sociales.

"Aquí de nuevo, hay que librarse de las ideas preconcebidas, en particular de la idea que la única acción política es la de los partidos, que implica consejeros municipales, diputados, etc. ¿Cuál fue el evento político más importante en Francia desde veinte años o incluso más? Es mayo 68. ¿Pero, quién hizo mayo 68? ¿Cuál es el partido que hizo mayo 68? Ninguno. No obstante, diez años después, Francia está más marcada por mayo 68 que la Francia de 1881 lo estaba por la comuna. […] mayo 68 […] ha revelado y hecho visible para todos algo fundamental: el verdadero lugar de la política no es el que uno creía. El lugar de la política es en todas partes. El lugar de la política es la sociedad. (Castoriadis) Que la política (tradicional), está cada día más lejana y distante de los ciudadanos y de lo que podemos llamar la vida cotidiana, no es algo extraño. Esto se ha venido manifestando paulatinamente desde la llegada de los gobiernos de la concertación, a través de lo que se ha denominado proceso de restauración a la democracia (transición), y se ha acentuado en los últimos años. Como señalan Urrutia, Ganter y Zarzuri (2000), esto es producto de la llamada transición que supuso una desmovilización de actores que tuvieron cierta centralidad en el proceso de recuperación de la democracia y el traspaso de la política solo a los actores institucionales. Así, la política que se instaló se caracterizó por la exclusión/expulsión de la participación ciudadana; fue despojada de todo valor, quedando reducida a su mínima expresión y desconectada de la vida cotidiana (Zarzuri, 2016). Esto, además, convirtió a la política en un sistema autorreferente, que solo tiene expresión en el sistema parlamentario.

La situación actual de los jóvenes es precaria en derechos ciudadanos e incierta en conquistas futuras. Ciertamente, la baja calidad de la democracia ha provocado un descré-dito generalizado en la comunidad política, alterando los mecanismos de integración social y política tradicionales. Esta obra es el resultado de un esfuerzo colectivo de institu-ciones y de autores que abordan problemáticas específicas de los jóvenes, con ejes complejos de análisis que trascien-den dimensiones exclusivamente político-institucionales. Se ponen de manifiesto las desigualdades de partida y las desavenencias de la vida cotidiana que impactan en el presente, y en sus posibilidades futuras de integración a la vida democrática del país. Cada trabajo invita al lector a reflexionar sobre la comple-jidad de los desafíos juveniles en México y sobre las estrategias creativas de incidencia en la construcción de un modelo democrático de sociedad participativa. La escuela y sus retos: experiencias de intervención en educación básica

El artículo describe y analiza algunas tensiones relevadas en torno a la implementación de la educación sexual en escuelas católicas en la ciudad de La Plata en el marco de la obligatoriedad de instrumentar una política educativa con perspectiva de género como la Educación Sexual Integral (ESI) a la que la Iglesia Católica y en particular el arzobispado platense se oponen abiertamente. En este caso, el trabajo explora acerca de los “límites culturales” que dificultan la plena implementación de esta política, con énfasis en la estructura de sentimientos subjetivos que sostienen las prácticas de docentes y directivos.

Esta investigación aborda las diferentes manifestaciones de la ciudadanía de tipos
culturales, sociales, políticos y económicos en jóvenes rurales, analizando la localidad
de El Potrero Oriental, ubicada en el municipio de Juan R. Escudero del Estado
de Guerrero.

El tema de la tesis es jóvenes y participación política. La pregunta de investigación es: ¿ Por qué los jóvenes interesados en política no participan en partidos políticos ? Los jóvenes a los que les interesa la
política son los que más cercanos están de llegar a militar, ya que el interés en la política es la antesala de la participación .
Las hipótesis que se pusieron en juego fueron dos:
1. que la no participación se explica por el miedo a los partidos, a alienarse, dogmatizarse, perder autonomía y capacidad de crítica.
2. que la misma se explica porque la lección de las luchas políticas juveniles de los 70 fue inhibitoria, y se piensa que tras la última dictadura no vale la pena participar en política.
Para responder a nuestras preguntas e hipótesis de trabajo se hicieron 40 entrevistas: 10 a jóvenes militantes en partidos políticos, 10 a jóvenes interesados en política que no participan (ni en
Organizaciones No Gubernamentales ni en partidos ni en asambleas barriales), 10 a jóvenes miembros de ONG’s y 10 jóvenes pertenecientes a asambleas barriales.

La pandemia mundial generada por SARS-CoV2 (COVID19), ha ocasionado incalculables efectos de tipo económicos, políticos, sociales y culturales, cuyas consecuencias se viven de manera distinta en los sectores de la sociedad. En esta disyuntiva, el objetivo de este trabajo consiste en presentar un análisis que muestre la percepción ciudadana de las población joven del Estado de Guerrero en cuanto a la información oficial que se difunde en redes sociales sobre el Covid-19, buscando una correlación entre nivel de escolaridad, ocupación  y gènero. La investigación es de carácter exploratoria-descriptiva, con un diseño de investigación transversal, basado en una metodología de corte cuantitativa.

Resumen La juventud juarense pide ser reconocida por las instituciones, pues estos se perciben como sujetos invisibles, liminales en la sociedad. En relación a que las instituciones de orden político los excluyen a discreción. Actualmente observamos a unos jóvenes críticos y participativos, exigiendo respeto y cumplimiento a sus derechos y garantías individuales, también, que las políticas públicas sean realmente enfocadas hacia este sector juvenil. Los jóvenes saben que tienen el derecho de conformar y ser parte de iniciativas y programas que conciernen con su vida. Mostrar cómo viven los jóvenes los problemas respecto a la participación social y las Instituciones de Gobierno que relativamente enmarcan el rumbo de sus actividades, sobre cuya causa influyen de manera evidente aspectos sociales y culturales, como el tema de la agenda pública de la juventud, reflejo intangible y simbólico de la participación ciudadana. La satisfacción y completo desarrollo social y calidad de vida, la vinculación de correctas políticas públicas hacia los jóvenes, son aquellas que se enfocan a acciones de bienestar social. Mencionar que estas políticas públicas manejan cierto distanciamiento con los jóvenes, pues, no siempre son incluyentes o fraccionan a los grupos juveniles por sector, suelen ser lineales y no son intersectoriales ni transversales y se basan en ciertos grupos hegemónicos, estas políticas públicas marcan una distancia con los actores que deben beneficiar, ya

En las democracias modernas existe una preocupación por la creciente falta de interés y participación de los ciudadanos en la actividad cívico-política, y en especial de la juventud. Asimismo, se tiende a pensar que los jóvenes son el grupo de población al que menos preocupan estas cuestiones. Y se culpa de ese desinterés a la existencia de las tecnologías de la comunicación, que los mantiene entretenidos y en una actitud pasiva con respecto a la realidad social. Al mismo tiempo, se asume que como son usuarios avezados de Internet en su vida cotidiana, la mejor manera de interesarlos en política es dirigirse a ellos a través de este medio. Este libro cuestiona estas premisas, a partir del análisis de los datos recogidos en una investigación financiada por la Comunidad Europea. Así, se observa que a los jóvenes sí que les preocupan las cuestiones cívico-políticas y tendrían motivación para la participación política, pero que sus intereses no coinciden necesariamente con los de los políticos profesionales. También se muestra que Internet (webs, facebook, etc.) es un excelente vehículo para la participación cívicopolítica, siempre y cuando ya exista un interés previo por estas cuestiones. Internet, jóvenes y participación cívicopolítica: límites y oportunidades está dirigido a todo tipo de público, pero en especial a quienes están interesados en los jóvenes, la participación política y las tecnologías de la comunicación, a los partidos políticos, a las instituciones públicas, a los educadores, a los padres, y a los trabajadores sociales.

A través de esta investigación se pudo conocer las percepciones que tienen los jóvenes que participan en la política, sobre las relaciones que tienen con las instituciones públicas, las organizaciones políticas y su pensamiento sobre la política.

The aim of this study was to create an explanatory model that allows analyzing the predictive power of a set of variables related to political knowledge; more specifically, to analyze the relationship between the education level of young adults and the variables, interest in politics and internal political efficacy. We also analyzed the combined relationship between these variables, together with age, and political knowledge. We worked with a sample group of 280 young adults between the ages of 18-30 from the city of Córdoba (Argentina). The data was subjected to a structural equation modelling SEM analysis, which allowed for the corroboration of the following hypotheses: the higher the education level, the more the interest in politics; the higher the education level, the better the perception of internal political efficacy; the higher the education level, the more the political knowledge; the more the interest in politics, the more the political knowledge; and the better the perce...