Metadatos

CISAN Metadata for the documentary description Handbook was develop with the purpose of sharing the same language, enabled to achieve an accurate analysis, and a unified access to information base on international standards. The handbook is divided in two parts: one, that includes: the concept, the history, the nature and features of the CISAN collections, and the other that holds the description of nearly 75 metadata, indicating name, definition, use, internal policy, tags, particular examples and the location of the sources, under international standards approved by the National Council of Science and Technology (known in Spanish as CONACYT).

Muchos motores de búsqueda utilizan el título para describir el documento en la lista de resultados de búsqueda. Si un PDF no tiene título, la lista mostrará el nombre del archivo y a veces no corresponde necesariamente con el nombre del archivo.

Por temas académicos se es imprescindible hacer una redacción más rápida en cuanto la citas y referencias de APA, si bien es cierto la función existe en Word, pues esta se desactualiza de manera continua, es aquí donde los gestores bibliográficos recopilan varias citas y referencias de manera integral y eficiente, para el caso de Mendeley es necesario tan solo breves pasos para realizarlo, atado incluso al navegador web, a una base de datos interna y la importación web según su búsqueda. El presente procedimiento detalla uno a uno los pasos requeridos para usar el gestor de manera detallada, a demás del manejo de todas sus interfaces, para consecuentemente terminar con el tedioso trabajo de referenciar bajo los últimos lineamientos de APA.

This dissertation reflects on the prototyping process carried out for creating and developing the PoéticaSonora’s digital audio repository, focused on storing, editorializing and disseminating works of sound art and poetry readings produced or recorded in Mexico since 1960. While describing the theoretical, technical, and methodological implications at stake in the design, deployment, and refactoring of the PoéticaSonora prototype (PSP), this dissertation speculates on how experimentation and a hands-on approach to sound recordings are essential for advancing fieldwork-based research in the humanities, particularly literary criticism. The notions of voice, inscription, and instrumentality, discussed in depth throughout this work, are essential for constructing a sound-oriented approach to poetry and sound art with the aid of digital tools such as the ones offered by the PSP.

Esta monografía aborda el estudio de la prueba tecnológica desde una perspectiva amplia que abarca desde la obtención de las diversas fuentes probatorias digitales, hasta su valoración judicial, pasando por su aportación al proceso a través de los medios de prueba legalmente
previstos.
Para ello, son objeto de examen las diligencias de investigación,  incluyendo aquellas tecnológicas, susceptibles de utilizarse en el proceso penal para la obtención de este tipo de prueba; así como la ilicitud probatoria, en general y la exclusión de la prueba tecnológica, en particular, habida cuenta de la posible vulneración de los derechos fundamentales clásicos (privacidad, secreto de las comunicaciones, inviolabilidad del domicilio) y de los de nueva creación (protección de datos o propio entorno virtual) en su obtención.
Se realiza también un análisis de la idea de la facilidad de manipulación de este tipo de pruebas, a cuya generalización ha contribuido una lectura parcial de determinadas sentencias. Al respecto, se propone, por un lado, hacer exigible un “principio de prueba” como requisito para
su impugnación a fin de evitar que se vuelva un trámite casi automático -tesis que ya admite implícitamente la jurisprudencia- y, por otro, atender a los criterios de valoración judicial y recurrir a las reglas de la carga de la prueba en supuestos de incerteza fáctica.
La conclusión final de este trabajo pasa por asumir que, pese a las características diferenciadoras de las nuevas tecnologías –a modo de
ejemplo, los metadatos (información adicional oculta, pero legible) y el poder intrusivo y de registro que las define-, el tratamiento que debe
dispensarse a las pruebas de esta naturaleza no dista mucho de las soluciones previstas para los clásicos problemas de la prueba. En todo caso, es evidente que el auge de las nuevas tecnologías y su uso generalizado tiene, inevitablemente, traslación en el proceso como fuentes de prueba susceptibles de aportarse a través de los medios
legalmente previstos.

Objetivo deste estudo é  identificar as necessidades das bibliotecas públicas brasileiras para melhorar os serviços oferecidos às suas comunidades e fortalecer a participação na sociedade da informação. Os resultados deste projeto devem:
a.    Prover o Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas com informações e evidências para apoiar o desenvolvimento de uma proposta de apoio a ser submetida ao programa  Global Libraries.
b.    Apoiar o Sistema Nacional de Bibliotecas com informações para planejar e implementar atividades e estratégias para fortalecer e desenvolver as bibliotecas públicas no Brasil.

En el proceso de reactivación del Centro Colombiano de Datos e Información Oceanográfica (CECOLDO), se contemplo el propósito de un reconocimiento de los antecedentes y el curso histórico de las actividades y funciones que esta central de información oceánica del país sostiene por mas de 30 años con la Comisión Oceanográfica Intergubernamental (COI). Igualmente se identifica, reconoce y recupera en detalle la `meta-información´ histórica de los `conjuntos de datos´ oceanográficos recogidos por la Autoridad Marítima colombiana en el pacifico nacional desde 1970, a partir de los elementos del estándar internacional del perfil de metadatos marinos ISO-19115:2003, para su disponibilidad en el repositorio de datos de CECOLDO. Así mismo se presenta parte de la producción científica y técnica generada durante mas de tres décadas en el pacifico colombiano partiendo de los datos \r\noceanográficos recopilados.

La aprobación de las normas técnicas de interoperabilidad y en especial la relativa a la política de gestión de documentos electrónicos, ha puesto el foco en la determinación de los documentos esenciales de las administraciones públicas españolas, como un subproceso de la calificación de documentos. Pese a su trascendencia para la continuidad de la actividad de las organizaciones incluso ante las peores circunstancias de riesgo, el enfoque que ha recibido en las políticas de gestión de documentos analizadas para este estudio revela que el interés se está centrando en la identificación de esos documentos, pero sin apenas profundizar en aspectos como el procedimiento a seguir, cómo ponderar su nivel de relevancia o cómo afrontar su tratamiento y uso para alcanzar el objetivo de continuidad de la actividad institucional. Estos hallazgos sugieren la necesidad de realizar un estudio doctrinal encaminado a la definición de una metodología de referencia para la gestión de documentos esenciales.

Se analizan y describen los rich snippets (descripciones enriquecidas) como un claro ejemplo de la web semántica real donde la metainformación se está aplicando para la mejora de los listados de resultados de los buscadores. Se describen los distintos tipos que admite Google y se explica cómo implementar los rich snippets de personas dada su importancia para la mejora de la identidad digital y su influencia en el posicionamiento web por medio del Author rank.

**English**
The article analyzes and describes rich snippets as a clear example of the real semantic web where metadata is being applied to improve the search engine results pages (serps). We describe the different types of Google rich snippets and explain how to implement people snippets due to their importance for the improvement of digital identity and their impact on the SEO by influencing the Author rank."

En el último tramo de su vida y obra, Foucault identificó la caducidad del modelo teórico de las sociedades disciplinarias como "caja de herramientas" pertinente a la hora de analizar las sociedades neoliberales del último cuarto del siglo XX. Propuso la categoría de sociedades de seguridad en un contexto donde las transformaciones, tanto de las dinámicas productivas (postfordismo) como las del poder, no habían llegado a tomar sus formas específicas.  A principios de la década del 90', asumiendo el desafío de avanzar en la conceptualización de las dinámicas del poder postdisciplinario, Deleuze propone la categoría de sociedades de control: donde la dimensión de la información y las TIC´s (Tecnologías de la información y la comunicación) ocupan un lugar de mayor centralidad. Ambas propuestas han logrado consolidarse como base teórica común para un amplio espectro de las teorías del poder postdisciplinario. Al resguardo de sus postulados, conjugados conjuntamente o no, se ha desarrollado un armazón de nuevos marcos analíticos, con distintos énfasis y puntos de interés. En definitiva, sociedades de control (Deleuze, 1991; Lazzarato, 2006), sociedad del riesgo (Beck,1998), sociedad de la información (Masuda, 1984), sociedad red (Castells, 2000), sociedad de los metadatos (Pasquinelli, 2011), sociedad del rendimiento (Han, 2012) se encuentran entre las más destacadas propuestas teóricas que –coincidiendo en las limitaciones del modelo teórico foucaultiano de las sociedades disciplinarias y discutiendo directa o indirectamente con las sociedades de seguridad– buscan desarrollar un nuevo marco teórico-analítico a la hora de caracterizar a las dinámicas del poder postdisciplinario.  El siguiente trabajo constituye un mapa exploratorio de los distintos tópicos y conceptualizaciones que van emergiendo al interior de dicho registro. A su vez, incorporaremos las herramientas de las perspectivas descoloniales, al servicio de la elaboración de una investigación situada en nuestro contexto periférico latinoamericano.
A principios del s. XXI, se destaca el señalamiento de lo que implicaría una nueva tecnología del poder: psicopolítica/noopolítica. También incluimos un apartado sobre algunas reflexiones pertinentes en torno al poder que se han desarrollado en el contexto de la actual pandemia del COVID-19, sumado a algunas preguntas que quedan abiertas en torno a  nuevas articulaciones posibles entre psicopolítica/noopolítica y biopoder. Acercándonos al final, exponemos las conclusiones en lo que respecta al recorrido hecho, ciertas valoraciones y entrelazamientos teóricos posibles. En las reflexiones finales, cerramos con algunos debates que consideramos pertinentes sobre cierto énfasis en la psique por parte de las dinámicas del poder contemporáneas y exponemos un breve aporte (una puerta abierta) en torno al problema del sujeto y el inconsciente

La web es una herramienta importantísima en la vida diaria de individuos y organizaciones, y además la información va aumentando constantemente sin ser descrita ni estructurada. La web semántica significa una herramienta para la mejor organización del conocimiento y una facilitación para la recuperación de información, con sus diferentes capas e instrumentos donde los bibliotecarios tienen mucho que aportar. Palabras Clave: web semántica, capas WS, XML, world wide web, metadatos, bibliotecología. Abstract: The web is a very important tool in the daily life of individuals and organizations, and also information is constantly increasing without being described or structured. The semantic web means a tool for the better organization of knowledge and a facilitation for information retrieval, with its different layers and instruments where librarians have much to contribute. Introducción En los últimos años, gracias a la Web es y ha sido una de los sistemas de información mas necesarias e importantes para el desarrollo y la difusión del conocimiento y la cultura existente en la humanidad, donde las personas en general de todas partes del mundo pueden acceder al sinfín de información que cada día en la Internet va creciendo indefinidamente, de todos los ámbitos, rompiendo barreras geográficas y culturales para darle diferentes tipos de usos, tanto de ocio, económico, financiero, estratégico, académico, investigación, sociales, etc.

Se describen las etapas mínimas necesarias para garantizar la conservación de metadatos de archivos sonoros durante el proceso de migración de una base de datos a otra. Cabe destacar que esta metodología puede aplicarse a migraciones de cualquier tipo de colección bibliohemerográfica. Este breve ensayo fue elaborado como parte de las actividades académicas del Seminario Información y Documentación Electrónicas: preservación digital de archivos sonoros (semestre 2018-1), impartido por la Dra. Perla Olivia Rodríguez Reséndiz.

El artículo presenta los principales resultados del proyecto de investigación científico-tecnológica "Hacia el desarrollo y utilización de Repositorios de Acceso Abierto para Objetos Digitales Educativos en el contexto de las universidades públicas de la región centro-este de Argentina". El objetivo de este proyecto interdisciplinario se centró en diseñar y proponer un primer modelo teórico, metodológico y tecnológico de carácter experimental de Repositorios Institucionales de Acceso Abierto para Objetos Digitales Educativos. En atención al marco teórico y metodológico del Dispositivo Hipermedial Dinámico, se adoptó un enfoque socio-tecnológico. Por lo tanto, se implementaron instrumentos y técnicas metodológicas cualitativas y de la Ingeniería del Software. A partir de datos diagnósticos sobre problemáticas de usabilidad de DSpace y en atención a las necesidades y prácticas de publicación en acceso abierto de la comunidad académica regional, se desarrolla la propuesta de un Primer Prototipo Experimental para Objetos Digitales Educativos con tecnología DSpace. Se explicitan las opciones de diseño en cuanto a la organización interna, la visibilidad y la usabilidad del prototipo. Respecto de la organización interna, se predeterminaron 12 colecciones de diversos tipos de Objetos Digitales Educativos. Se contempló la  definición de campos de metadatos obligatorios y optativos para cada colección combinando los estándares de metadatos Dublin Core y Learning Object Metadata. Sobre la usabilidad, se presentan las mejoras y evaluaciones del prototipo realizadas por académicos de las universidades participantes. Dichas evaluaciones muestran una mejora en las condiciones de autoarchivo y la posibilidad de avanzar hacia modelos de publicación más eficientes, integradores y abiertos.

The paper shows the main result of the scientific-technological investigation project “Towards the development and the use of Institutional Repositories of Open Access for Educational Digital Objects in the context of public universities belonging to the mid-east area of Argentina”. Its objective is to design and propose a prior theoretical, methodological and technological model, which is experimental, of Open Access Institutional Repositories for Educational Digital Objects. In view of the theoretical and methodological framework of Dynamic Hypermedial Device, a socio-technological approach was adopted. Therefore, qualitative and software engineering instruments and methodological techniques were implemented. Based on DSpace diagnostics data usability problems and viewing needs and publications practices in open access of the regional academic community, we develop a First Experimental Prototype for Educational Digital Objects with DSpace technology. Design options in terms of internal organization, visibility and usability of the prototype are explained. About the internal organization, 12 collections of various types of Educational Digital Objects were predetermined. Observing the definition of required and optional fields of metadata for each collection combining Dublin Core and Learning Object Metadata metadata standards. About usability, First Experimental Prototype improvement and assessments conducted by academics from the participating universities are presented. These evaluations show an improvement in self-archiving conditions and the possibility to create publication models more efficient, inclusive and open.

La tesis planteada en el presente artículo mantiene la plena validez del me¬tadato como elemento de validación de los documentos en los nuevos soportes y formatos digitales actuales, del mismo modo que la Diplomática -en cuanto a ciencia del documento- se servía, como hoy, de unos elementos de validación do¬cumental que los hacían y hacen auténticos e indubitados en soportes físicos como el pergamino o el papel. De ahí que tracemos aquí una breve evolución del sistema de validación documental a partir de la Edad Media, para demostrar que el docu¬mento considerado auténtico era lo que decía ser, con el fin de poner en conexión esos tradicionales elementos de validación con los elementos actuales, a través de los metadatos, con idéntica funcionalidad de garantizar la integridad y fiabilidad de los modernos documentos digitales. Para ello, nos acercamos primeramente a los documentos en soporte físico a través del análisis de sus suscripciones, signos, monogramas, ruedas, signaturas y sellos. Posteriormente, como contribución a lo que podíamos denominar e-Diplomática, valoramos las formas digitales de valida¬ción, que se produce a través de los metadatos de la gestión de los e-documentos, acercándonos al origen de su legitimidad como elementos que avalan que sean auténticos, disponibles y fiables.


The thesis proposed in this article maintains the full validity of metadata as an element of validation of documents in the new digital media and formats of today, in the same way that Diplomacy -as far as the science of the document-used, as today, elements of documentary validation that made them and make them authentic and indubitable in physical supports such as parchment or paper. This is why we trace here a brief evolution of the document validation system from the Middle Ages, to demonstrate that the document considered authentic was what it claimed to be, in order to connect these traditional elements of validation with cur¬rent elements, through metadata, with the same functionality of guaranteeing the integrity and reliability of modern digital documents. To this end, we first approach documents on physical support through the analysis of their subscriptions, signs, monograms, wheels, signatures and seals. Subsequently, as a contribution to what we could call e-Diplomatic, we valued the digital forms of validation, which are produced through the metadata of the management of e-documents, approaching the origin of their legitimacy as elements that guarantee that they are authentic, available and reliable.

En este trabajo haré una revisión de la literatura publicada sobre los metadatos, enfatizando el tipo de metadatos utilizado para la preservación de objetos en bibliotecas y repositorios digitales. Se tratará extensivamente sobre la evolución a través de los años de los metadatos de preservación, la importancia de los mismos para las labores de bibliotecarios, manejadores de datos y archivistas al igual que su importancia para asegurar la durabilidad a largo plazo de los documentos digitales. Se presentarán distintas perspectivas en torno a la función fundamental de este tipo de metadatos, el rol que estos juegan y áreas de énfasis específicas a disciplinas. Además, se discutirán algunos de los esquemas de metadatos que han sido creados específicamente para dar soporte al registro de metadatos de preservación de más amplio uso en la actualidad.

AHKME e-learning system main aim is to provide a modular and extensible system with adaptive and knowledge management abilities for students and teachers. This system is based on the IMS specifications representing information through metadata, granting semantics to all contents in it, giving them meaning. Metadata is used to satisfy requirements like reusability, interoperability and multipurpose. The system provides authoring tools to define learning methods with adaptive characteristics, and tools to create courses allowing users with different roles, promoting several types of collaborative and group learning. It is also endowed with tools to retrieve, import and evaluate learning objects based on metadata, where students can use quality educational contents fitting their characteristics, and teachers have the possibility of using quality educational contents to structure their courses. The metadata management and evaluation play an important role in order to get the best result...

Presenta los criterios y recomendaciones para la implementación de los repositorios institucionales en el Perú, vigentes hasta abril de 2020. Incluye el listado de metadatos a emplear, los cuales están alineados a las consideraciones de OpenAIRE 3.0, en el ámbito de aplicación de la Ley Nº 30035, con el cual se formaliza la creación del Repositorio Nacional de Acceso Abierto del Perú

El aprovechamiento máximo de la información geoespacial depende, entre otros aspectos, del conocimiento de su referencia geodésica, la cual es indispensable para poder convertirla y transformarla a otras referencias en caso de que sea necesario. En el caso particular de Costa Rica, existe una importante cantidad de información que está vinculada al datum convencional de Ocotepeque con  sus  respectivas  proyecciones  Lambert  Costa  Rica  Norte  (LCRN)  y  Lambert  Costa  Rica  Sur  (LCRS),  y  en  la  última  década,  la  información  nacional  que  se  ha  generado  está  referenciada  al  datum nacional oficial CR05 y su respectiva proyección cartográfica CRTM05 (Moya y Cedeño, 2016b). Las facilidades que ofrecen los Sistemas de Información Geográfica (SIG) propietarios o en versiones libres, constituyen una excelente herramienta no solo por la rapidez en los distintos procesos de la información, sino que, además, y quizás lo más importante, les brindan a los usuarios una enorme cantidad de resultados producto de sus múltiples capacidades de análisis espacial. Sin embargo, es indispensable que los SIG estén adecuadamente configurados, de manera que se pueda extraer la mayor cantidad de datos posibles con la certeza de que la información de partida está correctamente georreferenciada, o de que el proceso previo de georreferenciación es posible y correcto. Para esta tarea, es fundamental el conocimiento de los metadatos de manera de conocer el origen de la información. El objetivo principal de este trabajo es mostrarle a una gran cantidad de  usuarios  de  los  SIG,  las  posibles  repercusiones  que  se  tendrán  por  un  inadecuado  proceso  de  conversión y transformación de coordenadas.

El desarrollo de la informática y las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) han transformado de manera preponderante el crecimiento y el acceso a la información, así como las maneras de concebir y realizar la búsqueda y recuperación de la información en la Internet acorde al nuevo contexto. Dicho proceso ha dejado de ser unidireccional y el usuario se ha convertido en ente participativo en la dinámica del proceso, introduciendo un modelo cognitivo y superando el tradicional; de manera que, el presente trabajo analiza los presupuestos teóricos-metodológicos entorno a la representación de la necesidad de información como elemento que define el resultado de una estrategia de búsqueda. Para ello, se adentra en el análisis de diferentes enfoques presentes en la interacción usuario máquina durante la búsqueda y la recuperación de la información. En este sentido, se reconocen los aportes de otras disciplinas que contribuyen a encontrar soluciones para optimizar la recupe...

En este primer número de enero de 2019 alcanzamos el décimo volumen anual de la revista. Este último año la revista ha conseguido logros antaño impensables: la revista tiene el sello de calidad FECYT, está en Emerging Source Citation Index (ESCI) de Clarivate donde el estudio de Revista Comunicar (2018) le otorga la 6ª posición en España (42/102 en el mundo, Q2, IF: 0,241, percentil 57), 3ª en España en el ranking REDIB (CSIC) y 8ª de 41 en Google Scholar Metric en el campo de Comunicación.  Se presenta el contenido de este número tan especial compuesto por dos monográficos y la habitual Miscelánea (con 6 textos cada sección) junto con 5 reseñas de novedades editoriales ineludibles.

Metadata research has emerged as a discipline cross-cutting many domains, focused on the provision of distributed descriptions (often called annotations) to Web resources or applications. Such associated descriptions are supposed to serve as a foundation for advanced services in many application areas, including search and location, personalization, federation of repositories and automated delivery of information. Indeed, the Semantic Web is in itself a concrete technological framework for ontology-based metadata. For example, Web-based social networking requires metadata describing people and their interrelations, and large databases with biological information use complex and detailed metadata schemas for more precise and informed search strategies. There is a wide diversity in the languages and idioms used for providing meta-descriptions, from simple structured text in metadata schemas to formal annotations using ontologies, and the technologies for storing, sharing and exploiting meta-descriptions are also diverse and evolve rapidly. In addition, there is a proliferation of schemas and standards related to metadata, resulting in a complex and moving technological landscape ? hence, the need for specialized knowledge and skills in this area. The Handbook of Metadata, Semantics and Ontologies is intended as an authoritative reference for students, practitioners and researchers, serving as a roadmap for the variety of metadata schemas and ontologies available in a number of key domain areas, including culture, biology, education, healthcare, engineering and library science.