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    Sesión de Aprendizaje N 1

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    Este documento presenta la sesión de aprendizaje N° 01 sobre el tema de los mitos y sus secretos. La sesión se llevó a cabo en la Institución Educativa Padre Santiago Apóstol con estudiantes de tercero de secundaria. La sesión tuvo una duración de 4 horas e incluyó actividades como la presentación de un video, discusión sobre los elementos reales e imaginarios, características de los mitos, lectura y análisis de un mito, elaboración de esquemas, trabajo en parejas y evaluaciones. El

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    Sesión de Aprendizaje N 1

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    Sesión de Aprendizaje n 1

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    SESIN DE APRENDIZAJE N 01

    EL MITO Y SUS SECRETOS



    I.- DATOS INFORMATIVOS

    1.-Institucin Educativa : Padre Santiago Apstol
    2.- Nivel : Secundaria
    3.- Grado : Tercero
    4.-Profesor : Ana Mara Chaia Cahui
    5.-Area : Ciencia Tecnologa y Ambiente
    6.- Fecha : Duracin: 4h

    II.- CUADRO DE CAPACIDADES
    CAPACIDAD CONOCIMIENTOS ACTITUD INDICADORES TECNICAS
    INSTRUMENTO
    S
    Lee
    comprensiv
    amente un
    relato de
    humor
    El mito
    Clases de
    mitos.
    Caracterstica
    s de los mitos
    Completando
    la redaccin
    de un mito
    Disfruta la
    lectura de
    los mitos
    Identifica en un
    mito y sus
    caractersticas
    Dinmica
    grupal
    Observacin
    Mapas
    conceptuales
    Rompecabeza
    s.
    Relatos
    prcticos
    Ficha de
    observacin

    III.- DESARROLLO DE LA SESIN
    PROCESO BASICO DE
    APRENDIZAJE

    SECUENCIA DIDACTICA
    RECURSOS
    (medios y
    materiales)
    I
    N
    I
    C
    I
    O



    Motivacin

    Recuperacin de saberes

    previos
    Conflicto cognitivo

    Presentacin en vdeo de una historia.
    Qu impresin te ha causado el video?
    Identifica los hechos reales y los hechos
    imaginarios
    Qu opinin te merece la actitud del
    protagonista?
    Qu mensaje se puede destacar del
    texto?
    A qu especie narrativa
    pertenece?Cules son los rasgos que
    caracterizan a un mito?









    Libro de trabajo

    Copias

    Programa
    informtico

    Multimedia
    P
    R
    O
    C
    E
    S
    O



    Construccin del
    aprendizaje
    (Indagacin)
    (sistematizacin)

    Aplicacin de lo
    aprendido


    Participan relatando sus mitos o leyendas
    teniendo en cuenta la estructura del texto
    mtico.
    Elaboracin de un esquema acerca de los
    aspectos centrales de un mito y/o
    leyenda.
    Realizan la lectura del sueo de
    Buinaima
    Elaboran un esquema de las
    caractersticas del mito.
    Socializan en parejas para el desarrollo
    de las actividades propuestas.
    Plantean sus resoluciones sustentndolos
    adecuadamente.

    IV.- EVALUACION DE CAPACIDADES
    CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS
    Juicio crtico Diferencia los mitos de la leyendas
    Analiza las caractersticas de los mitos.
    Planifica la redaccin de un mito
    Lee comprensivamente e interpreta un mito
    Participa en un trabajo grupal acerca del tema dado
    Ficha de
    observacin

    V.- EVALUACION DE LA ACTITUD ANTE EL AREA

    ACTITUDES MANIFESTACUINES
    OBSERVABLES
    INSTRUMENTOS
    Respeta las normas de
    convivencia.
    Presenta oportunamente
    trabajos en sus carpetas
    Pide la palabra para expresar
    sus ideas.
    Demuestra orden, puntualidad
    a la entrega de trabajos
    Ficha de escala de actitudes



    __________________________-
    ANA MARA CHAIA CAHUI
    DOCENTE

    S
    A
    L
    I
    D
    A


    Evaluacin

    Metacognicin

    (Extensin)


    Reflexin sobre la forma que proceden
    durante la lectura.
    Resolucin ntegra de los cuestionarios
    propuestos.
    Recopila y pega en su cuaderno 3
    mitos.(Agregar imgenes)

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