Mitos y Leyendas

PLANIFICACIN DE SESIN DE APRENDIZAJE
TTULO DE LA SESIN
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
Interacta con expresiones
literarias
UNIDAD 2
NMERO DE SESIN
3/12 ( 1era hora)
Comparando mitos y leyendas
CAPACIDADES
INDICADORES
Se vincula con tradiciones Compara el tema, las acciones y los

literarias
mediante del personajes de los mitos y las leyendas en
dilogo intercultural.
textos literarios de distinta procedencia
cultural.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (5 minutos)
El docente establece las normas de convivencia segn los propsitos de la sesin. (no ms de cuatro)
El docente plantea la siguiente pregunta: qu tipos de texto hemos abordado en las ltimas sesiones?
(Narrativos- mito, leyenda) De qu tratan la leyenda y el mito? qu semejanzas y diferencias podemos
encontrar entre ellas?
El docente recoge los aportes de los estudiantes y los registra en la pizarra. Luego con estos insumos podr
construir con ellos el cuadro comparativo.
El docente, plantea los propsitos de la sesin: elaborar un cuadro comparativo entre la leyenda y el mito con
la participacin activa de los estudiantes.
DESARROLLO (25 minutos)
El docente reparte a los estudiantes una ficha con el cuadro comparativo de Mitos y Leyendas. Recoge
los insumos dados en la primera parte de la clase para organizar la informacin proporcionada en el
cuadro. El docente ayuda a los estudiantes a participar planteando preguntas segn los criterios
(propsito, lugares, tiempo, )
El docente con participacin de los estudiantes, completa la ficha que se adjunta con la siguiente
informacin. Este plantea primero los criterios, y con la informacin proporcionada en uno de los
cuadros, ayuda los estudiantes a inferir la otra caracterstica.
Los estudiantes a travs de la toma de notas, registran la informacin para completar el cuadro.
Actividad de atencin diferenciada
Para ello tome en cuenta los ritmos y caractersticas del aprendizaje de los estudiantes. Vaya marcando el
tiempo de registro para evitar que se dispersen.
El o la docente invita a los estudiantes a qu pregunten, repregunten y pidan ejemplos para graficar la
informacin proporcionada.
DIFERENCIAS
Propsito
Carcter
Espacio
Mitos
Explica el origen del mundo y la
existencia de los seres humanos
Tiene carcter religioso y refleja las
creencias de una cultura sobre el
origen del mundo.
La geografa que se presenta es
desconocida y fantstica.
Leyendas
Explica el origen de un elemento o fenmeno
de la naturaleza o de una costumbre.
Se refiere a hechos cotidianos y cercanos a
la comunidad.
Generalmente no especifican lugares

geogrficos, aunque algunas veces se
menciona determinadas regiones. Por
ejemplo zonas nevadas, lago Titicata, Cerro
San Cristbal, etc.
El tiempo al que hace referencia es No especifica una poca exacta, pero s es
remoto, no tiene tiempo histrico.
un momento de la historia del planeta.
Tiempo
Personajes
Los personajes son dioses, hroes y Los personajes pueden ser personas,
seres sobrenaturales, con poderes animales o
cualquier elemento de la
especiales.
naturaleza, y en alguna medida dioses.
Algunas veces se transforman en
determinados elementos. Por ejemplo del
llanto de los amantes surgi la laguna de
Llanganuco ( Huaraz)
SEMEJANZAS
Tienen origen popular

Son textos narrativos
Son textos orales y pueden tener varias versiones
Tiene un carcter annimo
Incorporan elementos fantsticos que causan asombro al oyente.
Luego de completar la ficha, el o la docente aclara preguntas y dudas sobre el tema.

CIERRE (15 minutos)
Los estudiantes lee el texto N14 del MCL pg. 138, y desarrollan la pregunta n 14 y 15. Para ello
deben leer la leyenda El Tunche pg. 132 y comparar esta versin con la versin que se presenta en la
pregunta 15.
TAREA A TRABAJAR EN CASA

Ficha anexo N 1:
Establecen diferencias y semejanzas entre el mito de Buinaima y la leyenda del Pastor y la hija del Sol.
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Cuaderno, lapiceros, Libro de Comunicacin N 1, anexo 1 y 2
TAREA PARA LA CASA

Nombre y apellido: ___________________________________________Grado y seccin: ____
1. Vuelve a releer
siguiente.
el mito de Buinaima y la leyenda del Pastor y la hija del Sol y completa el cuadro
Leyenda EL pastor y la hija del

Sol
Personajes: Reales o
fantsticos? Qu
caractersticas tienen?
Qu poder poseen?
Tiempo del que se habla
Lugar donde se desarrolla

la accin
Qu tratan de explicar?
Cmo explican? Qu
palabras o elementos
utilizan?
En qu se parecen?
Mito de Buinaima

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Comparando mitos y leyendas

Se vincula con tradiciones Compara el tema, las acciones y los

Generalmente no especifican lugares

Tienen origen popular

Luego de completar la ficha, el o la docente aclara preguntas y dudas sobre el tema.

TAREA A TRABAJAR EN CASA

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Leyenda EL pastor y la hija del

Lugar donde se desarrolla

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