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    Informe de Pruebas Diagnosticas

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    Tania Rodríguez Sánchez
    La tutora del cuarto grado aplicó pruebas diagnósticas de matemática y comprensión lectora a los estudiantes para determinar su línea de base. Los resultados mostraron que la mayoría de estudiantes se encuentran en nivel inicial, aunque algunos han alcanzado el nivel de proceso. El informe no incluye debilidades o sugerencias.

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    Informe de Pruebas Diagnosticas

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    Tania Rodríguez Sánchez
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    La tutora del cuarto grado aplicó pruebas diagnósticas de matemática y comprensión lectora a los estudiantes para determinar su línea de base. Los resultados mostraron que la mayoría de estudiantes se encuentran en nivel inicial, aunque algunos han alcanzado el nivel de proceso. El informe no incluye debilidades o sugerencias.

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    La tutora del cuarto grado aplicó pruebas diagnósticas de matemática y comprensión lectora a los estudiantes para determinar su línea de base. Los resultados mostraron que la mayoría de estudiantes se encuentran en nivel inicial, aunque algunos han alcanzado el nivel de proceso. El informe no incluye debilidades o sugerencias.

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    Informe de Pruebas Diagnosticas

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    La tutora del cuarto grado aplicó pruebas diagnósticas de matemática y comprensión lectora a los estudiantes para determinar su línea de base. Los resultados mostraron que la mayoría de estudiantes se encuentran en nivel inicial, aunque algunos han alcanzado el nivel de proceso. El informe no incluye debilidades o sugerencias.

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    “AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

    INFORME Nº 01 –2018

    A LA : DIRECTORA I.E. “FIDEL HONORATO HORNA CORTIJO”


    Prof. Patricia María Vásquez Vásquez.

    DE : Tania Rodríguez Sánchez


    Prof. del cuarto grado- Primaria

    ASUNTO : INFORME DE LA APLICACIÓN DE PRUEBAS DIAGNNÓSTICO A


    LOS ESTUDIANTES DEL 4° GRADO

    REF : COORDINACIONES PARA EL BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR


    2018.

    LUGAR/FECHA: LUCMA,18 de abril del 2018.

    _______________________________________________________________

    Tengo el agrado de dirigirme a Ud., para saludarle muy cordialmente y al


    mismo tiempo le estoy haciendo llegar el Informe de la aplicación de pruebas
    diagnósticas de matemática y comprensión lectora evaluadas a los estudiantes del
    cuarto grado la primera semana de inicio del año escolar e la I.E., y es como a
    continuación se detalla.

    1. ACTIVIDADES PROGRAMADAS Y REALIZADAS:

     Reproducción de pruebas
     Aplicación de pruebas de entrada en matemática y comprensión
    lectora.
     Revisión de pruebas y elaboración de consolidado.

    2. LOGROS ALCANZADOS:

     Mediante la aplicación de pruebas se pudo determinar una línea de


    base, ubicando a los estudiantes según sus logros en las dos áreas ejes
    de comprensión lectora y matemática

    3. DEBILIDADES:
     Ninguna.

    4. SUGERENCIAS:

     Ninguna

    Es cuanto tengo que informar a usted.

    Atentamente:

    ______________________
    Tania Rodríguez Sánchez
    Tutora 4° grado

    Anexo: Consolidado de resultados obtenidos.


    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    1. Abanto Rodríguez, Lucía Milen INICIO INICIO INICIO INICIO

    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    2. Abanto Zavaleta, Jarvi Johjan PROCESO INICIO PROCESO PROCESO


    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    3. Alva Alvarado, Ander Ivan INICIO INICIO PROCESO PROCESO

    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    4. Alvarado Quiroz, Mario Ivan INICIO INICIO INICIO INICIO


    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    5. Avalos Rodríguez, Gustavo INICIO INICIO PROCESO INICIO


    Armando

    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    6. Cabeza Azañero, Jeraldine Tatiana PROCESO INICIO PROCESO PROCESO


    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    7. Castillo Abanto, Daniela Esther INICIO INICIO INICIO INICIO

    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    8. Díaz Cabeza, Dayron Brando INICIO PROCESO INICIO PROCESO


    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    9. Díaz Herrera, Johan Benjamín PROCESO INICIO INICIO PROCESO

    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    10. Gonzales Avalos, Jesús María INICIO INICIO INICIO INICIO


    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    11. Leon Arce, Jeferson Jair INICIO INICIO INICIO INICIO

    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    12. Loloy Abanto, Valmir Santos INICIO INICIO INICIO INICIO


    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    13. Moreno Malca, Claudia Nicole PROCESO INICIO LOGRADO INICIO

    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma

    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    14. Moreno Quisquiche, Esthefany INICIO INICIO INICIO INICIO


    Micaela

    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma
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    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    15. Quiroz Toledo, Marcos Antony INICIO INICIO INICIO INICIO

    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
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    N° Apellidos y nombres Prueba diagnóstica Kit de evaluación


    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    16. Rodríguez Cavero, Sulmy Kiara INICIO INICIO LOGRADO INICIO

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    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    17. Rodríguez Morante, Xiumara Sujey INICIO INICIO INICIO INICIO

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    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    18. Rodríguez Moreno, Viviana Edith INICIO INICIO INICIO INICIO

    Resultados de pruebas aplicadas a los estudiantes del 4° grado de Educación primaria de la I.E. “Fidel Honorato Horna
    Cortijo”-Lucma
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    Comprensión lectora Matemática Comprensión lectora y Matemática
    Producción de textos

    19. Vera Bartolo, Jhosber Elias INICIO INICIO INICIO INICIO

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