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Silabo Economía Generale

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04
Versión : 10
SÍLABO Fecha : 25/02/2019
Página :1

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

SÍLABO

ECONOMÍA GENERAL

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica: Programa Académico de Ingeniería Industrial


1.2 Semestre Académico: 202002
1.3 Ciclo de estudios: II
1.4 Requisitos: FUNDAMENTOS DE GESTIÓN DE ORGANIZACIONES Y
EMPRENDIMIENTO(TEDE102)
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Número de Créditos: 4.0
1.7 Duración: 16 sesiones (31/08/2020 - 19/12/2020)
1.8 N° de horas semanales: 5.00 (3.00 Teoría y 2.00 Práctica)
1.9 Docente(s): Sixto Santiago Mendoza Vilca (smendozavil@ucvvirtual.edu.pe)

II. COMPETENCIA

2.1. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Gestiona organizaciones promoviendo la eficiencia; innovación, creatividad, motivación y trabajo en equipo con enfoque de procesos, con
ética y responsabilidad social.

2.2. COMPETENCIA GENÉRICA

Trabajo en Equipo,Liderazgo y ética,Creatividad e innovación,Investigación,Comunicación.

III. SUMILLA

La experiencia curricular de Economía pertenece al área básica. Es de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio, que brinda al
estudiante los fundamentos teóricos para explicar y comprender la economía aplicando principios, elementos e instrumentos básicos de la
oferta y la demanda en el funcionamiento de los mercados, el impacto que tienen las variables macro y micro económicas en los mercados de
bienes y servicios, así como en el de los factores de producción. La fuente filosófica y doctrinaria de esta experiencia encuentra su
fundamento en el liberalismo, es decir, una economía que promueva el libre mercado, bajo los principios de la ética, en el campo laboral,
productivo y profesional.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

? Derechos Humanos y Diversidad Cultural 


? Emprendimiento

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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4.1 PRIMERA UNIDAD: CONCEPTOS BÁSICOS DE ECONOMÍA

4.1.1. DURACIÓN: 4 Sesiones (31/08/2020 - 26/09/2020)

4.1.2. PROGRAMACIÓN:

4.1.2. PROGRAMACIÓN:

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Identifica los fundamentos de la economía y equilibrio de mercado.

ACTITUD:

Muestra disposición para trabajar en equipo, actúa con respeto y demuestra responsabilidad en las tareas que realiza.

SESIÓ ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE


CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Conceptos Básicos - Definición de economía - Principios de Organizador gráfico: Mapa
1 Exposición
economía - División de la economía - Sistemas económicos. conceptual
Organizador gráfico:
Mercado - Mercado, modelos de mercado - Clasificación de bienes -
2 diagrama causa-efecto Practica calificada
Demanda y Oferta - Equilibrio del mercado.
(Ishikawa)
Elasticidad - Conceptos elasticidad demanda y oferta - Clases de
Organizador gráfico:
elasticidad • Elasticidad precio • Elasticidad ingreso • Elasticidad
3 diagrama causa-efecto Practica calificada
cruzada * Intervención del estado - Precios máximos - Precios
(Ishikawa)
Mínimos - Impuestos subsidios
EXPOSICIÓN DE EXPOSICIÓN DE
EXPOSICIÓN DE INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y INFORMES DE INFORMES DE
4
EXAMEN PARCIAL I INVESTIGACIÓN Y INVESTIGACIÓN Y
EXAMEN PARCIAL I EXAMEN PARCIAL I

4.2 SEGUNDA UNIDAD: TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN

4.2.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (28/09/2020 - 07/11/2020)

4.2.2. PROGRAMACIÓN:

4.2.2. PROGRAMACIÓN:

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Identifica los elementos de la empresa y de la teoría de la producción.

ACTITUD:

Muestra disposición para trabajar en equipo, actúa con respeto y demuestra responsabilidad en las tareas que realiza.

SESIÓ ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE


CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICAS APRENDIZAJE

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Teoría de la producción - Concepto de producción -


1 Factores de producción - Frontera de posibilidades de Estudio de casos Exposición
producción.
Teoría de la producción - Función de producción. - Ley de Estudio de casos EXAMEN Practica calificada EXAMEN
rendimientos decrecientes - Etapas de la producción. PARCIAL(EP II) Rezagados y PARCIAL(EP II) Rezagados y
2
EXAMEN PARCIAL (EP II) Rezagados y recuperación recuperación del examen recuperación del examen parcial
del examen parcial I parcial I I
Costos de producción - Concepto e importancia de los
costos de producción. - Clases de costos: fijo, variable, total,
3 Estudio de casos. Practica calificada Exposición
medio y marginal. - Comportamiento de costos en el corto
y largo plazo
Competencia del mercado - Beneficios del mercado y Organizador gráfico: Mapa
4 Exposición
maximización de beneficio - Competencia perfecta conceptual
Competencia Imperfecta: • Monopolio • Oligopolio • Organizador gráfico: Mapa
5 Exposición
Competencia monopolística conceptual
EXAMEN PARCIAL (EP III) EXAMEN PARCIAL (EP III)
EXAMEN PARCIAL (EP III) Rezagados y recuperación
6 Rezagados y recuperación del Rezagados y recuperación del
del examen parcial I
examen parcial II examen parcial II

4.3 TERCERA UNIDAD: MACROECONOMÍA

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (09/11/2020 - 19/12/2020)

4.3.2. PROGRAMACIÓN:

4.3.2. PROGRAMACIÓN:

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Relaciona los conceptos básicos de la macroeconomía y su aporte en las organizaciones.

ACTITUD:

Muestra disposición para trabajar en equipo, actúa con respeto y demuestra responsabilidad en las tareas que realiza.

SESIÓ ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE


CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Organizador gráfico:
Macroeconomía - Concepto, objetivos e instrumentos. - Principales
1 diagrama causa-efecto Práctica calificada
indicadores macroeconómicos: PBI, PNB, PNN, IPC y tasa de inflación
(Ishikawa)
Organizador gráfico:
Macroeconomía -Políticas económicas - Política fiscal - Política monetaria diagrama causa-efecto
2 Práctica calificada
- Política comercio exterior (Ishikawa)Estudio de
casos
Macroeconomía – El ciclo económico - Perturbaciones del ciclo
económico: inflación y desempleo - Crecimiento y Desarrollo económico,
3 Estudio de casos Práctica calificada
Programas sociales que inciden en el desarrollo y crecimiento económico
en el Perú.
Análisis de los indicadores macroeconómicos del país; Indicadores y
4 análisis regional – Presentación Trabajo de Investigación de los Estudio de casos Exposición.

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Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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Indicadores Regionales
Sustentación Proyectos
5 Sustentación Proyectos de Emprendimiento Exposición
de Emprendimiento
EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL
(EXF) Rezagados y (EXF) Rezagados y
6 EXAMEN FINAL (EXF) Rezagados y recuperación Del Examen Parcial
recuperación Del recuperación Del
Examen Parcial Examen Parcial

V. MEDIOS Y MATERIALES

- Textos para consulta e investigación: Especificados en la bibliografía. - Material audiovisual e informático: videos, CD, recursos
electrónicos, fotografías, etc. - Otros materiales: pizarra, plumones, papelógrafos. - Equipos: proyector multimedia, televisor, DVD. -
Campus virtual.

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNID PES CÓDI DISTRIBUCIÓN INSTRUMENTO DE


EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
AD O GO POR UNIDAD EVALUACIÓN
Productos académicos/evidencias de aprendizajes
8% EA 40 % Rúbrica
1 (CASOS, PROYECTOS, PROBLEMAS)** 20 %
EXAMEN PARCIAL I 12 % EP 60 % Cuestionario
EXAMEN PARCIAL II Investigación Formativa 12 % INV 30 % Cuestionario
Productos académicos/evidencias de aprendizajes
2 12 % EA 30 % 40 % Rúbrica
(CASOS, PROYECTOS, PROBLEMAS)
EXAMEN PARCIAL III 16 % EP 40 % Cuestionario
Productos académicos/evidencias de aprendizajes
8% EA 30 % Rúbrica
(CASOS, PROYECTOS, PROBLEMAS)
3 40 %
INVESTIGACION FORMATIVA 16 % INV 30 % Rúbrica
EXAMEN FINAL 16 % EF 40 % Cuestionario

Ejemplo de estructura de una fórmula para el cálculo de promedios

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.40*EA+ 0.60*EP X2 = 0.30*INV+ 0.30*EA+ 0.40*EP X3 = 0.30*EA+ 0.30*INV+ 0.40*EF

FINAL (XF)

XF = 0.20*X1+ 0.40*X2+ 0.40*X3

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

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Esta EC además de evaluar los resultados de aprendizaje de la competencia específica, también evalúa permanentemente los resultados de
aprendizaje de la competencia genérica (EC Pivot). Para la evaluación de las competencias genéricas se plantea estrategias e instrumentos que
se integran en las evidencias de aprendizaje. • Son Evidencias de Aprendizaje obligatorias y transversal en la universidad, el peso asignado no
debe ser modificado. • Son Evidencias de Aprendizaje sugeridas y pueden variar según la naturaleza de la EC. Si en la EC utilizan la
metodología de aprendizaje- servicio (AS), se deberá incluir en los sílabos la evaluación del desarrollo de sus actividades.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
biblioteca

Libros Digitales

Libros
Canon Minero y su incidencia en los I.D.H. ; Ancash 2004-2018 Vivar Yuri(2018)/ Editorial Academica Espanola ( 2018-06-14 )
Digitales

Libros
Microeconomía Novena Edición Versión Para Latinoamérica Michael Parkin Y Eduardo Loría
Digitales

Libros Principios de la Economía - Mankiw – Sexta Edición https://www.academia.edu/23708718/Principios_de_la_Econom%C3%ADa_-_Mankiw_-


Digitales _Sexta_edici%C3%B3n

Material Bibliográfico Físico

Begg David - Fischer Stanley - Dornbusch Rudiger (2006). Economía (8a ed.):Madrid:Mcgraw-Hill Interamericana.(P24).(Libros Negocios
330 B41
Internacionales)

Bernanke Ben S. - Frank Robert H. (2007). Principios de economía (3a ed.):Madrid:Mcgraw-Hill Interamericana.(P24).(Libros Negocios
330 B51
Internacionales)

339 B61 V. EJ. 3 Birch Sorensen Peter Whitta Jacobsen Hans Jorgen (2008). Introducción a la macroeconomía avanzada:Madrid:Mcgraw-Hill
1 (2008) Interamericana.(P24).(Libros Negocios Internacionales)

330/H36 Mankiw, Gregory. Principios de Economía. Quinta edición, México. Edit. Cengage Learning. 2009.

Piñeiro García Pilar - Arévalo Tomé Raquel - García-Pintos Escuder Adela (2010). Introducción a la economía de la empresa (11a
658.15 I5 ed.):Madrid:Delta.(P20).(Libros Ingeniería Industrial) Piñeiro García Pilar - Arévalo Tomé Raquel - García-Pintos Escuder Adela (2010).Introducción a
la economía de la empresa (11a ed.):Madrid:Delta.(P20).(Libros Ingeniería Industrial)

Pintado Conesa Juan José (2016). Macroeconomía, microeconomía y administración de empresas (cuestiones y ejercicios resueltos) (2a ed.):[s.l.]:Centro
330.01 P65
De Estudios Financieros.(P24).(Libros Negocios Internacionales)

004.678 P97 Puentes Juan Francisco (2009).Principios de seguridad en el comercio electrónico:México D.F.:Alfaomega.(P18).(Libros Ingenieria De Sistemas)

330/S19/P
Samuelson, Paul, Economía. 20º Edición. México. Edit. Mc Graw Hill. 2008.
TE1

Revistas Digitales

Revistas
Benítez, B. (2019, Dec 11). La corrupción afecta el desarrollo económico y social de los países. La Prensa Gráfica Retrieved from
Digitales

Revistas Dabús, C.,D., Delbianco, F., & Monterubbianesi, P. D. (2016). INESTABILIDAD, CRECIMIENTO Y DESEMPEÑO ECONÓMICO:
Digitales EVIDENCIA DE 17 PAÍSES DE AMÉRICA LATINA, 1980-2014 *. Semestre Económico, 19(41), 117-136.

García, C. M. (2016). Pobreza y globalización ¿existe correlación condicional? una aproximación desde américa latina/Poverty and globalization is there
Revistas
conditional correlation? an approach from latin America/Pobreza e globalização existe correlação condicional? uma abordagem da américa latina: GCG
Digitales
GCG. Revista De Globalización, Competitividad y Gobernabilidad, 10(2), 71-86. doi:

Revistas Germán Martínez Prats, Haydée Alejandra, R. C., & Fabiola de Jesús, M. F. (2019). Emprendimiento y competitividad internacional en méxico. 3C
Digitales Empresa, 8(2), 108-121. Retrieved from https://search.proquest.com/docview/2257253357?accountid=37408

Revistas Germán, A. T. (2017). Ciclos distributivos y crecimiento económico en américa latina. Cuadernos De Economía, 36(72), 1-42.
Digitales http://dx.doi.org/10.15446/cuad.econ.v36n72.65819

Revistas Maria Angelica, G. R., Carlos Wladimir, G. C., Jose Francisco, P. S., & Juan, B. L. (2018). El método comparado y el estudio de las políticas sociales en
Digitales américa latina y el caribe. Revista Latinoamericana De Metodología De Las Ciencias Sociales, 8(2) http://dx.doi.org/10.24215/18537863e044

Revistas OCDE advierte que corrupción obstaculiza desarrollo económico de los países: AMÉRICA CORRUPCIÓN. (2019, Oct 15). EFE News Service
Digitales Retrieved from https://search.proquest.com/docview/2305576377?accountid=37408

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Revistas
PAGINAS WEB www.bcrp.gob.pe, www.sbs.gob.pe www.inei.gob.pe www.mef.gob www.promperu.gob.pe
Digitales

Quinde-Rosales, V., Bucaram-Leverone, R., Bucaram-Leverone, M., & Silvera-Tumbaco, C. (2019). Producto interno bruto en américa latina y el
Revistas
caribe: Relaciones entre crecimiento económico y sustentabilidad ambiental. Revista Venezolana De Gerencia, 24(87), 769.
Digitales
doi:http://dx.doi.org/10.31876/revista.v24i87.24636

Revistas Salama, P. (2015). ¿Se redujo la desigualdad en américa latina?: Notas sobre una ilusión. Nueva Sociedad, (258), 1-8. Retrieved from
Digitales https://search.proquest.com/docview/1707732767?accountid=37408

Revistas Serrano, J. (2017). La frontera de posibilidades de desigualdad en américa latina */The inequality possibility frontier in latin america. El Trimestre
Digitales Económico, 84(2), 427-461. Retrieved from https://search.proquest.com/docview/1903916908?accountid=37408

Webster, C., & Ivanov, S. (2019). Transformar la competitividad en beneficios económicos: ¿Estimula el turismo el crecimiento económico en destinos
Revistas
con más competencia? // transforming competitiveness into economic benefits: Does tourism stimulate economic growth in more competitive
Digitales
destinations? Turismo y Sociedad, 25, 21-28. doi:http://dx.doi.org/10.18601/01207555.n25.01

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