“Bendito aquel que siembra música, pues con su cosecha alimentará del hombre, la mente y el alma”

Aprendamos un poco sobre Teoría musical

Instructor: Roberto Antonio Juárez

El Viejo/Chinandega

Dirigido a todo aquellos jóvenes y adultos amantes de la música, que quieren empezar a entender un
poco el lenguaje musical. El camino es largo, pero si no empezamos cuanto antes nos parecerá infinito.
0bjetivos:
➢ Promover la importancia de la educación musical en la vida del ser humano desde su nacimiento.
➢ Cultivar en los amantes del arte musical el estudio correcto de la música por medio del solfeo.
➢ Ayudar a futuros músicos y cantores a tener un conocimiento claro, amplio y bien formado sobre el arte de la
música.
➢ Fomentar en los alumnos de música, el aprendizaje y estudio correcto de este arte.
➢ Ayudar en la formación de mejores músicos y cantantes para que haya un mejor desarrollo de la cultura musical
en nuestro país.

PRIMER CONTENIDO
Definición de los elementos del ritmo
- Pulso
- Acento

¿Qué entiendo por Ritmo?

Cuando pensamos en la palabra “ritmo” en seguida la podemos asociar con alguna canción, con tocar algún tambor, con
bailar alguna canción, etc.; pero para comprender de una manera sencilla la palabra ritmo la podemos asociar con la
danza, bailar una canción, sabemos que existen canciones de diferentes géneros musicales que por su naturaleza están
conformados con distintos elementos rítmicos, instrumentos, diferentes velocidades etc. Como, por ejemplo: merengue,
bachata, bolero, waltz, todos estos ritmos con cualidades diferentes. Pero todo ritmo tiene elementos básicos que lo
conforman, los cuales aportan a definirlo naturalmente. Así que podríamos decir que Ritmo es la forma de suceder y
alternar una serie de elementos (movimientos, palpitaciones, acontecimientos, etc.) que se repiten periódicamente en
un determinado intervalo de tiempo.

¿Qué entiendo por pulso?

Cuando hablamos de la palabra “pulso” podemos asociarla con varias cosas como: tirar una piedra y darle

a alguien , o con jugar chibola, trompo etc. (relacionamos la palabra pulso con tener puntería). Pero en realidad
cuando hablamos de pulso la mejor forma de asociarla seria con nuestro cuerpo a través la palpitación de nuestro
corazón. Nuestro cuerpo tiene un pulso natural, nuestro corazón palpita de 70 a 80 veces por minuto, eso sería el pulso
normal del cuerpo humano, pero que pasa cuando nos agitamos, corremos, nos asustamos, etc. nuestro corazón empieza
a palpitar más rápido esto quiere decir que nuestro “pulso acelera”, entonces podemos entender de forma sencilla que el
“pulso en música” es la velocidad del ritmo.
Todas estas definiciones dadas son una forma fácil de entender el tema al cual nos estamos refiriendo y asociándolo a
nuestras vivencias.

A continuación, las definiciones específicas de los elementos del ritmo…

Educa a los niños con música y tendremos una sociedad con más conciencia. Roberto Antonio Juárez.
“Bendito aquel que siembra música, pues con su cosecha alimentará del hombre, la mente y el alma”

-Definición de los elementos del ritmo:

¿Cuáles son los elementos del ritmo?

Los elementos del ritmo son:
-Pulso
-Acento
-Ritmo de la frase musical

¿Qué es pulso?
El pulso en música es una unidad básica que se emplea para medir el tiempo “Tempo”, es el latido regular que
se obtiene al sentir la velocidad de la música. Se trata de una sucesión constante de pulsaciones que se
repiten dividiendo el tiempo en partes iguales.

En este punto debemos practicar reproduciendo alguna pieza musical en algún equipo de audio y tratar de llevar el ritmo de la canción
con las palmas, esto nos ayudara a desarrollar nuestro inteligencia auditiva y motora. Hacerlo con piezas de diferentes velocidades.
¿Qué es acento?

Se llama así al tiempo fuerte de la música, a ese pulso que lleva un apoyo cada dos, tres, cuatro o seis tiempos
de la música.

Cuando llevamos el ritmo de una canción con las palmas o pie podemos sentir que hay un pulso más fuerte q
otros. Este comportamiento se da cada cierto número de pulsos y no siempre es a la misma cantidad de pulso.
Esto es lo q nos permite tener una variedad de géneros musicales y nos permite coordinar bien nuestros pasos al
bailar, ir coordinados al tocar algún instrumento, etc.

Existen tres tipos de acentos musicales simples:

Acento cada Acento cada Acento cada

2 pulsos 3 pulsos 4 pulsos

Para entender un poco este punto haremos el siguiente ejercicio. Llevaremos el pulso dando palmas y
contaremos hasta 2, 3 y 4 según el tipo de acento musical que realicemos.

Para el acento de dos pulsos:

Contaremos repetidamente: uno, dos, marcando más fuerte la palma del número uno. Podemos hacerlo
llevando el ritmo con una canción de los géneros: Cumbia, Corrido, Polka.

> > > >

1 2 1 2 1 2 1 2…

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Para el acento de tres pulsos:

Contaremos repetidamente: uno, dos, tres, marcando más fuerte la palma del número uno. Podemos hacerlo
llevando el ritmo con una canción de los géneros: Waltz, mazurca.

> > > >

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3…

Para el acento de cuatro pulsos:

Contaremos repetidamente: uno, dos, tres, cuatro, marcando más fuerte la palma del número uno. Podemos
hacerlo llevando el ritmo con una canción de los géneros: Bachata, Bolero, tango, balada.

> > >

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4…

SEGUNDO CONTENIDO
Definición de compas.
- Representación gráfica y numérica.

¿Qué entiendo por compás?

Cuando nos referimos a la palabra compás en la vida cotidiana nos podemos imaginar que hablamos de el
instrumento métrico que utilizamos en la clase de matemática, o quizás a otro tipo de definición geométrica.
Pues en música la palabra compas también se refiere a medida, pero a medida de tiempo, podemos decir que
actua exáctamente como el reloj de una canción.
En música referirse al término compás, no es más que hablar de la representación gráfica y numérica de el acento
rítmico, pues es la diferente forma en que la música representa los diversos tipos de acentos. Un compás es la
representación numérica, simbólica y gráfica de los distintos tipos de acentos musicales.

A continuación, la definición específica de compás…

¿Qué es Compás?
Compás es la estructura métrica que divide la pieza musical en porciones de tiempo de dos, tres o cuatro partes
iguales según el tipo de acento musical que la pieza tenga. Estas estructuras métricas son divididas por unas
líneas llamadas “líneas divisorias”.

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Una sola pieza musical se forma de decenas, centenas, hasta miles de compases musicales que se organizan
en unidades de tiempo (figuras musicales) en los que se da una contraposición entre partes acentuadas.
Los compases se definen por medio de marcación de pulsos o tiempos. Estas marcaciones se hacen por medio de
movimientos de las manos a los cuales llamamos “trazos direccionales”.

En la música existen tres tipos de marcaciones simples:

1) Marcación binaria.
2) Marcación ternaria.
3) Marcación cuaternaria.

Marcación binaria: esta marcación se divide en dos tiempos, o sea que lleva el acento cada dos pulsos.

Dentro de la Marcación binaria tenemos los siguientes compases que son los mas comunes:

➢ Compás de compasillo binario o simplemente “compás binario”:

Representación simbólica: ₵
➢ compas de dos por dos: 2/2
➢ compás de dos por cuatro: 2/4

El Numerador indica los tiempos en que se divide el compás y el denominador la figura que representara cada una de las
partes (unidad de tiempo).

Los compases binarios se dividen en dos tiempos, el primero uno fuerte, y el segundo débil, estos tiempos se representarán
gestualmente con dos movimientos de la mano: el primer tiempo con movimiento del antebrazo y la mano hacia abajo, el
cual recibe el nombre de “dar” y el segundo tiempo con un movimiento del antebrazo y la mano hacia arriba el cual recibe
el nombre de “alzar”.
Estos movimientos los representaremos con el siguiente trazo:

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Marcación ternaria: esta marcación se divide en tres tiempos, o sea que lleva el acento cada tres pulsos.

Dentro de la Marcación ternaria tenemos los mas comunes:

➢ Compás de tres por cuatro: 3/4

➢ Compás de tres por ocho: 3/8

El Numerador indica los tiempos en que se divide el compás y el denominador la figura que representara cada una de las
partes (unidad de tiempo).
Los compases ternarios se dividen en tres tiempos, uno fuerte que es el número uno y dos débiles que serán el número
dos y tres, estos tiempos se representarán gestualmente con tres movimientos de la mano: el primer tiempo con
movimiento del antebrazo y la mano hacia abajo, el segundo tiempo con un movimiento del antebrazo y la mano hacia la
derecha, y el tercero con un movimiento del antebrazo y la mano hacia arriba. (Abajo, derecha, arriba)
Estos movimientos los representaremos con el siguiente trazo:

Marcación cuaternaria: esta marcación se divide en cuatro tiempos, o sea que lleva el acento cada cuatro pulsos.

Dentro de la Marcación cuaternaria tenemos los más comunes:

➢ Compás compasillo cuaternario:

Representación simbólica: C
➢ Compas de cuatro por cuatro: 4/4
➢ Compas de cuatro por dos: 4/2

El Numerador indica los tiempos en que se divide el compás y el denominador la figura que representara cada una de las
partes (unidad de tiempo).

Los compases cuaternarios se miden en cuatro tiempos, uno fuerte que es el número uno, un medio fuerte que es el
número tres y dos débiles que son el dos y el cuatro, estos tiempos se representaran gestualmente con cuatro movimientos
de la mano: el primer tiempo con movimiento del antebrazo y la mano hacia abajo, el segundo tiempo con un movimiento
del antebrazo y la mano hacia la izquierda, el tercer tiempo con un movimiento del antebrazo y la mano hacia la derecha
y el cuarto tiempo con un movimiento del antebrazo y la mano hacia arriba. (Abajo, izquierda, derecha, arriba,)

Estos movimientos los representaremos con el siguiente trazo:

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TERCER CONTENIDO
Las figuras musicales.
-Definición y forma

¿Que entendemos por figura?

Sabemos que cuando hablamos de “figura” nos referimos a la forma, a la apariencia o imagen exterior de un
objeto, animal, persona, dibujo, etc. Esto nos hace diferenciar entre uno y otro, (una taza cuadrada y otra
redonda, una mujer alta y otra baja, un hombre robusto y otro delegado, etc.)

- En geometría, por ejemplo, llamamos figura o figuras al conjunto de líneas cerradas sobre un espacio y tiene
como propósito representar un objeto.
- En español se habla de figuras literarias que son las formas que se utilizan para expresar sentimientos.

En música, hablamos de figura al referirnos a las distintas formas que tienen los signos musicales para así
determinar su función, valor y utilidad dentro del lenguaje musical. Existen muchos tipos de figuras musicales
que sirven para distintas funciones.
Aquí veremos las figuras musicales que se refieren a la duración del sonido, las figuras musicales que sirven
para dar valor a los sonidos.

Origen etimológico de “Figura musical”

Figura deriva del latín, exactamente de “figura”, que puede traducirse como “forma” o “imagen”.
Musical, por otra parte, procede del griego, y es que emana de “musike”, que es sinónimo de “relativo
a las musas”.
Entonces definimos que figura musical es la “FORMA O IMAGEN DE LA MUSICA”

Definición teórica de “Figura musical”

¿Qué es figura musical?
Figura es la diferente forma que se le da a las notas musicales para determinar su duración. La figura
musical es el signo que posibilita la representación gráfica de los sonidos y los silencios en el lenguaje
musical.
Para determinar el valor de los sonidos por medio de las figuras musicales nos valemos de las
diferentes formas y partes de las figuras musicales.
Existen 7 figuras musicales que son las más conocidas:

1- Redonda
2- Blanca
3- Negra
4- Corchea
5- Semicorchea
6- Fusa
7- Semifusa

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-Representación gráfica de las figuras musicales:

-Para comprender y diferenciare de una mejor manera las distintas figuras musicales ahora representaremos
cada una de sus partes:
Partes de una Redonda: Nucleo o cabeza Partes de una blanca o una Negra: Nucleo o cabeza y Plica o cuerpo.

Partes de una corchea o semicorchea: Nucleo o cabeza

-Plica o cuerpo

-Corchete
Corchete de dos corcheas juntas.

¿Para qué sirven las partes de una figura musical?

Es importante utilizar los símbolos de la música correctamente, ya que el sistema de notación que
utilizamos en la actualidad está pensado y desarrollado para facilitar la lectura de la música. Tomando
en cuenta estos detalles, nos aseguramos de tener una correcta caligrafía musical.

Núcleo o cabeza: El núcleo o cabeza de las figuras musicales indican la altura del sonido según su
posición en el pentagrama.

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Plica o cuerpo: Se escriben hacia arriba (como en la primera figura) o hacia abajo (como en la tercera
figura) en el pentagrama, según la altura de la nota.
Corchete: La forma del corchete varía según la cantidad de figuras que se escriben juntas, (una al lado
de otra), sea una figura individual, o varias agrupadas.

Cada una de las figuras musicales tiene un valor determinado, así como nos lo dice el concepto,
“Figura es la diferente forma que se le da a las notas musicales para determinar su duración”.

Cada una de estas figuras tiene un valor según su forma. Este valor se le aplicará por medio de “pulsos”
o “tiempos”, igual que lo hacemos con los compases.
Esto nos quiere decir que, vamos aplicar una cantidad de pulsos o tiempos a cada figura musical según su
forma específica.

Valor de las figuras musicales

Aquí tenemos el valor de cada una de las figuras musicales:

- La Redonda vale cuatro tiempos o pulsos (esto quiere decir que a una redonda le daremos
cuatro tiempos).
- La blanca vale dos tiempos o pulsos (esto quiere decir que a una blanca le daremos dos
tiempos).
- La negra vale un tiempo o pulso (esto quiere decir que a una negra le daremos un tiempo).
- La Corchea vale medio tiempo o pulso (esto quiere decir que en un solo tiempo entrarán 2
corcheas).
- La Semicorchea vale un cuarto de tiempo o pulso (esto quiere decir que en un solo tiempo
entrarárn 4 semicorcheas).
- La Fusa vale un octavo de tiempo o pulso (esto quiere decir que en un solo tiempo
entrarán 8 fusas).
- La Semifusa vale un dieciseisavo de tiempo (esto quiere decir q en un solo tiempo entrarán 16
semifusas).

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Si observamos bien la tabla y analizamos el valor de las figuras, nos damos cuenta que cada figura
vale la mitad que la figura anterior. Esto nos lleva hacer una tabla de valores relativos entre las
figuras musicales.
Entonces definiremos que:
Una Redonda es igual a Dos Blancas: Pues la redonda vale 4 tiempos y la blanca 2 tiempos, o sea que
el valor de dos blancas hace el valor de una redonda.

4 tiempos

2 tiempos + 2 tiempos

Una Blanca es igual a Dos Negras: Pues la Blanca vale 2 tiempos y la negra 1 tiempos, o sea que el
valor de dos negras hace el valor de una blanca.

2 tiempos

1 tiempo + 1 tiempo

Una Negra es igual a Dos corcheas: Pues Negra vale 1 tiempo y la Corchea 1/2 tiempo, o sea que el
valor de dos corcheas hace el valor de una Negra.

1 tiempo

½ tiempo + ½ tiempo

Una Corchea es igual a Dos Semicorcheas: Pues Corchea vale ½ tiempo y la Semicorchea ¼ de tiempo,
o sea que el valor de dos Semicorcheas hace el valor de una Corchea.

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½ tiempo

¼ de tiempo + ¼ de tiempo

Como vemos los valores de las figuras musicales se van relacionando entre sí, esto nos facilita su
comprensión y el uso de valor de cada una.
Ahora veremos algunas tablas de valor general, a la que llamaremos Tablas de equivalencia rítmica.

Esta tabla nos muestra cómo se va subdividiendo el valor de las figuras musicales.
El valor general es La Redonda, de ahí se divide en:
2 blancas
4 negras
8 corcheas
16 semicorcheas
32 fusas
64 semifusas

Como dijimos antes, todos estos valores los vamos aplicar por medio de pulsos o tiempos y
aplicando las distintas marcaciones de compases.

➢ La Redonda que vale 4 tiempos (le daremos cuatro tiempos o pulsos) o sea que
mencionaremos 1 nota cada cuatro tiempos.
➢ La Blanca que vale dos tiempos (le daremos dos tiempos o pulsos a cada una) o sea que
mencionaremos 1 nota cada dos tiempos.
➢ La Negra que vale un tiempo (le daremos un tiempo o pulso a cada una) o sea que
mencionaremos 1 nota en cada tiempo.

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➢ La Corchea que vale medio tiempo (dividiremos cada tiempo en dos partes iguales) o sea que
mencionaremos 2 notas en cada tiempo.
➢ La Semicorchea que vale un cuarto de tiempo, (dividiremos cada tiempo en cuatro partes
iguales), o sea que mencionaremos 4 notas en cada tiempo.
➢ La Fusa que vale un octavo de tiempo, (dividiremos cada tiempo en ocho partes iguales), o
sea que mencionaremos 8 notas en cada tiempo.
➢ La Semifusa que vale un diesicesavo de tiempo, (dividiremos cada tiempo en dieciseis partes
iguales), o sea que mencionaremos 16 notas en cada tiempo.

Ejemplo: En cada compás de cuatro tiempos entrarán:

1 redonda, 2 blancas, 4 negras, 8 corcheas, 16 semicorcheas, 32 fusas. Veamos:

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