FACULTAD DE CIENCIAS DE LA

SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
Nivel de conocimiento sobre las relaciones sexuales y como influye en
los embarazos no deseados en estudiantes de un colegio de San Juan
de Lurigancho en Mayo y Junio 2023

AUTOR(ES):

Ayrahuacho Inga, Miguel Avelino (orcid.org//0000-0003-4337-8516) – Enfermería

Escobedo Camayoc, Mónica Cecilia (orcid.org/0000-0003-3944-4138) - Enfermería

Ferro Sosa, Rosa Veronica (orcid.org/0000-0003-0138-2963) -

Enfermería

Quito Huaman, Veronica (orcid.org/0000-0002-4926-9137) – Enfermería

Ortiz Ríos de muñoz, Sara Raquel (orcid.org/0000-0002-6840-666X) - Enfermería

Sulca Llamocca, Yeni (orcid.org/0000-0003-2480-2852) - Enfermería

ASESOR(A)(ES):
Dra. Julio Raul Montoya Molina

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN UCV:

Política y Gestión de Salud

LÍNEA DE ODS:

Salud y Bienestar

LIMA – Perú
2023
DEDICATORIA

Agradecemos a Dios por bendecir nuestras vidas, por guiarnos a lo largo de

nuestra existencia, ser el apoyo y fortaleza en aquellos momentos de dificultad y de
debilidad.

Gracias a nuestros padres, por ser los principales promotores de nuestros sueños,
por confiar y creer en nuestras expectativas, por los consejos, valores y principios
que nos han inculcado.

También queremos dedicar este trabajo de investigacion a nuestro tutor, por su

valioso apoyo y guía a lo largo del proceso de investigación, así como nuestros
amigos y personas cercanas ,que nos han brindado su cariño y motivación. Este
logro no hubiera sido posible sin ellos.
AGRADECIMIENTO

Agradecer al asesor de la Dr. Julio Raul Montoya Molina debido al soporte,

gestión durante el avance que se encuentra en la tesis presentada. Gracias a
su experiencia y conocimiento, logramos enriquecer nuestro trabajo y lograr
resultados adecuados. También nos gustaría agradecer a los empleados de la
Biblioteca de la Universidad por su ayuda para buscar y obtener materiales
bibliográficos para mi investigación.También queremos dar gracias a las familias
y compañeros por su constante soporte, motivación en lo largo de mi
entrenamiento académico. Su amor y confianza en mí es lo que me sostiene al
principio y lograr nuestros objetivos.Finalmente, nos gustaría agradecer a
todos los que contribuyeron a este artículo de una forma u otra. Su valiosa
contribución y compromiso reflejan la calidad de una persona y el
profesionalismo que me rodea.
 ÍNDICE

RESUMEN
En el presente trabajo de investigación se midió el nivel de conocimiento sobre las
relaciones sexuales y cómo influye en los embarazos no deseados en estudiantes
de un colegio de San Juan de Lurigancho. Aplicando la metodología estudio no
experimental, de tipo descriptivo, comparativo, correlacional utilizando el
instrumento que fue el cuestionario para medir dos variables, nivel de conocimiento
sobre las relaciones sexuales(V1) y cómo influye en los embarazos no deseados en
estudiantes de secundaria (V2), y la escala Likert. Se determino el nivel de
conocimiento sobre las relaciones sexuales y cómo influye en los embarazos no
deseados en estudiantes de secundaria, I.E. Paco Yunque-2023. Se realizó una
prueba piloto donde se encuestó a 20 estudiantes del centro educativo Paco
Yunque del nivel de secundaria, quienes formarán parte de la muestra.
Posteriormente se procedió a pasar los resultados obtenidos al programa SPSS
para luego evaluarlo con la escala de Likert. donde se obtuvo como resultado 0.80
lo cual indica que el instrumento aplicado a través del cuestionario es confiable
(confiabilidad ALTA). Prueba de normalidad Existe una Alta correlación 1,27 entre
ambas dimensiones.

ABSTRACT
In the present research work, the level of knowledge about sexual relations and
how it influences unwanted pregnancies in students of a school in San Juan de
Lurigancho was measured. Applying the non-experimental study methodology,
descriptive, comparative, correlational using the instrument that was the
questionnaire to measure two variables, level of knowledge about sexual
relations (V1) and how it influences unwanted pregnancies in high school
students (V2 ), and the Likert scale. The level of knowledge about sexual
relations was determined and how it influences unwanted pregnancies in high
school students, I.E. Paco Yunque-2023. A pilot test was carried out where 20
students from the Paco Yunque educational center at the secondary level were
surveyed, who will be part of the sample. Subsequently, the results obtained
 were transferred to the SPSS program and then evaluated with the Likert scale.
where 0.80 was obtained as a result, which indicates that the instrument applied
through the questionnaire is reliable (HIGH reliability). Normality test There is a
high correlation 1.27 between both dimensions.

Introducción

Las relaciones sexuales permiten entrelazar los sentimientos entre las parejas y
permite la perpetuación de nuestra especie mediante los embarazos deseados. Sin
embargo los embarazos prematuros que se dan en los adolescentes generan
problemas en nuestra sociedad, ya que esto en lo general genera deserción en sus
estudios y truncan los objetivos trazados por los adolescentes.

Por esta razón el presente trabajo académico se centró en evaluar el nivel de

conocimiento sobre las relaciones sexuales y como influye en los embarazos no
deseados en los estudiantes de nivel secundaria.

El adolescente es sexualmente activo y requiere información adecuada para evitar

el embarazo innecesario y la ITS/VIH. Es particularmente importante centrarse en
los factores que imponen jóvenes y familias, reducen las fallas escolares, la
pobreza, la acción, los problemas familiares y aumentan la educación, el empleo y la
capacitación especializada.
Según Papalia (2019), se debe tratar el embarazo adolescente en varias etapas.
Esto debe lograrse a través de programas y políticas que alientan a los jóvenes a
retrasar las relaciones sexuales.

Teniendo en cuenta esta situación es que la presente investigación se orientó a

determinar el nivel de conocimiento de las relaciones sexuales en los adolescentes
y cómo influye en los embarazos no deseados, midiendo y las condiciones
sociodemográficas de los estudiantes del nivel secundario que fueron encuestados;
edad, sexo, tipo de familia, cuyos resultados se constituyen en importantes aportes
para el diseño de estrategias de intervención.

¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre las relaciones sexuales y como influye en

los embarazos no deseados en estudiantes de secundaria ,I.E. Paco Yunque- San
Juán de Lurigancho 2023
A raíz de la problemática que aqueja a nuestra sociedad el embarazo precoz por
falta de información en los adolescentes. Según ENDES (2018), señala que los
adolescentes de quince a diecinueve años gestaron o llegaron a ser madres
precozmente en un 13,4 %, lo que representa un aumento de 0,7% a diferencia del
año anterior que fue del 12,7%.En Lima Metropolitana por lo tanto nuestro proyecto
de investigación es determinar el nivel de conocimiento y concientizar a los
adolescentes del centro educativo privado Paco Yunque sobre las relaciones
sexuales y la importancia de los métodos anticonceptivos, para prevenir los
embarazos no deseados y las enfermedades de transmisión sexual.

Objetivos general, determinar el nivel de conocimiento sobre las relaciones sexuales

y como influye en los embarazos no deseados en estudiantes de secundaria , I.E.
Paco Yunque-2023.
Como primer objetivos específico, identificar el grado de conocimiento sobre las
relaciones sexuales y como influye en los embarazos no deseados en los
estudiantes y segundo objetivo especifico es evaluar el grado de conocimiento sobre
las relaciones sexuales y como influye en los embarazos no deseados en
estudiantes de secundaria, I.E. Paco Yunque-2023 como tercer objetivo específico
concientizar a los adolescentes sobre la importancia del buen uso de los métodos
anticonceptivos,crear estrategias de orientación a los adolescentes sobre las
consecuencias al no usar métodos anticonceptivos.

El presente trabajo se detalló que es una investigación aplicada, porque permitirá la

disminución del embarazo no deseado en los adolescentes, mediante la
concientización del uso de métodos anticonceptivos en los alumnos de secundaria
del centro educativo privado Paco Yunque.
Hipótesis, los investigadores del presente estudio presentan las siguientes hipótesis
a ser evaluadas, hipótesis General, los alumnos de secundaria del colegio I.E Paco
yunque - Lima, tienen un bajo conocimiento sobre los embarazos en los
adolescentes y actitudes desfavorables, hipótesis Específicos, los alumnos de la
secundaria del colegio I.E Paco Yunque - Lima, con inadecuado conocimiento
sobre relaciones sexuales tendrán un aumento de riesgo en tener embarazos no
deseados. Supuestos de la investigación: Los jóvenes con un mayor nivel de
conocimiento sobre relaciones sexuales y anticoncepción tenían menos
probabilidades de quedar embarazadas. La educación sexual integral en la escuela
y en el hogar aumenta el conocimiento sobre las relaciones sexuales y la
anticoncepción y, por lo tanto, reduce el número de embarazos adolescentes no
deseados. Los adolescentes que reciben información sobre sexo y métodos
anticonceptivos de fuentes confiables tienen más probabilidades de tomar
decisiones informadas y reducir el riesgo de embarazos no deseados. Los
adolescentes que se comunican abiertamente con sus padres sobre sexo y métodos
anticonceptivos tienen más probabilidades de tomar decisiones informadas y reducir
el riesgo de embarazos no deseados. Las adolescentes que no tienen acceso a
información precisa y confiable sobre sexo y anticoncepción tienen más
probabilidades de tener un embarazo no deseado.

Marco teórico.
La situación internacional se refleja en consecuencia.
Angel 2020. La investigación de Colombia sobre niñas en Sahagún Liceo de
Córdoba ha definido la feminidad y las expresiones sociales sobre el
comportamiento sexual de los estudiantes. Por razones claras, la investigación
clasificó los resultados como una relación sexual con las mujeres. El abuso físico y
lingüístico se considera un deber sexual para una pareja, y no se entiende que
negarse a tener una relación sexual se considera una traición. Llegaron a la
conclusión de que el concepto sobre educación sexual es un conjunto de conceptos,
actitudes, comunicación y evaluación en cualquier momento que el sexo con
menores sea gratuito (11).

Braganza 2019. Su investigación ha evaluado la relación entre la juventud de 15-17

años, características de la población social de 15 años, funciones familiares,
conocimiento sexual, actitud y relación comparativa. Utilizando un enfoque cruzado,
328 estudiantes participantes fueron evaluados utilizando herramientas sobre
funciones familiares, estadísticas de población social y actitud hacia el sexo.
Resultados esperados: Los jóvenes que crecieron en una familia funcional tienen
más probabilidades de retrasar los inicios sexuales (66.3 %), y en casas inestables,
es probable que la actitud hacia el sexo acepte el aborto (61.7 %). Como
consecuencia de la pornografía (59.7 %), contacto sexual (80.4 %), género previo al
matrimonio (67.2 %), Libertad de menores (71.8 %). Conclusión: El adolescente,
que crece con una familia con ausencia de un padre, tiene un alto riesgo de inicio
sexual temprano. Del mismo modo, las mujeres que comienzan la vida sexual activa
están sesgadas de tener baja resiliencia masculina, manteniendo el riesgo sexual y
los riesgos (13).

Está Ariane 2019. Se ha desarrollado una investigación se avanzó en Cuba en la

escuela secundaria, trató de explicar el comportamiento sexual.
La capacidad reproductiva de los jóvenes. Adolescente ha desarrollado un
cuestionario que incluye preguntas abiertas, preguntas cerradas y uso de diferentes
cosas.
Método anticonceptivo utilizado en consideración de la edad y la razón del cambio
Su investigación indica que la edad promedio ha comenzado a tener relaciones
sexuales cuando la edad promedio alcanzó una edad promedio de 13.53 y 67 %.
Los anticonceptivos orales fueron utilizados principalmente por el 36.11 % de los
jóvenes si no usaban anticonceptivos.

La situación a nivel nacional.

Melgar en 2022. En su investigación, los conocimientos y actitudes sexuales
Jóvenes en instituciones educativas religiosas y laicas municipales
La capital es Lima. El objetivo es realizar un estudio comparativo de conocimientos y
actitud sexual La muestra estuvo compuesta por 104 hombres y 96
una mujer. Utiliza la estadística U de Mann Whitney con un nivel de confianza del 95
%. También se encontraron diferencias significativas al comparar los niveles
Alfabetización sexual en dos grupos, teniendo en cuenta la edad. que se relaciona
con
Actitudes sexuales, no se encontraron diferencias significativas a nivel general.
Comparando la alfabetización sexual de los jóvenes, esto no es posible
Se encontraron diferencias significativas según tuvieran pareja (5).
conocimientos y actitudes sobre sexualidad de los jóvenes en las instituciones
educativas,
Como Linares y Mantilla en 2021, la zona de Cajamarca en 2021,
Publicamos el artículo "Alfabetización en Salud Sexual y Reproductiva"
Adolescentes de 14 a 17 años. El objetivo es determinar el nivel de conocimiento.
Jóvenes sobre salud sexual y reproductiva. investigación de diseño aplicado,
Los métodos no empíricos utilizados fueron descriptivos, inductivos y estadísticos.
La muestra estuvo compuesta por 194 jóvenes con edades comprendidas entre los
14 y los 17 años. según el estudio.
Creado por Acosta en 2020 La edad más común es 17 años, el 55% son
Entre las mujeres, el 71 por ciento tenía una relación y el 60 por ciento estaba
casada. 70% son
católicos y el 50% dijeron que aprobaron
Medios de comunicación en masa. Comprensión intermedia de anatomía, fisiología.
La sexualidad y la reproducción se miden consistentemente en el 57,7% de los
encuestados
adolescente El 52,6% de los adolescentes tiene conocimientos medios
Sobre la prevención de ETS. Nivel medio de conocimientos sobre anticoncepción
El 55,1% de los adolescentes (7) estuvo de acuerdo con esto.
Según Zegarra, 2019 – Nuevo Chimbote, 2019. Métodos cuantitativos,
Descriptivo, corte transversal simple, población total 515 jóvenes,
Métodos de investigación y cuestionarios utilizados
herramienta. RESULTADOS: 58,3% de jóvenes en la agencia
Fe y Alegría N°14 No existe un conocimiento general sobre género en las escuelas,
Asimismo, el 59,1% de los sujetos no sabía cómo prevenir la enfermedad. Dar
utilizar métodos anticonceptivos para reducir el riesgo de infección
Sexualmente, el 85,9% de las mujeres no dijo que podía
queda embarazada durante su primera relación sexual (6).
Salvatierra B, Elma; Velásquez C, Laura Trujillo (2018). El presente estudio “El nivel
de conocimientos sobres la sexualidad y el comienzo temprano de las relaciones
sexuales en los jovenes de la inst. educativa “Miguel Grau Seminario”, El Pallar -
Huamachuco 2018”, el estudio es tipo cuantitativo, descriptivo, correlacional y
transversal. El tamaño de la muestra fue de 68 jóvenes de 4° y 5° grado de nivel
secundaria, para poder realizar la obtener los datos se llegó a utilizar el cuestionario
de conocimientos de la conducta sexual e iniciación sexual de los jóvenes. Los
resultados se evidencian en una tabla de análisis estadístico y se extraen las
siguientes conclusiones: el 72,1% de los jóvenes tiene alguna comprensión de los
conocimientos.

Ordoñez S. Luis, Lima (2017). En una investigación de Construyendo conocimientos

relacionados sobre la salud sexual y reproductiva y la vinculación con la sexualidad
en adolescentes de 18 a 25 años en la Facultad de Ciencias de la Salud,
Universidad Técnica de Babahoyo. año 2014 método. Esta investigación es no
experimental, descriptiva, comparativa; en una prueba de encuesta de 140 alumnos
de la escuela de enfermería y de la escuela de obstetricia para determinar el nivel
de conocimientos en la educación en salud sexual y reproductiva
Objetivo. Esto debería determinar el nivel de conocimiento sobre las relaciones
sexuales en adolescentes del tercero y quinto grado del nivel saecundaria de la
institución educativa "Paco yunke" del Distrito San Juan - Lurigancho 2023.
Metodología. Investigación cuantitativa, transversal, descriptiva y no experimental.
La población de investigación consistió en 80 adolescentes del tercer hasta el quinto
grado de la escuela secundaria, resultados. 36.3% de los adolescentes comienzan
el género a
la edad de 14 años, como una edad temprana; El 67.5% señaló que su primera
pareja sexual en el amor ; El 55.4% de los adolescentes, tal como se encontró, tenía
contacto sexual con 1-3 parejas; El 43.8% de los adolescentes tuvieron contacto
sexual 1-2 veces al mes; Por otro lado, el 93.5% tiene preferencias sexuales del
sexo opuesto; El 37.7% de la muestra informó sexo con la penetración de la vagina
y el 59% de los adolescentes, si usaban este condón, desde el punto de vista de la
relación entre sexo y variables, relaciones sexuales iniciales, la razón del comienzo
de las relaciones sexuales y el número de parejas sexuales, se descubrió que no
había una conexión significativa.

Aguirre Z., Raysa Lima - Perú (2019),

Esta investigación muestra los resultados de una intervención en un centro
educativo en el aspecto que tanto conocen los adolescentes sobre salud sexual y
reproductiva en el 3° de nivel secundaria, en la institución educativa pública general
“Prado”, Callao, 2018. Esta investigación es cuantitativa, cual experimental,
prospectivo cerrado, de estudio longitudinal, en donde se tomó un total de 76
jóvenes. Se empleó una encuesta sobre salud sexual y reproductiva y el resultado
fue el siguiente, el 64% de jóvenes con edad que promedian los 15 años, el 67%
manifestó no tener novio el 28% había tenido una relación sexual, el 2,6%
embarazada, el 100% sin hijos el 18,4% de los jóvenes ha utilizado algún método
anticonceptivo, de los cuales el 42,9% utiliza preservativo, el 28% anticonceptivos
orales combinados, el 14,3% utiliza inyectables anticonceptivas el 7% utiliza
anticonceptivos orales de urgencia, el 7,1% utiliza inyecciones trimestrales.
Conclusiones: En el estudio realizado en el centro educativo se obtuvo un efecto
bueno significativo en el conocimiento que tanto los adolescentes conocen sobre
salud sexual y reproductiva.
Se estima que el embarazo adolescente en el mundo tiene 46 nacimientos por cada
una de las 1,000 niñas. Por el contrario, en la América Latina y el Mar Caribe, el
embarazo adolescente representó el segundo más grande del mundo del mundo, y
hubo 19 que nacieron en 1,000 por cada 15 niñas de 15 a 15 niñas, solo África Sur
del sur de África. de Sahara. Está más allá. Organización Panamericana de la
Salud/Organización de OPS/OMS, ONU Children's Fund, ONU Población Fund,
UNFPA (2019) (2019)
Según O.M.S., el embarazo en el embarazo temprano o los adolescentes se
considera un fenómeno que trae problemas globales. (2017) Este problema es
culturalmente complejo en todo el mundo y debe ser oportuno en la educación
sexual apropiada. Promover la prevención mediante el uso correcto de
anticonceptivos y la atención primaria para la salud sexual. Este problema tiene un
efecto negativo en la pubertad, las condiciones económicas de sus padres, su
investigación, casi su capacidad y su capacidad para trabajar, y sus objetivos están
prolongados, y la salud de las complicaciones hasta que la madre muere. Corta el
riesgo de. D`jesus almontes (2014)
Del mismo modo, un alto nivel de importancia (45.5%) y tipo (42.4%) y nivel
promedio (47.7%) y frecuencia (53, 8%); Además, el método más utilizado es el
método de barrera llamado condón (18.9%), y las fuentes de información son padres
(39.4%) y amigos (21.2%). Con eso, representan el nivel promedio de conocimiento
sobre los métodos de anticonceptivos, y que no saben cómo usarlos, lo que implica
una preocupación muy alta sobre posibles problemas de salud que pueden tener un
embarazo indeseable, entre otras cosas; Es por eso que se recomienda desarrollar
programas educativos centrados en los problemas de salud sexual y salud
reproductiva, así como en una unión estratégica con la gestión de las redes de salud
integradas del Centro de Lima para el Conocimiento del Conocimiento sobre los
Temas de Planificación Familiar.

Esta investigación realizada consiste en un estudio no experimental, de tipo

descriptivo, comparativo, correlacional; en el que se identificó el nivel de
conocimientos que tienen los estudiantes sobre educación sexual y reproductiva y
las características de su comportamiento sexual de los estudiantes
En la actualidad se observa con preocupación el incremento del inicio precoz de la
actividad sexual, lo que es un fenómeno complejo de analizar por su
multicausalidad, sin embargo, no podemos dejar pasar el tiempo dada la prevalencia
de las enfermedades de transmisión sexual,
Hoy en día, los jóvenes no pueden resistirse, y en muchos casos las condiciones
para lograr relaciones sexuales son lo de menos, no se limitan a nada y más de lo
que ambos quieren. En algunos casos, el afecto se encuentra necesario,
especialmente en el caso de los jóvenes, o que obligan a ser satisfechos.
Un embarazo adolescente a temprana edad es un embarazo que ocurre antes de
los 19 años. Quedar embarazada de una joven es un riesgo para su salud, vida y/o
feto. Además, esta situación también trae consigo problemas psicológicos,
familiares y sociales.
Debido a la alta tasa de mortalidad, el embarazo en menores de edad es un
problema social importante en términos de salud pública a nivel nacional. Esta
situación aumenta la pobreza porque el embarazo adolescente suele repetirse entre
generaciones; Esta situación promueve condiciones precarias para algunos grupos
sociales. Los embarazos adolescentes son percibidos, entre otras cosas, como una
salida equivocada por problemas de violencia doméstica, maltrato, familias
disfuncionales o como una oportunidad de valorización social.

Conocimiento

El diccionario de la Real Academia Española (2022). Define conocimiento como: “El

producto o resultado de ser instruido, el conjunto de cosas sobre las que se sabe o
que están contenidas en la ciencia”. El diccionario acepta que la existencia de
conocimiento es muy difícil de observar y reduce su presencia a la detección de sus
efectos posteriores. Los conocimientos se almacenan en la persona (o en otro tipo
de agentes). Esto hace que sea casi imposible observarlos.

Nivel de conocimiento

Según la OMS, el conocimiento sexual aparece en muchas culturas Los problemas

relacionados con la sexualidad humana son más dañinos e importantes para los
humanos existe una relación importante entre el bienestar y la salud de los
individuos desconocimiento de género y mala interpretación de diversos problemas
de salud y calidad de vida - aunque entendemos que es difícil encontrar una
definición Una definición generalmente aceptada de la sexualidad humana.
Sexualidad
Según La Organización Mundial de la Salud (OMS), la sexualidad humana se define
como: “Un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al
sexo, las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la
reproducción y la orientación sexual. Identificar a seres humanos así, porque está
estrechamente relacionado.

En la actualidad se observa con preocupación el incremento del inicio precoz de la

actividad sexual, lo que es un fenómeno complejo de analizar por su
multicausalidad, sin embargo, no podemos dejar pasar el tiempo dada la prevalencia
de las enfermedades de transmisión sexual.
Hoy en día,los jóvenes no pueden resistirse, y en muchos casos las condiciones
para lograr relaciones sexuales son lo de menos, no se limitan a nada y más de lo
que ambos quieren. En algunos casos, el afecto se encuentra necesario,
especialmente en el caso de los jóvenes, o que obligan a ser satisfechos.
Un embarazo adolescente a temprana edad es un embarazo que ocurre antes de
los 19 años. Quedar embarazada de una joven es un riesgo para su salud, vida y/o
feto. Además, esta situación también trae consigo problemas psicológicos,
familiares y sociales.
Debido a la alta tasa de mortalidad, el embarazo en menores de edad es un
problema social importante en términos de salud pública a nivel nacional. Esta
situación aumenta la pobreza porque el embarazo adolescente suele repetirse entre
generaciones; Esta situación promueve condiciones precarias para algunos grupos
sociales. Los embarazos adolescentes son percibidos, entre otras cosas, como una
salida equivocada por problemas de violencia doméstica, maltrato, familias
disfuncionales o como una oportunidad de valorización social.
III. Metodología

3.1. Tipo y Diseño de investigación

3.1.1 Tipo de investigación

El presente trabajo es una investigación aplicada ,porque permitirá la disminución

del embarazo no deseado en los adolescentes, mediante la concientización del uso
de métodos anticonceptivos en los alumnos de secundaria del centro educativo
privado Paco Yunque.

Según Aguilar, J. & Mayen, B. (2017)

El conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos permite tomar decisiones

oportunas y adecuadas sobre la reproducción de manera libre, responsable e
informada y contribuye al ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de las
personas y a mejorar y a mantener el nivel de salud.

3.1.2 Diseño de Investigación

El diseño de esta investigación es no experimental, de corte transversal y

correlacional simple, basado en un tipo de estudio cuantitativo – descriptivo,
explicado como un diseño donde las investigadoras buscan y recolectan información
para realizar el estudio Hernández, Fernández y Baptista (2018) afirma:
“En este tipo de diseño no se manipulan variables, únicamente los
acontecimientos son observados en su ambiente natural para luego ser
examinados. Es correlacional puesto que su objetivo es saber la relación o nivel de
conexión que halla entre dos o más nociones, categorías o variables en un medio
definido”.

Considerando dos variables y una población. El esquema a emplear fue el siguiente:

Donde: M: Adolescentes de la I.E. Paco Yunque
X1: Nivel de conocimiento sobre las relaciones sexuales
X2: cómo influye en los embarazos no deseados en estudiantes de secundaria .
R: Relación entre variables

3.2 Variables, operacionalización

A. Variable independiente:

Nivel de conocimiento sobre las relaciones sexuales

Definición conceptual
Relaciones sexuales en estudiantes la salud reproductiva adolescente se vincula a
la tendencia de los jóvenes a practicar conductas sexuales riesgosas,entre las
cuales se observa el inicio cada vez más precoz de la vida sexual, el poco
reconocimiento de los riesgos,las relacione sexuales imprevistas y su ocurrencia en
lugares y situaciones inapropiadas, la experimentación continua de cambios de
pareja (promiscuidad), el poco conocimiento de la sexualidad, la falta de control del
embarazo, la escasa información, orientación y uso de los métodos anticonceptivos,
y la insuficiente información sobre las enfermedades de transmisión sexual y su
prevención (Della Mora y Landoni, 2003; Monroy, Morales y Velazco, 2017;
Vázquez, Calandra y Berner, 2018).

Definición operacional
El cuestionario se compone de dos dimensiones: conocimientos y factores de
riesgo. Consta de 20 preguntas de las cuales 12 son de conocimiento y 8
corresponden a factores de riesgo. Las alternativas son de opción única, en donde a
cada interrogante cuya respuesta sea correcta se le asignó el valor de un punto;
mientras que la interrogante que tuvo una respuesta incorrecta obtuvo cero puntos.
El máximo puntaje obtenido es de 100 puntos y el mínimo de 20 puntos. En el
procesamiento de la información se obtuvieron los siguientes niveles con sus
puntajes correspondientes: Alto (14-20); Regular (9-13); Bajo (4- 8).

B. Variable dependiente

Cómo influye en los embarazos no deseados en estudiantes de secundaria .

Definición conceptual

como influye los embarazos no deseados en estudiantes Tras la intervención se

aprecia una mejora en el nivel de conocimientos sobre anticonceptivos y sobre
transmisión del sida y una actitud más positiva frente al VIH.(Sonsoles Callejas
Pérez , Beatriz Fernández Martínez. et al 2017)

Definición operacional

La encuesta de conocimientos sobre las Relaciones sexuales y como influyen en los

embarazos no deseados en estudiantes de secundaria, consta de 20 preguntas que
han sido validas por expertos, la encuesta comprende 2 secciones; la primera,
plantea los conocimientos y las segunda las actitudes.

Operacionalización de las variables

Variable Definición conceptual Definición operacional Indicadores Escala de medición

V1 V1 Relaciones ● Comprendido por Criterios de evaluación: Ordinal

Nivel de conocimiento sexuales los
sobre las relaciones en estudiantes la salud conocimientos
sexuales reproductiva que tiene el
adolescente se vincula estudiante sobre
a la tendencia de los las relaciones
jóvenes a practicar sexuales.
conductas sexuales ● Comprendido por
riesgosas, conocimientos
entre las cuales se que posee el
observa el inicio cada estudiante para
vez más precoz de la poder prevenir
vida sexual, el poco los embarazos
reconocimiento de los no deseados.
riesgos,las
relacioneSsexuales
imprevistas y su
ocurrencia en lugares y
situaciones
inapropiadas, la
experimentación
continua de cambios de
pareja
(promiscuidad),el poco
conocimiento de la
 sexualidad, la falta de
control del embarazo,
la escasa información,
orientación y uso de los
métodos
anticonceptivos,
y la insuficiente
información sobre las
enfermedades de
transmisión sexual y su
prevención (Della Mora
y Landoni, 2018
Monroy, Morales y
Velazco,2018
Vázquez,Calandra y
Berner, 2019).

V2 V2 como influye los ● La encuesta de

cómo influye en los embarazos no conocimientos y
embarazos no deseados en actitudes de
deseados en estudiantes Tras la Relaciones
estudiantes de intervención se aprecia sexuales y como
secundaria . una mejora en el nivel influyen en los
de conocimientos sobre embarazos no
anticonceptivos y sobre deseados en
transmisión del sida y estudiantes de
una actitud más secundaria,
positiva frente al VIH. consta de 20
Sonsoles Callejas preguntas que
Pérez , Beatriz han sido validas
Fernández Martínez , por expertos, la
Paloma Méndez encuesta
Muñoz , M. Teresa comprende 2
León Martín , secciones; la
Carmen Fábrega primera, plantea
Alarcón , Alejandro los
Villarín Castro , Óscar conocimientos y
Rodríguez Rodríguez , las segunda las
Rodrigo Bernaldo de actitudes.
Quirós
Lorenzana , Ana
Fortuny Tasias ,
Francisco López de
Castro y Olga
Fernández Rodríguez,
(2018) .
3.3 Población, muestra y muestreo
3.3.1 Población

La población seleccionada para realizar el trabajo de investigación es la población estudiantil de la I.E.P. Paco Yunque, del nivel
de secundaria que son un total de 145 alumnos, que se encuentran en la etapa de adolescencia que están en la fase de
prevención de un embarazo adolescente e infecciones de trasmisión sexual en la Institución Educativa I.E.P. Paco Yunque

La muestra estará conformada por 145 estudiantes del nivel secundaria que se encuentran en la etapa de adolescencia que están
en la fase de prevención de un embarazo adolescente e infecciones de trasmisión sexual en la Institución Educativa Paco Yunque
San Juan de Lurigancho, Mayo- Julio 2023. Debido a que la población es baja y se quiere minimizar el error operacional.

● Criterios de inclusión.
Los estudiantes de nivel secundaria que pertenecen a la Institución Educativa.Paco Yunque.

● Criterios de exclusión.
Los estudiantes de nivel secundaria que no pertenecen a la Institución Educativa Paco Yunque.

3.3.2 Muestra

La muestra estará conformada por 20 estudiantes que conforman el 13.7 % de la población estudiantil, del nivel secundaria
que se encuentran en la etapa de adolescencia que están en la fase de prevención de un embarazo adolescente e
 infecciones de trasmisión sexual en la Institución Educativa Paco Yunque San Juan de Lurigancho, Mayo- Julio 2023.
Debido a que la población es baja y se quiere minimizar el error operacional.

3.3.3 Muestreo

La selección de la muestra de estudio (20 estudiantes) se realizó empleando el muestreo no probabilístico e intencional
(Sánchez y Reyes, 2020). Las razones fueron dos: el tamaño de la muestra de los estudiantes se calculó sin utilizar una
fórmula estadística; es decir, se tomó la decisión de factibilidad de acceso a la muestra por otro lado, fue intencional, porque
se siguió el criterio del investigador de realizar el estudio en un diseño descriptivo correlacional.

Tamaño de muestra usando la técnica de muestreo simple, pueden usar la fórmula o los enlaces de las páginas web para
cálculo de muestras.

https://www.corporacionaem.com/tools/calc_muestras.php
3.4 Técnica e Instrumento de Recolección de Datos

La técnica que se empleó para la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento , cuestionario el cual estuvo
conformado por 20 preguntas que medió el nivel de conocimientos sobre las relaciones sexuales y como influye en los
embarazos no deseados en estudiantes de secundaria I.E. Paco Yunque-2023.Los cuales estuvieron divididos en 2
dimensiones las cuales son nivel de conocimiento y medidas preventivas. Con respecto a la validación del instrumento se
determinó a través del juicio de una prueba piloto.
Para la determinación de la confiabilidad del instrumento se realizó una prueba piloto donde se encuestó a 20 usuarios,
quienes no formarán parte de la muestra. Posteriormente se procedió a pasar los resultados obtenidos al programa SPSS 24
para luego evaluarlo con la escala de Likert. donde se obtuvo como resultado 0,94, lo cual indica que el instrumento aplicado a
través del cuestionario es confiable. Lo cual se encuentra dentro del rango que indica que nuestro instrumento es de una
confiabilidad ALTA. es de 0.94

3.5 Procedimiento y Recolección de Datos

Procedimiento: Para determinar la validez de los instrumentos de estudios, se utilizó la metodología de juicios de expertos, en
donde cada experto analizará los ítems en función de las dimensiones y las variables de investigación. Para la confiabilidad de los
instrumentos se aplicó el Alfa de Cronbach en una prueba piloto, con una muestra con características similares. En la escala de
Likert, para determinar actitudes, se obtuvo una fiabilidad de 0,904, siendo el nivel muy confiable. En el cuestionario de nivel de
conocimiento se obtuvo, 0,904, siendo el nivel muy confiable.
Los instrumentos de investigación serán, el cuestionario se compone de dos dimensiones: Nivel de conocimiento sobre las
relaciones sexuales,como influye en los embarazos no deseados en estudiantes de secundaria . Consta de 20 preguntas de las
cuales 12 son de conocimiento y 8 corresponden a factores de riesgo. Las alternativas son de opción única, si la respuesta es la
correcta se le asigna un punto y la respuesta incorrecta se le asigna cero puntos. En el resultado total se asigna un puntaje mínimo
cero y máximo de 20 puntos y en el procesamiento de la información se tiene los siguientes niveles de valoración: Alto (16-20);
Regular (11-15); Bajo (0-10).

3.6 Metodos de Analisis de Datos

Para el análisis de datos del estudio se realizará todo un proceso, el cual consistirá primero en la realización del libro de
códigos, luego se realizará el cálculo de puntajes, Asimismo se elaborará la base de datos en el programa SPSS 24, para luego
vaciar los resultados obtenidos del cuestionario e interpretar los niveles de puntaje. Para medir el nivel de conocimiento sobre
las relaciones sexuales,como influye en los embarazos no deseados en estudiantes de secundaria
Bajo [20-46] Regular [47-73] Alto[74-100]
3.5 Aspectos éticos

Este estudio halla su fundamento ético en los Principios de Belmont para la protección de las personas:

Se presenta el respeto por la autonomía al respetar el carácter privado de los datos personales de los
participantes usándolos solo para los propósitos de la investigación.
Los alumnos que acuden al colegio de San Juan de Lurigancho que participaran en este estudio de
investigación serán informados de los objetivos y beneficios que tendrían si aceptaban participar. Los
alumnos que acuden al colegio de San Juan de Lurigancho conservaron el derecho a decidir si participaban o
no en este trabajo de investigación.

Se presenta el principio de no maleficencia al respetar por encima de todo el bienestar del menor y su
integridad, no avanzando en el estudio sin haber obtenido el consentimiento informado de su apoderado, y
además, con el debido respeto a la ética del instrumento de recojo de información, considerando los derechos
intelectuales de los autores cuyos trabajos de investigación, artículos y fuentes bibliográficas en general han
sido citados en el presente informe, haciendo uso de las reglas de citación American Psychological
Association.Las identidades permanecerán en el anonimato.

Se presenta el principio de beneficencia porque el análisis de los resultados presenta un problema que
conviene analizar para mejorar la situación de los niños con respecto sobre las relaciones sexuales y como
influye en los embarazos no deseados, el cual se verá reflejado en las actitudes de los alumnos que acuden
al colegio de San Juan de Lurigancho. La investigación tuvo como requisito esencial: El consentimiento
informado: donde los alumnos adolescentes del colegio de san juan de Lurigancho participaron en el estudio
de investigación estando informados acerca de los beneficios que obtendrían si aceptaban participar en este
estudio de investigación.

Por último, se presenta el principio de justicia, siendo que cada una de las unidades de análisis recibieron un
trato amable e igualitario por parte quien aplicó el instrumento.Los alumnos que acuden al colegio de San
Juan de Lurigancho conservaron el derecho a decidir si participaban o no en este trabajo de investigación.
IV. RESULTADOS

Se realizó la exposición de los resultados recolectados a través del Cuestionario sobre las relaciones sexuales y como influye en
los embarazos no deseados, en el Software SPSS 24 para luego evaluarlo con la escala de Likert.donde se obtuvo 0,80 lo cual
indica que el instrumento aplicado a traves del cuestionario. Lo cual se encuentra dentro del rango que indica que nuestro
instrumento es de una confiabilidad ALTA. es 0,904, siendo el nivel muy confiable.

Para la estadística descriptiva, se buscó estudiar Nivel de conocimiento sobre las relaciones sexuales y como influye en los
embarazos no deseados en estudiantes de un colegio de San Juan de Lurigancho, Lima en el asentamiento humano Mariscal
Cáceres, contando para ello con una muestra de 145 participantes. Así, se categorizó el nivel de conocimiento en 3 categorías:
Bajo [20-46] Regular [47-73] Alto[74-100]

Tabla 1 El resumen de procesamiento de datos entre las dimensiones 1,2 se evidencia que se a ejecutado al 100%

Tabla 2 estadística descriptiva se observa que las 2 dimensiones tienen los mismos resultados, la media del 95% de intervalo de
confianza para la media límite inferior es 19,92, límite superior 25,27 con error estándar de 1,27

Tabla 3. Prueba de normalidad nivel de conocimiento sobre las relaciones sexules y como influye en los embarazos no deseados
Para analizar la normalidad, se realizó la prueba de Kolmogorov Smirnov y se concluyó que los datos no son normales, esto en
razón a que el nivel de significancia resultante fue 0.058, y la regla en esta prueba de normalidad es que si Sig. es menor a 0.05,
se realiza pruebas no paramétricas. Así, se empleó el estadígrafo no paramétrico de Rho de Spearman para evaluar las hipótesis
de la investigación.

Tabla 4 Correlaciones no paramétricas de Rho de Spearman. Existe relación directa altamente significativa entre el nivel de
conocimiento y cómo influye en los embarazos no deseados, r = 1,000 (p < 0.05).
Como el valor de significancia bilateral fue 0,01, se admite la hipótesis alternativa de que existe influencia entre las relaciones
sexules y como influye en los embarazos no deseados en Mariscal Cáceres, Lima – 2023

Tabla 5 Histograma - Dimención 1 se observa la media que equivale 22,60 con una desviacion estándar de 5,716
Tabla 6 Histograma - Dimención 2 se observa en el histograma, la media que equivale 22,60 con una desviacion estándar de
5,716
T abla 7 Grafico Q-Q normal La relación de la Dimensión 1 normal, es directa o positiva: X crece, Y crece. El modelo lineal tiene
buen ajuste.
Tabla 8 Grafico Q-Q Normal sin tendencia de DIMEN 1La relación de la Dimensión 1 sin tendencia, es directa o positiva: X crece,
Y crece. El modelo lineal tiene buen ajuste.
Tabla 9 Graficos Q-Q normal de Dimención 2 La relación de la Dimensión 2 normal, es directa o positiva: X crece, Y crece. El
modelo lineal tiene buen ajuste.
Tabla 10 Graficos Q-Q normal sin tendencia de Dimención 2 La relación de la Dimensión 2 sin tendencia, es directa o positiva: X
crece, Y crece. El modelo lineal tiene buen ajuste.
V. DISCUSIÓN

Los resultados fueron que hay una correlación negativa alta (r = -,668 y Sig. = ,001) entre la variable nivel de conocimientos de los
relaciones sexuales y la variable como influencia en los embarazos no deseados en los alumnos del I.E.P. “Paco Yunque”, San
Juan de Lurigancho – 2023; esto es: Esto es mientras más conocimientos obtengan los alumnos sobre las relaciones sexuales y
los métodos de barrera, menor será la posibilidad de que existiera los embarazos no deseados. Esto coincidió con Melgar en
2022. , se encontró que la presencia de embarazos no deseados fue mayor ( p>0.05), se acepta Ho. con resultado 0,058.. En su
investigación, los conocimientos y actitudes sexuales. Jóvenes en instituciones educativas religiosas y Laicas municipales
La capital de Lima. El objetivo es realizar un estudio comparativo de conocimientos y actitud sexual. La muestra estuvo compuesta
por 104 hombres y 96 una mujer. Utiliza la estadística U de Mann Whitney con un nivel de confianza del 95 %. También se
encontraron diferencias significativas al comparar los niveles. Alfabetización sexual en dos grupos, teniendo en cuenta la edad.
que se relaciona con Actitudes sexuales, no se encontraron diferencias significativas a nivel general. Comparando la alfabetización
sexual de los jóvenes, esto no es posible Se encontraron diferencias significativas según tuvieran pareja conocimientos y actitudes
sobre sexualidad de los jóvenes en las instituciones educativas.

Además hay una correlación negativa moderada (r = 1,000 y Sig. = ,000), entre la dimensión de nivel de conocimiento de las
relaciones sexuales y como influyen en los embarazos no deseados en la I.E.P. “Paco Yunque”, esto es: mientras mayor sea el
nivel de conocimiento de las relaciones sexuales, menor será la posibilidad de que existan los embarazos no deseados. Esto
coincidió con ENDES (2018), señala que los adolescentes de quince a diecinueve años gestaron o llegaron a ser madres
precozmente en un 13,4 %, lo que representa un aumento de 0,7% a diferencia del año anterior que fue del 12,7%.En Lima
Metropolitana por lo tanto nuestro proyecto de investigación es determinar el nivel de conocimiento y concientizar a los
adolescentes del centro educativo privado Paco Yunque sobre las relaciones sexuales y la importancia de los métodos
anticonceptivos, para prevenir los embarazos no deseados y las enfermedades de transmisión sexual.
Tambien la prueba de normalidad de nivel de conocimiento sobre las relaciones sexules y como influye en los embarazos no
deseados Para analizar la normalidad, se realizó la prueba de Kolmogorov Smirnov y se concluyó que los datos no son normales,
esto en razón a que el nivel de significancia resultante fue 0.058, y la regla en esta prueba de normalidad es que si Sig. es menor
a 0.05, se realiza pruebas no paramétricas. Así, se empleó el estadígrafo no paramétrico de Rho de Spearman para evaluar las
hipótesis de la investigación.

VI. CONCLUSIÓN

1. Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de conocimiento sobre las reacciones sexuales y
cómo influyen en los embarazos no deseados en estudiantes de secundaria I.E. Paco Yunque-2023.
Se concluyó que si existe relación significativa entre las variables de estudio con la prueba de contrastación de hipótesis
general, en la prueba Rho de Spearman, que es el coeficiente de correlación entre el nivel de conocimientos y la influencia
de los embarazos no deseados es de 0,351; con una significancia bilateral de 0,001; es decir menor de 0,05 (p<0,05); en
consecuencia, se acepta la hipótesis de investigación y se rechaza la nula.
 2. Seguidamente este trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar el grado de conocimiento sobre las relaciones
sexuales y como influye en los embarazos no deseados en los estudiantes.
Se concluyó que hay una correlación positiva alta en la variable del nivel de conocimiento sobre las relaciones sexuales de
estudiantes de secundaria I.E. Paco Yunque 2023, sé identificó que el 73,3% se encuentra en un nivel alto, mientras que un
23,3 se ubica en un nivel regular y un 3,3 se ubica en un nivel bajo. Podemos afirmar que el nivel de conocimiento en los
estudiantes, es alto.

3. Además, este trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar el grado de conocimiento sobre las relaciones sexuales y
como influye en los embarazos no deseaados en estudiantesde secundaria, I.E. Paco Yunque-2023.

Se concluyó que el nivel en el grado en la variable de nivel de conocimiento sobre el embarazo el alto, se evaluó 86,7% se
encuentran en un nivel alto, mientras que un 13,3 se ubica en un nivel regular. Podemos afirmar que la variable conocimiento
sobre embarazo en estudiantes de secundaria I.E. Paco Yunque 2023 es alto.

4. Finalmente, este estudio tuvo como objetivo concientizar a los adolescentes sobre la importancia del buen uso de los
métodos anticonceptivos.
Se concluyó que ambas variables se encuentran relacionadas porque se supó que hay una influencia entre el nivel de
conocimiento de las relaciones sexuales y de los embarazos no deseados por lo que esto es considerado un problema de
salud pública donde debemos de reforzar la atención primaria, se concientizó de un uso correcto de métodos anticonceptivos
u asesorías de planificación familiar de esta manera se puede reducir los embarazos no deseados.

Anexos: Tabla 1 Resumen de procesamiento de casos

El resumen de procesamiento de datos entre las dimensiones 1,2 se evidencia que se a ejecutado al 100%

Tabla 2 Descriptivos
En la Dimensión 1 la media del 95% de intervalo de confianza para la media límite inferior es 19,92, límite superior 25,27 con error
estándar de 1,27
En la Dimensión 2 la media del 95% de intervalo de confianza para la media límite inferior es 19,92, límite superior 25, 27 con error
de estándar 1, 27

Tabla 3 Pruebas de normalidad

En este caso las dos dimensiones, se siguen una distribución normal ya que el resultado es mayor ( p>0.05), se acepta Ho.
con resultado 0,058

Tabla 4 Correlaciones no parametricas

Existe relación directa altamente significativa entre el nivel de conocimiento y cómo influye en los embarazos no deseados, r =
1,000 (p < 0.05).

Tabla 5 Histograma - Dimención 1

se observa en el histograma, la media que equivale 22,60 con una desviacion estándar de 5,716 Dimención 1
Tabla 6 Histograma - Dimención 2

se observa en el histograma, la media que equivale 22,60 con una desviacion estándar de 5,716

T abla 7 Grafico Q-Q normal de DIMEN2

La relación de la Dimensión 1 normal, es directa o positiva: X crece, Y crece. El modelo lineal tiene buen ajuste.
Tabla 8 Grafico Q-Q Normal sin tendencia de DIMEN 1
La relación de la Dimensión 1 sin tendencia, es directa o positiva: X crece, Y crece. El modelo lineal tiene buen ajuste.

Tabla 9 Graficos Q-Q normal de Dimención 2

La relación de la Dimensión 2 normal, es directa o positiva: X crece, Y crece. El modelo lineal tiene buen ajuste.

Tabla 10 Graficos Q-Q normal sin tendencia de Dimención 2

La relación de la Dimensión 2 sin tendencia, es directa o positiva: X crece, Y crece. El modelo lineal tiene buen ajuste.
 CUESTIONARIO PARA MEDIR EN NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE EMBARAZO AUTORES:

Datos personales……. ..……. Edad……. Grado…… Sexo: M ( ) F ( )

DIMENSIÓN CONOCIMIENTOS:
 1 ¿Le han hablado en su hogar sobre el embarazo?

a) Sí

b) NO

2 ¿Conoces algún método de protección?

a) Sí

b) NO

3. ¿Conoce usted como se usan los métodos anticonceptivos?

a) Sí

b) NO

4. ¿Tiene a un familiar conocido que esté pasando por un embarazo a temprana edad?

a) Sí

b) NO

5. ¿Conoce las consecuencias de salir embarazada a temprana

a) Sí
 b) NO

6. ¿Estás de acuerdo en iniciar una vida sexual a temprana edad?

a) Sí

b) NO

7. ¿Consideras que es correcto tener un hijo antes de cumplir la mayoría de edad?

a) Sí

b) NO

8. ¿Cree que afecta psicológicamente el embarazo en la adolescencia?

a) Sí

9. ¿Consideras que para embarazarse solo basta una relación sexual?

a) Sí

b) NO

10. ¿Consideras el aborto como una solución para las jóvenes embarazadas?

a) Sí
 b) NO

11. ¿Has recibido charlas o capacitaciones acerca de este tema?

a) Sí

b) No

12. ¿Usted considera que un adolescente por el factor edad posee mayor riesgo durante el embarazo?

a) Sí

b) NO

13. ¿aunque en ocasiones se corre el riego utilizando un preservativo, lo utilizarías para evitar cualquier enfermedad sexual?

a) Sí

b) NO

14 ¿Usted considera que el embarazo es una enfermedad?

a) Sí

b) NO

15. ¿Usted sabía que 9 de cada 10 adolescentes que se embarazan abandonan sus estudios?

a) Sí

b) NO
 16. ¿Cree usted que está preparado para asumir un papel importante como lo son el ser padre o madre?

a) Sí

b) NO

17. ¿Piensas que al estar en la situación de embarazo tu familia te apoyaría?

a) Sí

b) NO

18. ¿Crees que los embarazos a una corta edad sean un asunto de solución?

a) Sí

b) NO

19. ¿En tu opinión, la información que aportan las escuelas, talleres, hospitales, etc. ¿Son suficientes para la prevención de un embarazo?

a) Sí

b) NO

20. ¿Opinas que los embarazos a temprana edad son un problema de importancia?

a) Sí

b) NO
Turnitin
Recomendaciones

1.- Al director de la Institución educativa “Paco Yunque ” y docentes de Aula, hacer

alianzas estratégicas con el centro de salud de la jurisdicción de un programa
educativo dirigida a su comunidad estudiantes y padres de familia para mejorar los
conocimientos que se tiene sobre los temas de sexualidad humana y salud
reproductiva, que le permitan a la adolescente asumir con responsabilidad sus
decisiones en este tema.

2.-Reforzar estos temas en el curso de tutorías para brindar apoyo en la

orientación y abordaje de la sexualidad humana y salud reproductiva .

3.-A los padres de familia con hijos adolescentes, buscar apoyo para poder estar
preparados en el abordaje de los temas de sexualidad humana, salud sexual y salud
reproductiva y de esta manera poder cumplir con el rol orientador que tienen dentro
de su hogar, aunando esfuerzos con los docentes en la preparación de los
adolescentes para una adecuada toma de decisiones.

4.A las autoridades decisoras de salud: Se recomienda incrementar

esfuerzos para promover la educación sexual responsable y el uso de
métodos anticonceptivos, en los adolescentes ya que es una forma que
ayuda a disminuir los embarazos tempranos.
5.- Se recomienda también que se desarrollen futuras investigaciones en ámbitos
geográficos más grandes, es decir, que se amplíe el campo de aplicación de un
asentamiento humano a un distrito o departamento del Perú, para una contrastación
y aplicabilidad de resultados con una muestra más completa.

6.- Se recomienda promover a través cambios en las políticas educativas y

campañas de concientización orientadas hacia los estudiantes con una cultura de
conocimientos sobre las relaciones sexuales y como influye en los embarazo no
deseados en los adolescentes.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

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