Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Aaron Eeliot

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 3

Actividad Independiente: Medidas de Tendencia Central y dispersión de datos no agrupados.

Estimado estudiante, estas actividades tienen como objetivo que repases los conocimientos
de herramientas de estadística descriptiva para calcular las medidas de tendencia central de
un conjunto de datos, para identificar áreas de oportunidad a partir de la interpretación de los
resultados.
Para realizar este conjunto de actividades necesitarás consultar los recursos informativos
básicos y complementarios que se recomiendan en esta actividad de aprendizaje, bases de
datos de Internet y los apuntes del curso que puedes descargar de la página en el
Blackboard (Bb) de la unidad 1; resuelve cada uno de los siguientes problemas. Recuerda
que puedes utilizar el correo o mensajes para clarificar tus dudas para resolver cada
problema de la tarea, así como discutir con tus compañeros del grupo sobre estrategias para
llegar a la mejor solución.

ESTUDIANTES: Elliot Abraham Macedo Sarabia y Aarón Fernando Cruz


Castro.
Caso 1:

Un pequeño número de empleados fueron seleccionados del personal de una empresa, y se


registraron sus salarios por hora. Los salarios son $9.50, $9.00, $ 11.50, $14.50,

$ 12.00, $15.50 y $13.00

a. ¿Los salarios por hora representan una muestra o una población?

Una muestra

b. ¿Cuál es el salario medio aritmético por hora?

$12.1428

c. ¿Cuál es el salario por hora mediano?

$12.00
d. ¿Cuál es la varianza? 5.8094 $^2
Caso 2:

Las horas extras semanales que trabajaron todos los obreros de una fábrica fueron: 10,
42, 61, 53, 52,50, 49, 64, 68 y 62.

a. ¿Ésta es una muestra o una población?

Población
b. ¿Cuál es el número medio de horas extra trabajadas?

51.1 horas
c. ¿Cuál es la mediana? Interprete el resultado.

La mediana es 52.5 horas, lo que significa que la mitad de los obreros trabaja
menos de 52.5 horas extras y la otra mitad trabaja más de 52.5 horas extras..

d. ¿Cuál es la moda?

La moda está en el rango de [60,70) porque se repiten 4 números entre ese rango.

e. ¿Cuál es la desviación estándar?

15.6604 horas
Esta actividad se evaluará con la Rúbrica siguiente:

Observacion Puntos
Descripción del criterio de evaluación es Puntos Obtenidos
del docente
Máximos
0-4
Variables: Identifica los datos que se

establecen en el enunciado del problema

0-6
Procedimiento: Utiliza la función
apropiada para calcular la respuesta a las
preguntas

planteadas en cada problema

Resultado: Determina el resultado sin 1


errores utilizando la función y las fórmulas
estadísticas requeridas. Utiliza los
resultados

para establecer las conclusiones


y/o recomendaciones en cada
caso

Resultados obtenidos 2

También podría gustarte