Grupo 95 Fase 2
Grupo 95 Fase 2
Grupo 95 Fase 2
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería Industrial
Curso: Emprendimiento Código: 212024_1701
FASE 2:
Definición e identificación del problema
Está
Nombre del Código de Número de vinculado a
estudiante estudiante celular Teams
(SI / NO)
Karen Eliana Bastidas 1075542527 3108502454 Si
Pipicano
Osman Yesith 1082215017 3202257374 Si
Ramírez Perdomo
Jonathan Vargas 1075236440 3218893172 si
Francisco Vargas 1081155891 3142439283 si
María Reyes 1143409106 3114071061 si
presentado a Carlos
Alonzo Cadavid
Autoevaluación grupal.
Link:
https://unadvirtualedu-
my.sharepoint.com/:x:/g/personal/fvargasj_unadvirtual_edu_co/EQWU8FM0hNxDu
aG50rzV9EABFfUhkQnf97G4huzqQR-cjw?e=9heRp1
I. INTRODUCCIÓN
Punto 1
1. Explorar de manera individual los contenidos de la Unidad 1 del curso, en el entorno de
aprendizaje.
Punto 2.
PUNTOS 3, 4 y 5
Identifique a una persona del contexto, afectada por la problemática y realice una
entrevista de 5 o 10 preguntas con el fin de que obtenga insumos para describir dicha
problemática e identificar si existe oportunidad de negocio (En la guía de actividades
puede apoyarse con ejemplos de preguntas, o también tiene libertad de hacer otras
preguntas). El resultado de este ejercicio debe compartirlo en el foro de trabajo
Problema identificado:
El desempleo en Colombia por falta de estudios universitarios en personal de bajos
recursos.
El desempleo en Colombia por falta de estudios universitarios en personal de bajos
recursos es muy frecuente, ya que anteriormente no había muchas oportunidades ni
beneficios a las personas, es por esto que he optado por una propuesta empresarial la cual
sería generación de trabajos informales absorbiendo así el desempleo y evitando el
incremento del empobrecimiento.
Se identifica que el desempleo está en un nivel muy alto, en especial en personal de bajos
recursos ya que no cuentan con un nivel universitario.
Entrevista:
Una dificultad que debe ser superada, identificada, para que posteriormente sea eliminada
o neutralizada:
Factores a considerar:
Aumento de la población y del parque automotor en Orito.
Limitaciones de espacio en el centro de la ciudad.
Disponibilidad de recursos para la construcción de nuevos
estacionamientos.
Impacto ambiental de la construcción de nuevos estacionamientos.
De acuerdo con lo anterior escriba la identificación del problema:
Entrevista:
Una oportunidad de negocio podría ser crear una fundación para los habitantes de la
calle donde ellos trabajen recolectando las basuras, limpiando y embelleciendo las zonas
de la ciudad que lo requieran.
La cuidad de Pereira afronta una problemática debido a la falta de cultura de las personas
y la poca intervención de las autoridades competentes.
Entrevista:
El elevado índice de desempleo entre los jóvenes es una cuestión de gran relevancia
en numerosas comunidades. La escasez de opciones de empleo para esta demografía
puede acarrear repercusiones adversas a largo plazo, tanto en el plano personal como
en el social.
Esto puede implicar la creación de políticas que promuevan la generación de empleo para
los jóvenes, el fortalecimiento de programas de formación y capacitación profesional, así
como la implementación de iniciativas que
fomenten la contratación equitativa y el desarrollo económico sostenible.
Determinación de la existencia, vigilancia y viabilidad de una situación:
El problema que enfrentamos es el alto desempleo entre los jóvenes. Muchos de nosotros
estamos luchando por encontrar trabajo, lo que afecta nuestras oportunidades de
crecimiento personal y profesional. Es crucial entender las razones detrás de esta situación
y encontrar soluciones efectivas para mejorar nuestras perspectivas laborales.
Entrevista:
PUNTO 6
Evaluación de los problemas planteados
Escriba el nombre del problema de acuerdo con cada estudiante
plataforma desempleo en Escasez de Problemas Desempleo
digital Colombia por estacionamientos por basuras Juvenil
Problema
falta de en la
identificado
estudios cuidad de
universitarios pereira
Voto X
Estudiante
1: Karen
Eliana
Bastidas
Pipicano
Voto X
Estudiante
2: Yesith
Ramirez
Voto x
Estudiante
3: Jonathan
Vargas
Voto x
Estudiante
4:
Francisco
Vargas
jimenez
Voto X
Estudiante
5: Maria
Del Mar
Reyes
Agudelo
TOTAL
Link: https://view.genial.ly/65efd11cd9ce5a00135f7864/presentation-
presentacion-ciencia-vibrant
https://www.canva.com/design/DAF_XIJvuZU/Mr6ZqndgEgF74xazvQL2Cg/edit?
utm_content=DAF_XIJvuZU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&
utm_source=sharebutton
A las personas que la mayoría del día no está en la casa o necesiten viajar, pero tiene una
mascota que no puede prestarle una atención adecuada.
Se colocará folletos por las calles y por medio de publicidad de las redes sociales, que
solo les aparezcan a las personas que están cerca de nuestra ubicación.
Cuidado de tu mascota
Spa cuando lo requiera
Pasear a los perros
Alimentarlos
Brindarles una buena compañía cuando sus dueños no estén
Cuidarlos cuando están enfermos
Brainstorming de grupo
Esta herramienta permite reunir a un grupo diverso de
personas para generar ideas innovadoras, colaborativas y
adaptadas a la realidad local.
El brainstorming de grupo ofrece las siguientes ventajas:
Generación de ideas innovadoras: Se
pueden proponer soluciones nuevas y
originales al problema, aprovechando la
diversidad de perspectivas del grupo.
Enfoque colaborativo: Se fomenta el trabajo
en equipo y la comunicación entre los
participantes para encontrar soluciones integrales.
Soluciones adaptadas a la realidad
local: Se pueden considerar las necesidades y
expectativas de la comunidad de Orito, así como
las limitaciones económicas y sociales del
contexto.
Implementación efectiva: Se puede crear un
consenso entre los actores, identificar recursos y
desarrollar un plan de acción para implementar
las soluciones.
Motivación y compromiso: Los
participantes se sentirán parte de la búsqueda
de soluciones, aumentando la confianza en la
capacidad para resolver el problema.
PUNTO 10.:
PROBLEMA:
¡¡¡PARE Y COMA!!!
DONDE NATY Y VERO
los mejores postres caseros de la región
se basa en la calidad y el sabor casero de los postres, lo que podría considerarse una
innovación incremental en el mercado local.
La estrategia de marketing, con un nombre llamativo, el uso de nombres propios y la
promesa de "los mejores postres caseros", también podría ser una innovación
incremental.
La idea de negocio pare y coma donde Nati Y vero, está constituido por el desarrollo de
productos innovadores generando nuevas oportunidades de negocio, de acuerdo con los
objetivos sostenibles, esta idea de negocio innovador es promover el crecimiento
económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos.
La idea de negocio pare y coma donde Nati y Vero pertenecen al sector secundario de la
economía, debido a que transforman materia prima, en este caso, harina de trigo y otros
insumos, en productos terminados.
El sector secundario aquel que se encarga de llevar a cabo el proceso de transformación
de materia prima en productos terminados. En otras palabras, este sector utiliza los
insumos obtenidos del primer sector de la economía y los convierte en productos listos
para ser comercializados. Siendo así esta idea de negocio del sector secundario de la
economía.
CONCLUSIONES
Con esta actividad nos enfoca a nosotros los estudiantes a ser más creativos,
proactivos, innovadores, a tener ideas claras e iniciativas con el fin crear oportunidades
de negocio en ambientes altamente competitivos.
Jonathan Vargas
En conclusión, la herramienta creativa de Brainstorming de grupo se presenta
como una alternativa viable para abordar el problema de la escasez de estacionamientos en
Orito, Putumayo. Su capacidad para generar ideas innovadoras, fomentar el trabajo en
equipo y adaptar las soluciones a la realidad local la convierte en una herramienta
poderosa para encontrar soluciones efectivas y sostenibles.
Francisco Vargas
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ahon, N., & Olga, H. (2012). Ideación: como generar grandes ideas
publicitarias. Barcelona: Editorial Gustavo Gili. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45492
María Reyes
FIRMA DEL ESTUDIANTE 5