Contexto Comunitario

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
ESCUELA NORMAL PART. INC. “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”
Contexto social
La comunidad de Huejotzingo fue fundada en el año de 1529, el nombre proviene
de las dicciones náhuatl Huexotl, Sau; Tzingo, diminutivo; que significa “saucito”.
Se localiza en la parte del centro oeste del estado de Puebla con una superficie de
250.41 kilómetros cuadrados, colinda al Norte con los municipios de San Salvador
el Verde, San Felipe Teotlalcingo y Chautzingo, al Sur con los municipios de
Domingo Arenas, San Nicolás de los Ranchos, y Calpan, al Este con los
municipios de Tlaltenango y Juan C.
POBLACION
De acuerdo con los datos de INEGI (2020) Huejotzingo cuenta con una la
población de 90, 794 habitantes (48.5% hombres y 51.5% mujeres) y 13,694
viviendas (1% del total de hogares en la entidad), de los cuales 2,884 son
encabezados por jefas de familia (0.8% del total de la entidad en promedio), los
hogares en el municipio son de 4.6 integrantes.
TIPOS DE FAMILIA
La principal fuente de ingresos de la población es el sector industrial ya que una
gran parte de la población labora en fábricas o desempeñan una profesión,
mientras que otra sección se dedica al comercio y una pequeña parte desarrolla
actividades agrícolas, así mismo más de la mitad de las mujeres son amas de
casa.
En 2020, 1.61% de la población en Huejotzingo no tenía acceso a sistemas de
alcantarillado, 1% no contaba con red de suministro de agua, 1.01% no tenía baño
y 0.28%, no poseía energía eléctrica. De acuerdo a las características
mencionadas anteriormente sabemos que es un poblado semiurbano, las casas
son de una estructura estándar, elaboradas principalmente de ladrillo y con un
revocado de cemento, una mínima cantidad de hogares están hechos con adobe.
SERVICIOS
El municipio cuenta con los siguientes servicios públicos siendo los pozos de agua
que abastecen a la comunidad y a sus alrededores, tiene diez unidades médicas
(Imss, isstee, isstep, hospital general de Huejotzingo, la cruz roja, clínica del sur,)
Bienestar social
Cementerios
Dif municipal
Energía eléctrica
Instituto de la mujer
La religión principal es la católica, la población suele colocar altares

monumentales en las casas de diversos mayordomos cada año, durante toda la
cuaresma, se montan siete altares diferentes, uno cada semana y cada uno
representa diferentes pasajes bíblicos. Las familias llegan a gastar entre 15 y 50
mil pesos para colocar los altares en los patios de sus viviendas y en algunos
casos, las familias tienen que esperar hasta más de 15 años para que de acuerdo
con ellos, "tengan la dicha de la llegada de los santos" a sus viviendas. Cada uno
de estos altares pueden ser visitados por el público en general durante toda la
temporada de cuaresma en el municipio de Huejotzingo.
Entre sus tradiciones se encuentra el famoso carnaval, que recuerda las
festividades del año agrícola de Tlaloc, modificado en la época colonial con
danzas de enmascarados; en él se incluye la relatoría del rapto de la hija del
corregidor, por un salteador de nombre Agustín Lorenzo, la persecución, captura,
la fuga y el casamiento, en esta festividad también se representan escenas de la
batalla del cinco de mayo entre el ejército francés y mexicano, otra de las
tradiciones es la de colocar ofrendas los días 1º y 2 de noviembre. Por último, El
29 de septiembre es una de las fechas más importantes para los habitantes de
Huejotzingo pues se conmemora al santo patrono San Miguel Arcángel. La
parroquia se pone de fiesta con misas, pirotecnia y ofrecimientos. También cuenta
con programa de teatro del pueblo donde se presentan diversos números
artísticos. Durante la feria se venden productos artesanales como la sidra y otras
bebidas o ponches de frutas, comida típica de la región y conservas.
En cuanto a su gastronomía se encuentran alimentos como mole poblana, pipián
verde, cemitas poblanas y chiles en nogada. Dulces típicos de la región como
conserva de frutas, ates, jamoncillo, alegría, dulces de calabaza, camotes, entre
otros más. Bebidas, sidra, vinos de frutas, ponche y dulces típicos de la región.
La educación
Con referencia a la educación, Huejotzingo cuenta con 130 escuelas de las cuales
42 de Preescolar (Kinder), 33 de Primaria, 18 Secundaria, 21 Media Superior
(Preparatoria). Las demás son Superior o formaciones para el trabajo.
Contexto escolar
La escuela en donde realice mis prácticas profesionales es en el Centro Escolar

“Profesor Enrique Martínez Márquez” que abreviadamente es C.E.P.E.M.M, turno
matutino con clave de trabajo (C.C.T.) 21EPR1527R, de organización completa,
pertenece a la zona 901 del sector 05, esta a cargo de la directora Myriam Pérez
Quiroga, un contexto semiurbano, se encuentra ubicada en la calle Av. Los
Alcanfores S/N, en el cuarto barrio de Huejotzingo; alrededor de la escuela
colindan los fraccionamientos de casas Aras,
Cuenta con el código postal que corresponde a 74160, su horario es e entrada a
las 8:00 am y hora de salida a las 1:00 pm, este horario es otorgado por parte de
la Secretaria de Educación Pública (SEP).
Actualmente la escuela es de organización completa; 1 directivo, 18 docentes
frente a grupo, 3 Maestros de Educación física, Maestra de USAER, 4
administrativos y dos asistentes de servicios, dentro de las relaciones de trabajo
se distingue al colegiado por el intercambio de experiencias y la participación en el
Consejo Técnico Escolar asì como en las actividades de la institución.
Organigrama general
C. E. “PROFESOR ENRIQUE MARTINEZ MARQUEZ”
RESPONSABLE DE LA DIRECCIÓN GENERAL.
L.C.F. MARIA DEL ROSARIO SOLAR RENERO.
Subdirector administrativo
Mtro. David Reyes Godínez
Directora:
Mtra. Myriam Pérez Quiroga
Docentes frente a grupo
Mtra. María de los ángeles Alonso Hernández
Mtra. Hortensia Texcucano Paredes
Mtra. Miriam Lozada Juárez
Mtra. Arely Celis Meneses
Mtra. Barbara Flores Cruz

Mtra. Maribel Méndez Lezama
Mtra. Juana Juárez Torres
Mtra. Antonia Colula Rodríguez
Mtra. Venustiano Atlatenco Pérez
Mtro. Eduardo Ortiz Pastor
Mtra. María Gabriela García Méndez
Mtra. Selene Guadalupe Valverde Corona
Mtra. Jocelyn Alejandra Cabrera Rodríguez
Mtra. Yareli Jaimes Arizmendi
Mtra.
La institución cuenta con una dirección, una oficina administrativa, 18 salones, una
bodega, un aula de USAER, bodega de educación física, cancha de futbol,
desayunador, cancha de usos múltiples, áreas verdes y 2 sanitarios, los cuales se
encuentran en diferentes edificios.
La escuela atiende a un promedio de 750 alumnos con edades de los 6 a los 12
años.
Con base en la realización del diagnóstico inicial MEJOREDU se determinó que
los alumnos requieren mayor atención en formación cívica y ética, esto derivado
de su mal comportamiento dentro y fuera de la escuela que detona la falta de
interés en sus clases y actividades por lo cual genera bajos resultados en su
aprendizaje así como el hecho de no respetar reglas dentro y fuera de la escuela .
Contexto áulico
Infraestructura
El grupo que se me asignó para realizar mis prácticas profesionales fue el de 1°,
grupo “B”, a cargo de la maestra Juana Juárez Torres , está conformado por 36
alumnos de los cuales 21 son niños y 15 son niñas que se encuentran entre los 6
y 7 años de edad; de acuerdo a las etapas evolutivas de Piaget se encuentran
descendiendo de la segunda la etapa se caracteriza por el juego simbólico, el
egocentrismo, el aprendizaje del lenguaje, y de igual manera entrando a la tercera
etapa de operaciones concretas, en donde el niño está lo suficiente maduro como
para utilizar el pensamiento lógico o las operaciones. Como docente frente al
grupo es importante conocer a los estudiantes ya que esto permite planear
estrategias más asertivas en el logro de los aprendizajes. En cuanto a los estilos
de aprendizaje, estos fueron detectados a través de la aplicación del test del cual
arrojó los siguientes resultados: 18 kinestésicos, 18 visuales y 3 auditivos.

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Mtra. Barbara Flores Cruz

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