Vanessa S. Dias
Instituto Politécnico de Lisboa, Cinema, Undergraduate
- Film Aesthetics, Film Analysis, Film Studies, Gender Studies, Cultural Studies, Film Theory, and 23 moreHuman Rights, Animal Rights/Liberation, Portuguese Studies, Portuguese Cinema, Russian Literature, Japanese Culture, East Asian Cinema, Art History, Philosophy of Art, Philosophy, Education, History, Psychology, Anthropology, Sociology, Film History, Music, Music and Cinema, Literature and cinema, Educação de Jovens e Adultos, História da arte, Pintura, and Museusedit
"Que ideia do cinema têm os realizadores e produtores portugueses? O que pensam dos seus públicos nacionais e estrangeiros? Quais lhes parecem ser as suas maiores insuficiências e fraquezas? Como se definem face ao art cinema e ao world... more
"Que ideia do cinema têm os realizadores e produtores portugueses? O que pensam dos seus públicos nacionais e estrangeiros? Quais lhes parecem ser as suas maiores insuficiências e fraquezas? Como se definem face ao art cinema e ao world cinema contemporâneos? O que os distingue da indústria cinematográfica dominante e do main stream? Que tipo de identidade pensam ter adquirido desde os tempos do cinema novo? Como vêem o seu próprio futuro e o do cinema? Quem os influencia, e quem são os seus aliados e adversários nacionais e internacionais? O que os aproxima e o que os separa? Como se adaptaram ao fim tendencial da película e à era da convergência digital? Que pensam do actual ensino do cinema?
Este livro, resultante de um projecto de investigação apoiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e desenvolvido na Escola Superior de Teatro e Cinema, no âmbito do Centro de Investigação em Artes e Comunicação, com a colaboração de investigadores da Universidade do Algarve, esboça, nos seus textos introdutórios, nas entrevistas nele antologiadas e nas suas conclusões, respostas a estas e outras questões. É ao mesmo tempo um inquérito à cultura organizacional do meio cinematográfico português e um retrato inter-geracional dos agentes criativos que contribuem para a definição dos perfis marcadamente sui generis da cinematografia portuguesa nestes primeiros anos do século XXI."
Este livro, resultante de um projecto de investigação apoiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e desenvolvido na Escola Superior de Teatro e Cinema, no âmbito do Centro de Investigação em Artes e Comunicação, com a colaboração de investigadores da Universidade do Algarve, esboça, nos seus textos introdutórios, nas entrevistas nele antologiadas e nas suas conclusões, respostas a estas e outras questões. É ao mesmo tempo um inquérito à cultura organizacional do meio cinematográfico português e um retrato inter-geracional dos agentes criativos que contribuem para a definição dos perfis marcadamente sui generis da cinematografia portuguesa nestes primeiros anos do século XXI."
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QUAIS SÃO, hoje, as principais características do desenvolvimento de projectos para cinema em Portugal? O que pensam realizadores cinematográficos, produtores, distribuidores e exibidores sobre o cinema português? Que conclusões tirar das... more
QUAIS SÃO, hoje, as principais características do desenvolvimento de projectos para cinema em Portugal? O que pensam realizadores cinematográficos, produtores, distribuidores e exibidores sobre o cinema português? Que conclusões tirar das suas ...
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QUAIS SÃO, hoje, as principais características do desenvolvimento de projectos para cinema em Portugal? O que pensam realizadores cinematográficos, produtores, distribuidores e exibidores sobre o cinema português? Que conclusões tirar das... more
QUAIS SÃO, hoje, as principais características do desenvolvimento de projectos para cinema em Portugal? O que pensam realizadores cinematográficos, produtores, distribuidores e exibidores sobre o cinema português? Que conclusões tirar das suas ...
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"O estudo Novas & Velhas Tendências no Cinema Português Contemporâneo visou dotar-nos de um conhecimento ordenado e sistematizado dos métodos de trabalho de realizadores portugueses – centrando a tónica entre 1999 e o primeiro trimestre... more
"O estudo Novas & Velhas Tendências no Cinema Português Contemporâneo visou dotar-nos de um conhecimento ordenado e sistematizado dos métodos de trabalho de realizadores portugueses – centrando a tónica entre 1999 e o primeiro
trimestre de 2010, ainda que estabelecendo pontes com períodos anteriores – , com especial enfoque na produção de longas-metragens de ficção e de documentários.
Não omitindo que até à data de conclusão (2011) desta investigação nos tenha sido possível dilatar esse campo de análise e incluir as participações de uma breve selecção de produtores, exibidores e distribuidores, as entrevistas a realizadores continuam a figurar no centro nevrálgico dos nossos pontos de partida: essas mesmas entrevistas funcionam, portanto, como matéria bruta da qual podemos tentar extrair –
agora e futuramente: outros tempos virão, outras grelhas de
análise se poderão debruçar sobre elas – alguns traços que identifiquem as atitudes face ao trabalho e às condições reais de produção dos filmes."
trimestre de 2010, ainda que estabelecendo pontes com períodos anteriores – , com especial enfoque na produção de longas-metragens de ficção e de documentários.
Não omitindo que até à data de conclusão (2011) desta investigação nos tenha sido possível dilatar esse campo de análise e incluir as participações de uma breve selecção de produtores, exibidores e distribuidores, as entrevistas a realizadores continuam a figurar no centro nevrálgico dos nossos pontos de partida: essas mesmas entrevistas funcionam, portanto, como matéria bruta da qual podemos tentar extrair –
agora e futuramente: outros tempos virão, outras grelhas de
análise se poderão debruçar sobre elas – alguns traços que identifiquem as atitudes face ao trabalho e às condições reais de produção dos filmes."
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Ao nível das representações e dos estereótipos da mulher – o que é que caracteriza uma mulher; que imagens da mulher se promovem actualmente no cinema português – interessa perceber sobre que tipo de estrutura está o cinema a trabalhar... more
Ao nível das representações e dos estereótipos da mulher –
o que é que caracteriza uma mulher; que imagens da mulher se promovem actualmente no cinema português – interessa perceber sobre que tipo de estrutura está o cinema a trabalhar quando nos introduz uma personagem feminina, especialmente se pensarmos o protagonismo no feminino. Para efeitos de análise, seleccionámos quatro filmes de duas realizadoras portuguesas, Margarida Gil – Relação Fiel e Verdadeira e Adriana
– e Teresa Villaverde – Água e Sal e Transe –, sendo que o primeiro critério que orientou esta selecção residia no género das realizadoras e das protagonistas; não obstante esse primeiro aspecto, interessou a redução deste ensaio à produção nacional compreendida entre o final dos anos 80 e a actualidade, tendo especificamente em conta casos de realizadoras que se destacassem pelo volume de trabalho e pelo reconhecimento nacional /internacional.
o que é que caracteriza uma mulher; que imagens da mulher se promovem actualmente no cinema português – interessa perceber sobre que tipo de estrutura está o cinema a trabalhar quando nos introduz uma personagem feminina, especialmente se pensarmos o protagonismo no feminino. Para efeitos de análise, seleccionámos quatro filmes de duas realizadoras portuguesas, Margarida Gil – Relação Fiel e Verdadeira e Adriana
– e Teresa Villaverde – Água e Sal e Transe –, sendo que o primeiro critério que orientou esta selecção residia no género das realizadoras e das protagonistas; não obstante esse primeiro aspecto, interessou a redução deste ensaio à produção nacional compreendida entre o final dos anos 80 e a actualidade, tendo especificamente em conta casos de realizadoras que se destacassem pelo volume de trabalho e pelo reconhecimento nacional /internacional.
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Dossier pedagógico desenvolvido no âmbito do Plano Nacional de Cinema: https://www.pnc.gov.pt/dossies-pedagogicos Tendo como referencial curricular base o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, a coleção de dossiês... more
Dossier pedagógico desenvolvido no âmbito do Plano Nacional de Cinema: https://www.pnc.gov.pt/dossies-pedagogicos
Tendo como referencial curricular base o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, a coleção de dossiês pedagógicos do PNC destina-se a apoiar o trabalho dos docentes na formação de públicos escolares para a área do cinema, permitindo-lhes adquirir os instrumentos básicos de compreensão de obras cinematográficas e audiovisuais, possibilitando a criação do hábito de ver cinema ao longo da vida, e valorizando o cinema enquanto arte junto das comunidades educativas.
Coleção de Dossiês Pedagógicos PNC - Ficha técnica
Revisão de texto - Marta Lisboa
Design e Paginação - Luísa Lino
Colaborações: Mariana Liz e Tiago Baptista (revisão científica), Elsa Mendes (revisão pedagógica)
Tendo como referencial curricular base o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, a coleção de dossiês pedagógicos do PNC destina-se a apoiar o trabalho dos docentes na formação de públicos escolares para a área do cinema, permitindo-lhes adquirir os instrumentos básicos de compreensão de obras cinematográficas e audiovisuais, possibilitando a criação do hábito de ver cinema ao longo da vida, e valorizando o cinema enquanto arte junto das comunidades educativas.
Coleção de Dossiês Pedagógicos PNC - Ficha técnica
Revisão de texto - Marta Lisboa
Design e Paginação - Luísa Lino
Colaborações: Mariana Liz e Tiago Baptista (revisão científica), Elsa Mendes (revisão pedagógica)