Lucília Nunes
Instituto Politécnico de Setubal Portugal, ESS, Faculty Member
- Aggregation in Philosophy, specialty Ethics. Aggregation in Nursing. PhD in Philosophy. Thesis on Justice, Power and ... moreAggregation in Philosophy, specialty Ethics.
Aggregation in Nursing.
PhD in Philosophy. Thesis on Justice, Power and Responsibility (Paul Ricoeur, Hannah Arendt, John Rawls, Habermas).
Registered Nurse, Specialist in Mental and Psychiatric Nursing.edit
Trabalho apresentado na iDeus Conferencia, outubro de 2017, Setúbal, PortugalN/
Contexto: Numa sociedade com grande carga global de doença associada às perturbações mentais, é primordial o desenvolvimento de intervenções psicoterapêuticas como o treino metacognitivo para pessoas com psicose, coadjuvante do tratamento... more
Contexto: Numa sociedade com grande carga global de doença associada às perturbações mentais, é primordial o desenvolvimento de intervenções psicoterapêuticas como o treino metacognitivo para pessoas com psicose, coadjuvante do tratamento psicofarmacológico. Objetivo: Analisar as evidências da utilização do treino metacognitivo na pessoa com psicose. Metodologia: Formulada a questão PICO, pesquisaram-se artigos publicados entre dezembro de 2017 e dezembro de 2020, nas bases de dados: Complementary index; MEDLINE complete, Academic Search Complete, CINAHL Complete, ScienceDirect e eBook Index. O processo de avaliação metodológica foi realizado por dois revisores independentes, com recurso aos instrumentos de avaliação do Joanna Briggs Institute. Foram definidos critérios de inclusão e exclusão, obtendo no total 8 artigos para a revisão. Resultados: Como principais resultados, após análise dos artigos incluídos, concluímos que, o treino metacognitivo aplicado em grupo, em pessoas com ...
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Trabalho apresentado no 1º Congresso Internacional de Estudantes de Enfermagem, 26-27 de fevereiro de 2016, Leiria, PortugalN/
Trabalho apresentado em 6º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CNaPPES'19), 11-12 julho de 2019, Santarém, Portugalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
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Research Interests: Philosophy and Humanities
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Recent developments in health, society and technology have led to new ways of being. Looking today at oncologic disease (OD) is facing a challenge. The communication also suffered evolution and the Internet takes on a growing space in... more
Recent developments in health, society and technology have led to new ways of being. Looking today at oncologic disease (OD) is facing a challenge. The communication also suffered evolution and the Internet takes on a growing space in society. The blog revolutionized the sharing of experiences, such as the experience of OD, and may have been generator of a process of building mutual aid. Emerged the question What are the most active and dominant in a people with oncological disease with blog network? This paper aimed to: Identify people with OD with blog; Identify the more active and dominant people in the network, using the Structural Analysis of Social Networking To select the sample we used the non-probability sampling method, intentionally, in snowball. The founded network consists of 32 blogs, establish 1602 connections (of which 720 are with people with OD and 434 in the network), of which blogs 17 were selected. The studied network has a good density (0.438), by which
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info:eu-repo/semantics/publishedVersio
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Se o passado se constitui como contributo decisivo tanto para a construção da identidade profissional dos enfermeiros, como para o desenvolvimento da disciplina de Enfermagem, entendemos a sua disseminação e ensino como formas de... more
Se o passado se constitui como contributo decisivo tanto para a construção da identidade profissional dos enfermeiros, como para o desenvolvimento da disciplina de Enfermagem, entendemos a sua disseminação e ensino como formas de valorização e explicitação disciplinar. Estes emergem como verdadeiro desafio na relação entre investigar e ensinar. Consideramos pois pertinente a investigação sobre o ensino da História de Enfermagem em Portugal. Desenvolve-se um estudo em torno desta problemática com os seguintes objetivos: a) mapear a existência e os contornos do ensino da História de Enfermagem em Portugal, enquanto unidade curricular autónoma; b) analisar as tendências epistemológicas do ensino da História de Enfermagem. A recolha de dados foi feita a partir da consulta dos planos de estudo do Curso de Licenciatura em Enfermagem (CLE), aprovados em Diário da República. Procedemos a análise documental dos planos de estudo e orientações disciplinares relativas a estes, quando disponívei...
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Trabalho apresentado no II Simpósio Associação Nacional de História de Enfermagem, 9-10 de novembro de 2015, Lisboa, PortugalN/
Os recentes progressos na saúde, na sociedade em geral e na tecnologia, têm conduzido a novas formas de estar e comunicar. A doença oncológica continua a ser uma das doenças mais temidas, pela associação à morte e ao sofrimento. A... more
Os recentes progressos na saúde, na sociedade em geral e na tecnologia, têm conduzido a novas formas de estar e comunicar. A doença oncológica continua a ser uma das doenças mais temidas, pela associação à morte e ao sofrimento. A evolução da comunicação veio promover a disseminação da informação sem constrangimentos horários e/ou geográficos, facilitando a interação e partilha de experiências, como a vivência da doença oncológica. Ao estudar o processo de construção da rede de ajuda mútua ao longo das transições vivenciadas pela pessoa com doença oncológica que tem blogue, procurámos analisar os efeitos, na pessoa e na sociedade, da rede social construída a partir da ajuda mútua emergente da relação estabelecida através do blogue. As escolhas metodológicas recaíram num estudo de natureza qualitativa, com recurso à Grounded Theory. Para a resposta pretendida considerou-se os dados da primeira fase do estudo (identificação das pessoas com doença oncológica com blogue, a análise estru...
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Nas últimas décadas a incidência dos estudos sobre a temática das emoções na enfermagem centrou-se, sobretudo, na experiência emocional dos doentes e dos enfermeiros, deixando espaço para o foco da competência emocional do enfermeiro.... more
Nas últimas décadas a incidência dos estudos sobre a temática das emoções na enfermagem centrou-se, sobretudo, na experiência emocional dos doentes e dos enfermeiros, deixando espaço para o foco da competência emocional do enfermeiro. Considerando que o contexto de fim de vida é repleto de sentimentos, sensações e emoções difíceis de gerir pelos enfermeiros, tornou-se fundamental significar os cenários emocionais importantes na prestação de cuidados de conforto durante essa fase do ciclo de vida. A finalidade deste estudo é contribuir para a clarificação do significado do desenvolvimento de competências emocionais no agir profissional do enfermeiro, assumindo como centro de interesse o contexto da prestação de cuidados de conforto à pessoa internada em unidade de cuidados paliativos. Considerando o problema e os objetivos em estudo, optou-se por um referencial metodológico de natureza qualitativa, com carácter descritivo e exploratório. Os sujeitos em análise são enfermeiros e pesso...
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Trabalho apresentado em 7th International Conference on Ethics Education, 22-24 julho 2019, Porto, PortugalN/
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Nas últimas décadas a incidência dos estudos sobre a temática das emoções na enfermagem centrou-se, sobretudo, na experiência emocional dos doentes e dos enfermeiros, deixando espaço para o foco da competência emocional do enfermeiro.... more
Nas últimas décadas a incidência dos estudos sobre a temática das emoções na enfermagem centrou-se, sobretudo, na experiência emocional dos doentes e dos enfermeiros, deixando espaço para o foco da competência emocional do enfermeiro. Considerando que o contexto de fim de vida é repleto de sentimentos, sensações e emoções difíceis de gerir pelos enfermeiros, tornou-se fundamental significar os cenários emocionais importantes na prestação de cuidados de conforto durante essa fase do ciclo de vida. A finalidade deste estudo é contribuir para a clarificação do significado do desenvolvimento de competências emocionais no agir profissional do enfermeiro, assumindo como centro de interesse o contexto da prestação de cuidados de conforto à pessoa internada em unidade de cuidados paliativos. Considerando o problema e os objetivos em estudo, optou-se por um referencial metodológico de natureza qualitativa, com carácter descritivo e exploratório. Os sujeitos em análise são enfermeiros e pesso...
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Aging attracted keen interest in research, health, education as well as cross-sectors approaches. We researched what has been produced by the National Bioethics/Ethics Councils in the form of opinions or other documents, relating to aging... more
Aging attracted keen interest in research, health, education as well as cross-sectors approaches. We researched what has been produced by the National Bioethics/Ethics Councils in the form of opinions or other documents, relating to aging and elderly people. In the websi-tes of the 28 EU councils and 12 other countries, we identified 4 documents relating to aging and 8 opinions, which we analyse. The Councils have proposed to draw the attention and reflection of public opinion to the elderly condition; all agree that the age has its own traits and that matters revert to a "culture of old age", respect and promotion of a positive aging. Enhance the diversity of modes of aging and the importance of preparing all, promoting literacy for aging, creating social and legal protective elements (Elderly Statute, Observatory of the Elderly Conditions). From the analysis, a set of principles and bioethical elements: [1] respect for human dignity, regardless of the stage of life; [2] ...
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The concern with the training models stems from our activity as teachers and researchers, recognizing the scenario of aging of the population, the need for policies and social and health responses, as well as the high relevance of... more
The concern with the training models stems from our activity as teachers and researchers, recognizing the scenario of aging of the population, the need for policies and social and health responses, as well as the high relevance of training professionals to provide care for people in their homes and in the community. Thus, the authors organize the framework into topics that allow them to understand what underlies analysis and, of course, the proposals made at the end of the chapter. After presenting the national framework and a scooping review about what training models exist for professionals who provide care for the elderly at home, the authors discuss the findings and the lack of training models for professionals has become clear. So, supported by findings, they propose a training model, focusing in professional caregivers for elderly at home, and explore some trends related to technology support in the main objective of caring for and keeping the elderly persons in their homes, a...
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Research Interests: Psychology and Scielo
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O artigo apresenta os resultados da análise das questões éticas identificadas por enfermeiros perante usuários em situação crítica, de risco iminente de morte, e cuja sobrevivência depende de métodos avançados de vigilância, monitorização... more
O artigo apresenta os resultados da análise das questões éticas identificadas por enfermeiros perante usuários em situação crítica, de risco iminente de morte, e cuja sobrevivência depende de métodos avançados de vigilância, monitorização e terapêutica. As principais preocupações éticas dizem respeito à informação ao cliente, ao acompanhamento em fim de vida, à responsabilidade profissional em intervenções interdependentes; as temáticas reportam à decisão da pessoa (consentimento/recusa de proposta terapêutica), dilemas na informação, atuação nos processos de morrer e decisão de não tentar reanimar, respeito pelos direitos humanos em contextos desfavoráveis. Destacamos as dimensões do sentido de responsabilidade, da influência da consciência moral nas decisões, da deliberação de proteger o Outro em risco e da vivência de episódios profissionais de superação; finalmente, identificamos fatores mediadores na gestão das dificuldades éticas.
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The teaching of Bioethics in the curricular unit of Ethics II of a nursing degree course in Setúbal, Portugal, from 2008/2009 to 2016/2017, was based on the premise of the students' free choice to study and deepen their knowledge of... more
The teaching of Bioethics in the curricular unit of Ethics II of a nursing degree course in Setúbal, Portugal, from 2008/2009 to 2016/2017, was based on the premise of the students' free choice to study and deepen their knowledge of the topic. In this article, we contextualized this pedagogical practice, identifying and analyzing the students' choices, problematizing changes over the course of nine academic years in a short relationship with debates in civil society and changes in bylaw. The most commonly chosen themes were beginnings of life (voluntary pregnancy, surrogate gestation), end-of-life (euthanasia, dysthanasia) and biotechnologies (donation and organ transplantation). The conclusions suggest the themes were chosen due to the relationship between bioethics and professional training, but also a bioethical education for citizenship.
The teaching of Bioethics in the curricular unit of Ethics II of a nursing degree course in Setúbal, Portugal, from 2008/2009 to 2016/2017, was based on the premise of the students' free choice to study and deepen their knowledge of... more
The teaching of Bioethics in the curricular unit of Ethics II of a nursing degree course in Setúbal, Portugal, from 2008/2009 to 2016/2017, was based on the premise of the students' free choice to study and deepen their knowledge of the topic. In this article, we contextualized this pedagogical practice, identifying and analyzing the students' choices, problematizing changes over the course of nine academic years in a short relationship with debates in civil society and changes in bylaw. The most commonly chosen themes were beginnings of life (voluntary pregnancy, surrogate gestation), end-of-life (euthanasia, dysthanasia) and biotechnologies (donation and organ transplantation). The conclusions suggest the themes were chosen due to the relationship between bioethics and professional training, but also a bioethical education for citizenship.
Autores Dados curriculares REVISÃO NARRATIVA/ NARRATIVE REVIEW DEZEMBRO 2017 RESUMO Este trabalho aborda os desafios da aplicabilidade do Programa Nacional de Vacinação (PNV), analisando-o do ponto de vista epistemológico,... more
Autores Dados curriculares REVISÃO NARRATIVA/ NARRATIVE REVIEW DEZEMBRO 2017 RESUMO Este trabalho aborda os desafios da aplicabilidade do Programa Nacional de Vacinação (PNV), analisando-o do ponto de vista epistemológico, ético-deontológico e legal. O PNV durante os seus quarenta e cinco anos de existência demonstrou ser um sucesso, evidenciando numerosos ganhos em saúde que nos permitiu passar da cauda dos principais indicadores de saúde da Organização Mundial de Saúde (OMS), para a dianteira. Desta forma verificamos que a adoção de comportamentos de saúde centrados na pessoa, assumem cabal importância na promoção da saúde e adoção dos estilos de vida saudáveis visando o bem estar comum, sendo a adesão à vacinação umas das, e mais eficazes formas de o fazer.Do ponto de vista ético-deontológico e jurídico a nossa abordagem assenta em três pontos essenciais: a recomendação do PNV à imposição, a responsabilização pessoal e pelos dependentes e a repercussão das escolhas individuais na...
Autores Dados curriculares REVISÃO NARRATIVA/ NARRATIVE REVIEW DEZEMBRO 2017 RESUMO Este trabalho aborda os desafios da aplicabilidade do Programa Nacional de Vacinação (PNV), analisando-o do ponto de vista epistemológico,... more
Autores Dados curriculares REVISÃO NARRATIVA/ NARRATIVE REVIEW DEZEMBRO 2017 RESUMO Este trabalho aborda os desafios da aplicabilidade do Programa Nacional de Vacinação (PNV), analisando-o do ponto de vista epistemológico, ético-deontológico e legal. O PNV durante os seus quarenta e cinco anos de existência demonstrou ser um sucesso, evidenciando numerosos ganhos em saúde que nos permitiu passar da cauda dos principais indicadores de saúde da Organização Mundial de Saúde (OMS), para a dianteira. Desta forma verificamos que a adoção de comportamentos de saúde centrados na pessoa, assumem cabal importância na promoção da saúde e adoção dos estilos de vida saudáveis visando o bem estar comum, sendo a adesão à vacinação umas das, e mais eficazes formas de o fazer.Do ponto de vista ético-deontológico e jurídico a nossa abordagem assenta em três pontos essenciais: a recomendação do PNV à imposição, a responsabilização pessoal e pelos dependentes e a repercussão das escolhas individuais na...
The navigation for the memory done by Paul Ricour trip down the memory lane taken by Paul Ricoeur in La memoire, l'histoire et l'oubli, brings together the phenomenology of memory, the epistemological discourse and the... more
The navigation for the memory done by Paul Ricour trip down the memory lane taken by Paul Ricoeur in La memoire, l'histoire et l'oubli, brings together the phenomenology of memory, the epistemological discourse and the hermeneutics of historical condition. The three of them appear to be linked in the text and symbolise the problem of representing the past, which is at the same time both at risk of oblivion and entrusted to oblivion's guard, just like an image constitutes an enigma, an "eikon that gives presence of an absent thing marked by the stamp of the previous one". 1 Therefore, the risk of predominance of the "empire of the oblivion" appears to be divided between the threat of extinguishment and the safety of the resources of the anamnesis.
Research Interests:
The navigation for the memory done by Paul Ricour trip down the memory lane taken by Paul Ricoeur in La memoire, l'histoire et l'oubli, brings together the phenomenology of memory, the epistemological discourse and the... more
The navigation for the memory done by Paul Ricour trip down the memory lane taken by Paul Ricoeur in La memoire, l'histoire et l'oubli, brings together the phenomenology of memory, the epistemological discourse and the hermeneutics of historical condition. The three of them appear to be linked in the text and symbolise the problem of representing the past, which is at the same time both at risk of oblivion and entrusted to oblivion's guard, just like an image constitutes an enigma, an "eikon that gives presence of an absent thing marked by the stamp of the previous one". 1 Therefore, the risk of predominance of the "empire of the oblivion" appears to be divided between the threat of extinguishment and the safety of the resources of the anamnesis.
Research Interests:
The prevalence of mental health problems among children and adolescents appears to be on the increase. Accordingly, the contemporary P/MH nurse is likely to encounter children and/or adolescents in the mental health care system and thus,... more
The prevalence of mental health problems among children and adolescents appears to be on the increase. Accordingly, the contemporary P/MH nurse is likely to encounter children and/or adolescents in the mental health care system and thus, after taking a nuanced view of the epidemiology, the chapter draws on the American Child and Adolescent Psychiatric Nurse practice parameters and uses these to inform our approach to assessment. Core interventions, which are drawn from and congruent with the principles and practices of trauma-informed-care are then explored, and P/MH nurses are then exhorted to involve and work collaboratively with clients and their families. The chapter then focuses on three particular challenges for the P/MH nursing care of children and adolescents. While these are by no means the only challenges that P/MH are likely to face, they are encountered frequently and show up with conspicuous regularity in the relevant extant literature. Namely: dealing with aggression a...
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INTERDISCIPLINARY DEBATE AND ETHICS EDUCATION-questioning, framing and exploring Lucília Nunes First, I would like to express my gratitude to the organization: thank you for the invitation, thank you for this wonderful title you gave... more
INTERDISCIPLINARY DEBATE AND ETHICS EDUCATION-questioning, framing and exploring Lucília Nunes First, I would like to express my gratitude to the organization: thank you for the invitation, thank you for this wonderful title you gave us-Interdisciplinary debate and Ethics education (that is a superhero-sized gift in such small amount of time). These thanks have, at the same time, the acknowledgments for the challenge, the pleasure to think this topic and a concern by the size of the task in a few minutes. Anyway, I really would like to approach the issue with a critic look and a synthetic mode-focus and simplicity. We propose to go in a three stage travel, and leave to the end a fourth stage, of debate. First, we put the questions on the table, questioning the possibilities. To assure we are focusing on the same (or near) terms (words), we clarify the concepts, doing a kind of framework for our topics. And then, explore some ideas, explaining what we think could be a framework for analysis and reflection to share and discuss, a kind of walking path.
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Conferência de abertura apresentada na Reunião Nacional das Comissões de Ética
A Enfermagem na Oficina de Clio: perspetivas históricas em torno dos cuidados de enfermagem Palavras cruzadas entre a história e a filosofia-desencontros e convergências com a história da enfermagem 99 | 111
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Desenvolvido no âmbito das Plataformas Supraconcelhias da Península de Setúbal e Alentejo Litoral (equivale à atual NUT III, abrangendo os Concelhos de Alcácer do Sal, Grândola Odemira, Santiago do Cacém e Sines), o projeto partiu da... more
Desenvolvido no âmbito das Plataformas Supraconcelhias da Península de Setúbal e Alentejo Litoral (equivale à atual NUT III, abrangendo os Concelhos de Alcácer do Sal, Grândola Odemira, Santiago do Cacém e Sines), o projeto partiu da necessidade de avaliação diagnóstica das respostas em saúde mental nos territórios. Questão do estudo - Quais as respostas existentes na área da saúde mental? Objetivo geral - Identificar as respostas em saúde mental existentes nos territórios.
É um eBook, que “decorreu da consciência de uma lacuna no que diz respeito às questões éticas na realização de investigação online a partir de blogues, suscitadas no âmbito de um trabalho de doutoramento. Foi construído com a intenção de... more
É um eBook, que “decorreu da consciência de uma lacuna no que diz respeito às questões éticas na realização de investigação online a partir de blogues, suscitadas no âmbito de um trabalho de doutoramento. Foi construído com a intenção de partilhar o estudo realizado, a reflexão desenvolvida e as fontes sobre o assunto. Esperamos que possa ser útil a outras pessoas que, como nós, se interessam pela investigação, pela ética, pelo desenvolvimento do conhecimento em Enfermagem”
Research Interests:
"O presente e-book tem como objetivos apresentar os principais processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos pelos estudantes no CLE sob a forma de fichas síntese; constituir um recurso digital de fácil acesso, não só para os... more
"O presente e-book tem como objetivos apresentar os principais processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos pelos estudantes no CLE sob a forma de fichas síntese; constituir um recurso digital de fácil acesso, não só para os estudantes do CLE da ESS-IPS como para todos aqueles que desejam aprofundar conhecimentos sobre um ou mais processos de ensino e aprendizagem (alguns nem sempre claros na literatura disponível)"
Apresentam-se:
Conceitos centrais em Didática
Integridade académica – Respeito por fontes e direitos de autor
Norma Portuguesa 405
Norma de Referenciação do Estilo APA
Norma de Referenciação do Estilo Vancouver
Ficha de Leitura
Trabalho Escrito
Relatório
Artigo Científico
Dossier Temático
Portefólio
Ensaio
Apresentação Oral
Póster Científico
Brochura e Flyer
Website e Blogue"
Apresentam-se:
Conceitos centrais em Didática
Integridade académica – Respeito por fontes e direitos de autor
Norma Portuguesa 405
Norma de Referenciação do Estilo APA
Norma de Referenciação do Estilo Vancouver
Ficha de Leitura
Trabalho Escrito
Relatório
Artigo Científico
Dossier Temático
Portefólio
Ensaio
Apresentação Oral
Póster Científico
Brochura e Flyer
Website e Blogue"
Research Interests:
Para uma reflexão sobre as questões éticas e bioéticas, nos cenários decorrentes das biotecnologias e novas tecnologias emergentes, considerando especialmente os cyborgs e a alteração dos sentidos e significados de humano, procedemos a um... more
Para uma reflexão sobre as questões éticas e bioéticas, nos cenários decorrentes das biotecnologias e novas tecnologias emergentes, considerando especialmente os cyborgs e a alteração dos sentidos e significados de humano, procedemos a um enquadramento sintético sobre as biotecnologias, os cyborgs, o transhumanismo e melhoramento humano, seguindo-se um inventário das questões elencáveis. Situadas as questões e os contornos da reflexão e do debate, focamos na Enfermagem, e nos eventuais impactos no cuidar.
Abstract For a reflection on the ethical and bioethical issues, in the scenarios arising from biotechnologies and new technologies, especially considering the cyborgs and changing directions and human meanings, we proceed to a synthetic framework on biotechnology, cyborgs, transhumanism and improvement human followed by an inventory of issues. Situated issues and outlines of reflection and discussion, we focus on nursing, and any impacts on care.
Abstract For a reflection on the ethical and bioethical issues, in the scenarios arising from biotechnologies and new technologies, especially considering the cyborgs and changing directions and human meanings, we proceed to a synthetic framework on biotechnology, cyborgs, transhumanism and improvement human followed by an inventory of issues. Situated issues and outlines of reflection and discussion, we focus on nursing, and any impacts on care.