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Este é o relatório semestral da minha participação no Projeto Arquigrafia da FAUUSP como bolsista Fapesp. 2022.
Este artigo traz uma discussão teórica sobre os percursos da midiatização adotados pela área de comunicação envolvendo o termo midiatização de ciência voltado para a relação entre os fenômenos midiáticos que envolvem a ciência, os meios e... more
Este artigo traz uma discussão teórica sobre os percursos da midiatização adotados pela área de comunicação envolvendo o termo midiatização de ciência voltado para a relação entre os fenômenos midiáticos que envolvem a ciência, os meios e a sociedade a partir das aplicações do termo em pesquisas realizadas no Brasil. Por ser um artigo teórico se caracteriza como uma pesquisa bibliográfica a partir da revisão bibliográfica e da bibliometria em obras de autores de referência que abordam o tema como: o dinamarquês Stig Hjarvard, o Alemão Andreas Hepp e o Argentino Eliseo Verón e os brasileiros: Fausto Neto, José Braga e Jairo Ferreira. Enquanto resultado sinaliza que apesar do termo midiatização ter aparecido na década de 30, somente na década de 90, do século XX ganhou força nas pesquisas em comunicação ao abordar as tecnologias midiáticas e a sociedade. Concluí que a presença do termo midiatização de ciência no cenário das pesquisas brasileiras contribui de forma significativa para a compreensão do tema de modo que o papel e o impacto dos meios de comunicação no processo de divulgação da ciência e do jornalismo científico podem ser entendidos como midiatização de ciência.
Este artigo tratou da apropriação de temas científicos pelo canal Ciência Todo Dia no YouTube, enquanto plataforma audiovisual, que compartilha e promove a divulgação Científica no Brasil. Identificou os planos e meios utilizados pelo... more
Este artigo tratou da apropriação de temas científicos pelo canal Ciência Todo Dia no YouTube, enquanto plataforma audiovisual, que compartilha e promove a divulgação Científica no Brasil. Identificou os planos e meios utilizados pelo youtuber Pedro Loos, que através da web, trabalha a divulgação científica para ampliar o interesse público na temática. Refletiu sobre a necessidade e a funcionalidade da extensão da tecnologia, da informação, da ciência e das novas mídias dentro de uma sociedade que vive uma convergência cultural e consequentemente midiática conforme apontam Lemos (2004) e Martín-Barbero (2009). Por meio da observação, da etnografia virtual e entrevistas o estudo apontou que o canal analisado se destaca em relação às iniciativas institucionais, ao mostrar que a prática audiovisual da divulgação científica no YouTube requer um tratamento diferenciado quanto à atenção e à opinião do público, a fim de criar "laços de comunidade" fundamentais nas inter-relações virtuais em redes. Palavras-chave: audiovisual; comunicação; divulgação científica; YouTube. Ciência Todo Dia 1 Mestrado em Ciências da Comunicação-UFAM. Tem especialização em Metodologia do Ensino Superior pela UFAM e em Gestão Universitária pela Nilton Lins. É graduada em Jornalismo-UNESP e em Pedagogia-Faculdade Boas Nova. 2 Doutor do PROGRAMA de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Santa Maria, Mestrado em Ciência da Comunicação-UFAM e Graduação em Jornalismo-UFAM. 3 Formada em comunicação pela UFSM, especialista em Mk e RH (UFSM), mestre em administração pela PUC RS, doutora em comunicação pela Ufsm e pós doutorado pela Ufsm.
Prtifolio com amostra de trabalhos realizado na área de comunicação.
Recolocação no mercado de trabalho nas áreas de comunicação empresarial/institucional/Jornalismo científico e professor de Ensino Superior em comunicação/jornalismo.
Resumo Expandido Universidade Federal de Santa Maria/Capes/Fapeam Este artigo, parte integrante da tese de doutorado em construção, dedica-se a discutir o fenômeno da midiatização de ciência no telejornalismo a partir do... more
Resumo Expandido

Universidade Federal de Santa Maria/Capes/Fapeam

Este artigo, parte integrante da tese de doutorado em construção, dedica-se a discutir o fenômeno da midiatização de ciência no telejornalismo a partir do aprofundamento das complexidades que envolvem a abordagem sobre ciência na mídia. Por meio deste artigo teórico vamos apresentar e discutir de que forma hoje podemos perceber a comunicação audiovisual da ciência a partir da seguinte questão problema: como a ciência é abordada nos dias de hoje em um dos maiores telejornais do Brasil, o Jornal Nacional e em um telejornal produzido em Moçambique, Jornal da Noite?. O Artigo tem como objetivo, facilitar a compreensão de como a ciência está presente nos telejornais diários mostrando que a midiatização de ciência na atividade telejornalística produzida a partir de duas realidades em TV aberta no Brasil e em Moçambique, distantes geograficamente, mas, ao mesmo tempo, próximas quanto à aspectos culturais ocorrem diariamente sem que os próprios veículo se deem conta. O artigo se propõe compreender a dinâmica da midiatização de ciência enquanto suporte na abordagem sobre ciência na televisão aberta, a partir de construções teóricas de autores como: SIQUEIRA (1999 e 2008), MARTÍN-BARBERO (2003). WOLTON (2006 e 2012) ANDRADE (2004), entre outros, além das nossa observações e coletas sobre as realidade vivenciadas e registradas nos dois telejornais enquanto realizávamos o doutorado sanduiche em Maputo em 2018/2019 e após o nosso retorno ao Brasil. Antecipamos que os resultados apontam para a comprovação da nossa tese de que a midiatização de ciência, a partir da cobertura de TV aberta, vai além da ação instrumental que engloba o jornalismo científico, principalmente quando o nível de complexidade empregado está em equilíbrio, sendo considerada de fundamental importância ao processo comunicativo e ao desenvolvimento humano.
O presente trabalho analisou a cobertura do jornalismo científico no jornal Notícias a partir de uma visão geral, ou seja, levando em conta o processo histórico de desenvolvimento e estágio da divulgação... more
O  presente  trabalho  analisou  a  cobertura  do  jornalismo  científico  no  jornal  Notícias  a partir  de  uma  visão  geral,  ou  seja,  levando  em  conta  o  processo  histórico  de desenvolvimento e  estágio da  divulgação  científica  na  imprensa  no mundo. A  ciência  e  a  tecnologia  são  importantes  para  o  desenvolvimento  social  e  económico, no  entanto,  para  que  exerçam  este  papel,  precisam  de  ser  divulgadas  para  que  sejam  de conhecimento  de  todos  de  forma  perceptível.  Um  dos  meios  de  divulgação  científica  é  a imprensa  escrita,  e  neste  aspecto  o  jornalista  tem  o  papel  fundamental  de  fazer  chegar  essa informação  de  forma  a  ser  compreensível  para  o leitor. A  escolha  do  tema  para  o  estudo  está  relacionada  com  o  curso  de  mestrado  em Jornalismo  e  Media  Digitais  da  Universidade  Pedagógica  de  Maputo,  de  forma  geral  e relacionada  às  aulas  sobre  Divulgação  Científica,  de  forma  específica,  ministradas  pelo professor  Ulysses do  Nascimento Varela. A  pesquisa  foi  guiada  por  meio  do  método  de  análise  de  conteúdo  na  perspectiva  de Bardin  (2016),  que consiste  numa  metodologia de  pesquisa  que se  utiliza da  descrição e  interpretação do conteúdo  de documentos e  textos
Este trabalho leva em consideracao o fato da ciencia e tecnologia, nos dias de hoje, ter assumido um papel importante na vida da sociedade e ainda o fato de os meios de comunicacao evoluirem com o desenvolvimento das Tecnologias de... more
Este trabalho leva em consideracao o fato da ciencia e tecnologia, nos dias de hoje, ter assumido um papel importante na vida da sociedade e ainda o fato de os meios de comunicacao evoluirem com o desenvolvimento das Tecnologias de Informacao e Comunicacao TIC, para atingir as massas. Situacoes que levam a necessidade de acompanhamento desse processo, principalmente no que se refere a divulgacao da ciencia por meio da internet. A pesquisa observou, identificou e registrou, por meio da analise de conteudo, as caracteristicas que determinam a construcao do texto em jornalismo cientifico, aplicadas as noticias veiculadas por meio da internet, usando como parâmetro os textos jornalisticos divulgados pelo site da Fundacao de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam) e da Fundacao de Amparo a Pesquisa do Estado de Sao Paulo (Fapesp). O trabalho identificou as caracteristicas adotadas para a construcao das noticias e permitiu entender ate que ponto a internet contribui para a divulg...
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Resumo apresentado ao IV Seminario Midiatizcao da Ciencia (Unisinos) 2020. - O artigo proposto aborda de que forma o termo midiatização da ciência vem sendo utilizado na academia com ênfase na identificação de estudos que abordam a... more
Resumo apresentado ao IV Seminario Midiatizcao da Ciencia (Unisinos) 2020. - O artigo proposto aborda de que forma o termo midiatização da ciência vem sendo utilizado na academia com ênfase na identificação de estudos que abordam a relação do processo de divulgação científica na sociedade por meios dos veículos tradicionais e os considerados digitais. Discute a origem da utilização do termo midiatização da ciência na academia, por autores nacionais e internacionais e identifica padrões de utilização e aplicabilidade do termo tanto em obras de referência quanto em publicações de pesquisadores de instituições de ensino superior brasileiras. Traz um levantamento sobre a abordagem histórica da midiatização da ciência partir de uma bibliografia de referência e autores como Weingart (2009), Schäfer (2010, 214) e Fausto Neto (2012), para elucidar a evolução da apropriação do termo e sua aplicação em pesquisas acadêmicas.
Este artigo teórico traz uma discussão sobre os percursos da midiatização adotados pela área de comunicação a partir das obras de autores de referência que abordam o tema como o dinamarquês Stig Hjarvard, o Alemão Andreas Hepp e o... more
Este artigo teórico traz uma discussão sobre os percursos da midiatização adotados pela área de comunicação a partir das obras de autores de referência que abordam o tema como o dinamarquês Stig Hjarvard, o Alemão Andreas Hepp e o Argentino Eliseo Verón. Além do termo midiatização de ciência voltado para a relação entre os fenômenos midiáticos que envolvem a ciência, os meios e a sociedade a partir das aplicações em pesquisas realizadas no Brasil. Enquanto resultado sinaliza que apesar do termo midiatização ter aparecido na década de 30, somente na década de 90, do século XX ganhou força nas pesquisas em comunicação ao abordar as tecnologias midiáticas e a sociedade, e o termo midiatização de ciência no cenário das pesquisas brasileiras contribui de forma significativa para a compreensão do tema.
MODELO DE PORTIFOLIO DE PRODUÇÃO
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Nosso objetivo foi buscar o máximo de trabalhos acadêmicos com informações relevantes para conseguimos reunir pesquisas realizadas ou em andamento sobre o tema: a Midiatização da ciência e telejornalismo, uma vez que este será o tema da... more
Nosso objetivo foi buscar o máximo de trabalhos acadêmicos com informações relevantes para conseguimos reunir pesquisas realizadas ou em andamento sobre o tema: a Midiatização da ciência e telejornalismo, uma vez que este será o tema da nossa tese de doutorado no programa de pós-graduação da Universidade Federal de Santa Maria (Poscom/UFSM). O ponto de partida para este trabalho se deu por meio de um levantamento dos trabalhos realizados e publicados pelo programa de pós-graduação em Comunicação da Universidade Rio dos Sinos (Unisinos), recomendado pela Capes e avaliado com conceito seis (6) e que abarca os processos midiáticos em perspectiva comunicacional, abordando interações sociais mediadas por tecnologias em quaisquer esferas de exercício social.
Apresentado pelo doutorando Ulysses do Nascimento Varela (Bolsista Fapeam/Capes) como parte das atividades da disciplina Metodologia da Pesquisa Teoria, para os Professores Dras. Ada Cristina M. Silveira e Cássio Tomain. Santa Maria, 2019. Um "estado da arte" sobre a abordagem da midiatização.
Projeto para instalação dos Laboratórios de Rádio e TV e da TV da Universitdade Pedagógica de Maputo (TVUPM) elaborado pelo Doutorando da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Ulysses Varela, por meio do Projeto Educomunicação... more
Projeto para instalação dos Laboratórios de Rádio e TV e da TV da Universitdade Pedagógica de Maputo (TVUPM) elaborado pelo Doutorando da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Ulysses Varela, por meio do Projeto Educomunicação Intercultural da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM\Brasil, financiado pelo Programa Abdias Nascimento da CAPES, na coordenação geral da Profa. Dra. Rosane Rosa.
Este artigo se propõe a fazer um levantamento bibliográfico a respeito da ciência da comunicação na contemporaneidade. Para isso buscou-se em autores como Manuel Castells, Henri Jenkins e Wilson Dizard subsídios para abordar a questão da... more
Este artigo se propõe a fazer um levantamento bibliográfico a respeito da ciência da comunicação na contemporaneidade. Para isso buscou-se em autores como Manuel Castells, Henri Jenkins e Wilson Dizard subsídios para abordar a questão da influência da tecnologia dos dias atuais e das relações de poder na comunicação humana. Parte-se do início de tudo quando o homem inicia a se comunicar e chega-se ao ponto no qual nos encontramos hoje com uma diversidade de recursos e meios que possibilitam a comunicação. Aborda-se ainda as relações de poder entre os emissores e receptores de informações e como essas relações caminham nos dias de hoje a qual a sociedade é bombardeada por informações em diversos meios tecnológicos. No final aborda-se a questão da evolução rápida no setor o que promove uma constante necessidade de estudos e pesquisas para que se possa acompanhar tanta evolução.