Türkiye, 15 Temmuz akşamı kanlı bir darbe girişimiyle sarsıldı. Çok sayıda insanın yaşamını yitirdiği, onlarcasının da yaralandığı bu darbe girişimi sırasında oluşan şiddet ortamı ve yaşanan çatışmalar; barış, demokrasi, insan hakları ve siyaset temelinde yeni bir dönemin kapısını araladı. Eğitim kurumu bu süreçte en çok etkilenen kurumlardan biri oldu. Darbe girişimi sonrası eğitim sisteminde çok büyük değişiklikler yapıldı. Ancak, bunlar daha çok hükümetin darbe karşısında kendini korumaya yönelik düzenlemelerdi. Türkiye eğitim sistemi eskisi gibi devam ediyor. Sorunlar yerli yerinde ve değişen bir şey yok. Çünkü yapılan düzenlemeler eğitimin içeriğinden çok biçimine ilişkindi. Düşük akademik başarı, eğitime erişim sorunu, okul dışında kalan kız çocukları, çocuk gelin meselesi, düşük nitelikli eğitim materyalleri, kalabalık derslikler, öğretmenlere yönelik tartışmalı performans sorunu, açığa alınan veya ihraç edilen öğretmenler, bazı şehirlerde eğitim-öğretimin aksaması, okul yöneticileriyle ilgili liyakat meselesi, mülakatla öğretmen alımında yaşanan sorunlar, tartışmalı seçimlik dersler gibi bir dolu sorun hala çözülmeyi bekliyor. Genelde sol kesimler ve eğitim üzerine düşünenler eski alışkanlıklarına devam ediyor: Eleştirmek. Oysa geleceği bugünden kurmak adına önerilerimizi şekillendirmek, kurumlaştırmak, yaygınlaştırmak gibi bir derdimiz olmalı. Bu nedenle bu sayıda üniversitelerdeki eğitime odaklandık ve alternatif üniversite modelleri için ipucu olabilecek yazılara yer verdik.

Birçok ebeveynin çocularından beklentileri arasında iyi bir okul kazanarak iyi bir meslek sahibi olması düşüncesi bulunmaktadır. Fakat bu beklentinin en önemli kısmı hiç kuşkusuz nitelikli okullardan birini çocuğun kazanmasıdır. Adı-sanı, ünü, geleneği, başarıları, verdiği formasyonu, efsane kadroları, dil eğitimi iyi bilinen bu okulların bu kadar talep görmesinin ardında yatan dinamikler nelerdir? Alternatif Eğitim Dergisi bu sayıda tartışmaya konu olan “nitelikli okullar”ın başarısının ardındaki akademik ve öğretimsel (Fransızca deyimle scolaire) yönlerini ele aldı. Bu okulları diğerlerinden farklılaştıran (talep, tanınırlık, akademik başarı, uluslararası kabul vb.) özellikler arasında tarihsel geçmiş, kurumsal yapı, öğretmen kadrosu, materyal imkânı, okul mimarisi, yabancı dil, teknik donanım, bütçe vb bulunduğu ileri sürülebilir. Fakat bu “nitelikli okullar”ı diğerlerinden en çok farklılaştıran, altyapıya ait imkânların (bina, öğretmen kadrosu, bütçe, sosyal ilişkiler ağı vb.) yanı sıra, öğretim sürecinde uygulanan efsanevi sıkı disiplin olsa gerek. Dosyada yer alan yazılarda bu disiplinin, “sıkı çalış(tır)ma”nın dışında, işine önem verme, pozitif sonuç almak için kıyasıya bir mücadele etme, hayatta bir şeyleri değiştirmenin mümkün olduğu, toplumsal sorunlara duyarlı bir yaklaşımın eğitimi anlamlı kıldığını vazeden çeşitli boyutlar içerdiğini söylemek mümkün. Alternatif Eğitim Dergimizin bu sayısında nitelikli okulları tartışmaya ve anlaşılır kılmaya çalıştık.

Turizmin sağlamış olduğu ekonomik, sosyal, kültürel, çevresel ve politik etkiler günümüz dünyasında yalnızca gelişmemiş ve gelişmekte olan ülkelerin odaklandığı bir çıkış yolu olmaktan öte, gelişmiş ülkelerinde üzerinde durduğu önemli bir etkinlik haline gelmiştir. Böylesi bir olgu her yıl 1 milyar kişiyi aşan sayıdaki turisti kendi ülkelerine çekme konusunda ülkeler arasında önemli bir rekabete yol açmıştır. Turizm pastasından daha fazla pay almak isteyen ülkeler farklı turistik ürünleri öne çıkararak üstünlük elde etme çabalarını sistematik bir şekilde sürdürmektedirler. Ülkelerin rekabet üstünlüğü sağlamada başvurdukları ürün çeşitlerine son yıllarda adına Eğitim Turizmi adı verilen bir tür daha eklenmiştir. Türkiye de turizm gelirlerini elde etmede Eğitim Turizmi’nin önemini fark eden ve bu konuda çaba harcayan ülkelerden birisidir. Bu çabaları eğitimin tamamını Türkiye’de yapacak öğrencileri çekmenin yanı sıra uluslararası değişim programları çerçevesinde var olan potansiyeli Türkiye’ye çekme biçiminde tanımlamak olanaklıdır. Eğitim Turizmi çerçevesinde bir başka ülkede eğitiminin tamamını ve/ya değişim öğrencisi olarak bir kısmını geçiren öğrencilerin deneyimledikleri bazı sorunlar vardır. Bu sorunlardan önemli bir tanesi ders denklikleridir. Bu araştırmanın amacı, Kastamonu Üniversitesi Turizm Fakültesi Turizm ve Otel İşletmeciliği Bölümü öğrencileri ile imzalanmış protokoller çerçevesinde öğrenci değişimi yapılan Kırgızistan Manas Üniversitesi Turizm ve Otelcilik Yüksekokulu Turizm ve Otel İşletmeciliği Bölümü öğrencilerinin aldıkları tüm derslerin karşılaştırılması, ders içeriklerinin birbirine uyumunun incelenmesi ve derslerin ne derece benzerlik ve/ya farklılık gösterdiğinin belirlenmesidir. Çalışma amaçlarının gerçekleştirilmesi için öncelikle ilgili yazın derinlemesine taranmış ve anılan iki üniversitenin ilgili bölümleri ayrıntılı bir şekilde incelenmiştir. Analizlerde web içerik analiz yöntemi kullanılmış her iki üniversitenin de web sayfaları incelenmiştir. Araştırma sonuçları anılan her iki üniversitenin turizm işletmeciliği bölümleri ders planları ve ders içerikleri çoğunlukla birbiri ile örtüşmekte olduğunu ortaya koymuştur.

Bu araştırmada Türkiye’nin sağlık turizmi kapsamında api turizm potansiyeli SWOT analizi ile değerlendirilmiştir. Araştırma; api turizmin Türkiye’deki şimdiki durumunu ortaya koymak ve tedavi amaçlı kullanılan, arıdan elde edilen polen, propolis gibi tıbbi ürünlerin geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamalarında sağlık turizmi kapsamındaki potansiyelinin değerlendirilmesi amacını taşımaktadır. Yapılan SWOT analizi sonucunda, Türkiye’de api turizmin güçlü ve zayıf yönleri ile fırsatları ve tehdit unsurları tespit edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre, Türkiye’de api turizmin en güçlü yönleri; dünyada üçüncü sırada kovan varlığına sahip olması, flora açısından dünyanın en önemli 12 gen merkezi arasında yer alması ve geleneksel ve tamamlayıcı tıp yöntemlerinden biri olarak kabul edilen api terapinin konaklama tesisleri içinde uygulanmasının Sağlık Bakanlığı’nca onaylanmış olmasıdır. Api turizmin en zayıf yönleri ise; Türkiye’de en fazla arı kovanına sahip olan illerin henüz arı rotası kapsamında değerlendirilmemesi, arı rotası olarak tanıtım ve pazarlama çalışmalarının eksikliği ve yeterince gelişmemiş api turizm bilinci olduğudur.

Bu çalışmada, Anamur’da turizm sektörünün gelişmesine engel olan unsurları tespit ederek, turizm sektöründen daha etkin/verimli bir şekilde yararlanılabilmesi için gerekli çözüm önerileri değerlendirilecektir. Anamur ilçesi temel ekonomik geçim kaynağı tarım sektörü olup turizm açısından da önemli bir kültürel, tarihi ve doğal turistik potansiyele sahiptir. Ancak Anamur ilçesi bu zengin turistik potansiyele rağmen turizm sektöründe ilerleme kaydedememiş ve turizm gelirlerinden yeteri kadar pay alamamıştır. Araştırma örneklemi Anamur’un geleceğine yön verebilecek turizm işletmecileri, sivil toplum örgütleri ve kamu çalışanlarından oluşmaktadır. Araştırmaya 418 kişi katılmıştır. Uygulama için öncelikle 85 kişiye SWOT analizi uygulanmış ve turizmin gelişim sorunları ölçeği tasarlanmıştır. Daha sonra veri toplama aracı olarak turizmin gelişim sorunlarını ölçen anket kullanılmış olup, elde edilen verilerin analizinde aritmetik ortalama, standart sapma gibi betimsel analizler ve faktör analizi gibi istatistiksel tekniklerden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda Anamur’un gelişim sorunlarına yönelik en önemli ortalamaya sahip boyutun “alt ve üst yapı” boyutu olduğu tespit edilmiştir.

ÖZET Yıldızdağı kış turizm merkezi İç Anadolu Bölgesinde Sivas il sınırları içerinde yer almakta olup, coğrafi koordinat sistemine göre 39° 25′ 33˝ kuzey enlemi ile 32° 35′ 9˝ doğu boylamında yer almaktadır. Yıldızdağı Sivas şehir merkezine 65 km uzaklıktadır. Kış mevsiminin uzun sürdüğü ve karın uzun süre yerde kaldığı Yıldızdağı Kış Sporları Turizm Merkezi altyapı çalışmalarının tamamlanması ile gerek Sivas için gerekse de çevre iller için büyük bir ilgi odağı olacaktır. Sağlam zemin yapısı ve kar kalitesi ile Yıldızdağı kış mevsiminde kayak turizmi, yaz mevsiminde ise yamaç paraşütü, dağ bisikleti, trekking, hiking ve kamp gibi doğa sporları açısından uygundur. Çalışma, Sivas için yeni bir turizm sahası olarak belirlenen ve 2010 yılında kış sporları turizm merkezi ilan edilen Yıldızdağı’nın Turizm potansiyelinin ortaya konulması, değerlendirilmesi ve tanıtımı amacıyla yapılmıştır. Bu kapsamda öncelikle 1:25.000 ölçekli haritalardan yararlanılarak sahanın topografik özelliklerini ortaya koymak için çeşitli tematik haritalar hazırlanmıştır. Sahanın diğer doğal ve beşeri ortam özellikleri arazi etütleri ve daha önce yapılmış çalışmalardan yararlanılmış ve farklı tarihlerde sistematik bir şekilde arazi çalışmaları gerçekleştirilerek gerek merkezde çalışan personel gerekse de gelen ziyaretçilerden anket ve mülakat yöntemleri ile veriler toplanmıştır. Bu şekilde elde edilen bulguların turizme etkisi, sahanın kış turizmi potansiyeli açısından güçlü ve zayıf yönleri SWOT analiziyle değerlendirilmiştir. Anahtar Kelimeler: Sivas, Yıldızdağı, Kış Turizmi, Kış Sporları. ABSTRACT Mountain Yıldız tourism center locates in the borders of Sivas in Central Anatolia Region, according to geographical coordination system locates in 39° 25′ 33" north latitude and 32° 3′ 59" east longitude. Mountain Yıldız located is 65 km distance to Sivas city center.Mountain Yıldız winter tourism center located in a region that winter season lasts and snow cover in ground long will be the center of great interest for Sivas and close cities with the completion of infrastructure work. With its’ soil structure and snow quality, Mountain Yıldız has ski tourism in winter, geomorphosits for jeotourism besides the nature sports like climbing, trekking and camp. The 1. Uluslararası Türk Dünyası Turizm Sempozyumu / 19-21 Kasım 2015 239 research is done because the introduction of Mountain Yıldız determined as a new tourism field for Sivas and declared as the center winter sports tourism in 2010. Therefore; by preparing maps to show topographic properties of field as used by 1:25:000 scaled topograhic maps. The natural and human properties of field and its’ survey are shown by using the researches done by past. Finally data with interviews and surveys to visitors and personnels by using field workings sistematically in different times to winter tourism center are gathered. Therefore; the effect of this to tourism and its’ strong and weak sides are evaluated by SWOT analysis in aspect of the potential of winter tourism. Key words: Sivas, Mountain Yıldız, Winter Tourism, Winter Sports.

Turizm destinasyonlarının diğer destinasyonlarla rekabet edebilmesi için çekici turistik kaynaklara sahip olması tek başına yeterli değildir. Özellikle sahip olduğu turizm kaynaklarının pazarlanmasında iyi bir pazarlama stratejisinin de uygulanması gerekir. Bunun için de markalaşmış destinasyonlara rakip olabilmesi, kendi markasını yaratabilmesi ve sürdürülebilirliği sağlayabilmesi adına ekonomik güce de sahip olması gerekir. Bu çalışmanın amacı, belirli bir bölgenin veya bölge illerinin turizm kaynaklarının sürdürülebilirlik çerçevesinde yeni bir destinasyon olarak geliştirilip, ortak pazarlama stratejisi ile rekabet gücünü artırarak rekabet üstünlüğü sağlamasına katkıda bulunmaktır. Bu bağlamda öncelikle araştırmanın kapsamını oluşturan Artvin ile Rize illerinin sahip olduğu çekici turizm kaynakları tespit edilmiştir. Çalışmada niteliksel değerlendirme yöntemi ve araştırma alanı ile ilgili yerinde gözlem yöntemi ve örnek olay yöntemi kullanılmıştır. Çalışma sonucunda, birbirinden farklı temalara sahip dört küçük ölçekli yeni destinasyon taslağı geliştirilmiş ve önerilerde bulunulmuştur.

Büyük spor etkinliklerine ev sahipliği yapılmak istenmesinin altında ülkelerin küresel saygınlığını, ekonomik, politik, sosyal ve çevresel gelişimini arttırmak ve turizmi canlandırma gibi beklentiler önemli yer almaktadır. Etkinlikler turizm için oldukça önemli motive edici unsurlar olup, birçok destinasyonun gelişiminde ve pazarlama planlarında önemli bir yer tutmaktadır. Buna karşın her etkinlik istendik turizm gelişmesi sağlayamayabilir. Bu sebeple etkinlik yönetimi ve turizm yönetiminin bir araya getirilmesi organizasyondan beklenen faydaların gerçekleşmesi açısından oldukça önemlidir. Bu çalışmada Olimpiyat Oyunları’ndan sonra branş sayısına göre en büyük organizasyonlardan biri olan ve ülkemizde düzenlenen 17. Akdeniz Oyunları’nın sporcu ve görevli konaklama süreçleri anlatılmıştır. Sonuç kısmında konaklama operasyonları süresince yaşanan olumlu ve olumsuz deneyimler paylaşılarak sonraki dönemlerde ev sahipliği yapılabilecek uluslararası spor organizasyonlarının konaklama operasyonlarına ışık tutması amaçlanmıştır.