Este documento presenta un examen de Formación Cívica y Ética para el primer trimestre. Consiste en 10 preguntas de selección múltiple sobre temas como la definición de Formación Cívica y Ética, la pubertad, el ejercicio de la libertad y la responsabilidad, la identidad, los estereotipos, la prevención de trastornos alimenticios, y los derechos constitucionales. El estudiante debe leer atentamente y subrayar la respuesta correcta a cada pregunta.
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Este documento presenta un examen de Formación Cívica y Ética para el primer trimestre. Consiste en 10 preguntas de selección múltiple sobre temas como la definición de Formación Cívica y Ética, la pubertad, el ejercicio de la libertad y la responsabilidad, la identidad, los estereotipos, la prevención de trastornos alimenticios, y los derechos constitucionales. El estudiante debe leer atentamente y subrayar la respuesta correcta a cada pregunta.
Este documento presenta un examen de Formación Cívica y Ética para el primer trimestre. Consiste en 10 preguntas de selección múltiple sobre temas como la definición de Formación Cívica y Ética, la pubertad, el ejercicio de la libertad y la responsabilidad, la identidad, los estereotipos, la prevención de trastornos alimenticios, y los derechos constitucionales. El estudiante debe leer atentamente y subrayar la respuesta correcta a cada pregunta.
Este documento presenta un examen de Formación Cívica y Ética para el primer trimestre. Consiste en 10 preguntas de selección múltiple sobre temas como la definición de Formación Cívica y Ética, la pubertad, el ejercicio de la libertad y la responsabilidad, la identidad, los estereotipos, la prevención de trastornos alimenticios, y los derechos constitucionales. El estudiante debe leer atentamente y subrayar la respuesta correcta a cada pregunta.
INDICACIONES: Lee correctamente y subraya la respuesta correcta.
1. ¿Qué es Formación cívica y ética?.
a) Ciencia que estudia todo ser vivo
b) Ciencia que tiene como propósito aprender a vivir y convivir c) Ciencia de todas las ciencias d) Es aquella que observa al individuo y lo cuestiona.
2. Es una etapa que inicia con una serie de cambios físicos, biológicos, emocionales y sociales. a) Pubertad b) Adolescencia c) Madurez
3. El ejercicio de la libertad implica:
a) Usar la razón antes de actuar y de decidir b) Vencer a los demás c) Establecer límites en las personas d) Respetar sólo mis derechos
4. Cuando asumimos las consecuencias de nuestras acciones, se le llama:
a) responsabilidad b) honestidad c) sinceridad d) amabilidad
5. Es lo que distingue o identifica a una persona por sus rasgos principales.
a) Equidad b) Identidad c) Valor d) Democracia
6. Es una idea o imagen aceptada por la mayoría como patrón de cualidades de conducta: a) prejuicio b) genotipo c) discriminación d) estereotipo
7. No es un ejemplo de ello: a) “el fútbol no es para niñas” b) “los hombres no deben llorar” c) “los hombres y las mujeres lloran” d) “lavar, planchar y cocinar es para mujeres”
8. ¿Cómo se puede prevenir la anorexia y la bulimia?
a) Con una comida dietética, haciendo ejercicio y con apoyo de amigos y familia b) Con la información sobre técnicas para comer poco, quemar calorías más rápidos y controlar el apetito para no aumentar de peso c) Con el fortalecimiento de autoestima, la aceptación de la imagen corporal, el apoyo de la familia y amigos; y en ocasiones ayuda profesional
9. Es temática del artículo 4º constitucional.
a) Toda persona tiene derecho a la salud b) Todo individuo tiene derecho a recibir educación c) Es inviolable la libertad de escribir y publicar con respeto a la vida privada.
10. ¿Cómo ser críticos frente a la información existente en las redes sociales y medios de comunicación?
