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    Dia de La Bandera

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    José Max Cristóbal M.
    El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre el Día de la Bandera Nacional para estudiantes de 4° grado. Incluye objetivos, evidencias de aprendizaje, preparación, momentos de la sesión y reflexiones.

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    José Max Cristóbal M.
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    El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre el Día de la Bandera Nacional para estudiantes de 4° grado. Incluye objetivos, evidencias de aprendizaje, preparación, momentos de la sesión y reflexiones.

    Título original

    dia de la bandera

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE

    I. TÍTULO: “Día de la Bandera”


    II. DATOS INFORMATIVOS

    ÁREA : COMUNICACIÓN
    DOCENTE :
    GRADO Y SECCIÓN : 4°
    FECHA : 06-06-2022
    :
    COMPETENCIAS Y ¿Qué nos dará evidencias INSTRUMENTOS
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN
    CAPACIDADES de aprendizaje? DE EVALUACIÓN
    Lee diversos tipos de - Obtuvo información mediante Leen un texto lista de cotejo
    la lectura discontinua sobre el discontinuo e
    textos en su lengua
    Día de la Bandera Nacional. identifican
    materna. -Analiza y deduce información
    • Obtiene información del información sobre el
    en el texto.
    texto escrito. Día de la Bandera
    -Reflexiona acerca de lo leído en
    • Infiere e interpreta clase.
    Nacional
    información del texto.
    ● Reflexiona y evalúa la forma,
    el contenido y contexto del
    texto.

    III. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

    IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:

    ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
    Leelasesión - Plumones.
    .•Elabora tarjetas con las siguientes frases:“flores - •Tarjetas con frases.
    porque...”,“estrellas porque...”,etc. - •Fichas Trabajo
    •Ten Listas Las Fichas De Trabajo:“¡Vamos a jugar - .•Papel Bond.
    amigos!” - •Lápices.
    •Ten lista la ficha de trabajo - •Colores.
    - •Lista De Cotejo

    V. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
    MOMEN TEMPORA
    TOS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE LIZACIÓN

    I
    N
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    C
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    O

    D
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    S
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    O
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    O

    C
    I
    E
    R
    R -
    E
    4. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
    Recuerda las actividades que has realizado y las respuestas que has obtenido de los estudiantes según los
    desempeños que estaban previstos desarrollar.

    ● ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?


    ● ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
    ● ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
    ● ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

    FICHA DE APLICACIÓN

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