ESPAÑOL QUINTA GUIA GRADO 11 CUARTO Periodo

INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADO CORAZON
DE JESUS
OFRECE LOS NIVELES DE PREESCOLAR,
BASICA Y MEDIA CODIGO DANE 123079000111
NIT 812002033-8
CON RECONOCIMIENTO OFICIAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION DEL
DEPARTAMENTO DE CORDOBA BUENAVISTA CORDOBA
Docente: Sede:
YESITH QUINTERO AGUIRRE
Área/ asignatura:
LENGUA CASTELLANA PRINCIPAL
Grados: ONCE (11°)
Nombre de la Unidad: ME EXPRESO A TRAVES DE LOS TEXTOS
Fecha inicio: fecha Final: NOVIEMBRE 23
Estándar
Analizo crítica y creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto universal.
Derechos Básico de Aprendizaje
- Compara diversos tipos de texto, con capacidad crítica y argumentativa para establecer
relaciones entre temáticas, características y los múltiples contextos en los que fueron producidos
Indicadores de Desempeño
* Relaciona el significado del texto con los contextos sociales, culturales y políticos en los que fue
producido y plantea su posición al respecto
+Da cuenta de la organización y de los componentes del texto.
Eje temático
1. El ensayo
2. .La literatura contemporánea
3.Géneros narrativos contemporáneos
CONDUCTA DE ENTRADA – PRE SABERES
Queridos estudiantes de los grados 11°

Cordial saludo.
Bienvenidos a una nueva guía de trabajo, la PRIMERA del TERCER periodo.
.
En esta guía encontraras temas y actividades relacionados con “El ensayo, La literatura
contemporánea y Géneros narrativos contemporáneos
.
Calle 12 N° 15- 120 B/ El Porvenir Buenavista -Córdoba

Email: ee_12307900011101@hotmail.com
Si lees con atención, podrás comprender la idea de la guía y realizar las actividades propuestas
en ella.
TE INVITO A RESPONDER EN TU CUADERNO, LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PARA IR

ENTRANDO AL TEMA:
1. CONSULTA Y ESCRIBE, A QUE HACE REFERENCIA EL TERMINO “CONTEMPORANEO”.

2. DEDUCE: ¿CUANDO DOS PERSONAS SON CONTEMPORANEAS?
3. CONSULTA LA DIFERENCIA ENTRE UN ENSAYO Y UNA OBRA LITERARIA.
TEMA O TEMAS
EL ENSAYO
El ensayo es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema.
Se considera un género literario comprendido dentro del género didáctico.
El ensayo, a diferencia del texto informativo, no posee una estructura definida ni sistematizada
o compartimentada en apartados o lecciones, por lo que suele carecer de aparato crítico,
bibliografía o notas, o estas son someras o sumarias (en el caso del ensayo escolar, es preciso
aportar todas las fuentes); ya desde el Renacimiento se consideró un género más abierto que
el medieval, y se considera distinto a ellos no solo en su estructura libérrima y nada
compartimentada en secciones, sino también por su voluntad artística de estilo y su
subjetividad, ya que no pretende informar, sino persuadir o convencer del punto de vista del
autor en el tratamiento de un tema que, como ya se ha dicho, no pretende agotar ni abordar
sistemáticamente, como el tratado: de ahí su subjetividad, su carácter proteico y asistemático,
su sentido artístico y su estructura flexible, que personaliza la materia.
El ensayo es una interpretación o explicación de un determinado tema —humanístico,

filosófico, político, social, cultural, deportivo, por mencionar algunos ejemplos—, desarrollado
de manera libre, asistemática, y con voluntad de estilo sin que sea necesario usar un aparataje
documental.
Las características clásicas más representativas del ensayo son:
1. Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.

2. Tiene como finalidad argumentar una opinión sobre el tema o explorarlo.
3. Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.
4. Presenta argumentos y opiniones sustentadas.
ESTRUCTURA DE UN ENSAYO ESCOLAR

Un ensayo escolar convencional se suele estructurar de forma encuadrada en 3 partes:
introducción, desarrollo y conclusión:

Introducción
Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o
capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del ensayo
y abarca más o menos 6 renglones.
Además, esta parte puede presentar el problema que plantea al tema al cual vamos a abocar
nuestros conocimientos, reflexiones, lecturas y experiencias. Si este se plantea, entonces el
objetivo del ensayo será presentar nuestro punto de vista sobre dicho problema (su posible
explicación y sus posibles soluciones).
Desarrollo
Contiene una exposición y análisis del mismo tema, se plantean las ideas propias y se
sustentan con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, Internet, entrevistas
entre otras. Constituye el 75 % del ensayo. En él va todo el tema desarrollado, utilizando la
estructura interna: 50 % de síntesis, 15 % de resumen y 10 % de comentario.
Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza más sobre la misma, ya sea

ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando preguntas finales que motiven al lector a
reflexionar.
Conclusión
En este apartado el escritor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas
sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y
proponer líneas de análisis para posteriores escritos.
Esta última parte mantiene cierto paralelismo con la introducción por la referencia directa a
la tesis del ensayista, con la diferencia de que en la conclusión la tesis debe ser
profundizada, a la luz de los planteamientos expuestos en el desarrollo.
OBSERVACION: El TITULO del ensayo es diferente al TEMA y es propio del autor del
ensayo, se recomienda asignar el título, después de redactar y leer el ensayo
LITERATURA CONTEMPORANEA
La literatura contemporánea refiere a los estilos literarios surgidos a partir de 1940 hasta la
actualidad, período que se caracteriza por los avances tecnológicos y los constantes cambios a
nivel social, cultural, político.
La literatura contemporánea se origina con la Segunda Guerra Mundial, hecho que le da

impulso a un cambio de mentalidad social.
Los autores reflejan su pensamiento rompiendo con los modelos y parámetros estéticos de las
épocas anteriores (como la renacentista, barroca o ilustrada).
Se origina una literatura que recrea un carácter de ficción, fantasía y misterio, basado en los
hechos de la vida real. Además, las innovaciones tecnológicas e industriales permiten
aumentar la cantidad de publicaciones de las obras (impresión de ejemplares a gran escala).

Surge una nueva cultura de masas atraída por los nuevos géneros de la literatura
contemporánea, como la historieta (o comic) o el cyberpunk (un subgénero de la ciencia
ficción).
CARACTERISTICAS DE LA LITERATURA CONTEMPORANEA

1. La literatura contemporánea se caracteriza por reflejar una nueva visión del mundo,
reflejando un quiebre de las costumbres y creencias tradicionales.
2. Surgen nuevos géneros literarios que se mezclan con diferentes técnicas de escritura y
juegan con los límites entre la realidad y la ficción.
3. Las obras contemporáneas, además, representan el mundo interior de los personajes,

su inconsciente y subconsciente.
4. En la literatura contemporánea el tiempo no transcurre de forma lineal, sino que rompe

con el orden cronológico de los hechos pudiendo comenzar un relato desde el final de la
historia, luego narrarlo desde el pasado y volver a otro punto en el tiempo.
5. En la literatura contemporánea (a diferencia de los textos narrativos), no existe una única

voz del narrador que todo lo sabe. No existe un único punto de vista, lo que genera
relatos más empáticos con el lector.
6. Existen tantos puntos de vista como narradores, sin embargo, es importante destacar un
punto en común en las obras contemporáneas: el autor siempre se encuentra
disconforme con la realidad que describe.
TEMAS DESTACADOS EN LA LITERATURA CONTEMPORANEA

Los relatos contemporáneos reflejan temas como:
La desigualdad social. El terrorismo y la guerra.

La alienación del ser humano en sociedad. La ética y la moral.
La política y la corrupción. La desigualdad de género.
La economía. Las clases sociales.
El medioambiente y la falta de consciencia de su cuidado.
GENEROS LITERARIOS CONTEMPORANEOS
En la literatura contemporánea, surgen los géneros más representativos

como son:
La poesía
La literatura infantil
La novela
El ensayo

ACTIVIDAD O ACTIVIDADES
1. TENIENDO EN CUENTA LA INFORMACION DE LA GUIA, TRATA DE ELABORAR UN ENSAYO
SOBRE LAS PANDEMIA QUE HA AZOTADO A LA SOCEDAD, (COVID 19)
EXTENCION: PAGINA Y MEDIA,
MEDIAPAGINA PARA CADA UNA DE LAS PARTES DEL ENSAYO ESCOLAR
2. LEE LA SIGUIENTE INFORMACION:
“María” – Jorge Isaacs:
Una de las novelas románticas más importante que alguna vez se haya escrito y que detalla de forma
muy descriptiva los paisajes del Valle del Cauca. Su obra es tan memorable que salía un fragmento en
los antiguos billetes de 50 mil pesos colombianos. La historia de Efraín y María te hace pasar por un
torbellino de emociones a medida que cambias de página, y a diferencia de muchas historias, esta no
termina tan bien como imaginábamos.
“Delirio” – Laura Restrepo:
¿Te gustaría transportarte a la Colombia de los años ochenta? Esto lo podrás hacer mientras lees
Delirio de Laura Restrepo. A través de la historia de Aguilar y Agustina, quienes empiezan a tener una
serie de situaciones que ponen a prueba su amor, confianza y seguridad, debido al estado delirante en
el que se encuentra Agustina. Intrigante, seductora, misteriosa y con una narrativa que mezcla la
realidad con la ficción, esta escritora está haciendo brillar a la literatura moderna de nuestro país en el
exterior.
“Satanás” – Mario Mendoza:
Todas las historias y ciudades tienen lados luminosos y lados oscuros y esta es la primera novela
gráfica de Mario Mendoza en la que muestra el lado oscuro de Bogotá. En esta obra, se cuenta la
historia de Campo Elías Delgado, un veterano de la guerra de Vietnam que mató a cerca de 30 personas
en diferentes sitios de Bogotá. Allí se destacan paisajes de la ciudad y te ayudará a ver a la capital
colombiana con otros ojos. Este libro, además de contar la historia del protagonista, cuenta la historia
de 3 personas: María, Andrés y Ernesto; estas historias transcurren en Bogotá y a medida que se van
conociendo las personalidades de cada uno, se va entrelazando una sola historia donde la vida
bogotana cambia por completo.
“El olvido que seremos” – Héctor Abad:
Considerado como uno de los libros referentes de la cultura contemporánea. Este libro es una biografía
de su padre, el médico y activista Héctor Abad Gómez. Su historia se cuenta desde la perspectiva de su
hijo y narra de una manera desgarradora la violencia del país y su influencia en su familia. Este libro, es
un llamado a la reflexión sobre la violencia y sobre la manera en la que las personas han dejado de lado
ciertos sueños, aspiraciones y momentos ya que fueron arrebatados por la situación violenta que
atravesó el país.

3. RESPONDE EN EL CUADERNO:
A. DE ACUERDO A CADA INFORMACION, TRATA DE HALLAR UNA RELACION ENTRE

EL TITULO DE LA OBRA Y EL CONTENIDO.
B. RELACIONA CADA UNA DE ESAS OBRAS, CON EL TIPO DE TEMA DESCRITOS EN EL

TITULO DE ESTA GUIA (TEMAS DESTACADOS EN LA LITERATURA
CONTEMPORANEA)
C. CONSULTA E INVESTGA CUAL O CUALES DE LAS OBRAS MENCIONADAS, HAN SIDO

LLEVADAS A LA TELEVISION O AL CINE.
D. TOMANDO COMO BASE TU VIDA COTIDIANA FAMILIAR, TRATA DE APLICAR LA

CARACTERISTICA “NUMERO 4”, DE LA LITERATURA CONTEMPORANEA, DESCRITA EN EL
TITULO DE ESTA GUIA, (CARACTERISTICAS DE LA LITERATURA CONTEMPORANEA)
EVALUACIÓN:
Durante el desarrollo de esta guía, estaremos midiendo y analizando tu nivel de comprensión y

aprendizaje, esto a través de diversas actividades que se plantearan en conjunto, por medio de
las clases virtuales, donde cada uno de ustedes hará su aporte, teniendo en cuenta los
horarios ya establecidos.
Orientaciones para retroalimentación o envió de resolución de actividades de los

estudiantes a docentes:
1 LEE DETENIDAMENTE EL CONTENIDO DE ESTA GUÍA. (LENGUA CASTELLANA)
2 RESUELVE EN EL CUADERNO, TODAS LAS ACTIVIDADES.
3 NO RESUELVAS LAS ACTIVIDADES CON LÁPIZ NI CON TINTA ROJA. EXCEPTO, DIBUJOS O
ILUSTRACIONES.
4 MARCA CON TU NOMBRE Y APELLIDO, GRADO, AÑO Y ASIGNATURA COMO ENCABEZADO EN LA

PARTE SUPERIOR DE CADA HOJA DEL CUADERNO.
1. LAS ACTIVIDADES RESUELTAS EN EL CUADERNO DE LENGUA CASTELLANA, LAS HACES

LLEGAR AL WATSAPP DEL PROFESOR YESITH QUINTERO, CEL 3137888708.
6. ESTARÉ RECIBIENDO LAS ACTIVIDADES DE LENGUA CASTELLANA, SOLO LOS DÍAS DEL 20 AL 23
DE NOVIEMBRE, DE 8:00 DE LA MAÑANA HASTA LAS 4:00 DE LA TARDE.


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CONDUCTA DE ENTRADA – PRE SABERES

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1. CONSULTA Y ESCRIBE, A QUE HACE REFERENCIA EL TERMINO “CONTEMPORANEO”.

El ensayo es una interpretación o explicación de un determinado tema —humanístico,

Las características clásicas más representativas del ensayo son:

1. Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.

ESTRUCTURA DE UN ENSAYO ESCOLAR

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Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza más sobre la misma, ya sea

La literatura contemporánea se origina con la Segunda Guerra Mundial, hecho que le da

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CARACTERISTICAS DE LA LITERATURA CONTEMPORANEA

3. Las obras contemporáneas, además, representan el mundo interior de los personajes,

4. En la literatura contemporánea el tiempo no transcurre de forma lineal, sino que rompe

5. En la literatura contemporánea (a diferencia de los textos narrativos), no existe una única

TEMAS DESTACADOS EN LA LITERATURA CONTEMPORANEA

La desigualdad social. El terrorismo y la guerra.

GENEROS LITERARIOS CONTEMPORANEOS

En la literatura contemporánea, surgen los géneros más representativos

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2. LEE LA SIGUIENTE INFORMACION:

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“Satanás” – Mario Mendoza:

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B. RELACIONA CADA UNA DE ESAS OBRAS, CON EL TIPO DE TEMA DESCRITOS EN EL

C. CONSULTA E INVESTGA CUAL O CUALES DE LAS OBRAS MENCIONADAS, HAN SIDO

D. TOMANDO COMO BASE TU VIDA COTIDIANA FAMILIAR, TRATA DE APLICAR LA

Durante el desarrollo de esta guía, estaremos midiendo y analizando tu nivel de comprensión y

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2 RESUELVE EN EL CUADERNO, TODAS LAS ACTIVIDADES.

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