UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creada por Ley N° 25265)

VICERRECTORADO ACADÉMICO
SÍLABO
1. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad: Ingeniería de Minas Civil Ambiental Escuela Profesional: Ingeniería de Civil - Lircay
Departamento Académico: Ingeniería de Civil - Lircay
Programa Académico: Ingeniería de Civil Año académico: 2024
Asignatura: Practicas Pre – Profesionales II Plan de estudios: 2017-2021 Código: 1100-SP-0906-17
Crédito: 4 Requisito: Practicas Pre – Tipo de Asignatura: Estudios de
Profesionales I especialidad/practicas pre - profesionales
Hora de Teoría: 0 Práctica: 8 Tutor: 2 Modalidad: Presencial
Semestre: 2024-I Ciclo: IX Fecha de inicio: 01/04/2024 Final de período: 02/08/2024
Docente de la Asignatura: Ing. Fausta Johanna Roncal Guzmán
Correo electrónico institucional: fausta. roncal@unh.edu.pe
Enlace del aula virtual: http://virtual.unh.edu.pe

2. SUMILLA
La asignatura corresponde al área de estudios de especialidad, es de naturaleza práctico. Pues cabe resaltar que las
Prácticas Pre Profesionales es una experiencia organizada y supervisada que tiene un estudiante. En las entidades
públicas, convenios establecidos por la UNH y entidades privadas pre calificadas, en el ámbito local regional, nacional
e internacional cual aplica tanto los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación académica como sus
competencias para lo cual el estudiante está en la obligación de realizar prácticas en la formación profesional de
ingeniería Civil- Huancavelica. Cabe resaltar que esta práctica les permitirá reafirmar e integrar la teoría a la práctica
en el proceso de formación profesional. No está afectada a exoneración alguna. Su culminación exitosa deriva en la
obtención del Grado Académico de Bachiller en Ingeniería Civil-Huancavelica. La Carrera reconoce como estudiante
en práctica profesional a aquel que, en cumplimiento de los requisitos académicos de su programa, establece un
vínculo laboral con una entidad privada, pública o del Estado, nacional o internacional, y desarrolla su trabajo
directamente en las instalaciones de la entidad en los términos y condiciones establecidos en el Reglamento.
La Práctica Pre Profesional se realizará en los Centros de Trabajo que previamente serán calificados por la Unidad de
Coordinación de Prácticas Pre Profesionales, pudiendo ser Entidades Privadas o Públicas que desarrollen actividades
afines a la carrera profesional de Ingeniería Civil-Huancavelica, en las cuales se les permita a los alumnos
desarrollarse adecuadamente, según el nivel de conocimientos alcanzado
Los contenidos están organizados de la siguiente manera:
I UNIDAD: Presentación con las formalidades administrativas de acuerdo a los reglamentos
II UNIDAD: Elaboración de informes preliminares
III UNIDAD: Evaluación de las practicas pre profesionales
IV UNIDAD: Informe Final de Prácticas Profesionales y sustentación.
3. COMPETENCIAS Y LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
N° Competencias generales de la N° Capacidades por unidades
asignatura
3.1.1. Presentación con las formalidades administrativas de
acuerdo a los reglamentos.
Conoce y analiza el proceso de inserción de la prácticas
pre profesional.
Emplea herramientas teórico
3.1.2. Elaboración de informes preliminares.
práctico para aplicar y diseño para
Conoce, analiza el desarrollo de los informes o
elaborar el informe final de la
3.1. esquemas de desarrollo de las prácticas.
práctica pre profesional
3.1.3. Evaluación de las practicas pre profesionales.
desarrolladas en instituciones
Analiza los distintos tipos de evaluación y seguimiento al
públicas o privadas.
estudiante.
3.1.4 Informe Final de Prácticas Profesionales y sustentación.
Comprende el proceso y desarrollo del informe final de
las prácticas pre profesionales II.
 4. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDACTICA I
PRESENTACIÓN CON LAS FORMALIDADES ADMINISTRATIVAS DE ACUERDO A LOS REGLAMENTOS
Resultado de aprendizaje: El estudiante presenta con las formalidades administrativas la inserción a las prácticas pre profesionales, de acuerdo a los reglamentos.
Contenidos de aprendizaje Estrategias de Temporalización
Conceptual Procedimental Actitudinal aprendizaje Semana Sesión Avance %
Presentación y descripción Promueve la socialización del sílabo Muestra interés y una actitud Clase expositiva
del silabo, introducción al con la participación de los alumnos positiva al curso.
curso, examen de entrada. Describe las nociones generales del
1 1ª 4
curso, definición, aplicaciones
tecnológicas, alcances, los conceptos
introductorios.
Normas académico Revisión y presentación de las normas Desarrolla una actitud positiva Dialogo y exposición.
administrativas de PPP, académico administrativo de PPP frente a los nuevos Aprendizaje con casos 2 2ª - 3ª 8
reglamentos conocimientos.
Proceso de presentación de Elabora la documentación Participa de manera activa Dialogo y exposición.
documentos a la correspondiente, tanto a la Universidad dentro de la clase Aprendizaje con casos
3 4ª - 5ª 12
Universidad. y a las instituciones públicas, privadas.

Casos según área de Revisión y presentación de cada caso Muestra interés y una actitud Dialogo y exposición.
4 6ª - 7ª 16
práctica pre profesional. según área de practica pre profesional. positiva al curso. Aprendizaje con casos
Plan de trabajo de PPP II Revisión, retroalimentación y dialogo. Desarrolla una actitud positiva Dialogo y exposición.
frente a los nuevos Aprendizaje con casos 5 8ª - 9ª 18
conocimientos.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Criterios de evaluación del resultado de Conocimiento: Conoce el proceso de inserción laboral.
aprendizaje Desempeño: Aplica las normas académico administrativas de PPP, reglamentos.
Producto: aplica los instrumentos para realizar el plan de trabajo de PPP.
Instrumentos de evaluación
Conocimiento Desempeño Producto
Prueba objetiva Prueba escrita Rubrica
 UNIDAD DIDACTICA II
ELABORACIÓN DE INFORMES PRELIMINARES.
Resultado de aprendizaje: Los estudiantes conocen como elaborar los informes preliminares delas prácticas pre profesionales.
Contenidos de aprendizaje Estrategias de Temporalización
Conceptual Procedimental Actitudinal aprendizaje Seman Sesión Avance %
a
Revisión teórica de Entrega de plan de trabajo visado por el Desarrolla una actitud positiva Dialogo y exposición.
trabajos. supervisor de la sede (lugar de realización frente a los nuevos Aprendizaje con casos
6 10ª - 11ª 25
de prácticas pre profesionales), primer conocimientos.
avance.
Proceso de elaboración Elabora la documentación Muestra interés y una actitud Dialogo y exposición.
de los informes correspondiente, en base al desarrollo positiva al curso. Aprendizaje con casos 7 12ª - 13ª 31
preliminares planteado en el área de su competencia.
Marco teórico del caso o Exposición de alumnos sobre sus sedes Participa de manera activa Dialogo y exposición.
trabajos a fines. Avances de prácticas. Análisis y reflexión sobre la dentro de la clase. Aprendizaje con casos
de trabajos. presentación de casos.
8 14ª - 15ª 45
Supervisión al Alumno en
el lugar de PPP –
primera Visita.
Evaluación de las Prueba escrita Desarrolla la prueba con valores y principios éticos.
unidades I y II del 27 al 9 16ª - 17ª 50
31 de mayo del 2024
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Criterios de evaluación del resultado de Conocimiento: Conoce los procesos de elaboración de los informes preliminares.
aprendizaje Desempeño: Aplica los conceptos en el desarrollo del informe.
Producto: Valora el trabajo realizado con sus compañeros.
Instrumentos de evaluación
Conocimiento Desempeño Producto
Prueba objetiva Prueba escrita Rubrica
UNIDAD DIDACTICA III
EVALUACIÓN DE LAS PRACTICAS PRE PROFESIONALES
Resultado de aprendizaje: Participa en la evaluación de las practicas pre profesionales.
Contenidos de aprendizaje Estrategias de Temporalización
Conceptual Procedimental Actitudinal aprendizaje Semana Sesión Avance %
Presentación Preliminar Entrega de del Segundo Avance, Muestra interés y una actitud Dialogo y exposición. 10 18ª - 19ª 53
del Segundo Avance. Realizadas en la Empresa y/o entidad positiva al curso. Aprendizaje con casos
 pública.
Diagnóstico, Corrección y Acciones Propuestas. Presentación del Desarrolla una actitud positiva Dialogo y exposición. 20ª - 21ª
Evaluación del Segundo Segundo Avance Corregido frente a los nuevos Aprendizaje con casos 11 56
Informe. conocimientos.
Resultados Obtenidos. en Presenta los Resultados Obtenidos. Participa de manera activa Dialogo y exposición. 22ª - 23ª
la Empresa o entidad Realizadas en la Empresa o entidad dentro de la clase. Aprendizaje con casos
12 60
pública (Segundo pública.
Informe).
Supervisión al Alumno en Visita al lugar de realización en Empresa Dialogo y exposición. 24ª - 25ª
Muestra interés y una actitud
el lugar de PPP – y/o entidad pública de prácticas pre Aprendizaje con casos 13 64
positiva al curso.
Segunda Visita. profesionales.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Criterios de evaluación del resultado de Conocimiento: Conoce el proceso de desarrollo de las practicas.
aprendizaje Desempeño: Explica los conocimientos aprendidos en cada lugar de práctica.
Producto: presenta el segundo informe corregido.
Instrumentos de evaluación
Conocimiento Desempeño Producto
Prueba objetiva Prueba escrita Rubrica

UNIDAD DIDACTICA IV
INFORME FINAL DE PRÁCTICAS PROFESIONALES Y SUSTENTACIÓN.

Resultado de aprendizaje: Conoce el procedimiento y cumplimiento de desarrollo y entrega del Informe Final de Prácticas Profesionales y sustentación.
Contenidos de aprendizaje Estrategias de Temporalización
Conceptual Procedimental Actitudinal aprendizaje Semana Sesión Avance %
Presentación y corrección Entrega del informe final, Realizadas en la Dialogo y exposición.
Muestra interés y una actitud
del Preliminar del informe Empresa y/o entidad pública. Aprendizaje con casos 14 27ª-28ª 88
positiva al curso.
final.
Diagnóstico, Corrección y Acciones Propuestas. Presentación del Participa de manera activa Dialogo y exposición.
Evaluación del informe informe final Corregido. dentro de la clase. Aprendizaje con casos
final. Presentación de Actividades Realizadas 15 29ª - 30ª 94
en la Empresa

Sustentación de las Sustentación de las Prácticas Pre Desarrolla una actitud positiva Dialogo y exposición. 16 31ª- 32ª 98
Prácticas Pre Profesionales. frente a los nuevos Aprendizaje con casos
Profesionales. conocimientos.
Evaluación de las Prueba escrita Desarrolla la prueba con valores y principios éticos. 33ª
unidades III y IV 29 de
17
julio al 02 de agosto del 100
34ª
2024.

EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Criterios de evaluación del resultado de Conocimiento: Conoce y participa en la sustentación del informe final de las practicas pre profesionales.
aprendizaje Desempeño: Participación activa.
Producto: presenta su informe final de prácticas pre profesionales.
Instrumentos de evaluación
Conocimiento Desempeño Producto
Prueba objetiva Prueba escrita Rubrica
 5. RECURSOS DIDACTICOS
 Visuales: Multimedia, laptop, proyector, pizarra, presentación en ppt.
 Auditivos: Exposición de la clase
 Audiovisuales: videos grabados de los temas a tratar, clases grabadas en video.

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN
6.1. Funciones Diagnóstica: Saberes y capacidades previos para iniciar los nuevos conocimientos
Formativa: Aprendizaje del estudiante con el fin de reforzar durante el proceso de los
nuevos conocimientos
Sumativa: Proceso de calificación permanente del estudiante.
6.2. Fases Inicio: Se realiza para conocer las ideas previas de los estudiantes
Proceso: Evaluación de las dificultades o facilidades de aprendizaje del estudiante
Final: Es aquella que se realiza para comprobar los aprendizajes o las capacidades
desarrolladas por el estudiante.
6.3. Técnicas e
instrumentos Técnicas Instrumentos
de Evaluación
Exposiciones e Registro de exposiciones/Esquema semiestructurado de
intervenciones orales intervenciones orales
Cuestionario Lista de cotejo para evaluar cuestionario
Investigación Ficha de evaluación de guía de investigación
Observación de actitudes Ficha de evaluación de actitudes
Practica calificada Examen objetivo (Formulario Classroom y/o moodle)
REQUISITOS DE APROBACIÓN
 Asistencia regular a clases no menor  Exposición e intervención oral / resúmenes
del 70%
 Desarrollo de investigación  La nota mínima de aprobación en el promedio final es 14
 La nota final Se realizará dos evaluaciones Donde:
se obtiene parciales.
en función a C = Promedio de evaluación de conocimientos
los 4 ( P ) +3 ( C ) +2 ( D ) + A (practicas calificadas, participaciones orales).
PPi=
siguientes 10
D = Promedio de evaluación de desempeño
ítems:
i =1,2 (responsabilidad social universitaria RSU,
trabajados de investigación, trabajos domiciliarios).
El promedio final estará establecido
mediante: P= Promedio de evaluación de Producto (exámenes
2
parciales).
1
PF= ∑ PPi A = Promedio de evaluación actitudinal.
2 i=1
Pf : Promedio final.

7. FUENTES DE INFORMACIÓN
6.4. Bibliografía
 Reglamento de Practicas Preprofesionales de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil.
 Manual Básico del Ingeniero Residente en Edificación - Lima - Perú Cámara Peruana de la construcción
(CAPECO).
 Residente de Obras Privadas / Rodolfo M. Durán Querol- Lima - Perú Fondo Editorial ICG. 2010
 Elaboración de expedientes Técnicos / Miguel Salinas Seminario. - Lima - Perú Fondo Editorial ICG. 2013.
  MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERÚ (2010) Guía de la Práctica profesional Imprenta MINEDU-Lima.
 Reglamento académico 2017 Modificado con Resolución N° 0835-2018-CU-UNH (artículo 85).
6.5. Otras direcciones electrónicas

Lircay, marzo de 2024

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Ing. Fausta Johanna Roncal Guzmán. V°B°. Jefe de Departamento Académico
Docente del curso