- Muhammad Arsyam lahir pada hari sabtu di Kajanng Kabupaten Bulukumba pada tanggal lima Mei seribu sembilan ratus tuju... moreMuhammad Arsyam lahir pada hari sabtu di Kajanng Kabupaten Bulukumba pada tanggal lima Mei seribu sembilan ratus tujuh puluh sembilan. Alhamdulillah sebuah kebanggan bersama Ayah saya H. Abd. Salam, S.Ag dan Ibunda tercinta Yasira Raja, A.Ma keduanya saat ini lagi menikmati masa pensiunnya dari PNS/Guru. Saya anak ke dua dari empat bersaudara. Saya telah memiliki keluarga bahagia dengan satu istri dan tiga anak laki-laki serta satu anak perempuan. ( Zakirah, M.HI. Nabil, Nafilah, Nazam, Nizam).edit
hhhhuuuuuuuuuuuuuuuuuuuullloooffftttdddgggg
Sejarah Islam telah mencatat bahwa, jihad dan terorisme bukanlah suatu fenomena baru, akan tetapi masing-masing memiliki sejarah yang berbeda. Jihad muncul sejak Islam datang yang dibawa oleh Nabi saw, dan populer ketika Nabi saw, hijrah... more
Sejarah Islam telah mencatat bahwa, jihad dan terorisme bukanlah suatu fenomena baru, akan tetapi masing-masing memiliki sejarah yang berbeda. Jihad muncul sejak Islam datang yang dibawa oleh Nabi saw, dan populer ketika Nabi saw, hijrah ke madinah. Sedangkan teroris muncul sejak terjadinya konstalasi politik di kalangan Syi’ah yang dipelopori Hasan bin Sabah dikenal kelompok sempalan sekte Assassin pecahan kelompok Syi’ah Islᾱmiyyah yang membolehkan pembunuhan terhadap lawan-lawan politiknya dari Bani Saljuk yang mereka klaim telah sesat pada abad ke-11 dan ke-13. Jihad dan terorisme adalah dua istilah yang akhir-akhir ini Menjadi fokus perhatian dunia internasional. Masyarakat dunia internasional berasumsi bahwa kedua istilah tersebut yang berwujud menjadi gerakan beberapa kelompok aktivis yang ada dalam Islam adalah dua sisi yang yang tidak dapat dipisahkan.
Harapan akan tanggungjawab dan pengabdian dalam mencerdaskan sertamemajukan suatu bangsa ada pada seorang guru, maka berdasarkan UU RINo.14 Tahun 2005 (Undang-Undang Tentang Guru dan Dosen) guru adalahpendidik profesional dengan tugas... more
Harapan akan tanggungjawab dan pengabdian dalam mencerdaskan sertamemajukan suatu bangsa ada pada seorang guru, maka berdasarkan UU RINo.14 Tahun 2005 (Undang-Undang Tentang Guru dan Dosen) guru adalahpendidik profesional dengan tugas utama mendidik, membimbing, mengarahkan,melatih, menilai, mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur yang baik dan benar
ABSTRAK Keluarga merupakan lembaga pendidikan yang pertama dan utama dalam masyarakat, karena dalam keluargalah manusia dilahirkan, berkembang menjadi dewasa. Bentuk dan isi serta caracara pendidikan di dalam keluarga akan selalu... more
ABSTRAK Keluarga merupakan lembaga pendidikan yang pertama dan utama dalam masyarakat, karena dalam keluargalah manusia dilahirkan, berkembang menjadi dewasa. Bentuk dan isi serta caracara pendidikan di dalam keluarga akan selalu mempengaruhi tumbuh dan berkembangnya watak, budi pekerti dan kepribadian tiap-tiap manusia. Maka pembinaan pendidikan dalam keluarga sangat penting dalam upaya membangun keluarga yang sakinah, mawaddah wa rahmah. Keluarga sakinah berarti keluarga yang tenang, damai, tidak banyak konflik serta mampu menyelesaikan problem-problem yang dihadapi . Keluarga sakinah adalah suatu keluarga yang dibangun dengan niat yang ikhlas dan dibarengi dengan komitmen untuk berjuang bersama yang penuh pertimbangan dan persiapan yang matang yang dilandasi oleh pondasi yang kokoh (agama). Tujuan pendidikan keluarga sakinah adalah mampu memenuhi hajat hidup spiritual dan material seluruh anggota keluarganya. Langkah dalam pembentukan keluarga sakinah: masa pra nikah, masa keluar...
ABSTRAK Administrasi Pendidikan dalam Profesi Keguruan merupakan kegiatan pendidikan untuk mengembangkan kemampuan dalam bidang administrasi. ilmu pengetahuan, teori belajar dan ketrampilan yang dilaksanakan bertujuan jangka panjang yaitu... more
ABSTRAK Administrasi Pendidikan dalam Profesi Keguruan merupakan kegiatan pendidikan untuk mengembangkan kemampuan dalam bidang administrasi. ilmu pengetahuan, teori belajar dan ketrampilan yang dilaksanakan bertujuan jangka panjang yaitu agar tenaga administrasi, manajemen maupu mengembangkan ilmu yang telah dipelajari dan dipraktekkan di sekolah. Kata “administrasi” berasal dari bahasa latin yang terdiri atas kata ad dan ministrare. Kata ad mempunyai arti yang sama dengan kata todalam bahasa inggris, yang berarti “ke” atau “kepada”. Dan ministrare sama artinya dengan kata to serve atau to conduct yang berarti “melayani”, “membantu”, atau mengarahkan”. Dalam bahasa inggris to administer berarti pula “mengatur”, “memelihara” (to look after), dan “mengarahkan”. Jadi, kata “administrasi” dapat diartikan sebagai suatu kegiatan atau usaha untuk membantu, melayani, mengarahkan, atau mengatur semua kegiatan di dalam mencapai suatu tujuan.
Perubahan paradigma dalam hal hubungan sekolah dan masyarakat terjadi seiringi perubahan yang terjadi didunia pendidikan sebagai akibat dari berubahnya norma dan pranata masyarakat sebagai akibat dari perubahan zaman. Globalisasi, dengan... more
Perubahan paradigma dalam hal hubungan sekolah dan masyarakat terjadi seiringi perubahan yang terjadi didunia pendidikan sebagai akibat dari berubahnya norma dan pranata masyarakat sebagai akibat dari perubahan zaman. Globalisasi, dengan revolusi informasi dan teknologinya, membuat dunia serasa semakin kecil. Batasan waktu dan ruang hampir tidak ada lagi. Arus informasi mengalir bebas dari satu belahan bumi ke belahan bumi lainnya.
Islam memang menghalalkan usaha perdagangan, perniagaan dan atau jual beli. Namun tentu saja untuk orang yang menjalankan usaha perdagangan secara Islam, dituntut menggunakan tata cara khusus, ada aturan mainnya yang mengatur bagaimana... more
Islam memang menghalalkan usaha perdagangan, perniagaan dan atau jual beli. Namun tentu saja untuk orang yang menjalankan usaha perdagangan secara Islam, dituntut menggunakan tata cara khusus, ada aturan mainnya yang mengatur bagaimana seharusnya seorang Muslim berusaha di bidang perdagangan agar mendapatkan berkah dan ridha Allah SWT di dunia dan akhirat.
Sejarah mencatat, di samping pada periode Rasulullah Saw, dunia Islam kembali mencapai puncak kejayaannya pada masa pemerintahan Daulah Abbasiyah yang berpusat di Baghdad, lima setengah abad lamanya yaitu sejak bangunnya tahun 132 H (750... more
Sejarah mencatat, di samping pada periode Rasulullah Saw, dunia Islam kembali mencapai puncak kejayaannya pada masa pemerintahan Daulah Abbasiyah yang berpusat di Baghdad, lima setengah abad lamanya yaitu sejak bangunnya tahun 132 H (750 M) sampai dihancurkannya Baghdad oleh Hulagu Khan pada tahun 1268 M (656 H). Kedaulatan kaum muslimin di zaman ini telah sampai ke puncak kemuliaan, baik kekayaan, kemajuan, ataupun kekuasaannya. Bahkan pada zaman ini pula, telah lahir dan berkembang berbagai ilmu Islam dan berbagai ilmu penting telah diterjemahkan ke dalam bahasa Arab.
AbstrakPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui kondisi daya dukung lingkungan di kec. Marioriwawo Kab. Soppeng Provinsi Sulawesi Selatan. Analisis daya dukung lahan bangunan/permukiman dan daya dukung air digunakan sebagai analisis pada... more
AbstrakPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui kondisi daya dukung lingkungan di kec. Marioriwawo Kab. Soppeng Provinsi Sulawesi Selatan. Analisis daya dukung lahan bangunan/permukiman dan daya dukung air digunakan sebagai analisis pada penelitian ini, yang mengacu pada Permen LH No. 17 Tahun 2009. Hasil penelitian menunjukkan nilai daya dukung lingkungan sesesar 78.15 yaitu DDL > 3 maka dapat disimpulkan kondisi daya dukung lingkungan di Kec. Marioriwawo masuk dalam ketegori aman/baik berdasarkan hasil perhitungan yakni 70% daya dukung lahan bangunan dengan nilai 108,30 ha dan 40% daya dukung air dengan nilai 5.86 m3/tahunan.Kata Kunci: Daya Dukung, Lahan, Air, Lingkungan.
Research Interests:
Sejak manusia menghendaki kemajuan dalam kehidupan, sejak itu pula timbul gagasan untuk melakukan pengalihan, pelestarian dan pengembangan peradaban melalui ilmu pengetahuan.Oleh karena itu, dalam sejarah perkembangan manusia, ilmu... more
Sejak manusia menghendaki kemajuan dalam kehidupan, sejak itu pula timbul gagasan untuk melakukan pengalihan, pelestarian dan pengembangan peradaban melalui ilmu pengetahuan.Oleh karena itu, dalam sejarah perkembangan manusia, ilmu pengetahuan menjadi tumpuan utama dalam rangka memajukan kehidupan generasi sejalan dengan tuntutan masyarakat. Khusus masyarakat Islam yang berkembang sejak Nabi Muhammad saw., pendidikan juga merupakan kunci kemajuan. Ajaran-ajaran Islam yang bersumber dari al-Qur’an dan hadis, banyak mendorong pemeluknya untuk menciptakan pola hidup maju, sehingga dengan kesejahteraan yang berhasil diciptakan, manusia secara individual dan sosial, mampu meningkatkan martabat dan derajatnya, baik bagi kehidupan di dunia maupun diakhirat.
Mengucapkan dua kalimat Syahadat merupakan salah satu pertanda orang beragama Islam. Orang yang mengucapkan kalimat syahadat merupakan pertanda bahwa ia telah mengesakan Allah. Dalam pengucapan kalimat syahadat, merupakan pertanda... more
Mengucapkan dua kalimat Syahadat merupakan salah satu pertanda orang beragama Islam. Orang yang mengucapkan kalimat syahadat merupakan pertanda bahwa ia telah mengesakan Allah. Dalam pengucapan kalimat syahadat, merupakan pertanda pentauhidan. Dalam memahami tauhid, maka diperlukan dua kalimat syahadat.
Di zaman sekarang ini, kemajuan tidak bisa dibendung lagi. Dunia semakin maju dan semakin modern. Dengan kemajuan tersebut, ilmu pengetahuan dan teknologi semakin maju dan berkembang bahkan semakin modern. Dalam islam, ilmu pengetahuan... more
Di zaman sekarang ini, kemajuan tidak bisa dibendung lagi. Dunia semakin maju dan semakin modern. Dengan kemajuan tersebut, ilmu pengetahuan dan teknologi semakin maju dan berkembang bahkan semakin modern. Dalam islam, ilmu pengetahuan dan teknologi adalah suatu keharusan dan harus sesuai dengan pandangan islam. Ilmu pengetahuan dan teknologi tanpa pandangan islam, maka akan terjadi kekacauan baik secara fisik maupun secara nonfisik.
Hari Pahlawan yang selalu kita peringati hendaknya janganhanya mengedepankan unsur seremoni belaka, tanpamenghayati nilai-nilai perjuangan yang dipesankan parapahlawan. Sungguh sangat ironi bila memeringati HariPahlawan, tanpa mengambil... more
Hari Pahlawan yang selalu kita peringati hendaknya janganhanya mengedepankan unsur seremoni belaka, tanpamenghayati nilai-nilai perjuangan yang dipesankan parapahlawan. Sungguh sangat ironi bila memeringati HariPahlawan, tanpa mengambil tauladan dari nilai-nilaiperjuangan untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.Untuk itu, sebagai generasi muda, kita harus mampu memberimakna baru atas tonggak bersejarah kepahlawanan denganmengisi kemerdekaan sesuai perkembangan zaman.Menghadapi situasi seperti sekarang kita berharap munculbanyak pahlawan dalam segala bidang kehidupan.
Pelaksanaaan Ujian Akhir Semester (UAS) Tahun akademik 2019/2020 yang diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam lingkup STAI DDI Kota Makassar. Kegiatan ini adalah bagian dari agenda akademik di setiap... more
Pelaksanaaan Ujian Akhir Semester (UAS) Tahun akademik 2019/2020 yang diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam lingkup STAI DDI Kota Makassar. Kegiatan ini adalah bagian dari agenda akademik di setiap institusi pada perguruan tinggi. oleh karena ini itu diharapkan kepada seluruh mahasiswa dapat menjawab seluruh soal-soal yang telah di berikan.Adapu Mata Kuliah yang di ampuh oleh Muhammad Arsyam, M.Pd, adalah Analisis Materi Pendidikan Islam, jadi waktu pelaksanaan Ujian ini secara online dengan durasi 90 Menit.kata kunci: soal, ujian akhir semester, stai ddi makassar
Islam memang menghalalkan usaha perdagangan, perniagaan dan atau jual beli. Namun tentu saja untuk orang yang menjalankan usaha perdagangan secara Islam, dituntut menggunakan tata cara khusus, ada aturan mainnya yang mengatur bagaimana... more
Islam memang menghalalkan usaha perdagangan, perniagaan dan atau jual beli. Namun tentu saja untuk orang yang menjalankan usaha perdagangan secara Islam, dituntut menggunakan tata cara khusus, ada aturan mainnya yang mengatur bagaimana seharusnya seorang Muslim berusaha di bidang perdagangan agar mendapatkan berkah dan ridha Allah SWT di dunia dan akhirat.
Research Interests:
Ujian Akhir Semester (UAS) Pada Mata Kuliah Fiqih II Semester IV Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Tahun Akademik 2019/2020
Research Interests:
Mata Kuliah Fiqih Ikhtilaf Dan Kontemporer adalah sala satu mata kuliah yang kami ampuh di Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) Semester VI STAI DDI Kota Makassar. Dalam pembahasannya lebih banyak kepada kejadian-kejadian di tengah... more
Mata Kuliah Fiqih Ikhtilaf Dan Kontemporer adalah sala satu mata kuliah yang kami ampuh di Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) Semester VI STAI DDI Kota Makassar. Dalam pembahasannya lebih banyak kepada kejadian-kejadian di tengah masyarakat yang membutuhkan pendapat secara Hukum Islam. tx
Research Interests:
Mata Kuliah Analisis Materi Pendidikan Islam. SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) TAHUN AKADEMIK 2019/2010 Dosen : Muhammad Arsyam, M.Pd Waktu Ujian : 90 Menit Semester/Prodi : VI / PAI.
Research Interests:
Pedoman Pelaksanaan Tracer Study Perguruan Tinggi STAI DDI Kota Makassar dalam rangka pengisian Data Akreditasi Institusi.
Research Interests:
Lampiran Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor 3 Tahun 2019 Tentang Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi, Berharap dengan panduan penyusunan ini oleh pihak STAI DDI Kota Makassar bisa lebih maju lagi. Amin
Research Interests:
Dalam rangka penyusunan LKPT STAI DDI Kota Makassar Tahun 2020, maka menjadi bagian penting adalah harus berpedoman pada Panduan yang telah di terbitkan dalam lampiran peraturan BAN-PT Nomor 3 Tahun 2019 tentang Instrumen Akreditasi... more
Dalam rangka penyusunan LKPT STAI DDI Kota Makassar Tahun 2020, maka menjadi bagian penting adalah harus berpedoman pada Panduan yang telah di terbitkan dalam lampiran peraturan BAN-PT Nomor 3 Tahun 2019 tentang Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi.
Research Interests:
Tujuan yang diharapkan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kemampuan supervisional kepala sekolah dan peran komite sekolah terhadap kinerja guru pada SMA Negeri di Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian... more
Tujuan yang diharapkan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh
kemampuan supervisional kepala sekolah dan peran komite sekolah terhadap kinerja guru
pada SMA Negeri di Kota Makassar.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelasional. Yang menjadi populasi
dalam penelitian ini adalah semua guru SMA Negeri di Kota Makassar yang berjumlah 158
orang. Teknik pengambilan sampel adalah dengan Cluster Proporsional Random Sampling
yang berjumlah 100 orang. Variabel dalam penelitian ini terdiri atas kemampuan
supervisional kepala sekolah (X1) dan peranan komite sekolah (X2), sebagai variabel bebas
(indevendent variable) serta kinerja guru (Y) sebagai varibel terikat (devendent variable).
Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan wawancara. Sumber data
dalam penelitian ini adalah guru SMA Negeri 1 Makassar, guru SMA Negeri 10 Makassar dan
guru SMA Negeri 20 Makassar yang ketiganya berada di Kota Makassar. Data yang diperoleh
dianalisis dengan analisis deskriptif dan inferensial.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan supervisional kepala sekolah,
peranan komite sekolah, dan kinerja guru pada SMA Negeri di Kota Makassar
kecenderungannya berada pada kategori baik; terdapat pengaruh positif yang signifikan
kemampuan supervisional kepala sekolah dan peranan komite sekolah baik secara parsial
maupun secara bersama-sama terhadap kinerja guru pada SMA Negeri di Kota Makassar.
kemampuan supervisional kepala sekolah dan peran komite sekolah terhadap kinerja guru
pada SMA Negeri di Kota Makassar.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelasional. Yang menjadi populasi
dalam penelitian ini adalah semua guru SMA Negeri di Kota Makassar yang berjumlah 158
orang. Teknik pengambilan sampel adalah dengan Cluster Proporsional Random Sampling
yang berjumlah 100 orang. Variabel dalam penelitian ini terdiri atas kemampuan
supervisional kepala sekolah (X1) dan peranan komite sekolah (X2), sebagai variabel bebas
(indevendent variable) serta kinerja guru (Y) sebagai varibel terikat (devendent variable).
Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan wawancara. Sumber data
dalam penelitian ini adalah guru SMA Negeri 1 Makassar, guru SMA Negeri 10 Makassar dan
guru SMA Negeri 20 Makassar yang ketiganya berada di Kota Makassar. Data yang diperoleh
dianalisis dengan analisis deskriptif dan inferensial.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan supervisional kepala sekolah,
peranan komite sekolah, dan kinerja guru pada SMA Negeri di Kota Makassar
kecenderungannya berada pada kategori baik; terdapat pengaruh positif yang signifikan
kemampuan supervisional kepala sekolah dan peranan komite sekolah baik secara parsial
maupun secara bersama-sama terhadap kinerja guru pada SMA Negeri di Kota Makassar.