Kajian ini bertujuan mengenal pasti dan membuat perbandingan motivasi dan persepsi guru terhadap dunia pendidikan dan pengajaran serta faktor-faktor persaraan awal dalam kalangan guru-guru negeri Perak. Kutipan data dilaksanakan melalui... more
Kajian ini bertujuan mengenal pasti dan membuat perbandingan motivasi dan persepsi guru terhadap dunia pendidikan dan pengajaran serta faktor-faktor persaraan awal dalam kalangan guru-guru negeri Perak. Kutipan data dilaksanakan melalui pendekatan campuran kuantitatif dan kualitatif dengan menggunakan instrumen soal selidik dan temu bual. Teknik pensampelan mudah digunakan bagi mendapatkan maklum balas daripada guru-guru bagi menjawab persoalan kajian dan mendapatkan peserta untuk temu bual. Seramai 772 responden telah menyertai soal selidik ini dan 73 daripada mereka telah bersetuju untuk ditemu bual. Secara keseluruhan, hasil kajian mendapati motivasi guru berada pada tahap yang tinggi manakala persepsi guru adalah sederhana tinggi. Guru yang berkhidmat lebih lama didapati mempunyai motivasi dan persepsi yang lebih tinggi. Terdapat enam faktor dominan dikenal pasti dan ditemakan iaitu bebanan kerja, tekanan pentadbiran, persekitaran sosial dan buli, pelajar dan masyarakat, kecekap...
Research Interests:
Kajian ini bertujuan mengenal pasti pengaruh buli siber, kemurungan, kebimbangan dan tekanan terhadap pencapaian akademik murid. Kajian kualitatif ini meneroka implikasi buli siber ke atas lima orang murid mangsa buli siber dan telah... more
Kajian ini bertujuan mengenal pasti pengaruh buli siber, kemurungan, kebimbangan dan tekanan terhadap pencapaian akademik murid. Kajian kualitatif ini meneroka implikasi buli siber ke atas lima orang murid mangsa buli siber dan telah dikenal pasti mempunyai tahap kemurungan, kebimbangan dan tekanan yang sangat tinggi melalui ujian soal selidik. Dapatan yang diperolehi melalui analasis tema menunjukkan antara implikasi yang dihadapi seperti tekanan perasaan, mudah tersinggung, bertindak keterlaluan, kesedihan, menyalahkan diri, merasa tidak dihargai, kecewa dan putus harapan, keinginan membunuh diri, malu, gangguan perasaan, bimbang dan takut, memendam perasaan, kurang yakin diri, kemarahan, hilang semangat dan implikasi akademik seperti tidak fokus dan ponteng sekolah. Kesimpulanya, buli siber membawa implikasi kemurungan, kebimbangan dan tekanan dari aspek emosi, psikologi dan fizikal. Penemuan daripada kajian ini dapat digunakan oleh pihak pemegang taruh khususnya dalam bidang pen...
Research Interests:
Fully residential schools (FRS) or boarding schools in Malaysia produce quality candidates with towering personalities. This study seeks to explore the choice of career as well as the parents and gender influences on the career as a... more
Fully residential schools (FRS) or boarding schools in Malaysia produce quality candidates with towering personalities. This study seeks to explore the choice of career as well as the parents and gender influences on the career as a teacher among top FRS students in Malaysia. A survey design, which is mainly quantitative in nature, was used in this empirical study. A self-designed questionnaire was used in collecting data from 305 participants from three top FRS in Malaysia. This study revealed that only 6.2% of students selected 'teacher' as a career of choice. Other respondents opted for different professions such as medical doctors, engineers, and scientists. Of the students who chose ‘teacher’ as their career of choice, 31.6% have one or both parents from a teaching background. The study also found that the influence of gender on the career as a teacher was not significant with t (303) = 0.446, p = 0.656. Several recommendations were made. This study suggests further inc...
Research Interests:
Introvert bermaksud orang yang bersifat suka memendam rasa, lebih menumpukan perhatian pada diri mereka sendiri, dan tidak suka bergaul dalam kalangan masyarakat atau dunia luar. Secara umumnya orang yang bersikap introvert lebih... more
Introvert bermaksud orang yang bersifat suka memendam rasa, lebih menumpukan perhatian pada diri mereka sendiri, dan tidak suka bergaul dalam kalangan masyarakat atau dunia luar. Secara umumnya orang yang bersikap introvert lebih cenderung untuk menjadi introspektif dan sibuk dengan kehidupan mereka sendiri. Terdapat beberapa kesan berkaitan dengan tingkah laku murid yang berpesonaliti introvert ini antaranya ialah menjejaskan pencapaian akademik, kokurikulum dan mereka akan mempunyai tahap sosial yang rendah. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti strategi yang digunakan oleh guru dan pihak sekolah dalam menyokong pembelajaran bagi murid-murid yang berpesonaliti intovert sepanjang Covid-19. Berdasarkan kajian yang telah dilakukan diketahui bahawa pelaksanakan Project Based Learning (PBL) semasa proses pengajaran dan pembelajaran menjadi salah satu startegi yang boleh menyokong pembelajaran bagi murid-murid yang berpesonaliti intovert semasa proses pengajaran dan pembelajaran di r...
Research Interests:
Research Interests:
Falsafah Pendidikan Negara bermatlamat untuk memperkembangkan potensi individu pelajar secara menyeluruh dan bersepadu dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek. Pelbagai rancangan serta strategi sistem pendidikan dilakukan oleh... more
Falsafah Pendidikan Negara bermatlamat untuk memperkembangkan potensi individu pelajar secara menyeluruh dan bersepadu dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek. Pelbagai rancangan serta strategi sistem pendidikan dilakukan oleh Kementerian Pendidikan bagi merealisasikan hasrat yang dituntut oleh Falsafah Pendidikan Negara dalam melahirkan serta mengembangkan potensi dan kebolehan pelajar. Kajian ini berkaitan tentang pelajar yang mempunyai kecerdasan tinggi. Temu bual kepada para guru bertujuan untuk mengetahui tahap pelajar berkecerdasan tinggi yang terdapat di setiap sekolah di negara Malaysia serta melihat tahap kemampuan pelajar tersebut dalam meningkatkan prestasi dalam bidang akademik mahupun kokurikulum. Kaedah kajian yang digunakan adalah temu bual, pemerhatian, dan rujukan. Kesimpulan kajian ini iaitu pelajar yang berkecerdasan tinggi merupakan pelajar yang mempunyai kebolehan dalam setiap matapelajaran di sekolah. Hal ini dimana pelajar berkecerdasan tinggi ini adala...
Research Interests:
The global crisis, that has resulted from the outbreak of Covid-19, influences all aspects of daily life. Due to the people's poor purchasing power, several major stores, such as Furniture Store-XYZ, were forced to close several... more
The global crisis, that has resulted from the outbreak of Covid-19, influences all aspects of daily life. Due to the people's poor purchasing power, several major stores, such as Furniture Store-XYZ, were forced to close several branches. To counter this, it will be required to adopt unique initiatives that will assist attract visitors and enhance sales while still adhering to the established health protocols. AR-Furniture is the ideal technology to solve this problem. AR-Furniture is an Augmented Reality-based technology that enables a 3D furniture catalog to present a complete picture of a piece of furniture in a virtual form that appears natural and identical to the original. The MDLC development process used in the AR-Furniture Mobile App. According to the study's findings, 100% of respondents agree that AR-Furniture helps to sell and to buy process be done effectively and productively and gives the users innovative ideas. 70% of respondents strongly agree that AR-Furnit...
Gaya pembelajaran adalah cara bagaimana pelajar menyerap dan menyusun maklumat yang diterima. Pendekatan gaya pembelajaran secara umum terbahagi kepada tiga aspek; visual, auditori dan kinestetik. Pertama, gaya visual, yang belajar paling... more
Gaya pembelajaran adalah cara bagaimana pelajar menyerap dan menyusun maklumat yang diterima. Pendekatan gaya pembelajaran secara umum terbahagi kepada tiga aspek; visual, auditori dan kinestetik. Pertama, gaya visual, yang belajar paling berkesan ketika melihat pembelajaran dengan media gambar. Kedua gaya auditorial, yang berkesan belajar melalui suara yang didengar. Maka gaya pembelajaran pendengaran adalah gaya pembelajaran dengan mendengar. Pelajar dengan gaya pembelajaran ini lebih dominan menggunakan deria pendengaran ketika menjalankan proses pembelajaran dan pengajaran. Gaya pembelajaran visual suka kemahiran dan kemas, ingin bercakap pantas, suka membuat perancangan yang teliti untuk jangka masa depan, sangat terperinci dengan terperinci. Ketiga, gaya aktif, atau apa yang disebut pelajar kinestetik. Sementara itu, gaya pembelajaran kinestetik adalah dengan bergerak, menyentuh, dan bekerja. Mereka belajar dengan mengutamakan perasaan dan pergerakan fizikal mereka. Penerapan ...
Research Interests:
This research is to find an Augmented Reality (AR) apps that suitable use for education purpose. Today, in school, students and teachers have been introduce to Internet of Thing (IoT) in technology design subject. It has considered using... more
This research is to find an Augmented Reality (AR) apps that suitable use for education purpose. Today, in school, students and teachers have been introduce to Internet of Thing (IoT) in technology design subject. It has considered using technology application can motivate and increase performance and student achievement in their learning units. The expected of this research is to find a good tools that can be use both of teachers or students in learning and teaching process especially for subject of Technology and Design. The early component in this apps should be a pop out image with details of electronics components until practical exercise. At the end of the used of this application, users are expected to have clear steps in mind about basic Arduino component and installations. For evaluation phases, the apps tested and used by vocational school student in subject of Technology and Design.
Research Interests:
Research Interests:
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan sebuah sistem modul interaktif yang boleh digunapakai bagi meneroka dan membina senarai semak pengukuran kendiri guru terhadap kandungan pembelajaran yang signifikan dalam kehidupan harian dan... more
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan sebuah sistem modul interaktif yang boleh digunapakai bagi meneroka dan membina senarai semak pengukuran kendiri guru terhadap kandungan pembelajaran yang signifikan dalam kehidupan harian dan pekerjaan murid pada masa akan datang. Tujuan sistem modul interaktif ini dibangunkan adalah untuk menyumbang kepada guru dalam memilih kandungan pembelajaran yang sesuai untuk pengajaran. Kajian ini akan berfokus pada kandungan mata pelajaran sejarah tingkatan 1 yang melibatkan guru dan murid. Selain itu, dengan wujudnya senarai semak pengukuran kendiri guru, warga pendidik boleh menggunakannya dalam menentukan kandungan pembelajaran yang signifikan dengan kehidupan dan alam pekerjaan murid. Sistem modul interaktif yang dibina juga memberi manfaat kepada murid apabila pembelajaran yang berlaku berpaksikan kandungan dan kemahiran yang dapat digunakan sepanjang masa. Data kajian diperoleh melalui pemerhatian lapangan di dalam bilik darjah dan hasil kerja ...
Research Interests:
Kajian ini bertujuan untuk menganalisis Gaya kognisi dan afeksi murid dalam penulisan karangan Bahasa Melayu. Sampel kajian melibatkan 40 orang murid dan 12 orang murid Tahun 5 untuk ditemu bual serta 2 orang guru untuk ditemu bual.... more
Kajian ini bertujuan untuk menganalisis Gaya kognisi dan afeksi murid dalam penulisan karangan Bahasa Melayu. Sampel kajian melibatkan 40 orang murid dan 12 orang murid Tahun 5 untuk ditemu bual serta 2 orang guru untuk ditemu bual. Sebanyak 40 teks karangan asal murid telah dikaji dan dianalisis serta 12 orang murid ditemubual untuk mendapatkan data serta ditranskripsikan menjadi teks kajian. Teks kajian ini dianalisis dengan menggunakan kaedah Hermeneutik untuk menginterpretasi dapatan kajian. Dapatan kajian menunjukkan bahawa murid cemerlang dan sederhana boleh mengaplikasikan Gaya kognisi, afeksi dan tahap bawah sedar dalam penulisan karangan manakala murid lemah menghadapi kesukaran dalam mempraktikkan gaya kognisi,afeksi dan tahap bawah sedar dalam penulisan karangan. Learning Style: Visual, Auditory and Kinesthetic : This study aims to analyze the cognition style and affections of students in writing Malay essays. The study sample involved 40 students and 12 Year 5 students t...
Research Interests:
Penyelidikan ini bertujuan meneroka kecenderungan dan penekanan gaya pembelajaran murid sukar belajar (MSB) dalam mata pelajaran Pendidikan Islam. Kajian ini adalah satu kajian kes yang menggunakan pendekatan kualitatif di mana data... more
Penyelidikan ini bertujuan meneroka kecenderungan dan penekanan gaya pembelajaran murid sukar belajar (MSB) dalam mata pelajaran Pendidikan Islam. Kajian ini adalah satu kajian kes yang menggunakan pendekatan kualitatif di mana data kajian diperoleh melalui pemerhatian, temu bual dan analisis dokumen. Kajian dijalankan terhadap enam orang murid yang dipilih secara bertujuan di sekolah rendah integrasi yang berada di kelas Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran di negeri Perak yang berumur antara 10 hingga 13 tahun. Murid-murid yang dipilih adalah mempunyai ciri-ciri kefungsian belajar yang hampir sama yang dikategorikan sebagai slow learner. Data verbatim pemerhatian disokong oleh data temu bual dan analisis dokumen. Empat orang guru dan enam orang ibu bapa di temu bual dalam kajian ini. Data ini dianalisis dengan teknik perbandingan berterusan ciri gaya pembelajaran Murid Sukar Belajar Berkemampuan Tahap Tinggi (MSBBTT) menggunakan perisian NVivo8 bagi mengenal pasti tema ciri gaya p...
Research Interests: Psychology and Humanities
Di Malaysia, tingkah laku merosakkan harta benda di tempat awam dikategorikan sebagai salah laku yang berat dan serius. Objek kajian ini iaitu mengenalpasti faktor berlakunya masalah vandalisme dalam kalangan pelajar sekolah, menjelaskan... more
Di Malaysia, tingkah laku merosakkan harta benda di tempat awam dikategorikan sebagai salah laku yang berat dan serius. Objek kajian ini iaitu mengenalpasti faktor berlakunya masalah vandalisme dalam kalangan pelajar sekolah, menjelaskan kesan-kesan vandalisme kepada pelajar dan pihak sekolah, mengenalpasti langkah-langkah yang diambil oleh pihak sekolah dan pihak keluarga untuk mengatasi masalah vandalisme dalam kalangan pelajar sekolah, dan mengenalpasti cabaran yang dihadapi oleh pihak sekolah dalam mengatasi masalah vandalisme ini. Kaedah yang digunakan oleh pengkaji dalam kajian ini adalah dengan menggunakan kaedah temu bual untuk mendapatkan maklumat. Hasil temu bual ditulis semula serta disokong dengan beberapa rujukan daripada jaringan internet dan sumber-sumber ilmiah. Kaedah temu bual yang pengkaji gunakan ialah temu bual semi-struktur. Kesimpulannya, masalah gejala vandalisme dalam kalangan pelajar sekolah mahupun remaja di Malaysia dilihat tidaklah terlalu teruk, namun j...
Research Interests:
Masalah tingkah laku vape dalam kalangan awal remaja iaitu remaja yang berumur 12 tahun ke bawah dan 12 tahun keatas adalah satu perkara yang membimbangkan di dalam kalangan pelajar sekolah di Malaysia. Objektif kajian ini iaitu untuk... more
Masalah tingkah laku vape dalam kalangan awal remaja iaitu remaja yang berumur 12 tahun ke bawah dan 12 tahun keatas adalah satu perkara yang membimbangkan di dalam kalangan pelajar sekolah di Malaysia. Objektif kajian ini iaitu untuk menghuraikan punca berlakunya masalah vape, mengenal pasti strategi, pendekatan atau cadangan untuk mengurangkan masalah vape di sekolah, mengenal pasti keberkesanan sesi kaunseling terhadap pelajar yang terlibat dalam gejala vape, mengenal pasti kesan vape ke atas pelajar peringkat awal remaja, dan untuk mengkaji tahap perkembangan masalah vape di sekolah. Kaedah kajian ini meliputi reka bentuk kajian, instrument kajian dan prosedur atau proses menganalisis data bagi menjawab persoalan-persoalan kajian yang telah dikemukakan lebih awal. Dapatan kajian yang boleh disimpulkan menurut Ustaz Tengku perkembangan vape disekolah adalah semakin meningkat dan ia sukar dikawal. Hal ini demikian kerana wujudnya vape yang sukar untuk dikenal. Fenomena penggunaan ...
Research Interests:
Pergaulan bebas merupakan salah satu penyakit yang melanda umat pada masa kini. Pada zaman pasca modenisasi ini, pergaulan bebas tidak lagi menjadi kudis kepada pandangan masyarakat. Selain itu, masalah pergaulan bebas ini sering menular... more
Pergaulan bebas merupakan salah satu penyakit yang melanda umat pada masa kini. Pada zaman pasca modenisasi ini, pergaulan bebas tidak lagi menjadi kudis kepada pandangan masyarakat. Selain itu, masalah pergaulan bebas ini sering menular kerana kurangnya didikan agama. Remaja bergaul bebas tanpa mengira jantina menyebabkan generasi muda yang melihatnya terpengaruh serta memberi impak negative. Oleh kerana itu, perlu dilakukan kajian mengenai masalah pergaulan bebas dalam kalangan remaja sekolah. Metodologi kajian meliputi cara, kaedah dan pendekatan yang digunakan untuk mencapai objektif dan matlamat kajian. Kesimpulan kajian ini iaitu golongan dikenali sebagai remaja ini merupakan seseorang yang berada dalam lingkungan umur 12 hingga 21 tahun yang sedang berada di dalam fasa peralihan dimana berlakunya perubahan menuju kematangan. Masalah pergaulan bebas boleh dibendung jika semua pihak termasuk agensi kerajaan atau bukan kerajaan bersama-sama berganding bahu membanteras masalah in...
Research Interests:
This research develops an interactive module system that can be used to explore and build a self-assessment checklist on significant learning content in the daily life and work of students in the future. The purpose of this interactive... more
This research develops an interactive module system that can be used to explore and build a self-assessment checklist on significant learning content in the daily life and work of students in the future. The purpose of this interactive module system is to contribute to the teacher in choosing the appropriate learning content for teaching. This study will focus on the contents of Form 1 history subjects involving teachers and students. In addition, with a self-assessment checklist of teachers, educators can use it in determining significant learning content with the life and nature of student work. The built-in interactive module system also benefits pupils when the learning takes place content and skills that can be used all the time. The data were obtained through field observations in the classroom and teacher work. In general, the use of interactive module systems developed is very good and effective. The findings show that the majority of users have stated that the developed sys...
Research Interests:
Research Interests:
This study aims to analyze the cognition style and affections of students in writing Malay essays. The study sample involved 52 students Year 5 and 2 teacher to be interviewed. A total of 40 original essay texts were studied and analyzed... more
This study aims to analyze the cognition style and affections of students in writing Malay essays. The study sample involved 52 students Year 5 and 2 teacher to be interviewed. A total of 40 original essay texts were studied and analyzed and 12 students were interviewed to obtain data and transcribed into research texts. The text of this study was analyzed using Hermeneutic methods to interpret the findings of the study. Findings show that excellent and average students can apply cognition style, affective and past experience in essay writing while weak students face difficulties in practicing cognition style, affective and past experience
Research Interests:
This research is conducted to identify the Relationship between Introversion and Extroversion Personality with Learning Style of UPSI students. This research is conducted to identify the relationship of the Introversion and Extroversion... more
This research is conducted to identify the Relationship between Introversion and Extroversion Personality with Learning Style of UPSI students. This research is conducted to identify the relationship of the Introversion and Extroversion personality affect the by the Visual, Auditory and Kinesthetic (VAK) learning style. In addition, suitable activities are also discussed to suit the needs of introversion and extroversion personality. A total of 233 second year UPSI students were selected in this research. The data was collected using questionnaire and divided into two parts. The first part is the identification of the introversion and extroversion personality of the respondent and the second part is the learning style of the respondent which are divided into 3 parts which are Visual, Auditory and Kinesthetic. The data collected was then analysed using Pearson Correlation test. The Pearson Correlation test shows no significant between the introversion and extroversion personality of ...
Research Interests:
This study aims to reveal about the acceptance of pupils in the skills and information learn done by teachers with companion teachers during teaching and learning sessions (T&L) to inclusive learning disability (LD) pupils. This study... more
This study aims to reveal about the acceptance of pupils in the skills and information learn done by teachers with companion teachers during teaching and learning sessions (T&L) to inclusive learning disability (LD) pupils. This study also aims to understand the specific characteristics of the pupils' learning styles based on their tendency to learn and the ability to process new information. This study is a case study using qualitative data to answer the questions stated. Researchers used the Dunn and Dunn Model as a guide in analyzing observational data of sociological stimuli in a learning style supported by video recordings, field notes, interviews, and analysis of student work outcomes. 6 participants were purposefully selected for this study among teachers, pupils, and parents. To identify individual learning style stimuli, observations on the behaviors exhibited by pupils along with the quality of learning and achievement outcomes recorded during the T&L process or after ...
Research Interests:
Kajian ini dilaksanakan bagi melihat gaya pembelajaran pendidikan Islam dalam kalangan murid orang asli dari aspek motivasi. Responden adalah 199 orang murid orang Asli yang beragama Islam yang belajar di tahun Tahun Lima di... more
Kajian ini dilaksanakan bagi melihat gaya pembelajaran pendidikan Islam dalam kalangan murid orang asli dari aspek motivasi. Responden adalah 199 orang murid orang Asli yang beragama Islam yang belajar di tahun Tahun Lima di sekolah-sekolah orang asli di dalam negeri Perak, dan data diperolehi menggunakan keputusan ujian akhir tahun dan borang soal selidik untuk mendapatkan hasil dapatan. Berdasarkan borang soal selidik yang diisi oleh responden, item berkaitan ’belajar pendidikan Islam boleh menjadikan diri saya lebih baik’ mempunyai tahap min yang tinggi (min=4.68, sp=0.70), sementara item ’saya berusaha untuk mencapai markah yang baik’ mempunyai tahap min sederhana (min=4.59, sp=0.797). Item ’galakan dari rakan untuk saya mendalami agama Islam’ memperolehi tahap min yang rendah (min=4.0, sp= 1.31). Kajian juga mendapati tiada perbezaan pengaruh antara motivasi dengan dengan jantina (P=.100, p>0.05). Kajian juga mendapati tiada perbezaan pengaruh antara motivasi dengan d...
Research Interests: Psychology and Geography
Research Interests:
Kajian ini bertujuan mengenal pasti ciri-ciri buli siber dalam kalangan murid di Daerah Samarahan,Sarawak Tujuh jenis buli siber dalam kajian ini ialah buli siber melalui mesej teks, gambar atau klip video, panggilan telefon, email, bilik... more
Kajian ini bertujuan mengenal pasti ciri-ciri buli siber dalam kalangan murid di Daerah Samarahan,Sarawak Tujuh jenis buli siber dalam kajian ini ialah buli siber melalui mesej teks, gambar atau klip video, panggilan telefon, email, bilik smebang, mesej segera dan laman web. Data diperoleh melalui pensampelan bertujuan melibatkan 322 orang murid tingkatan empat di semua sekolah menengah di Daerah Samarahan, Sarawak. Rekabentuk kajian tinjauan menggunakan soal selidik Cyberbullying Questionnaire (CBQ). Data dianalisis menggunakan Statistical Package for Social Sciences (IBM-SPSS) versi ke-23. Keputusan kajian menunjukkan lebih separuh daripada responden pernah menjadi mangsa buli siber iaitu 61.8% (n = 199) berbanding yang tidak dibuli sebanyak 38.2% (n = 123). Dapatan kajian turut mengemukakan ciri-ciri buli siber bagi pemahaman yang lebih kukuh. KKajian ini mencadangkan pihak sekolah, ibu bapa, guru dan rakan sebaya agar memahami ciri-ciri buli siber yang berlaku dalam kalangan mu...
Research Interests:
Buku teks Edisi Kedua ini merupakan sebuah buku rujukan yang ditulis menepati silibus terkini untuk pengajian Tamadun Islam dan Tamadun Asia yang menjadi kursus wajib bagi penuntut institusi pengajian tinggi awam (IPTA). Buku ini masih... more
Buku teks Edisi Kedua ini merupakan sebuah buku rujukan yang ditulis menepati silibus terkini untuk pengajian Tamadun Islam dan Tamadun Asia yang menjadi kursus wajib bagi penuntut institusi pengajian tinggi awam (IPTA). Buku ini masih mengekalkan enam bab utama sebagaimana edisi pertama. Namun begitu edisi kedua ini telah disemak dan disusun semula oleh para penulis untuk menghasilkan sebuah buku yang lebih berkualiti kandungannya.
Research Interests:
Research Interests:
This study used qualitative approach which involves interviews that are analyze using Nvivo software. Qualitative approach which uses phenomenological design to reflect on the experience of the former students towards their experience and... more
This study used qualitative approach which involves interviews that are analyze using Nvivo software. Qualitative approach which uses phenomenological design to reflect on the experience of the former students towards their experience and learning contents of secondary school upper level science core subject which impacted their career aspirations today. Twelve experience workers were selected through purposeful sampling. The results show that most respondent just got C for their Science Subject in Malaysian Certificate of Education (MCE). The certain techniques including the use of the learning aids and room were very effective; while contents of fluid and organs were much related to works. This study has revealed the effective techniques of learning experiences that beneficial to all educators.
Research Interests:
This paper presents the most effective approach used by teachers for the core subjects of Science, work-related learning content, and its future functions for humanities students in Sijil Pelajaran Malaysia. Previous research indicates... more
This paper presents the most effective approach used by teachers for the core subjects of Science, work-related learning content, and its future functions for humanities students in Sijil Pelajaran Malaysia. Previous research indicates there is a teenager that does not have a career to choose although they have a high academic performance. Moreover, there are teenagers who chose a career which have less relevance to the stream chosen at school. In this study, certain effective techniques and the very related contents of science core subject to future works has developed. This study uses a qualitative approach which involves interviews that are analysed using Nvivo software. The qualitative approach uses phenomenological design to reflect on the experience of the former students towards their experience and learning contents of secondary school upper-level science core subject which impacted their career aspirations today. Twelve experienced workers were selected through purposeful s...
Research Interests:
Research Interests: Psychology and Malay
Research Interests:
Jenis personaliti remaja dapat dibincangkan melalui penampilan bentuk perlakuan sama ada cenderung kepada ekstrovert, introvert ataupun ambivert. Kajian ini mengkaji tentang pelajar introvert. Teori personaliti yang mempunyai kaitan... more
Jenis personaliti remaja dapat dibincangkan melalui penampilan bentuk perlakuan sama ada cenderung kepada ekstrovert, introvert ataupun ambivert. Kajian ini mengkaji tentang pelajar introvert. Teori personaliti yang mempunyai kaitan dengan kajian ini adalah Teori Tiga Faktor (TTF) dan Teori Psikososial. Salah satu aspek perbezaan individu yang ketara antara seseorang pelajar dengan pelajar lain ialah aspek personaliti. Pelajar yang mempunyai personaliti introvert ialah individu yang yang pendiam, pasif, terlampau banyak berfikir dan kurang bertindak serta tindak tanduknya kurang mahu mengambil risiko. Hasil kajian juga menunjukkan pelbagai faktor yang membawa kepada seseorang pelajar tersebut menjadi introvert iaitu faktor keluarga, persekitaran kelas, sejarah lampau dan sifat semula jadi. Personaliti introvert dalam diri pelajar ini memberi kesan kepada mereka dari aspek akademik, kokurikulum dan sosial. Walau bagaimanapun, terdapat beberapa pendekatan yang boleh dilakukan untuk me...
Research Interests:
Perkembangan psikososial menyebabkan remaja mula mencari identiti diri dan pada ketika ini peranan rakan sebaya adalah sangat penting. Pada umur 14 tahun, sebahagian besar remaja lelaki akan mula tertarik dengan remaja perempuan. Mereka... more
Perkembangan psikososial menyebabkan remaja mula mencari identiti diri dan pada ketika ini peranan rakan sebaya adalah sangat penting. Pada umur 14 tahun, sebahagian besar remaja lelaki akan mula tertarik dengan remaja perempuan. Mereka akan mula mencuba berkawan dengan remaja perempuan. Remaja lelaki bersifat ekstrovert nampaknya lebih Berjaya memulakan persahabatan dengan remaja perempuan. Pada peirngkat ini juga remaja lelaki dan perempuan cuba menuntut kebebasan. Tanda-tanda tuntutan ini kelihatan apabila mereka mula bersungut apabila diberikan tugasan. Remaja juga dikatakan mula membina identiti dan pesonaliti diri. Konflik serta kecelaruan identity yag dihadapi mampu membina personaliti yang berjaya sekira ianya mampu ditangani dengan baik. Pergaulan mereka dengan rakan sebaya juga akan semakin meningkat. Pada tahap ini rakan sebaya merupakan orang yang paling dipercayai dan menjadi ikutan mereka. Pada peringkat akhir remaja, mereka akan belajar untuk bertingkah laku seperti y...
Research Interests:
This paper presents inductive instructional approach, career aspirations and noble values in History. In the 21st century there is still History teachers emphasize the only cognitive aspects of student learning, but still have little to... more
This paper presents inductive instructional approach, career aspirations and noble values in History. In the 21st century there is still History teachers emphasize the only cognitive aspects of student learning, but still have little to do with everyday life, career aspirations and noble values. This study has developed a review list of learning experiences on specific learning content that takes into account inductive approach, career aspirations and noble values of History subject. Finally, this study examines the effectiveness of the learning that emphasize on the inductive approach, career aspirations and noble values. This study uses a qualitative approach supported by quantitative data involving four stages namely library studies, observations, expert suggestions and quasi-experiments. 30 teachers and 60 students were selected through purposeful sampling. The results show that mean inductive learning experiences, career aspirations and noble values in the subject is higher tha...
The purpose of this study was to identify whether or not there was a significant difference in the variables of student centralisation, teacher questioning, teacher modelling and high-level thinking skills of students based on class... more
The purpose of this study was to identify whether or not there was a significant difference in the variables of student centralisation, teacher questioning, teacher modelling and high-level thinking skills of students based on class stream for low-performing school students in Kudat, Sabah, Malaysia. This quantitative study used a survey method involving 250 respondents from the stated population. This study referred to the Absorption Learning Model (Swartz, Fischer and Parks, 1998) as the basis model for the study. The data were analysed using the T-test with Statistical Packages for Social Science (SPSS) version 22. Based on the class stream in Kudat district, the findings showed that there was a significant difference in the involvement of student centralisation between Science and non-Science students; there was no significant difference in teachers' questioning between Science and non-Science students; there was no significant difference in teacher modelling between Science...
Research Interests:
An effective interaction system in school environment is certainly vital in order to improve communication and relationship between school and its community. Apart from that, information can be shared and exchanged easily. Through use of... more
An effective interaction system in school environment is certainly vital in order to improve communication and relationship between school and its community. Apart from that, information can be shared and exchanged easily. Through use of Internet, the drawback ...
Research Interests:
The purpose of this study is to explore the favored video applications in video use, compatible techniques and technology to accommodate the learning styles of moral education students in Teacher Education Institutes. This study is also... more
The purpose of this study is to explore the favored video applications in video use, compatible techniques and technology to accommodate the learning styles of moral education students in Teacher Education Institutes. This study is also to explore the contents of lesson suit to technology preferred by students in learning Moral Education. This is a case study in where data were collected through interviews. Six semester four students were chosen through purposive sampling from two Teacher Education Institutes in Malaysia. The constructs and internal validity were verified by experts while the external validity was verified through support from existing studies and theories. Data of the study were analyzed by using the Nvivo software to identify the features of favored video, compatible techniques and contents of lesson suit to technology that enhance the quality of teaching and learning of Moral Education to students. The Physiological Stimulus of Dunn and Dunn Learning Styles Model...
The differences in structural, compositional and photoelectrochemical properties for SnSe films annealed at different temperatures, under nitrogen atmosphere, were studied. Annealing the film electrode significantly improved its... more
The differences in structural, compositional and photoelectrochemical properties for SnSe films annealed at different temperatures, under nitrogen atmosphere, were studied. Annealing the film electrode significantly improved its crystallinity but lowered its photoresponse. The photoresponse lowering was thus attributed to lowering in the defect concentrations.