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1. (Ufms 2020) Para responder à questão, leia o fragmento de texto a seguir, observando o
comportamento sintático-semântico das formas verbais destacadas:

Quando Hitler assumiu o poder em 1933, a jovem Hannah Arendt foi impedida de iniciar sua
carreira docente em Berlim. O motivo: a recém-doutora em Filosofia era judia. O regime nazista
prenderia a filósofa brevemente ainda naquele ano, por resistir à perseguição antissemita. Eram
os primeiros passos da Alemanha para o Holocausto. A situação forçou Arendt a fugir para
Paris, e ela foi declarada apátrida pelos alemães. Essa experiência marcaria sua teoria política e,
anos depois, a pensadora teria a oportunidade de analisar mais de perto a dimensão humana dos
responsáveis pelo Holocausto. Polêmicas à parte, sua análise é hoje referência para a
compreensão dos regimes totalitários do século 20.

(70 mulheres que mudaram o mundo, Dossiê SuperInteressante, edição 408-A, out. 2019, p. 16.
Com supressões e adaptações).

Sobre o uso dos tempos verbais no texto, é verdadeira a alternativa:

a) como em “assumiu” expressa-se um fato anterior a “foi impedida”, deveria ter sido
empregado o pretérito mais-que-perfeito.
b) nas duas ocorrências de “foi”, deveria ter sido empregado o pretérito mais-que-perfeito do
indicativo (“fora”).
c) em “prenderia”, “marcaria” e “teria”, o uso do futuro do pretérito representa a incerteza do
enunciador e seu não comprometimento com a veracidade dos fatos relatados.
d) em “prenderia”, “marcaria” e “teria”, o futuro do pretérito do indicativo é usado para
representar fatos anteriores ao momento da escrita do texto e posteriores a fatos ou processos
narrados e consumados.
e) em “prenderia”, “marcaria” e “teria”, o futuro do pretérito do indicativo é usado para
expressar os fatos como possibilidades ou desejos e, portanto, não efetivamente realizados.

2. (Enem 2020) DECRETO N. 28 314, DE 28 DE SETEMBRO DE 2007

Demite o Gerúndio do Distrito Federal

e dá outras providências.

O GOVERNADOR DO DISTRITO FEDERAL, no uso das atribuições que lhe

confere o artigo 100, incisos VII e XXVI, da Lei Orgânica do Distrito Federal, DECRETA:
Art. 1º Fica demitido o Gerúndio de todos os órgãos do Governo do Distrito Federal.
Art. 2º Fica proibido, a partir desta data, o uso do gerúndio para desculpa de INEFICIÊNCIA.
Art. 3º Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação.
Art. 4º Revogam-se as disposições em contrário.
Brasília, 28 de setembro de 2007.
119º da República e 48º de Brasília

Disponível em: www.dodf.gov.br. Acesso em: 11 dez. 2017.

Esse decreto pauta-se na ideia de que o uso do gerúndio, como “desculpa de ineficiência”,
indica
a) conclusão de uma ação.
b) realização de um evento.
c) repetição de uma prática.
d) continuidade de um processo.
e) transferência de responsabilidade.

3. (G1 - ifpe 2020)

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O uso da função apelativa é predominante nas campanhas comunitárias. O texto, produzido pelo
Ministério Público de Goiás, reforça essa função ao priorizar o protagonismo do interlocutor.
Isso pode ser comprovado a partir do uso
a) da logomarca do Ministério Público.
b) de verbos no imperativo.
c) da imagem no centro do texto.
d) de letras com formatação diferente.
e) do número telefônico que receberá a denúncia.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Leia o texto de Luiz Eduardo Soares para responder à(s) questão(ões).

Logo depois que assumi a Secretaria Nacional de Segurança, em 2003, recebi, por vias
transversas, uma mensagem de Luciano, da Rocinha. Ele desejava deixar a vida de traficante e
viajar para longe. Tinha chegado à conclusão de que seu caminho era a perdição: morreria cedo,
de modo cruel, em mãos inimigas. Queria começar de novo e pedia uma chance. Tratara com
respeito a comunidade, que era, afinal de contas, sua família. A violência, ele a usara apenas na
medida necessária à proteção de seus negócios. Esse era seu ponto de vista, sem dúvida
demasiado edulcorado. Não obstante a possível autoidealização, o fato é que explicitá-la,
naquele contexto, não deixava de ser significativo, indicando a valorização positiva do lado
certo da vida. Era um negociante clandestino, dizia, não um criminoso selvagem: alguns traziam
uísque do Paraguai; ele vendia outras drogas. Reivindicava uma diferença importante, no
mundo do crime carioca.

(Cabeça de porco, 2005.)

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4. (Famerp 2020) A forma verbal no pretérito mais-que-perfeito, que indica uma ação, anterior
a outra, ambas ocorridas no passado, está sublinhada em:
a) “morreria cedo, de modo cruel, em mãos inimigas”.
b) “Ele desejava deixar a vida de traficante”.
c) “Esse era seu ponto de vista”.
d) “recebi, por vias transversas, uma mensagem de Luciano, da Rocinha”.
e) “Tratara com respeito a comunidade”.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Exemplo de gentileza, porteiro que cumprimenta alunos um a um em MT faz sucesso na web
após ser filmado por pai de aluna

O porteiro Leônidas Alves Pereira, que trabalha em uma escola particular em Sinop, a
de Cuiabá, ficou famoso nas redes sociais por causa de um vídeo gravado pelo pai de
uma aluna, que mostra o trabalhador, no portão, recepcionando os alunos. Ele cumprimenta os
estudantes um a um.
Impressionado com a gentileza do porteiro, Gledson Geuda filmou a cena e publicou as
imagens na página dele no Facebook.
O pai da aluna disse que fez o vídeo a pedido da filha, que todas as vezes que passa pelo
portão é chamada de campeã.
"Eu achei interessante e fiquei reparando. E, naquela manhã, resolvi gravar para mostrar
para as outras pessoas que um simples bom dia pode animar o outro", disse.
O vídeo gravado em uma das entradas da escola já teve quase 6 milhões de
visualizações. Leônidas disse que sente prazer em trabalhar na escola e que se sente renovado
com o cumprimento que dá a cada criança que passa por ele. É como se alguns anos de vida lhe
fossem acrescentados.
"A gente não cansa, né? Quanto mais você dá bom dia para uma criança ou um
adolescente, parece que você sente mais renovado. É uma coisa muito boa", disse Leônidas.

Disponível em: https://g1.globo.com/mt/mato-grosso/noticia/2019/02/08/exemplo-de-gentileza.

Acesso em: 28 jan. 2019.

5. (G1 - ifmt 2020) Na frase “Leônidas disse que sente prazer em trabalhar na escola” (6º
parágrafo), os verbos em destaque estão, respectivamente, no:
a) pretérito perfeito, presente e infinitivo.
b) pretérito perfeito, infinitivo e presente.
c) pretérito imperfeito, presente e infinitivo.
d) presente, pretérito perfeito e infinitivo.
e) infinitivo, pretérito perfeito e presente.

6. (Eear 2019) Leia:

Corríamos atrás uns dos outros na nossa infância. Corremos, hoje, atrás da felicidade de
outrora.

Nas frases acima, os verbos destacados encontram-se, respectivamente, no:

a) Pretérito perfeito do indicativo – Presente do indicativo.
b) Pretérito imperfeito do indicativo – Presente do indicativo.
c) Pretérito imperfeito do indicativo – Pretérito perfeito do indicativo.
d) Pretérito imperfeito do indicativo – Pretérito mais que perfeito do indicativo.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

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Leia o trecho do livro Bem-vindo ao deserto do real!, de Slavoj Žižek, para responder à(s)
questão(ões) a seguir.

Numa antiga anedota que circulava na hoje falecida República Democrática Alemã, um
operário alemão consegue um emprego na Sibéria; sabendo que toda correspondência será lida
pelos censores, ele combina com os amigos: “Vamos combinar um código: se uma carta estiver
escrita em tinta azul, o que ela diz é verdade; se estiver escrita em tinta vermelha, tudo é
mentira.” Um mês depois, os amigos recebem uma carta escrita em tinta azul: “Tudo aqui é
maravilhoso: as lojas vivem cheias, a comida é abundante, os apartamentos são grandes e bem
aquecidos, os cinemas exibem filmes do Ocidente, há muitas garotas, sempre prontas para um
programa – o único senão é que não se consegue encontrar tinta vermelha.” Neste caso, a
estrutura é mais refinada do que indicam as aparências: apesar de não ter como usar o código
combinado para indicar que tudo o que está dito é mentira, mesmo assim ele consegue passar a
mensagem. Como? Pela introdução da referência ao código, como um de seus elementos, na
própria mensagem codificada.

(Bem-vindo ao deserto do real!, 2003.)

7. (Unesp 2018) “Um mês depois, os amigos recebem uma carta escrita em tinta azul [...].”

Assinale a alternativa que expressa, na voz passiva, o conteúdo dessa oração.

a) Um mês depois, uma carta escrita em tinta azul seria recebida pelos amigos.
b) Os amigos deveriam ter recebido, um mês depois, uma carta escrita em tinta azul.
c) Um mês depois, uma carta escrita em tinta azul foi recebida pelos amigos.
d) Um mês depois, uma carta escrita em tinta azul é recebida pelos amigos.
e) Os amigos receberiam, um mês depois, uma carta escrita em tinta azul.

8. (Enem 2017) João/Zero (Wagner Moura) é um cientista genial, mas infeliz porque há 20
anos atrás foi humilhado publicamente durante uma festa e perdeu Helena (Alinne Moraes),
uma antiga e eterna paixão. Certo dia, uma experiência com um de seus inventos permite que
ele faça uma viagem no tempo, retornando para aquela época e podendo interferir no seu
destino. Mas quando ele retorna, descobre que sua vida mudou totalmente e agora precisa
encontrar um jeito de mudar essa história, nem que para isso tenha que voltar novamente ao
passado. Será que ele conseguirá acertar as coisas?

Disponível em: http://adorocinema.com. Acesso em: 4 out. 2011.

Qual aspecto da organização gramatical atualiza os eventos apresentados na resenha,

contribuindo para despertar o interesse do leitor pelo filme?
a) O emprego do verbo haver, em vez de ter, em “há 20 anos atrás foi humilhado”.
b) A descrição dos fatos com verbos no presente do indicativo, como “retorna” e “descobre”.
c) A repetição do emprego da conjunção “mas” para contrapor ideias.
d) A finalização do texto com a frase de efeito “Será que ele conseguirá acertar as coisas?”.
e) O uso do pronome de terceira pessoa “ele” ao longo do texto para fazer referência ao
protagonista “João/Zero”.

9. (Espm 2017) Tensão na véspera

Na noite daquele domingo, a Polícia Federal monitorava Alberto Youssef pela cidade de São
Paulo. O doleiro era o principal alvo da Operação Lava Jato, marcada para começar no dia
seguinte. De Curitiba, na coordenação da operação, o delegado Márcio Anselmo cuidava dos
últimos detalhes das buscas e prisões que seriam realizadas nas próximas horas. Especialista em

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crimes financeiros, ele havia conseguido, com apenas dois agentes, em meio a uma greve na
PF, puxar o fio do novelo que levaria à Lava Jato.

Vladimir Netto, Lava Jato, Editora Primeira Pessoa.

As formas verbais em destaque “monitorava” e “havia conseguido” traduzem respectivamente

ideia de:
a) ação contínua ou repetitiva no passado; ação no passado anterior a uma outra ação também
no passado.
b) ação única e acabada no passado; ação contínua ou repetitiva no passado.
c) ação contínua ou repetitiva no passado; ação única e acabada no passado.
d) ação frequentativa no presente; ação no passado anterior a uma outra ação também no
passado.
e) ação hipotética no passado ligada a uma condição; ação contínua ou repetitiva no passado.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

10. (G1 - cp2 2017) Leia a seguinte frase elaborada a partir da leitura do 2º quadrinho: E esses
ingênuos continuam mandando contas em seu nome.

Assinale a alternativa que corresponde à correta reescrita dessa frase na voz passiva.
a) E esses ingênuos continuarão mandando contas em seu nome.
b) E contas continuaram sendo mandadas em seu nome pelos ingênuos.
c) E contas continuam mandando em seu nome por esses ingênuos.
d) E contas em seu nome continuam sendo enviadas por esses ingênuos.

11. (Ufu 2016) Na Olimpíada da crise, os convidados especiais não vão contar assim com tanta
mordomia. Graças à baixa procura e ao desinteresse dos patrocinadores, o comitê organizador
dos Jogos está com dificuldade de erguer camarotes para algumas modalidades. O de vôlei de
praia, esporte no qual o Brasil é destaque, não vai dispor da estrutura. O camarote para o tênis,
no Parque Olímpico, também foi cancelado. A construção ocorre apenas se os pedidos são
suficientes para compensar os custos.

Veja, ed. 2460, ano 49, nº. 2, 13 de janeiro de 2016, p. 29.

No último período do texto, as formas verbais em destaque foram empregadas para

a) expressar temporalmente o futuro.
b) representar eventos sem historicidade.
c) expressar fatos que independem do tempo cronológico.
d) expressar atitude do enunciador.

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12. (Fgvrj 2016) Leia a seguinte frase:

O que os olhos não virem, o seu coração não vai sentir.

Considere as seguintes afirmações sobre essa frase, utilizada em uma propaganda de software
para empresas:

I. Contém um erro de conjugação verbal, no uso de “virem” em lugar de “verem”.

II. Expressa ideia de futuro por meio da locução “vai sentir”, que equivale a “sentirá”.
III. Resulta de uma reelaboração de um conhecido provérbio popular.

Está correto apenas o que se afirma em

a) III.
b) I e II.
c) I.
d) II.
e) II e III.

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[D]

Usa-se o pretérito mais-que-perfeito do indicativo para indicar um fato que aconteceu antes de
outra ação passada, o que não acontece nas frases transcritas em [A] e [B]. Em “prenderia”,
“marcaria” e “teria”, o uso do futuro do pretérito é utilizado para se referir a algo que aconteceu
posteriormente a uma situação comprovada pela veracidade dos fatos relatados e efetivamente
realizados, o que descarta as opções [C] e [E]. Assim, é correta apenas [D].

Resposta da questão 2:
[D]

Como o gerúndio é a forma nominal do verbo que indica continuidade, indicando

desenvolvimento de uma ação em andamento, podemos deduzir que a proibição determinada
por decreto pretende dar prosseguimento a processos em curso. Assim, é correta a opção [D].

Resposta da questão 3:
[B]

O uso de verbos no imperativo reforça a função apelativa ao priorizar o protagonismo do

interlocutor justamente porque o imperativo marca um pedido ou ordem, sendo usado, portanto,
na comunicação entre um locutor e interlocutor.

Resposta da questão 4:
[E]

Em [A], [B], [C] e [D], os verbos sublinhados apresentam-se no futuro do pretérito, imperfeito,
imperfeito e perfeito, todos do indicativo, respectivamente. Apenas em [E], a forma verbal
“reatara” está no pretérito mais-que-perfeito, indicando uma ação, anterior a outra, ambas
ocorridas no passado.

Resposta da questão 5:
[A]

O verbo “disse” indica uma ação pontual no passado, estando no pretérito perfeito. O verbo
“sente” indica uma ação que permanece/ se repete, estando no presente. Por fim, o verbo
“trabalhar” está na forma do infinitivo.

Resposta da questão 6:
[B]

A forma “corríamos” está conjugada no pretérito imperfeito do indicativo pois faz referência a
uma ação concretizada no passado, que apresentou certa duração; já a forma “corremos” está
conjugada no presente do indicativo pois indica uma ação realizada no momento presente, ideia
marcada pelo advérbio de tempo “hoje”.

Resposta da questão 7:
[D]

Na conversão da voz ativa para a passiva, os termos sintáticos da oração original são
modificados: o objeto direto da ativa transforma-se em sujeito paciente, o sujeito, em agente da
passiva precedido de preposição e o verbo principal é acompanhado de auxiliar no mesmo

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tempo e modo que apresentava na voz ativa. Assim, a frase da opção [D] é a única que obedece
a todos os requisitos.

Resposta da questão 8:
[B]

O uso do presente do indicativo para descrever fatos ocorridos no passado (chamado  presente
histórico ou narrativo) confere mais vivacidade ao texto e realça os acontecimentos que estão
sendo descritos. Dessa forma, o narrador volta ao momento dos acontecimentos, narra como se
presenciasse as cenas, tornando o texto mais dinâmico e criando maior expectativa ao leitor.
Assim, é correta a opção [B].

Resposta da questão 9:
[A]

“Monitorava” está no pretérito imperfeito do indicativo, tempo verbal que traduz a ideia de
“ação contínua ou repetitiva ocorrida no passado”; “havia conseguido” é uma locução verbal
formada pelo verbo auxiliar “haver” no pretérito imperfeito do indicativo e pelo principal,
“conseguir”, no particípio, constituindo o tempo verbal pretérito mais-que-perfeito composto do
indicativo, que traduz a ideia de “ação no passado anterior a outra ação também no passado”.

Resposta da questão 10:

[D]

Na voz passiva, o sujeito passa a ser paciente, recebendo a ação expressa pelo verbo. Assim, o
sujeito da voz ativa passa a ser agente da passiva. A alternativa que reproduz a reescrita da frase
na voz passiva é a [D], em que o antigo sujeito “esses ingênuos” passa a ser agente da passiva, e
“contas em seu nome” passa a ser sujeito paciente. Além disso, o tempo verbal é mantido:
presente.

Resposta da questão 11:

[A]

As formas verbais destacadas no último período estão conjugadas no Presente do Indicativo,

porém indicam ações futuras, mantendo a coerência com as informações apresentadas
anteriormente.

Resposta da questão 12:

[E]

[I] Incorreta. O verbo “ver” está corretamente conjugado: no Futuro do Subjuntivo, sua forma
deriva de “vir”.
[II] Correta. No Brasil, o tempo Futuro pode ser redigido pela forma simples (sentirá) ou pela
forma composta (“vai sentir”).
[III] Correta. A frase apresentada é uma reelaboração do dito popular “o que os olhos não veem,
o coração não sente”.

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 22/08/2021 às 16:52

Nome do arquivo: VERBO - EXPERT

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1.............193713.....Elevada..........Português.......Ufms/2020...........................Múltipla escolha

2.............196940.....Média............Português.......Enem/2020...........................Múltipla escolha

3.............194866.....Média............Português.......G1 - ifpe/2020......................Múltipla escolha

4.............191032.....Média............Português.......Famerp/2020........................Múltipla escolha

5.............195278.....Média............Português.......G1 - ifmt/2020......................Múltipla escolha

6.............182517.....Média............Português.......Eear/2019.............................Múltipla escolha

7.............175490.....Média............Português.......Unesp/2018..........................Múltipla escolha

8.............174875.....Elevada..........Português.......Enem/2017...........................Múltipla escolha

9.............168583.....Média............Português.......Espm/2017...........................Múltipla escolha

10...........167162.....Média............Português.......G1 - cp2/2017......................Múltipla escolha

11...........157612.....Média............Português.......Ufu/2016..............................Múltipla escolha

12...........148860.....Média............Português.......Fgvrj/2016............................Múltipla escolha

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Estatísticas - Questões do Enem

Q/prova Q/DB Cor/prova Ano Acerto

8..............................174875...........azul.................................2017...................17%

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