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Los comunicadores más importantes y que forman parte de las plantillas de los medios más destacados de este país cuentan, gracias a su marca personal, con una visible capacidad de arrastrar a la audiencia. Asimismo, y a través de sus... more
Los comunicadores más importantes y que forman parte de las plantillas de los medios más destacados de este país cuentan, gracias a su marca personal, con una visible capacidad de arrastrar a la audiencia. Asimismo, y a través de sus perfiles en redes sociales, se dibujan como influencers con cierta credibilidad, y, por tanto, vehículos de la marca de la empresa mediática con las que mantienen una relación contractual. El objeto de este trabajo –tamizado por la relevancia de la reputación corporativa- se orienta así a desvelar el peso específico de estos periodistas-influencers, tanto en la creación de una identidad de marca nítida para sus grupos mediáticos, y también a dar respuesta, no solo al cómo hacer (know-how), sino también a los fundamentos, a los por qué (know-why) de la empresa informativa.
La relación entre la prensa y la publicidad ha sufrido una fuerte transformación durante la migración digital. Tradicionalmente la prensa mantenía un alto índice de eficacia publicitaria que le aseguraba un cuantioso porcentaje de... more
La relación entre la prensa y la publicidad ha sufrido una fuerte transformación durante la migración digital. Tradicionalmente la prensa mantenía un alto índice de eficacia publicitaria que le aseguraba un cuantioso porcentaje de ingresos. Pero los media han sufrido una fuerte transformación durante los años de la crisis, y aunque la prensa generalista cerró el año 2015 con diecisiete millones de lectores diarios, sus ingresos publicitarios continúan sin alcanzar un nivel de equilibrio. El objetivo de este trabajo es analizar las causas de esta pérdida de equilibrio y examinar los cambios en el modelo de negocio.  Metodología. Se ha desarrollado una investigación con enfoque cualitativo (entrevistas en profundidad a una veintena de medios que representan a la mayor parte de la audiencia de los diarios online). Además, y con el fin de dar solidez científica al proyecto, se ha llevado a cabo una profunda revisión bibliográfica. Resultados y conclusiones. Aunque las ediciones digitales de la prensa han experimentado en estos últimos años un gran crecimiento, la prensa en papel factura –con datos de 2015- un 241% más que sus homólogos digitales.
Research Interests:
RESUMEN: Empresa y academia deben consolidar vías de transferencia de conocimiento para optimizar los patrones de oferta y demanda. De acuerdo a esta premisa, en esta comunicación se estudia la adaptación del modelo docente del Grado en... more
RESUMEN: Empresa y academia deben consolidar vías de transferencia de conocimiento para optimizar los patrones de oferta y demanda. De acuerdo a esta premisa, en esta comunicación se estudia la adaptación del modelo docente del Grado en Información y Documentación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) a las demandas del mercado laboral documental en el entorno radiofónico español, por un lado, y a las competencias profesionales que se atribuyen a los egresados en esta titulación por parte de la ANECA y de la propia UCM, por el otro. El proyecto parte de técnicas metodológicas cualitativas de acuerdo al modelo de estudio de casos múltiples, en la primera fase, y se desarrolla en términos estadísticos, con métodos cualitativo/cuantitativos, en la segunda. Los resultados permiten concluir que el Grado en Información y Documentación es de naturaleza interdisciplinar, al comprender las disciplinas de archivística, biblioteconomía y especialmente documentación, pero desde una perspectiva no aplicada a un sector concreto. Palabras clave: Perfiles profesionales, Grado en Información y Documentación, Plan de estudios en Información y Documentación, Empresa de comunicación, Radio, Documentación en medios. ABSTRACT: Companies and Universities have to consolidate the way to transfer knowledge to optimise supply and demand conditions, trying to respond students and expectations of the companies. This work presents the results based on a comparative study in which we compared the teaching model of Degree of Information and Documentation of UCM to competencies required to documental profile of broadcasting companies, on the one side, and to competences that UCM and ANECA assign to Information and Documentation graduate, on the other side. The epistemological basis, is based on qualitative methodology as a part of a case study method in the first phase, and applies simple statistic techniques and qualitative and quantitative analysis during the second one. The results obtained allow us to conclude that teaching model of Degree of Information and Documentation of UCM is interdisciplinary, that include archival, library and documentary disciplines, but not form a perspective that could be applied to a specific sector.
Research Interests:
En el curso académico 2013-2014, el grupo de investigación MediaCom UCM realizó un estudio entre los alumnos del primer y cuarto curso de Periodismo de la UCM con la pretensión de conocer cuáles son las razones por las que decidieron... more
En el curso académico 2013-2014, el grupo de investigación MediaCom UCM realizó un estudio entre los alumnos del primer y cuarto curso de Periodismo de la UCM con la pretensión de conocer cuáles son las razones por las que decidieron cursar estos estudios, sus percepciones de la profesión periodística y la influencia de los medios. A partir de un modelo de análisis cuantitativo se perciben criterios relativamente vocacionales entre los alumnos; de forma general, creen que los periodistas son poco independientes y que factores políticos y económicos condicionan la actividad del sector mediático, cuya influencia en sus opciones políticas y de consumo está sujeta a debate. Este artículo forma parte de un proyecto académico, cuyos resultados pretenden colaborar con las instituciones universitarias para mejorar su modelo docente y la formación de sus estudiantes de acuerdo a percepción de la profesión periodística de estos últimos.
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Para comprender el éxito o el fracaso de una empresa ya no es suficiente analizar la gestión financiera o la evolución de su cartera de clientes. El nuevo sistema de influencias que ha propiciado el entorno digital afecta a las... more
Para comprender el éxito o el fracaso de una empresa ya no es suficiente analizar la gestión financiera o la evolución de su cartera de clientes. El nuevo sistema de influencias que ha propiciado el entorno digital afecta a las percepciones de valor, a los comportamientos de compra y a las relaciones de confianza entre los diversos agentes implicados. Y es la confianza que los ciudadanos depositan en ellas la base del valor de marca tanto en el caso de las empresas como de las instituciones.

Los usuarios de los medios sociales se han convertido también en comunicadores, en clara convergencia y en franca competencia con los comunicadores profesionales, por captar la atención y la confianza de la audiencia. En un mundo hiperconectado, en el que las personas crean y
consumen información a gran velocidad, debemos considerar el cambio
en las reglas competitivas. ¿Sigue siendo el capital financiero el principal recurso de empresas e instituciones? ¿Son, más bien, el talento y el saber hacer los intangibles que marcan la diferencia?

El concepto “economía de la reputación” ha cambiado la relación de poderes trasladando el protagonismo, el poder, hacia los ciudadanos o clientes. La reputación es el verdadero territorio en el que compiten empresas, instituciones y países. Un intangible difícil de obtener y tan frágil que se ha convertido en objeto de estudio y atención tanto en el ámbito académico como en el profesional.

Además, en estos momentos cambiantes y con alta competencia, las empresas que se tienen en la información y la comunicación su objeto social y su línea de negocio también tienen la obligación de buscar formas de supervivencia y, a veces, ésta pasa por la diferenciación, también en la gestión de intangibles.