Accessibilità

Lo scopo di questo testo è quello di descrivere due esperienze svolte nell’ambito della rappresentazione architettonica e delle sue applicazioni legate all’accessibilità. Nel primo capitolo si espone un tentativo di sviluppo disciplinare per trasmettere agli aspiranti architetti non tanto i modi di superamento delle barriere architettoniche e, quanto un’attenzione nella configurazione degli spazi che tenga conto delle diversità delle persone. Nel secondo capitolo, invece, si espone un tentativo di implementare la valorizzazione del patrimonio artistico e architettonico, attraverso un miglioramento dell’accessibilità reale (o fisica) e virtuale di alcuni spazi dell’Università, scelti come emblematico caso studio. Si offre quindi una circoscritta ma reale esperienza circa alcune osservazioni sul vasto campo della varietà umana e del suo diverso modo di usufruire dell’architettura.

Leggere un testo incomprensibile fa sentire confusi e frustrati. Immaginiamo l’esperienza quotidiana di chi ha difficoltà di lettura (disabilità intellettive, disturbi neuro-psichiatrici, scarsa conoscenza dell’italiano…), che non può interagire con i testi in modo indipendente. Questo libro, per chiunque si interessi di comunicazione, presenta indicazioni semplici per realizzare testi e siti web accessibili. Le indicazioni sono poi applicate in sei riscritture esemplificative che dimostrano le potenzialità che offre la lingua facile per permettere a tutti di formarsi, informarsi e divertirsi.

Negli ultimi tempi si sente molto parlare di accessibilità e se questo da un lato può ridursi a un mero esercizio retorico, dall'altro inizia a produrre risultati tangibili che hanno un impatto sulla vita delle persone con disabilità. Le Istituzioni, i musei, i luoghi d'arte e cultura sono divenuti più sensibili e accoglienti sul tema dell'accessibilità e l'idea di turismo sociale, sostenibile, per tutti si sta progressivamente affermando. L'Ente Nazionale Sordi Onlus ha voluto accompagnare i propri progetti "sul campo" dedicati al patrimonio culturale (MAPS. Musei Accessibili per le Persone Sorde e AccessibItaly. Itinerari culturali per persone sorde e sordocieche) con questa raccolta di contributi. Un testo che attraverso l'apporto di esperti del settore e la riflessione su temi di carattere generale, nonché la descrizione di specifiche esperienze e modelli sperimentali, buone prassi, criticità e proposte, intende favorire una sempre maggiore diffusione e standardizzazione di servizi ideati e realizzati da e per le persone sorde.

Proposta di creazione di un museo di narrazione dedicato all'artista francese Charles Lucien Moulin a Castelnuovo a Volturno (frazione di Rocchetta a Volturno), in alto Molise.
La proposta descritta analizza la possibilità di passare da un museo di esposizione a un museo di narrazione creando degli "ambienti sensibili" dentro i quali l’esperienza di fruizione dello spazio museale trasforma il museo stesso che diventa un luogo accogliente, visionario, onirico; un racconto visuale non più solo da osservare, così come si osserva un’opera esposta, ma da vivere; il fruitore diventa co-protagonista e partecipa con un ruolo attivo, sfruttando in maniera dinamica le proprie potenzialità cognitive e sensoriali.

Appunti Piemontesi è una disamina dei possibili interventi immediatamente attuabili dalla Regione Piemonte in materia di trasporto ferroviario nelle aree non immediatamente afferenti Torino. E' diviso in quattro capitoli relativi ai quattro bacini in cui si divide la Regione oltre la linea.
"Appunti Piemontesi" (Piedmontese notes) is a review of the possible actions immediately implemented by the Piedmont Region in the field of rail transport in areas not immediately afferent Turin. It is divided into four chapters related to the four basins in which the region is divided beyond the capital

Il testo declina il tema del design come bene culturale applicato
al prodotto editoriale libro, stampato e digitale, e
alla sua comunicazione audio/video (booktrailer), per sostenere
l’importanza sociale della progettazione di artefatti
comunicativi accessibili a tutti. Discute la funzione della traduzione,
intersemiotica e sinestesica, come uno dei modi
che il progettista può applicare per rendere i contenuti accessibili
in presenza di disabilità sensoriali. Sono presentati
i risultati di un'esperienza didattica, condotta con studenti
della Scuola del design del Politecnico di Milano. Tutti i progetti sono stati realizzati nel Laboratorio di Artefatti e
sistemi complessi, proff. Dina Riccò e Gian Luca Balzerano, cultori
della materia: Alberto Barone, Giulia Martimucci, Alessandro Zamperini,
corso di laurea magistrale in Design della comunicazione,
Politecnico di Milano, a.a. 2018-19.

The text declines the theme of design as a cultural asset
applied to the editorial product book, printed and digital,
and to its audio / video communication (booktrailer), to
support the social importance of the design of communicative
artefacts accessible to all. It discusses the function
of translation, intersemiotic and synaesthetic, as one of the
ways the designer can apply to make content accessible in
the presence of sensory disabilities. The results of a didactic
experience are presented, conducted with students of
the Design School of the Politecnico di Milano.

Il progetto pontili nasce all’interno di una ricerca sui territori urbanizzati della Roma oltre GRA all’interno del Dipartimento di Architettura e Progetto Sapienza Università di Roma. Il concetto classico di periferia si dimostra ormai inadeguato a interpretare i nuovi paesaggi metropolitani, che mostrano caratteri molto diversi rispetto al passato. La riflessione sul “diritto all’accessibilità” ha costituito un filo rosso capace di evidenziare percezioni sociali della città largamente diffuse: marginalità spaziale, intesa come distanza dai “centri riconosciuti”;  marginalità sociale, intesa come mancanza di connessione e scambio con contesti urbani caratterizzati da maggiori opportunità; scarsa qualità urbana e ambientale, intesa come carenza di spazi organizzati e presidiati; mancanza di spazi pubblici adatti alle nuove esigenze di questo nuovo tipo di “abitanti”. Con il laboratorio Corviale il progetto pontili è entrato in una fase di sperimentazione concreta.

Gruppo di ricerca
Sapienza Università di Roma, DiAP Dipartimento di Architettura e Progetto: Lucina Caravaggi, Cristina Imbroglini, Anna Lei, Andrea Bruschi, Luca Tentori, con Alessandra Pinto, Sara Patrignani, Maria Baciarlini
Università degli studi di Pisa, Dipartimento di Giurisprudenza: Alfredo Fioritto
RomaCapitale, Dipartimento progetti di sviluppo e finanziamenti europei: Sabina De Luca
Roma Servizi per la mobilità: Alessandro Fuschiotto
RomaNatura: Maurizio Gubiotti, Rossella Ongaretto

Hanno partecipato:
Pierre Mansat, Chargé de la métropole du Grand Paris
Chantal Pacteau, Centre National de la Recherche Scientifique
Claudio Bertorelli,
Centro Studi USINE, comunicazione urbana
Marco Celi, Innolabs, progettazione europea
Luca De Santis, Maximiliano Bianchi, Net7, Comunicazione web
Alessandro Cimmino, ricognizioni fotografiche

Il circuito poligonale delle Mura dell’antica Praeneste risulta ancora oggi in fase di studio, soprattutto per quanto riguarda la datazione storica.
Studi recenti (Sandra Gatti, Le mura Poligonali di Praeneste, in Atlante Tematico di Topografia Antica, 21/2011) collocano la nascita del circuito difensivo tra la fine del VI secolo e gli inizi del V secolo a.C.
La particolarità di questo circuito, di cui ne rimangono percepibili più di quattro chilometri, è il fatto che comprenda due cittadine: Palestrina e Castel San Pietro Romano; un tempo questi due comuni facevano parte di un unico sistema, di cui Castel San Pietro Romano ne rappresentava l’acropoli e l’area del centro storico prenestino la città alta.
Durante il periodo sillano si costituì un’ulteriore appendice della quale non rimangono resti visibili, ma è percepibile ancora la suddivisione cardo – decumano degli accampamenti romani se si seguono i tracciati regolatori delle vie antiche: l’attuale viale Pio XII, via degli Arcioni, via Prenestina Antica e il braccio di quest’ultima che si immette in via Pedemontana da viale Pio XII.
L’eccezionale posizione geografica della città, così vicina al mondo romano e collocata tutta sul fianco del Monte Ginestro, ha permesso un curioso sviluppo delle Mura che probabilmente perdevano la conformazione anulare in corrispondenza dell’acropoli proprio per la protezione naturale proveniente dallo stesso monte, difficilmente accessibile.
Il lavoro preliminare che è stato fatto in questo studio, nato in seguito all’invito a partecipare al convengo: Città Mura e Spazio Pubblico, svoltosi all’interno della facoltà di Architettura La Sapienza di Roma, nell'ambito della Biennale dello Spazio Pubblico, il 23 maggio 2019, presenta una nuova ottica per affrontare le problematiche della programmazione del territorio, proponendo azioni e proposte di ricucitura del rapporto tra città storica e città contemporanea attraverso metodi compartecipati.

Le projet Pontons naît d’une recherche sur les territoires urbanisés appelée Rome d’au-delà la GRA entreprise en 2012 par le DiAP, Département d’architecture et de Design de l’Université de Rome Sapienza et l’agence des Services de Mobilité de Rome. 
Puisque le territoire de Rome va se réorganiser en « cité métropolitaine », il est apparu nécessaire d’étendre la réflexion sur le futur du réseau des connexions à grande échelle. Dans des zones aussi vastes, le thème du « déplacement » a constitué un fil conducteur capable de mettre en évidence de nombreuses autres perceptions sociales : la marginalisation spatiale, entendue comme distance entre une zone et les agglomérations « reconnues » ; la marginalisation sociale, entendue comme le manque de connexions et échanges entre différents contextes urbains ; la mauvaise qualité urbaine et environnementale, entendue comme l’absence d’espaces équipés et vécus; l’absence d’espaces publics adaptés aux exigences de ce nouveau type d’habitants.

Questo lavoro si propone di creare il primo modello linguistico specifico per l’italiano per il
cosiddetto linguaggio facile da leggere e da capire, conosciuto anche come easy-to-read, easy-read o
EtR. SI tratta di una modalità di scrittura semplificata per scrivere testi facili rivolti a persone con
disabilità intellettive, oltre che ad altre categorie con difficoltà di lettura. L’EtR si basa su indicazioni
riguardanti lessico, sintassi e grafica e prevede anche la partecipazione diretta delle persone con
disabilità intellettive nel processo di scrittura. Le linee guida più diffuse sono quelle dello standard
europeo create durante il progetto Pathways dall’associazione Inclusion Europe, che tuttavia sono
spesso vaghe e lacunose e non sono specifiche per la lingua italiana. Il fulcro di questo lavoro è perciò la
creazione delle nuove linee guida per l’italiano. Queste sono state create a partire da un lavoro
preliminare che include in primo luogo una rassegna di altre linee guida esistenti per altre lingue (in
particolare inglese e spagnolo), volta a raccogliere idee e indicazioni. In secondo luogo, un’analisi
condotta con metodi quantitativi e qualitativi di un corpus di testi in EtR e confrontati con altri modelli
di scrittura e di lingua orale ha evidenziato le peculiarità dell’EtR e portato alla luce difetti e buone
pratiche da integrare nelle nuove linee guida. Infine, un questionario rivolto agli operatori e ai lettori di
prova con disabilità intellettive dell’associazione Anffas ha ricostruito il loro metodo di lavoro e raccolto
le loro impressioni sulle linee guida attualmente in uso in Italia ed eventuali suggerimenti per migliorarle.
Le nuove linee guida integrano anche indicazioni tratte da studi sulle difficoltà di lettura, oltre a
indicazioni già note alla letteratura su plain language e semplificazione della lingua burocratica. Le nuove
linee guida si concentrano soprattutto sull’aspetto linguistico e testuale e contengono anche
suggerimenti su grafica e web. Sono pensate per essere consultate in modo facile e contengono perciò
esempi e proposte di riscrittura tratti da diverse tipologie testuali, utili soprattutto a chi ha poca
familiarità con il lavoro di scrittura e con la semplificazione. Si tratta dunque di un prodotto finito e
immediatamente utilizzabile.
Le linee guida sono state infine testate in due passaggi: il primo riguarda una fase di applicazione
su testi di Promoturismo, azienda di promozione turistica del Friuli-Venezia Giulia, ed è finalizzato a
verificare la validità delle linee guida. I testi sono stati prima semplificati seguendo le nuove indicazioni;
poi alcuni gruppi di lettori di prova con disabilità intellettive dell’associazione Anffas li hanno revisionati
e hanno validato la loro correttezza. La seconda fase di test è stata condotta tramite un esperimento in
cui lo stesso testo è stato riscritto da due macro-gruppi di redattori a cui sono state assegnate le vecchie
o le nuove linee guida. L’analisi dei risultati ha rilevato alcune migliorie nei testi scritti secondo le nuove
linee guida, la cui adozione potrebbe quindi rendere più efficace l’uso dell’EtR

La città di Basilea si trova, in territorio elvetico, appena al di qua del confine sia con la Francia, sia con la Germania. Chi arriva a Basilea in automobile dal sud diretto al nord, avvicinandosi al confine si immette in un tunnel, dove incontra una biforcazione: da una parte si va in Francia, dall'altra in Germania.
Parole chiave: multimedialità, ipertestualità, usabilità del web, accessibilità, attenzione per l'Altro

La cultura come driver di accessibilità.
Le attività culturali e ricreative - che impegnano un tempo libero da vincoli, doveri e impegni - possono  meglio di altre sostenere percorsi di integrazione, socializzazione, inclusione e protagonismo positivo delle differenze.

Il contributo intende focalizzare l’attenzione sulle pendici nord est del Palatino; nello specifico si approfondiscono le fasi di formazione di una delle Domus tardo antiche del colle romano, partendo dall’analisi del contesto ambientale e storico in cui il complesso si è sviluppato nel corso dei secoli. Vengono indagati, infatti, i processi formativi dell’edificio in relazione allo sviluppo del tessuto urbano della complessa e stratificata Area Archeologica Centrale di Roma. Altresì, la ricerca presenta una proposta progettuale ponendo particolare attenzione alle relazioni esistenti tra la conservazione del patrimonio e le istanze contemporanee di inserimento nel contesto della città attuale, approfondendo il tema della fruibilità nei siti archeologici complessi. Un approccio progettuale, quindi, inteso non solo come accessibilità all’edificio ma anche come suo inserimento nel sistema dei tracciati storici, in una prospettiva di riconnessione interna ed esterna, di riscoperta, tutela e valorizzazione delle permanenze per comunicarne i valori storico-culturali e quelli sensoriali più strettamente legati alla loro fisicità.

The “Ponte della Costituizione”, better known as "Calatrava’s Bridge" is one of a few works of modern and contemporary architecture that have come to life in the city of Venice.
The contorted procedural and constructive procedures, that accompanied the execution of the fourth crossing of the Grand Canal, completed in 2008, gave rise to a multitude of controversies related to expenditure estimates increased day by day, to some constructive issues underrated during construction plannig, in addition to having reported to the attention the topic of “accessibility for all” related to the city of Venice.
The utopy of an “accessible Venice” clashes with the real problems of a completely atipical urban form, tha cannot renounce to the bridge, as it is an instrument of union between insule.
The “Ponte della Costituzione” is an extraordinary element of architecture and engineering, but it's not really designed for people with disabilities.
Our paper will, therefore, analise teh case in order to understand the many causes that led to the actual situation and the consequent decision to build the “Ovovia”.
The Calatrava’s Bridge could be considered as a big missed opportunity, as a consequence of wrong political assessments and of inattention about the topic of cultural barriers.