Comportamiento

La etología remarca un hito ineludible en estudios de comportamiento animal y del hombre, e implica hacer una gama de análisis de autorreflexión de las conductas y acciones humanas en cada realidad pluricultural como la nuestra. Asimismo, se intenta dar a conocer, las manifestaciones innatas biológicas que poseen los hombres y animales tomando en cuenta un solo antecesor común de la biología, seguido de la cultura de la organización social en sus diversas ocupaciones del espacio en que vive el ser humano. La presente investigación intenta aproximarse desde la reflexión crítica, al conocimiento de las formas de vida en los andes, en su diversidad que remarca la transversalidad de una conducta colectiva que a diario se da por estímulos externos, movido por impulsos intrínsecos en modo de comportamiento deliberante, teniendo en cuenta las manifestaciones coherentes a la supervivencia del género humano a partir de evolución cultural. El objetivo es conocer y reflexionar, a partir de algunos estudios considerados importantes en el siglo XX hasta la actualidad, el redescubrimiento e interés por las variaciones hereditarias de mutación, herencia, origen, modos de vida y conducta.

La producción de cerveza artesanal se ha incrementado exponencialmente, debido a la demanda creciente de consumidores en Lima Metropolitana. No obstante, los factores que influyen en este rápido crecimiento no han sido estudiados a cabalidad, siendo esta falta de información la que impide crear estrategias de marketing que posicionen a una marca en el mercado. Por ello, esta investigación tuvo como objetivo explorar cuáles son los principales factores que pueden influir en el incremento del consumo de cerveza artesanal peruana en el segmento de adultos económicamente activos de 25 a 44 años que beben cerveza en los niveles socioeconómicos A y B, y que residen en Lima moderna.

Si la lógica organizacional "histórica" nos indica que uno de los grandes agentes motivadores para el ser humano es el premio (y el otro es el castigo…bajo la teoría del "garrote y la zanahoria"), con el correr de los tiempos-y de los cambios de paradigma impulsados por la mecánica de pensamiento de las nuevas generaciones-nos preguntamos no sólo el "cómo" sino el "por qué" hacemos lo que hacemos… y para ello es menester que revisemos la literatura existente acerca de las más importantes teorías que analizan los gatilladores de nuestro comportamiento humano…es decir, sus motivaciones y motivadores. Y aunque estas teorías no nos dirán como alcanzar la respuesta esperada mediante la participación en uno u otro juego (gamificación), sin dudas nos entregarán sólidas claves acerca de cuáles vínculos emocionales deberemos considerar (gatillar).

Los seres humanos, como elemento social, son los responsables de las organizaciones de cualquier tipo a lo largo de la historia, son ellos los protagonistas de su propia evolución originada por sus intereses como necesidades de sobrevivencia. Por lo tanto, el papel protagónico de la Psicología Organizacional, es primordial, por ser la encargada de estudiar tanto el comportamiento individual como el grupal del SER. En ese sentido, se presenta como propósito general analizar la Psicología Organizacional como componente determinante de la gerencia interdisciplinaria del siglo XXI con la finalidad de acercarse a la comprensión del papel protagónico del hombre en su respectivo puesto de trabajo y su relación con sus compañeros laborales. En este sentido se considera el estudio desde el diseño de la investigación documental con enfoque cualitativo buscando, aproximarse al acercamiento de la compresión del principal autor de la película de la evolución del mundo holístico, complejo y globalizado. Por lo tanto, como principal reflexión investigativa se resalta la importancia de no seguir observando al trabajador como máquina, al contrario, es un ser de emociones: tristeza, alegría, las cuales afectan significativamente la productividad y competitividad de las organizaciones. La Psicología organizacional es responsable del logro de las metas organizacionales planificadas.

Objetivo: determinar los factores asociados a la motivación de logro (ML) compromiso y entrega en el aprendizaje (CEA), competencia motriz percibida (CMP) y ansiedad ante el error (AE) durante las clases de Educación Física en el estudiantado que cursa el II ciclo de la Educación General Básica. Metodología: Se aplicó el cuestionario AMPET a un total de 323 escolares. Se realizó el análisis descriptivo de promedios y desviaciones estándar, análisis ANOVA 2x3 (2 sexos y 3 niveles escolares), para grupos independientes y post hoc de Tukey. El nivel de significancia establecido fue p < .05. Resultados: se encontraron diferencias en el factor de CEA según el nivel (p =.000). a menor grado académico mayor puntuación, el estudiantado de cuarto nivel refleja
un mayor CEA que el de quinto y sexto. El factor CMP según el nivel, arrojó que a mayor nivel académico el puntaje disminuye (p = .000) y fue el estudiantado de cuarto nivel quien mostró una puntuación más alta en comparación con los otros niveles. El factor AE y las situaciones de estrés, mostró mayores puntuaciones en las mujeres (p = .007) en relación a los hombres. Conclusión: Factores como CEA, CMP y AE, relacionadas a la ML en las clases de EF, juegan un papel motivacional, las bajas percepciones de la CMP observadas, son señal de desmotivación e insuficiente participación en las actividades de la clase amenazando con un menoscabo en la competencia motriz real y en el factor AE según el sexo, la mirada debe enfocarse hacia realizar refuerzos positivos para disminuir los niveles de estrés y ansiedad que se generan debido y durante la clase de EF, focalizando la atención hacia las mujeres, debido a que se observó que son ellas quienes presentaron los puntajes negativos.
Design: longitudinal, observational, prospective descriptive study.  Objective: to determine the factors associated to the motivation of achievement (ML) commitment and delivery in learning (CEA), perceived motor competence (CMP) and anxiety before the error (AE) during the Physical Education classes in the students that attends the II cycle of Basic General Education. Methodology: The AMPET questionnaire was applied to a total of 323 schoolchildren. The descriptive analysis of averages and standard deviations, ANOVA 2x3 parametric analysis (2 sexes and 3 school levels), for independent and post hoc groups of Tukey was applied. The level of significance established was p <.05. Results: differences were found in the CEA factor according to the level
(p = .000). The lower the academic grade, the higher the score; the fourth-level students reflects a higher CEA than the fih and
sixth grades. The CMP factor according to the level, showed that the higher the academic level the score decreases (p = .000), and it was the fourth level student who showed a higher score compared to the other levels. The AE factor and stress situations showed higher scores in women (p = .007) in relation to men. Conclusion: Factors such as CEA, CMP and AE, related to the ML in the PE classes, play a motivational role. The low perceptions of the CMP observed, are a sign of demotivation and insufficient participation in the activities of the class, threaten with a diminution in real motor competition and in the AE factor according to sex. The analysis must be focused on positive reinforcement to reduce the levels of stress and anxiety that are generated due to and during PE class, focusing attention on women, since it was observed that they presented the negative scores.

Con el fin de determinar el significado que las características y los roles atribuidos a las mujeres dan a la feminidad, se entrevistó a 14 mujeres, así se ve que el significado de la feminidad provie-ne de dos factores: apariencia y comportamiento. A partir de esto, se concluye que la feminidad tiene una vinculación directa con el cuerpo de las mujeres y se basa en ideales, estereotipos, roles y normas asignados por la estructura patriarcal, los cuales se han instaurado y permeado en las corporalidades, desde la forma de pensar hasta la reproducción de comportamientos, con el con-secuente impacto en la vida de las mujeres. De este modo, se entiende que el modelo de feminidad es socializado por toda una estructura, para ser instaurado, reproducido y mantenido.

Los encierros son una situación extrema para los primates que usualmente habitan espacios amplios. Para estimar el efecto del encierro en el comportamiento, se observaron 6 monos en un exhibidor del Parque Histórico Guayaquil, de las siguientes especies: Cebus capucinus (1), C. albifrons (2) y Ateles fusciceps (3); su conducta en encierro no había sido documentada. Se determinó el catálogo conductual y se distinguió entre estados (actividades de mayor duración, de más de 2 minutos) y eventos (menor duración, en segundos); así también la frecuencia y el porcentaje de tiempo invertido en los eventos. Se realizaron muestreos focales, uno-cero, barrido y ad libitum. El repertorio de conductas sociales fue similar para cada individuo, pero no exacto. Se observó estados agónicos, pero en algunos eran poco significativos y a veces nulos, sin embargo como eventos agónicos sí se pudo observar ciertos comportamientos llamativos. El grupo presenta un orden jerárquico y tienen a un macho alfa dominante establecido (Cebus capucinus). Globalmente los individuos toleran bien el cautiverio, ya que presentan un repertorio de conductas similares al que se puede observar en la naturaleza y presentan un número muy bajo de conductas agónicas, sin embargo su desarrollo social será limitado y afectado a largo plazo.

Objetivo: frente al creciente problemática de salud pública que representan las lesiones causadas por el tránsito, es necesario generar soluciones que aumenten la seguridad en el sistema de transporte vial. Para esto, es imperante investigar a fondo los factores asociados a la ocurrencia de siniestros viales. Materiales y métodos: este estudio analizó diversos siniestros ocurridos en dos ciudades de Colombia, utilizando la metodología DREAM 3.0 (Driving Reliability and Error Analysis Method), que busca categorizar todas las causas asociadas a un incidente vial asignándoles diferentes niveles de relevancia para la ocurrencia del mismo. La metodología utiliza la observación en escena como fuente de información y clasifica los factores en tres grupos: humanos, tecnológicos y organizacionales. Resultados: en Ibagué, se encontraron accidentes hasta con 20 causas desencadenantes involucradas, el valor más recurrente fue de 9 causas (19%), seguidos por siniestros con 12 causas involucradas...

En el presente estudio analizamos en laboratorio, el efecto de la cobertura y calidad de suelo sobre la conducta de selección de hábitat para dos especies de lombrices de tierra: Amynthas gracilis y Aporrectodea caliginosa. Se analizaron dos factores, el contenido de materia orgánica del suelo (MO) y la presencia o no de hojarasca de roble (Quercus robur). Amynthas gracilis selecciona el hábitat por la presencia de la hojarasca en superficie antes que por su contenido de MO. Esto corresponde con su carácter de epi-endogea, que se alimenta de MO en superficie. Por su parte A. caliginosa selecciona el hábitat por el tipo de suelo, antes que por la presencia de hojarasca en superficie. Aporrectodea caliginosa prefirió el suelo con menor contenido de MO (&lt;4 %), mostrando que dentro de las endogeas debe ser clasificada como una especie mesohúmica.

El artículo analiza los resultados de un estudio sobre comportamiento y resultado de la evaluación de traducciones llevada a cabo por estudiantes de la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada. Los datos sugieren que las evaluaciones ejecutadas libremente no se corresponden con los modelos más extendidos. Entre los fenómenos coincidentes se encuentran los de divergencia en la interpretación, registro, ortografía y concordancia. Los sujetos suelen señalar todos los tipos de fenómenos contemplados en este estudio. Los resultados ponen de manifiesto el carácter subjetivo de la evaluación y aportan una nueva tipología de fenómenos surgida de los hechos.

Resumen Objetivo: frente al creciente problemática de salud pública que representan las lesiones causadas por el tránsito, es necesario generar soluciones que aumenten la seguridad en el sistema de transporte vial. Para esto, es imperante investigar a fondo los factores asociados a la ocurrencia de siniestros viales. Materiales y métodos: este estudio ana-lizó diversos siniestros ocurridos en dos ciudades de Colombia, utilizando la metodología DREAM 3.0 (Driving Reliability and Error Analysis Method), que busca categorizar todas las causas asociadas a un incidente vial asignándoles diferentes niveles de relevancia para la ocurrencia del mismo. La metodología utiliza la observación en escena como fuente de información y clasifica los factores en tres grupos: humanos, tecnológicos y organizacionales. Resultados: en Ibagué, se encontraron accidentes hasta con 20 causas desencadenantes involucradas, el valor más recurrente fue de 9 causas (19%), seguidos por siniestros con 12 causas involucradas (18%). Se obtuvo un solo caso con una sola causa asociada. Para el caso de Valledupar, de manera similar se encontraron eventos hasta con 18 causas desencadenantes involucradas, fue más común encontrar siniestros con 12 causas involucradas (21%) y con 11 causas involucradas (14%). Los incidentes con menores causas asociadas fueron con 8 y 9 causas (3% cada una). En ambas ciudades se ratifica el precepto de la multicausalidad de los siniestros de tránsito. Conclusiones: se encontró que para las ciudades los factores humanos son los que más contribuyen con la ocurrencia de siniestros viales, agravados por claras deficiencias en infraestructura y algunos problemas organizacionales.

Resumen

Con base en el aporte de distintas disciplinas académicas que han abordado el tema de la moral como parte del resultado del proceso de la evolución humana, el presente artículo expone los argumentos por los cuales los comportamientos urbanos responsables (CUR) se constituyen  en  actos  morales.  Considerar  el  hecho  moral  como  el comportamiento  en la búsqueda del bienestar común, y no solo del particular, es el punto de partida para analizar el origen y desarrollo de la moral humana. Los elementos conceptuales abordados en este trabajo exploran las diversas ideas que han buscado esclarecer el desarrollo
humano de la moral, recorriendo la teoría de la evolución por selección natural, pasando por las destacadas y cuestionadas posturas de la sociobiología, y retomando aspectos de la filosofía moderna y crítica contemporánea, los estudios psicológicos sobre la elección racional  humana,  y  el  lenguaje  y  la  norma  como  componentes  clave  del  análisis  sobre  la moral. Con base en lo anterior, se analizan los
CUR  como comportamientos morales al servicio de los consensuados intereses comunes de los diversos grupos humanos, resaltando su contribución a la sostenibilidad y a la convivencia en las ciudades.

Abstract

Based  on  the  contribution  of  different  academic  disciplines  that  have  addressed  the subject  of  morality  as  part  of  the  result  of  the  process  of  human  evolution,  this  article  exposes the arguments by which responsible urban behaviors (CUR) constitute moral acts.
Considering the moral fact as behavior in the pursuit of common welfare instead of only individual welfare is the starting point to analyze the origin and development of human morality. The conceptual elements addressed in this paper explore the different ideas that have sought to clarify the human development of morality, going through the theory of
evolution by natural selection, the outstanding but questioned positions of sociobiology, revisiting aspects of modern philosophy and contemporary criticism, even psychological studies on rational human choice, language and norm as key components of the analysis on morality. Based on the above, the CUR are analyzed as moral behaviors at the service of the common interests of different human groups, highlighting their contribution to sustainability and the coexistence of cities.

Resumo

Com base nas contribuições de diversas disciplinas acadêmicas que abordam o tema da moral  como  parte  do  resultado  do  processo  de  evolução  humana,  este  artigo  expõe  os  argumentos pelos quais os comportamentos urbanos responsáveis (CUR) constituem atos
morais. Considerar o fato moral como o comportamento na busca do bem-estar comum, e não só o particular, é o ponto de partida para analisar a origem e o desenvolvimento da moral humana. Os elementos conceituais abordados neste trabalho exploram as diversas ideias que buscam esclarecer o desenvolvimento humano da moral, percorrendo a teoria da evolução por seleção natural, as destacadas e questionadas opiniões da sociobiologia e retomando aspectos da filosofia moderna e crítica contemporânea, os estudos psicológicos sobre a eleição racional humana e a linguagem e a norma como componentes principais da análise sobre a moral. Com base nisso, analisamos os CUR como comportamentos morais  ao  serviço  dos  consensuais  interesses  comuns  dos  diversos  grupos  humanos, assinalando sua contribuição para a sustentabilidade e a convivência nas cidades.

306 306/311 | www.cienciaytrabajo.cl | AÑO 12 | NÚMERO 36 | ABRIL / JUNIO 2010 | Ciencia & Trabajo INTRODUCCIÓN La era del conocimiento nos lleva a reevaluar los antiguos formatos laborales y, consecuentemente, a hacer hincapié en el papel de los grupos de trabajo dentro de las organizaciones (Cross y Rieley 1999; Wheelan 1999). Teniendo en cuenta los nuevos desafíos impuestos por la globalización y por la creciente competitividad que caracteriza el panorama económico actual, los grupos/equipos de trabajo aparecen como estructuras ideales para generar y compartir conocimientos, y al mismo tiempo, promover el desempeño y la satisfacción de los miembros que pertenecen a ellos (Cross y Rieley 1999; Gil et al. 2005; Guzzo

¿Cuáles son esas áreas de interés común? Podríamos citar mu- chas: desde los clásicos estudios sobre el comportamiento de los consumidores, hasta el comportamiento financiero y bursátil; la conducta emprendedora; el significado del dinero; los procesos de identidad o la economía política; entre otros. Incluso, se están abriendo nuevos campos de investigación, considerando la influencia de la psique y el cerebro. Tal es el caso de las relaciones entre la Economía y la Neurociencia, o lo que se ha llamado Neuroeconomía (Camerer, Loewenstein y Prelec, 2005).

En este sentido, el presente numero de SOCIOTAM quiere ser un reflejo de esta concepción multidisciplinar, no de una manera recopilatoria y exhaustiva, sino a modo de crisol de diferentes aportaciones que desde distintos departamentos de Economía y Psicología hacen al estudio del comportamiento económico. Los artículos que conforman este número han sido agrupados por orden alfabético de su primer autor, reflejando así la importancia que tienen todos y cada uno de ellos.

Malnutrition among children of school-going age is a challenge of serious concern in developing countries especially Sub-Saharan Africa. Many programs focus on mothers and under-5-year-old children, leaving the school going age unattended. It has been shown that school meals can reduce school absenteeism, improve concentration in class and reduce early dropouts. In Tanzania, successful home-grown school feeding programs are localized in few areas but have not been scaled-out. The objective of this study was to analyze the policy and organizational environment which enables or promotes home-grown school feeding approaches. The study consisted of a systematic review, key informant interviews and focus group discussions in Arumeru and Babati Districts, Tanzania. In total, 21 key informant interviews with 27 participants and 27 focus group discussions with 217 participants were conducted. The results show that Tanzania lacks a clear policy on school feeding; there are no guidelines for ...

Este trabajo se sitúa en el sector de las aerolíneas de bajo costo. El objetivo fue indagar en pasajeros de aerolíneas de bajo costo en México sobre la satisfacción como variable mediadora entre la capacidad de respuesta y la confiabilidad y entre la lealtad y las intenciones de comportamiento. Se utilizó un diseño de investigación cuantitativo, no experimental, transversal, descriptivo, correlacional y no probabilístico. Como técnica de análisis estadístico se usó la modelación estructural con mínimos cuadrados parcializados. De acuerdo con los resultados, se destacan tres vínculos: 1) confiabilidad y satisfacción; 2) satisfacción y lealtad; y 3) satisfacción e intenciones de comportamiento. La relación directa entre confiabilidad y lealtad resultó no significativa.