Estudios de otredad

Punto de partida Reflexiones desde la periferia", es un reto que hemos asumi-do un grupo de jóvenes entusiastas en el contexto del inicio de la cuarentena por esta pandemia ya conocida por todes. Esta iniciativa intenta mantenerse en el tiempo que nuestras posibilidades lo permitan y seguir abriéndonos espacios propios y compartién-dolos con quienes lo consideren, de manera más plural posible. Ese es nuestro espíritu. En un inicio, buscamos ajustarnos a una fase temporal de este contexto 'post-pan-démico'. Sin embargo, en el trayecto, descubrimos que había muchos espacios vacíos-quizá desaparecidos u olvidados-que merecían la pena abordarse. Pues, nuevamente, esta neonormalidad no tiene nada de nueva: es un remix malhecho de ensayo/errores/ propuestas dibujadas que permanecen y, en algunos casos, se sobrevaloran con tal de 'seguir como antes'. Nos ocupamos entonces, de aspectos diversos que trascendieron el simple hecho de llamar nuestra atención, interpretaciones desde dentro y en paralelo a lo obvio o lo cotidiano. El abordaje de cada tema fluyó abiertamente desde geografías, realidades y experiencias que cada uno de les autores transmitimos en el intento de acercarnos y reconocernos-dejar de sentir-sabernos tan ajenos-. De modo que, seguimos brillando con la misma antorcha de nuestro nombre. Un conjunto de miradas periférico, mixto, chusco… por fuera de la academia. Que no pre-tende anteponerse ni busca ser un anti, antiacademia. Quizá, si de pretensiones se trata-ran, sí una desacademia que desborde y rebalse. Una comunión de otredades subversi-vas que desdibujan los bordes, abren lo cerrado y agrietan lo concreto. Y estas grietas son los cuestionamientos a lo establecido, al procedimiento dado en relación a la vida del otro. Inquietudes que felizmente existen para que no nos dejen dormir con tranquilidad, mientras desde la esfera pública, desde el lugar donde se to-man decisiones, esas vidas sean vistas como vanas metas sin un proceso de construcción conjunta y horizontal, es decir, sin que se les considere como ciudadanía.
Temas: Ética profesional, trabajo en comunidades nativas, la otredad, personas desaparecidas, personas con VIH, agricultura familiar.