Gestão do Conhecimento e da Inovação

De tempos em tempos, alguém faz circular a famosa estória motivacional
dos cinco macacos. E sempre resulta em muitos comentários
positivos.  Várias postagens, em diferentes redes, lembraram a estória que estimula as pessoas a pensarem diferente do senso comum. Uma espécie de convite ao
pensamento crítico. Mas, por outro lado, a simplicidade com que a estória é contada parece indicar também o contrário.
Como citar:
Baltar, Ronaldo. 2017. “Os Cinco Macacos e o Pensamento Crítico.” SocArXiv. February 27. doi:10.22541/au.148807336.66911346.

Timóteo foi um dos líderes mais destacado da igreja primitiva. Não que fosse forte em todas as áreas. Ele era jovem, tímido e doente, mas foi cooperador de Paulo e o continuador de sua obra. A esse jovem líder, o apóstolo Paulo escreveu duas de suas espístolas. Sua mãe era judia e seu pai grego (At 16.1-2). Em Filipenses capítulo 2. 19 a 24, o apóstolo Paulo nos fala de algumas características desse importante líder espiritual. 1. Timóteo, um líder que cuida dos interesses do povo. a) O líder é um sevo. Ele não visa seus próprios interesses, mas cuida dos interesses do povo de Deus. Timóteo não cuidava dos interesses do povo para alcançar com isso algum favor pessoal. Ele não usava as pessoas. Sua relação com as pessoas não era utilitarista. Liderança cristã é influência por meio do serviço abnegado. 2. Líder de caráter forjado. b) Timóteo era um homem de Deus. Sua vida estava centrada em Cristo. Timóteo não buscava glória para si mesmo. Ele não construía monumentos ao seu próprio nome. Ele buscava na igreja os interesses de Cristo. (Fp 2.21).

O atual contexto do ambiente de negócios tem levado cada vez mais as organizações a buscarem informação e
conhecimento como forma de permitir uma atuação diferenciada no mercado. Um caso singular, em Gestão do
Conhecimento, é o das Instituições de Ensino Superior. De fato, estas organizações lidam tipicamente com o conhecimento.
Seu desempenho, como organizações gestoras do conhecimento, contudo; não corresponde à natureza de seu negócio. Ao
mesmo tempo em que o conhecimento é seu principal produto, seus processos são compartimentalizados em blocos
especializados de conhecimento, geralmente limitados pela sua estrutura. Este artigo discorre sobre a existência e o processo
de Gestão do Conhecimento em IES brasileiras, mais especificamente, nas cinco melhores IES do país, segundo o Gula do
Estudante 2001. Foram pesquisados os pró-reitores de (Administração, Pesquisa e Pós-Graduação e Graduação),
instrumento de coleta foi um questionário com questões induzidas visando à identificação do conceito, existência de
mecanismos organizacionais e processos de Gestão do Conhecimento nessas instituições. Descobriu-se que, de uma maneira
geral, o processo de Gestão do Conhecimento ainda está muito Incipiente e que existe uma preocupação muito grande em
cumprir os requisitos solicitados pelo MEC e CAPES, como diretriz básica para a qualidade educacional. Outro elemento
observado é a visão das pesquisadas de que o conhecimento tácito é mais importante e essencial para a Gestão do
Conhecimento. Por fim, esta interpretação de gestão do conhecimento aponta para uma tendência de muito academicismo e
pouco utilitarismo nas Universidades brasileiras, especialmente quando se usa a Gestão do Conhecimento como base para a
formulação de estratégias institucionais.

O Brand Model Canvas, permite a visão holística sobre sua estratégia de marca. Baseado em conceitos de Human Centered Design, ele começa analisando os problemas que a marca resolve de seu usuário, e faz a triangulação de dados de mercado, usuário e empresa, sempre com o olhar multidisciplinar, colaborativo , otimista e orientado a experiência nos pontos de contato e na mensuração de indicadores estratégicos.

RESUMO Apresentação de um conceito de conhecimento, visto como a capacidade, adquirida por uma pessoa, de interpretar seu meio ambiente, permitindo-lhe associar significados consistentes às suas percepções desse meio ambiente.
ABSTRACT Presentation of a concept of knowledge, seen as the capacity, acquired by someone, of interpreting their environment, allowing them to associate consistent meanings to their perceptions of that environment.

A humanidade sempre buscou o conhecimento. Porque, mesmo sem conseguir explicar sua natureza, vê nele uma forma de compreender seu meio-ambiente, facilitando e tornando mais proveitosas suas interações com ele. Meio-ambiente entendido aqui de forma ampla, referindo-se a tudo aquilo com o que nos relacionamos, incluindo o ambiente físico natural e as alterações realizadas nele pelos seres humanos, o ambiente biológico, o social, o cultural, etc. Essas relações podem ser próximas ou remotas, tanto no espaço quanto no tempo, estabelecidas diretamente, por meio de nossos sentidos, ou através de instrumentos, meios de comunicação, narrativas, simulações, etc. E incluindo também o ambiente intelectual, onde nos relacionamos com as criações do pensamento humano. O conhecimento intriga e atrai o interesse de pensadores desde a antiguidade, mas, mesmo assim, não se conseguiu chegar ainda a um entendimento claro sobre sua natureza. Por isso não existem ainda conceitos consolidados de conhecimento. O que não diminui nossa percepção sobre sua importância. Este texto certamente não tem a pretensão de ser a resposta a esta questão milenar. Tenta apenas propor uma forma de ver o tema. Por isso não propõe "O conceito de conhecimento", mas apenas "Um conceito de conhecimento". DADOS Nossas concepções de como são, e como se comportam as diversas partes e os diversos aspectos de nosso meio-ambiente, dependem de como percebemos e interpretamos suas características, seus processos e suas mudanças, sejam elas evidentes ou não. Observamos, nos vários elementos desse meio-ambiente, formas, dimensões, marcas, cores, movimentos, mudanças, sons, etc., produzidos naturalmente em seus incontáveis processos, no presente e no passado, que podem nos ajudar a identificar suas características e comportamentos. E podemos perceber objetos, marcas,

ESTE ARTIGO PROPÕE A APLICAÇÃO DAS PRÁTICAS E PRINCÍPIOS DA INOVAÇÃO DE PETER DRUCKER NA ESCADA DO DESIGN, APRESENTADA PELA DANISH DESIGN CENTER – DDC, SHARING EXPERIENCE EUROPE – SEE E PELA SWEDISH INDUSTRIAL DESIGN FOUNDATION – SVID, A FIIM DE PERMITIR MAIOR AVALIAÇÃO DA ADOÇÃO DA INOVAÇÃO DENTRO DE UMA MICRO E PEQUENA EMPRESA E APOIAR A TOMADA DE DECISÃO ESTRATÉGICA PARA INOVAÇÃO ATRAVÉS DO DESIGN. ASSIM É DESCRITA ESTA NOVA ESCADA DO DESIGN AMPLIANDO-A PARA MAIS DOIS DEGRAUS. NO ARTIGO É APRESENTADO UM ESTUDO DE CASO ESTUDADO POR UM DOS AUTORES EM SUA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO NA FACULDADE SENAI CIMATEC EM 2012.

21st century organizations have knowledge as their main input and / or asset. Although its importance is uncontroversial, its management is still problematic, lacking standardization and reliability. In order to minimize the problems and challenges of knowledge management, ISO 30401 appears. Its implementation is still surrounded by doubts, incongruities. The present work aims to expose the difficulties of the adoption of ISO 30401 by organizations through an exploratory descriptive study based on an integrative literature review. It is intended to portray how the ISO standard guidelines for knowledge management are being adopted and to identify the difficulties of its adoption and to propose solutions so that its implementation and use produce satisfactory results for organizations that choose to use it. Copyright © 2020, Eduardo Zeferino Maximo et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.

As constantes mudanças no Setor Elétrico Brasileiro (SEB) trazem consigo tanto ameaças como
oportunidades. A publicação do Manual do Programa de P&D da Agência Nacional de Energia
Elétrica (ANEEL), em maio de 2008, modificou significativamente o processo de aprovação dos
projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D). A responsabilidade pela avaliação e seleção dos
projetos passou a ser das concessionárias de energia elétrica. Considerando esse contexto, a
presente pesquisa foi desenvolvida com o objetivo principal de propor um conjunto de critérios que
auxiliem na avaliação e seleção de projetos de P&D das concessionárias de energia elétrica, para
redução dos riscos de reprovação ou aprovação parcial pela ANEEL. Para atingir o objetivo principal,
foram propostos os seguintes objetivos específicos: a) Identificar o impacto das políticas públicas de
PD&I no SEB; b) Caracterizar a importância do alinhamento dos projetos de P&D com o planejamento
estratégico da organização; c) Identificar os principais métodos e critérios de análise e seleção de
projetos de P&D; d) Caracterizar a importância dos comitês e comissões de P&D para análise e
seleção prévia de projetos de P&D. Foi utilizada a abordagem quantitativa, com utilização de
questionário eletrônico, como instrumento de pesquisa. O questionário foi elaborado com uma lista de
perguntas estruturadas, assim distribuídas: 16 questões com aplicação da escala de Likert com
graduação de 1 a 4 pontos, conforme o grau de concordância ou discordância; 06 questões em forma
de escala de preferência variável de 1 a 5, sendo 1 a mais relevante e 5 a menos; 02 questões de
múltipla escolha; e 01 questão aberta com intuito de possibilitar comentários adicionais dos
respondentes. A população da pesquisa é composta pelas 214 empresas de energia elétrica com
obrigatoriedade de investir em P&D e o critério para seleção da amostra foi a tradição em
investimento em P&D antes da publicação da Lei nº 9.991/2000, aliada à representatividade na
capacidade instalada do Setor Elétrico Brasileiro (SEB). O resultado da amostra foi a seleção das
empresas: Cemig, Copel, e subsidiárias da Eletrobrás (Furnas, Eletronorte, Eletrosul, Chesf e
CGTEE), que juntas representam aproximadamente 50% da carga instalada do SEB. Entre os
principais resultados estão: 1) A sugestão de criação de dois grupos para avaliação e seleção de
projetos: um comitê com a função estratégica e responsável pela priorização dos projetos
selecionados pelo segundo grupo, formado por especialistas com a função de avaliar e selecionar os
projetos de acordo com critérios técnicos e científicos, incluindo os critérios da ANEEL; 2)
Manutenção de um escritório de projetos de P&D com especialistas para acompanhar diretamente os
projetos em parceria com universidades e institutos de pesquisa, em período integral, visando à
internalização dos resultados e conhecimentos gerados pelas atividades de P&D; 3) Priorização do
método estratégico e a proposição de um conjunto de critérios complementares aos da ANEEL, para
auxílio na avaliação e seleção dos projetos de P&D.

Este trabalho é um reflexão não exaustiva da realidade dos vendedores ambulantes de angola mais conhecidas pelo nome de "Zungueiras" assentes na necessidade de sobrevivência que impera no exercício da sua actividade de distribuição de bens e serviços na forma ambulante ou seja "Zungar" isto é um termos aportuguesado na linguagem popular dos angolanos vender na rua circulando sem um ponto de venda fixo, não se esgotando o tema a esta breve apresentação.

O lançamento deste Guia de Design Thinking para inovação do setor público no Butão se constitui em uma etapa importante na jornada de transformação do serviço público daquele país. Este guia é a culminação de muitos meses de aprendizagem, aplicando e adaptando a metodologia do Design Thinking, método centrado no ser humano e acompanhado de um repertório de ferramentas, visando melhorias nos serviços públicos do Butão.

A Royal Civil Service Commission, em colaboração com o Instituto Politécnico de Singapura, contando com suporte de fundos fornecidos pela Temasek Foundation International, Singapura e o Governo Real do Butão, organizou o “Design Thinking for Public Sector Innovation Programme”.

Sabe-se que a inovação está diretamente ligada ao aumento da
competitividade, e uma das grandes chaves para a inovação é o
design. A implementação de métodos de design que favoreçam
e ampliem a inovação em equipes ou setores de design pode
ser feita por meio de jogos. Os jogos desempenham um papel
cada vez mais importante em muitas áreas sociais, permitindo
aos usuários praticar, jogar, experimentar, pesquisar e aprender
em um ambiente seguro e motivador. Com esse propósito, uma
ferramenta instrucional experimental em forma de jogo de tabuleiro
foi desenvolvida para motivar o treinamento, desenvolvimento
e aprendizagem desses métodos. Esse jogo faz parte da
tese de doutorado da ufrgs até então intitulado de “Concepção
de Jogo Para Treinamento, Desenvolvimento e Aprendizagem de
Métodos de Design”. Este capítulo aborda o processo de transformar
métodos de design em jogo, ou seja, o processo de ludifica-
ção de métodos de design e pode ser utilizado com o guia para
desenvolvimento de jogos. O capítulo está dividido em 6 etapas
principais. A primeira é para se entender e conhecer jogos, afinal
definir sobre o que está sendo abordado é importante. Esta etapa
apresenta os principais tipos de jogos, suas classificações, seu
papel na história e porque as pessoas gostam de jogar. Conceitos
como Homo Ludens e teorias como a de usos de gratificações e a
teoria da autodeterminação serão explicados para mais informa-
ções sobre as razões pelas quais jogar é tão atraente para muitas
pessoas. A segunda etapa discorre sobre o que é ludificação e
apresenta os principais métodos para desenvolvimento de jogos.
Na etapa 3, pesquisou-se o assunto a ser ludificado, no caso, mé-
todos de design. Entender de que forma esses métodos funcionam
e podem ser aplicados é fator extremamente importante
para essa etapa. Métodos e teorias de aprendizagem, treinamento e desenvolvimento serão abordados na etapa 4, haja visto que
é importante se entender como as informações e conhecimentos
podem ser transmitidos e assimilados de forma eficiente. Já a
etapa 5 apresenta as fases de um processo de ludificação, a importância
em se testar cada etapa e de que forma pode ser feito.
Por fim, apresenta-se como exemplo, o desenvolvimento do jogo
“A Saga das Sete Ilhas”, desde a sua concepção, passando pelas
etapas descritas anteriormente, até se chegar ao modelo final a
ser avaliado. Vale salientar que o jogo exemplo apresentado é um
jogo analógico de tabuleiro, mas o processo pode ser facilmente
adaptado para outros tipos de jogos, como jogos digitais, de
mesa ou mesmo físicos.

Considera-se que a revista científica é o principal canal de comunicação formal adotado entre pesquisadores. Atualmente, os resultados de pesquisas são amplamente divulgados pela internet, porém existem instâncias de avaliação que determinam a qualidade dos conteúdos veiculados. Inserido no contexto do movimento pelo acesso livre a informação científica em rede, o presente trabalho tem como objetivo geral investigar as relações entre gestão, investimento/custo e a qualidade em revistas científicas eletrônicas de acesso livre, pois parte-se do pressuposto que estes veículos enfrentam diversas dificuldades para produzirem as publicações. Para tanto, busca-se conhecer as atividades que fazem parte do fluxo de publicação/produção, revelar o modelo de gestão e negócio presente na publicação/produção e entender a relação entre investimento/custo em revistas científicas eletrônicas de acesso livre com suas respectivas estratificações Qualis-Periódicos. Embora tenha caráter exploratório, este trabalho fez uso de questionário estruturado com perguntas positivas e objetivas para coletar dados dos gestores de revistas de acesso livre nacionais a fim de interpretá-los e redimensioná-los em um cenário mais amplo. Foram analisadas 32 revistas, agrupadas em três grandes colégios, que responderam ao questionário. Através das respostas pode-se identificar que o problema de financiamento seguido pelo aspecto relacionado aos recursos humanos ocupam lugar central na problemática da gestão desses periódicos. Utilizando-se do coeficiente de Pearson, conclui-se que existe uma correlação moderada entre os estratos Qualis e a qualidade da gestão empreendida.

In this paper, we have chosen to focus on some moral and ethical aspects related to knowledge and information. First of all, we discuss ethics as a characteristic of every human action, which is for this reason an essential element in the making of social reality. Secondly, we stress the use of ethics in the field of new technology and information distribution. Thirdly, we approach the organizational environment and its restructuring under an ethical view regarding the management of knowledge. Finally we present our reflections on theoretical and practical issues related to moral behavior, where the individual and the organization become more efficient whenever the values and beliefs with respect to job accomplishment are consistent with the organization's expectations and demands concerning a successful performance.

Key Words: Gestão; Conhecimento; Tecnologia; Produtividade; Ética; Management; Knowledge; Technology; Productivity; Ethic

Área Temática: Gestão da Informação

A gestão manipula os recursos escassos que detém através de um uso racional com vista a maximização dos objetivos, com eficácia e eficiência. A Gestão do conhecimento, como disciplina de gestão, orienta a uma alteração profunda do paradigma de gestão tradicional e da cultura organizacional, onde o elemento central é o capital humano, poder de conhecimento e capacidade de inovação, com vista a obtenção de uma vantagem competitiva sustentável.

Esse estudo tem como objetivo monitorar fontes de informações tecnológicas acessíveis em base de patentes. Posteriormente, este estudo realiza uma prospecção tecnológica em banco de patentes, a fim de identificar: (i) os principais depositantes de patentes; (ii) o perfil do depositante; (iii) a quantidade de registros de depósitos de patentes em cada país; e a (iv) distribuição por temas. O estudo utilizou a base de dados nacional do Instituto Nacional de Propriedade Industrial – INPI, e o software ORBIT® para construção deste mapeamento. Como pesquisa exploratória, a metodologia utilizada neste estudo processou-se mediante o levantamento em fontes bibliográficas, busca de dados, tratamento e análise das informações tecnológicas acessíveis em base de patentes, foram investigadas patentes relacionadas às tecnologias aplicadas ao beneficiamento e derivados do cacau. O mapeamento tecnológico mostrou indícios de rotas tecnológicas relacionadas ao processo de fermentação e secagem de cacau, que por sua vez está associado a qualidade das amêndoas, o que pode agregar valor aos produtos do cacau, e possibilitará abertura para novos mercados. Assim sendo, as discussões deste estudo torna-se uma relevante fonte de consulta, e pode ainda auxiliar numa melhor compreensão do modo como os avanços tecnológicos estão sendo direcionados, e, poderá ainda, apontar possíveis rotas tecnológicas, dando subsídios para alocação de recurso e direcionamento de pesquisas que tenham propensão de gerar valor econômico, ambiental e social para Território Litoral Sul da Bahia.

Uma tendência cada vez mais presente no mundo moderno, dentro das organizações e não por menos na área de Gestão de Projetos refere-se à gamificação nas empresas.

Esta, por sua vez, busca novas formas e mecanismos de motivar o principal bem de qualquer empresa: as pessoas que ali trabalham. 

A gamificação nada mais é do que a aplicação de conceitos e processos de jogos dentro do contexto das organizações para a execução de atividades cotidianas, tais como:

• Treinamentos;
• Workshops;
• Análise de Riscos;
• Motivação, dentre outros.

As razões que levam as empresas a buscarem inovações são muitas e, nesse sentido, identificar os motivos que orientam as organizações a inovarem auxilia a compreender as forças que conduzem as atividades de inovação. Assim, este estudo se justifica pela necessidade de conhecer o grau de inovação das empresas e tem como objetivo geral descrever o nível atual de inovação das empresas paraibanas e de maneira específica o retrato nas regiões da capital, da cidade de Campina Grande e de Sousa, conforme metodologia desenvolvida com base no Radar da Inovação criado pelo professor Mohanbir Sawhney. Neste estudo foi adotada uma escala para classificar as empresa em uma organização inovadora sistêmica, uma organização inovadora ocasional ou uma organização pouco ou nada inovadora. Os dados da pesquisa foram coletados durante o ano de 2014 e a amostra foi composta com proporcionalidade entre empresas de grande, médio e pequeno porte, ainda foram considerados os diversos ramos de atividades existentes nas regiões pesquisadas. Os dados coletados foram organizados e dispostos em uma tabela demonstrando a relação entre os itens de inovação avaliados, a pontuação e a classificação obtida, para a média geral das empresas e em cada uma das três regiões estudadas. Na sequência foram desenhados os gráficos na forma radar para as três regiões e para a média geral das empresas. Os resultados obtidos junto à amostra das empresas das regiões de João Pessoa, Campina Grande e Sousa demonstraram que as empresas paraibanas ainda não são inovadoras de forma sistêmica e que em alguns itens são ocasionais.
The reasons that leads the companies to seek for innovations are many, and in this sens, to identify the motives that drive the organizations to innovate helps to understand the forces that leads to the innovation activities. Thus, this study is justified by the need to know the degree of innovation of organizations and has the general objective to describe the current level of innovation of Paraíba companies and specifically the picture in the regions of the capital,  and of Campina Grande and Sousa cities, according to the methodology developed based on the Innovation Radar created by Professor Mohanbir Sawhney. This study adopted a scale to rank the company in a systemic innovative organization, an occasional innovative organization or an organization little or nothing innovative. The survey data were collected during the year 2014 and the sample was composed with proportionality between large, medium and small companies, the various branches of existing activities in the areas surveyed were also found. The collected data were organized and placed on a table showing the relationship between the aspects evaluated innovation, the score and the classification obtained for the general mean for businesses, and each of the three regions studied. Following the graphics were designed on the radar way for the three regions and the average for the companies. The results obtained from the sample of enterprises in the regions of João Pessoa, Campina Grande and Sousa (Paraíba) showed that companies are not innovative in a systematic way and that some items are occasional.

Este capítulo aborda os aspectos relacionados à gestão da IG e ao seu controle. Essa fase de pós-reconhecimento re- quer muito trabalho e dedicação, especialmente, dos ato- res locais. Cabe lembrar que essas atividades de gestão e promoção da IG, a priori, não têm fim.
Por isso, dizem que uma IG é reconhecida para os que vi- vem hoje e para aqueles que viverão amanhã na região deli- mitada. Serão tratadas aqui as questões relacionadas com a administração da entidade representativa, sua relação com os associados ou cooperados, a adesão de novos parceiros, a gestão e promoção da IG, as estratégias de marketing e de divulgação.
Distinguem-se na gestão de uma IG, duas facetas. Uma fa- ceta externa que trata da relação do produto e dos produ- tores com o mundo exterior (fora da porteira): mercados, cadeia produtiva e território. E uma faceta interna (dentro da porteira) que trata da estrutura da associação, o funcio- namento interno da associação, o perfil dos associados, o acompanhamento dos processos produtivos, a relação en tre associados, a disciplina e o controle.

The term Big Data is being used widely by companies and researchers who consider your relevant functionalities or applications to create value and business innovation. However, some questions arise about what is this phenomenon and, more precisely, how it occurs and under what conditions it can create value and innovation in business. In our view, the lack of depth related to the principles involved in Big Data and the very absence of a conceptual definition, made it difficult to answer these questions that have been the basis for our research. To answer these questions we did a bibliometric study and extensive literature review. The bibliometric studies were realized based in articles and citation of Web of Knowledge database. The main result of our research is the providing a conceptual definition for the term Big Data. Also, we propose which principles discovered can contribute with other researches that intend value creation by Big Data. Finally we propose see the value creation through Big Data using the Resource Based View as the main theory used for discuss that theme.

Introdução Atualmente verificamos um crescente interesse no assunto gestão do conhecimento o que reforça a idéia de que ele é crítico para o sucesso e sobrevivência de qualquer negócio. As empresas estão percebendo que precisam de uma abordagem formal para gerenciar o seu conhecimento, pois é através dele que é possível saber como fazer para melhorar as atividades da empresa. Alguns gurus modernos da administração acreditam que a única fonte de vantagem competitiva no futuro será o conhecimento que uma organização possui e a habilidade de aprender mais rápido que a concorrência. Tendo em vista o aumento do interesse das organizações pela teoria da gestão do conhecimento, este presente trabalho se propõe inicialmente a apresentar a referida teoria que envolve áreas como estratégia, engenharia de processos de negócio, mudança organizacional e tecnologia da informação. Em seguida irá apresentar uma pesquisa exploratória com empresas Brasileiras que têm atuado nesta área. Mais especificamente a pesquisa busca descobrir, como essas empresas geram, localizam, classificam, transferem e mensuram o conhecimento na sua organização. Como fruto da referida pesquisa será apresentado um questionário de pesquisa que poderá ser usado por outras empresas como forma de avaliação de projetos de gestão do conhecimento ainda em desenvolvimento ou como um roteiro para aquelas que queiram iniciar um projeto nesta área.

O novo marco legal da inovação, conhecido como Código de Ciência, Tecnologia e Inovação (C,T&I),
foi aprovado em 11 de janeiro de 2016, após sanção da presidente Dilma Rousseff da Lei no 13.243/2016
(Brasil, 2016a). A nova lei é resultado de um processo de cerca de cinco anos de discussões entre atores
do Sistema Nacional de Inovação (SNI) nos âmbitos das Comissões de Ciência e Tecnologia da Câmara
e do Senado. Estas discussões tinham como ponto de partida o reconhecimento e a necessidade de alterar
pontos na Lei de Inovação e em outras nove leis relacionadas ao tema, de modo a reduzir obstáculos legais
e burocráticos e conferir maior flexibilidade às instituições atuantes neste sistema.
Em vista de as alterações serem muito recentes, até este momento foram publicados alguns posicionamentos
de associações de classe e opiniões jornalísticas sobre o novo marco legal da C,T&I. Este artigo, no entanto,
traz uma proposta de sistematização dessas mudanças e de seus principais impactos, em particular sobre os
aspectos relacionados à temática da interação instituição científica e tecnológica (ICT)-empresa.
Para tanto, este trabalho está estruturado em três seções, além desta introdução. A seção 2 apresenta os aspectos
disciplinadores da Lei de Inovação original nas parcerias ICT-empresa, os agentes intermediadores desse processo e
os principais aspectos de insegurança jurídica relacionados à gestão e à operacionalização dessas parcerias. A seção 3
compara as alterações conferidas pela Lei no 13.243/2016 à Lei de Inovação nos aspectos pertinentes às parcerias,
analisando avanços e apontando questionamentos sobre os novos parâmetros estabelecidos na gestão dessa relação.
Por fim, a seção 4 traz as considerações finais sobre o tema.

No contexto da cultura da participação, o número de ações coletivas em rede cresce a cada dia. A presente tese de doutorado discute os processos de comunicação em rede e o poder que emerge nas ações coletivas para a  transformação social. Nossa hipótese é que as metaplataformas que gerenciam as crowdactions, assim chamadas por serem conhecidas a partir do uso do prefixo crowd, são sistemas que favorecem o empoderamento da comunidade, atuam no engajamento afetivo de múltiplos agentes e possibilitam a emergência criativa de respostas à problemas de cunho social. A metodologia adotada se baseia na abordagem das cartografias de poéticas no ciberespaço (Lúcia Leão) e foram desenvolvidos estudos de caso de metaplataformas colaborativas com diferentes tipos de modelo de gestão (bottom-up, middle-out e top-down). A tese articula relações com Stuart Hall, Zygmunt Bauman e Michel Maffesoli, que contribuem para a problematização acerca da ideia de identidade e associações afetivas em grupos. A pesquisa está ancorada na perspectiva de processos de criação de Lúcia  Leão e Steven Johnson. Como resultado, a tese demonstrou que as metaplataformas são exemplos de sistemas fundados no paradigma da ecologia de saberes. Os processos que compõem esses sistemas  operam através de estruturas open source, cuja customização permite uma amplificação da oferta de soluções, e criam possibilidades concretas de transformação social. Além disso, os sistemas são exemplos de produção de conhecimento na contemporaneidade à medida que criam espaços de diálogo e favorecem a articulação de diferentes agentes na mediação de problemas.

A Inteligência Competitiva (IC), tem sido adotada fortemente em grandes empresas a partir de 1990, mas somente a partir de 2010, empresas de e-commerce iniciaram seu processo de adoção. Contudo, a grande maioria das empresas desse segmento ainda não tem usufruído seus benefícios, pois, aproximadamente 60% dos carrinhos são abandonados antes do fechamento da compra online. Principalmente nas pequenas empresas de e-commerce. Embora exista muitos conceitos desenvolvidos tanto academicamente como de práticas de mercado a IC, ainda não é adotada como deveria no meio digital. O que impede que a maioria das empresas atuantes nesse setor se beneficie de processos adequados para a coleta, análise e geração de conhecimento em meio digital. O estudo foi realizado com base em levantamento bibliográfico.  Com o objetivo de conhecer os principais conceitos envolvidos com a IC, no ambiente de e-commerce, da investigação de metodologias de implementação da IC, aplicação da IC em e-commerce, para a geração de conhecimento, e principais métricas desse mercado, necessários para uma boa gestão de e-commerce.

The new economic model, based on knowledge, brings innovation as the main aspect of value for the social and economic development of a nation or region. In this sense, the National and Regional Innovation Systems seek to constitute a structure with mechanisms that contribute to the development of innovation, through public policies of promotion and incentive, besides integrating public and private agents. In this way, the development mechanisms play an important role in the development of Technology-Based Enterprises, which in turn have innovation as the main strategic factor. This study aims to analyze the Public Policies that contribute to the process of innovation and development of Technology-Based Companies. To reach the proposed objective, a qualitative study of a bibliographic, exploratory and descriptive character was carried out. In order to collect empirical data, a multisite study was carried out and a semistructured interview was applied focusing on critical incidents, which subsidized categorical content analysis. As a result, it can be
verified that the Brazilian National Innovation System has a diversity of mechanisms that subsidize innovation, which contributes to the development of Technology-Based Companies, which can include nonreimbursable
resources, fiscal benefits together with The legal mechanisms of incentives, and programs of managerial qualification. However, in order to be more effective in the application of investments, SNI still lacks greater dynamism and articulation with the productive system for its maturity and efficiency of its policies.

De modo geral, as/os cientistas reconhecem que a Ciência resulta do
debate constante, de perguntas e hipóteses bem definidas e do cuidadoso exame dos processos utilizados, mas quase todos dão continuidade à alegoria moderna que privilegia epistemologicamente a
Ciência como universal, neutra e objetiva, e, portanto, apolítica.

Desfazendo a alegoria moderna, propondo que jamais fomos modernos,
os Estudos CTS retiraram o privilégio epistemológico da Ciência
mostrando que os afetos, e, portanto, a política, entram em cena nas
escolhas feitas na construção dos enquadramentos onde se situam os
conhecimentos científicos e, especialmente, a aceitação, ou não, deles.
Ao serem situados, isto é, ao terem revelados os seus enquadramentos
e, a partir daí, os afetos, os valores, a política e o modo de vida
que os criaram e os sustentam, os conhecimentos científicos não perdem seu valor, mas ganham a historicidade das obras humanas, isto
é, passam a resultar de atividades para as quais as perguntas onde? quando? por quê? por quem? e para quê? precisam ser respondidas
com e para coletivos culturais e geográficos compostos em uma república.

As últimas décadas do século XX distanciaram-se da epistemologia
dos séculos anteriores e consolidaram o relativismo realista das
ciências. Cada conhecimento científico é válido no enquadramento
em que é feito, refeito e se situa. E o cientista contemporâneo é um
trabalhador. E aqui nos aproximamos do X da questão da autoridade
dos conhecimentos científicos frente a asserções sobre a COVID 19 e
outras que transitam nos espaços onde também transitam os conhecimentos científicos.

This paper presents the role of the National Development Bank (BNDES), the main public development agency in Brazil, in financing technological innovation. The scarcity of financing for innovation has always been considered as a limiters to Brazilian technological development. And, given the characteristics of the innovative process, public funding plays a central role. Therefore, understanding the evolution of the role of the BNDES-one of the largest development banks in the world-in stimulating innovation is essential. Firstly, it presents a historical description of the Bank's activities, followed by a brief description of the measures to support innovation in Brazil over the last two decades. In the third section we discuss the evolution of BNDES as a financing agent for technological development, including the instruments offered by the institution and their reformulations over time. In the fourth section, the profile of innovation expenditures carried out by BNDES, according to their origin (instruments used) and destination (sectors and profile of companies supported), is evaluated. Finally, the fifth section presents the final considerations. The differential of this article is to detail, for the first time, the participation of this relevant Brazilian institution in financing innovation. The analysis has an institutional approach: it does not present an impact analysis, but it allows the reader to understand the changes in the instruments and in the priorities that the institution has assumed in the last decades. This analysis is essential to understand the logic and evolution of the country's largest development institution.

Um laboratório de ideias costuma ser definido como "…uma instituição ou grupo de especialistas de natureza investigativa e reflexiva cuja função é a reflexão intelectual sobre assuntos de política social, estratégia política, economia, assuntos militares, de tecnologia ou de cultura.". Costuma reunir diferentes especialistas, de diferentes áreas para pensar as melhores estratégias e práticas para a organização. No brasil temos algumas experiências interessantes. É uma das formas de lidar com ideias de forma criativa e inovadora sem, aí é  que está o desafio, entrar em discussões e conflitos inúteis para os objetivos de todos os implicados e sem oferecer uma resposta prática aos desafios da empresa ou das organizações pessoais e governamentais que a demandaram.
Na prática, trabalhar com idéias não é fácil.  O próprio pensar e o conceito de idéias não é dado como pronto desde o início. O conceito de diálogo também não é de consenso.
O grupo se reúne para pensar sem ter uma ideia unívoca, de consenso do que de fato eles estão pretendendo fazer como prática. Isso só pode ser praticado com uma metodologia clara e bem definida. Não se trata de examinar opiniões e sim examinar realidades. Realidades são formas de representação que cada pessoa ou grupo opera de acordo com a sua experiência pessoal, organizacional e cultural. Pode ser aplicado para pessoas em pequenas empresas, não sendo apenas  destinado para organizações de grande porte.
O  propósito do Think Tanks deveria  otimizar as relações internas e externas otimizando os processos e prevenindo conflitos, oferece novos pensares mas agregadores nos quais haverá muito menos chances de estagnação o fluxo preparando pessoas, organizações e comunidades nacionais e internacionais para a criação de modos de lidar com cenários futuros, de como elas podem lidar com os desafios internos, pessoais e organizacionais, externos, e chegar a resultados mais funcionais e efetivos para todos.