Trabalho Em Equipe

Resumo: O presente trabalho integra a pesquisa de pós-doutorado O trabalho do regente como administrador e a perspectiva organizacional do canto coral: contribuições interdisciplinares para administradores e regentes, desenvolvida no Grupo de Estudos o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Neste artigo, especificamente, discutem-se questões como a configuração do coro amador como atividade de lazer e/ ou de trabalho e as densas redes de relações intersubjetivas que são formadas no espírito de cooperação que propulsiona a atividade de coros amadores, grupos multifacetados em que se pode promover a educação musical e vocal, a integração interpessoal, a inclusão social, a motivação e a criação de laços de amizade e solidariedade. Palavras-chave: canto coral, relações interpessoais, cooperação. Introdução A visão tradicional do coro amador como um espaço de lazer, motivação, integração interpessoal, inclusão social e como um grupo de ensino-aprendizagem musical e vocal não exclui sua análise sob uma perspectiva interdisciplinar, envolvendo a interface música-administração. Nesse sentido, o presente trabalho visa a desenvolver a análise de aspectos organizacionais e administrativos relacionados à estruturação e ao trabalho de coros, bem como às atribuições e atividades desempenhadas pelos regentes desses grupos. Portanto, neste artigo enfoca-se uma revisão bibliográfica interdisciplinar, nas áreas de música (regência e canto coral), administração de empresas, engenharia de produção, educação e sociologia, visitando-se autores como Coro amador: lazer e trabalho, integração e cooperação As relações entre coral e trabalho podem ser vislumbradas de duas perspectivas. Por um lado, o canto coral (amador) pode ser encarado como uma atividade de lazer, como uma ferramenta motivacional, inserida, no caso de coros de empresa, em programas de qualidade de vida no trabalho, definida como "o conjunto de ações, incluindo diagnóstico, implantação 618

O objetivo principal da pesquisa foi compreender as possibilidades de ação transdisciplinar em equipes
de saúde, elegendo-se as práticas de equipes multiprofissionais, com inserção de psicólogos, dos
Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) das cidades de Juazeiro-BA e Petrolina-PE.
Especificamente, buscou-se delinear aspectos que expandissem e os que restringissem a ação
transdisciplinar em equipes, além de conhecer e analisar as frestas construídas para esta ação. De
partida, compreende-se ação transdisciplinar como produção coletiva, ocorrendo no contexto dos
encontros diversos nas redes de atenção à saúde. O cenário é o da Atenção Primária à Saúde,
centrando-se na Estratégia Saúde da Família e, sobretudo, na atuação dos NASFs. Destaca-se que a
entrada da pesquisadora nesse universo ocorreu via rede de cuidados em saúde mental. A proposta se
justificou pela dificuldade apontada em diversos estudos de uma atuação em saúde integrada e
sintonizada com as demandas dos usuários, em que o trabalho em equipe é continuamente sinalizado
como uma ferramenta crucial. O marco teórico-filosófico recorre principalmente ao pensamento de
Nietzsche, Espinosa e Arendt. O método se caracterizou como pesquisa-interventiva, a partir de uma
perspectiva nietzscheana, respaldando-se na cartografia, como modo de entrada e permanência em
campo, e na avaliação genealógica das práticas das equipes. A experiência é tomada como fonte
primeira de produção compreensiva. Os principais interlocutores foram profissionais integrantes das
nove equipes NASF existentes nos municípios, cuja composição abrangia: assistentes sociais,
profissionais de educação física, farmacêuticos, nutricionistas e psicólogos. A inserção cartográfica
ocorreu por cinco meses em cada uma das cidades, tendo sido priorizada a participação em reuniões
formais das equipes, contatos/diálogos informais em grupos ou individuais com os profissionais e
atividades nas unidades de saúde da família. Foram elaborados registros em diário de bordo, além da
gravação em áudio de conversas individuais e grupais e, em vídeo, do encontro final com todo o grupo
NASF de cada município. A matéria-prima colhida foi extensivamente analisada, dando margem à
construção de contos. Embora os próprios contos já expressem viés interpretativo, guiado pela questão
de pesquisa, tal caráter é aprofundado em posterior elaboração, com produção de compreensões
acerca do experimentado, contemplando articulações com outros estudos e o marco teórico-filosófico.
O sentido apontado foi o de que é imprescindível a valorização dos espaços coletivos, destacando-se
que o fundamental para a ação transdisciplinar é a compreensão de que ela não cabe em prescrições,
sendo fundamentalmente da ordem da poiésis. Seu acontecimento se apóia na sustentação de tensão:
entre núcleo profissional e campo, prescrição e criação, técnica e techné, atuação por especialidades e
ação transdisciplinar.

O livro tenta compreender, por meio de uma abordagem histórica e política, as contradições e os dilemas que enfrentam os trabalhadores da área de saúde pública. Eles se formam geralmente em meio a modelos biomédicos e individualistas, mas nesse segmento da medicina predomina um candente discurso em defesa do trabalho em equipe e multidisciplinar. Conforme diz o autor, mesmo esse discurso está impregnado de abordagens com viés simplesmente organizativo ou tecnicista. Além disso, confunde o processo de trabalho médico com o processo de trabalho em saúde. Em tal contexto, saem do foco as necessidades sociais em saúde da população e dos próprios trabalhadores e, ainda, a necessidade de se criar espaços coletivos, onde as práticas das equipes possam ser compartilhadas, debatidas e transformadas. O pesquisador discorre também sobre algumas políticas de saúde no Brasil ao longo da história, enfatizando especialmente o período pós-regime militar (1964-1985), em que os movimentos sociais, em particular o da Reforma Sanitária Brasileira, tiveram papel central nas mudanças empreendidas na área. Ele cita, por exemplo, a implantação do Sistema Único de Saúde (SUS) e a Estratégia de Saúde da Família, modelo adotado posteriormente e hoje priorizado nas políticas

TCC de especialização em MBA Gestão de Pessoas (2010).
A presente pesquisa objetiva analisar os efeitos do trabalho executado em equipe pelos estagiários do Curso de Direito no Serviço de Assistência Judiciária da Faculdade de Ciências Humanas de Itabira. Busca identificar as atividades propostas, a forma de trabalho e o cumprimento dos objetivos, com ênfase no desenvolvimento prático-profissional dos estagiários de direito, sob o prisma do trinômio eficácia/eficiência/efetividade. Apresenta-se linha teórica sobre a evolução e importância dos grupos de trabalho e suas classificações em espécies de equipe. Identificam-se as atividades propostas em três grupos: postura profissional, produção jurídica e organização acadêmica. Quanto à forma de trabalho dos estagiários, analisa-se a formação grupal e verifica-se a evolução das equipes potenciais para equipes reais. A pesquisa conclui pelo cumprimento satisfatório das atividades propostas aos estagiários sob a ótica da eficiência/eficácia/efetividade e a ocorrência de efeitos e reflexos positivos do trabalho realizado em equipe para o desenvolvimento profissional dos estagiários e satisfatividade da comunidade alvo do atendimento do SAJ/FACHI.