Estrategias Educativas para Enseñar y Aprender Música en El Aula

ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA ENSEÑAR Y APRENDER MÚSICA EN EL
AULA
La música está presente en todas las actividades diarias del ser humano,
tanto en niños jóvenes y adultos la actividad musical está ligada de
manera intrínseca; por eso, la música debe ser aprovechada y utilizada
como puente integrador en el sistema educativo para favorecer los
intereses de los niños que están en el proceso de aprendizaje. La música
es una excelente herramienta educativa que aporta significativamente en
el proceso escolar de manera interdisciplinar.
Por todo lo anteriormente dicho; el rol de los docentes, es ser creativos,

facilitar el aprendizaje de los niños y ayudar a desarrollar la imaginación,
llevando la música al aula y presentar a los niños que no tienen
conocimientos musicales previos. Por otra parte, los docentes debemos
ser conscientes que demanda de una preparación exigente de nuestra
parte para garantizar un aprendizaje significativo, procurando que la
interpretación musical no sea caótica
Si bien es cierto que a todos los estudiantes les gusta la música, “su
música” y se muestran interesados en aprender a interpretar un
instrumento musical; sin embargo, cuando tienen que aprender el
lenguaje musical, esta se torna en una barrera para ellos, provocando así
una deserción estudiantil, para que esto no ocurra debe el docente ser
creativo imaginativo y presentar la interpretación musical de forma lúdica,
que sea para los estudiantes un placer la practica musical.
Siguiendo con este mismo tema de presentar estrategias para enseñar

música en el aula. Como docentes considero que debemos presentar la
música en el aula de forma divertida, que sea para los niños y estudiantes
un juego, que se recreen interpretando la música. El juego ayuda para la
integración en el aula a los niños con dificultades de aprendizaje
convirtiéndose así al juego en una excelente estrategia para la integración
de los estudiantes y así evitar el caos.
Finalmente, considero que debemos desarrollar actividades progresivas

que permitan alcanzar el objetivo propuesto por el docente. Así mismo, en
cuanto a horas designadas para la enseñanza, considero que se debe
asignar dos o tres horas de clase de música por semana, y, en cuanto a
instrumentos musicales; todos son válidos y útiles para la interpretación
musical en el aula, desde la voz y la percusión corporal hasta los
instrumentos fabricados en casa con materiales reciclables.
Estrategias para aprender una canción:
 Presentación del tema, para despertar el interés de los estudiantes,

hacer una breve reseña de la canción y un pequeño análisis formal
de la obra.
 Seguir algunas pautas para para enseñar la canción.
 El aprendizaje resulta mejor cuando se lo hace por frases o
pequeños fragmentos.
 Primero indicaremos el ritmo luego las notas musicales (afinación)
 Finalmente el texto, si se trata de un canto polifónico.
Entre los instrumentos musicales para la práctica musical en el aula,

podríamos mencionar los siguientes: Carrillones, Metalófonos, Xilófonos,
Clave, Triangulo, Caja china, cascabeles, Crótalos, panderos, Cabasa,
Güiros, Marcas y tubos. Entre otros instrumentos que se puede utilizar
son: la flauta dulce. Finalmente, cada profesor decidirá los instrumentos
que va utilizar.
También se puede incorporar los instrumentos populares tales como el

acordeón, cajón, galla, gaita, dulzaina, etc. Todo depende de la creatividad
del profesor. Entre los instrumentos clásicos: violín, flauta traversa o el
clarinete. Así mismo, los instrumentos polifónicos, tales como el piano, la
guitarra que puede ser de gran utilidad en el proceso de interpretación
musical en el aula.
La percusión corporal es un recurso sencillo y natural que ofrece múltiples

posibilidades y combinaciones entre las diferentes partes del cuerpo;
además, la percusión corporal permite trabajar la improvisación,
convirtiéndose así en una herramienta para la coordinación motora. Por
otro lado, las TIC, seguirán siendo un gran aporte en la educación musical
del futuro.
Elaborar estrategias de educación musical.

Elegir un repertorio, motivar al estudiante, el repertorio debe ser variado
y las canciones deben tener una finalidad educativa.
El aula de música debe estar organizado con sillas de pala.
Estrategias metodológicas: deben estar todos los estudiantes atentos para

dar inicio a la clase, además, trabajar con grupos pequeños es una buena
estrategia.
Orientaciones didácticas:
 Asignar la melodía
 Trabajar primeramente con los instrumentos de láminas luego con
los demás.

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ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA ENSEÑAR Y APRENDER MÚSICA EN EL

Por todo lo anteriormente dicho; el rol de los docentes, es ser creativos,

Siguiendo con este mismo tema de presentar estrategias para enseñar

Finalmente, considero que debemos desarrollar actividades progresivas

Estrategias para aprender una canción:

 Presentación del tema, para despertar el interés de los estudiantes,

Entre los instrumentos musicales para la práctica musical en el aula,

También se puede incorporar los instrumentos populares tales como el

La percusión corporal es un recurso sencillo y natural que ofrece múltiples

Elaborar estrategias de educación musical.

El aula de música debe estar organizado con sillas de pala.

Estrategias metodológicas: deben estar todos los estudiantes atentos para

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