Ficha - Reconocer La Coherencia Textual

Estudiante: ___________________10º __ Cód.
___ Maestra: María Tuirán Navarro Asignatura: Literatura
FICHA # 5
RECONOCER LA COHERENCIA TEXTUAL
1. En los textos siguientes, identifique cuál se distingue por su 1. Escriba en forma organizada el
coherencia, cuál debe organizarse diferente para evidenciar su texto que requiera un orden distinto.
coherencia y cuál es claramente incoherente.
2. Analice el texto coherente y
a. ¿De qué hablan los directores de los periódicos en sus explique la compatibilidad de cada
encuentros? Hablan de lectores y de por qué estos han disminuido. A una de las ideas.
pesar del optimismo que muestran ellos en muchos de esos
encuentros, se evidencia preocupación por el futuro de la prensa
escrita. Al respecto, Vin Crosbie señaló que la situación de la 3. Analice la incompatibilidad de las
industria era realmente crítica En la Convención de Directores de ideas del conjunto de enunciados
Associated Press, el principal tema fue la reducción del número de incoherente
lectores. Stuart Wilk presentó la ponencia principal, la cual trató sobre
las distintas "enfermedades" que enfrentaba el negocio del
periodismo: la caída en el número de lectores, la disminución en las
ganancias, los escándalos.
b. Los sabuesos y muchos otros animales de caza tienen el olfato
extraordinariamente desarrollado. El rastro propiamente dicho
contiene una huella olfativa. El pequeño perro lo mira desde abajo. El
animal corre desesperado. Tal vez nos esperan inventos todavía más
sorprendentes. El mundo de la ciencia y de la tecnología no puede
detenerse. Al contrario, su ritmo es cada día más acelerado. Muchos
consideran que es algo sin importancia
c. Leoncio camina por una tumultuosa calle de la ciudad. Lleva en la
mano un periódico y una carpeta, y de la gabardina colgada en el
brazo puede deducirse que el atardecer está fresco, pues él no
soporta el frío, por leve que sea.
Hace un minuto salió de la oficina; son las seis y un minuto, y se
dirige al paradero del bus.
Como toda la gente, camina en forma precipitada en un eterno y a
veces vano intento por lograr sentarse. A pesar de ir pensando solo
en esto, advierte a su lado la presencia de un perro.
Pero no lo tiene en cuenta y continúa dando grandes zancadas,
acelerando cada vez más.
Más adelante se da cuenta de que el perro lo sigue.
Mecanismos de cohesión referencial

El mecanismo de cohesión referencial es el más utilizado en los diferentes tipos de textos.
La cohesión referencial consiste en señalar la relación entre un elemento y otro que está incorporado en su
contenido (referencia anafórica) o fuera de él (referencia exofórica)
Referencia endofórica Referencia exofórica

Ejemplo: El problema del hambre en el mundo es Ejemplo: En estos días de invierno se requiere
muy grave; este preocupa a muchas instituciones mayor prevención frente a enfermedades
internacionales. respiratorias.
El demostrativo este se refiere al problema La expresión estos días se relaciona con el tiempo
mencionado al inicio del texto. en que se produce el texto, aunque no es una
realidad que se especifique en su contenido.
Otros mecanismos de cohesión referencial
La cohesión referencial puede distinguirse también según el mecanismo gramatical utilizado, ya sea mediante
pronombre, léxico y elipsis.
Pronombre: Palabra que reemplaza al sustantivo. Constituye uno de los mecanismos de cohesión de mayor
uso.
Ejemplo: “Salomé es compañera de mi hijo. Ella estudia con él desde la primaria”.
Los pronombres ella y él remplazan a los sustantivos Salomé e hijo, que aparecen en la oración inicial.
Léxico: Este mecanismo de cohesión se advierte cuando hay relación entre las partes del texto a través de
diversos procedimientos: repetición de palabras, sinonimia, generalización, etc.
Ejemplo: “De los diversos instrumentos del hombre, el más asombroso es, sin duda, el libro. Los demás
medios son extensiones de su cuerpo. El microscopio, el telescopio, son extensiones de su vista; el teléfono
es extensión de la voz (…) Pero el libro es otra cosa: el libro es una extensión de la memoria y de la
imaginación”.
El libro, Jorge Luis Borges
En el ejemplo anterior encontramos:
Repetición de palabras: libro, extensión
Generalización: Cosa
Sinonimia: instrumento y medios
Elipsis: Mediante este mecanismo, se suprime algún elemento que pueda identificarse por la relación del
enunciado con otro componente del texto.
Ejemplo: “Hasta los años treinta, parecía evidente que sol, como cualquier otro cuerpo caliente, tendría que
acabar enfriándose. Vertía y vertía energía al espacio, por lo cual terminaría reduciéndose poco a poco a un
simple chorrito”
Isaac Asimov
En el segundo enunciado no se expresa el sujeto gramatical de los verbos vertía y terminaría porque, por la
relación con el primer enunciado, se sabe que se está refiriendo al sol.
Referencia bibliográfica
Cortés, G. Zoom al Lenguaje 10º. Editorial libros & Libros S.A

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Referencia endofórica Referencia exofórica

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