Fundamentos de La Antropologia Psicologica

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Tarea 1 Entrega-Fundamentos de la Antropología Psicológica
psicología (Universidad Nacional Abierta y a Distancia)
StuDocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.

Descargado por Vannesa Reyes (vanne7870@gmail.com)
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TAREA 1
FUNDAMENTOS DE LA ANTROPOLOGÍA PSICOLÓGICA
APORTE INDIVIDUAL
GRUPO: 4030118A_766
LUZ CONSTANZA CUMBE GIL

CC: 36309185
TUTOR: LEONARDO GUERRERO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO ANTROPOLOGÍA PSICOLÓGICA
DICIEMBRE 3-12-2020

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Introducción
Este trabajo individual tiene por finalidad dar cumplimiento a la
Fase Inicial del Curso Antropología Psicológica, en el desarrollo de este
daremos cumplimiento a los puntos planteados en la Guía de
Actividades de ésta primera fase, donde se identificara y se realizara
profundización a los principales significados de la antropología y
psicología, además de sus principales investigaciones y exponentes.

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Objetivos.
 Leer y conocer a profundidad los conceptos de la antropología
psicológica para aumentar mi conocimiento en el área
 Identificar los conceptos de la antropología psicológica para
aumentar mi conocimiento en el área
 Desarrollar la temática propuesto en la Guía de Actividades en la
tarea n°1.
 Diseñar una página de wix donde se consignen las definiciones
aportes, conceptos e investigaciones realizadas por las recogidas
en este tema.

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 Tanto la antropología como la psicología desde su inicio se han
caracterizado por estar en unas búsquedas constantes de la propia
definición y reconocimiento como ciencias. Ambas, tienen como
objetivo el estudio del hombre en las diferentes manifestaciones
de su conducta y su vida en interacción con el mundo; y el ser
humano al ser la criatura con el hábitat más extenso y con la
mayor pluralidad de variables de intercambio, el trabajo se hace
amplio y complejo.
 Sin embargo, es importante resaltar que la mayoría de los
significados e investigaciones se complementaron con las
aportaciones del psicólogo Wundt, junto con las experiencias
individual que se realizaron después de la segunda guerra
mundial; donde permitió que la psicología fuera también considera
como una ciencia independiente, pero se identificó que la
antropología fue el eje piral de aportaciones para la aplicación de
teorías y demás de hallazgos.
 Otro aspecto a resaltar es que ambas parten de como el aspecto
socio-cultural de la persona influye directamente en su
personalidad,

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Educación y evolución cognitiva: ya que contienen los tres
fundamentos importantes como lo son la medición, la motivación y
la adaptación a un campo experimental, observación o conductual.
 Tanto la antropología como la psicología son ciencias muy jóvenes.
En los últimos años la velocidad del desarrollo científico ha sido
vertiginosa, un hecho que tiene validez también en las dos
ciencias, las cuales intentan explicar al ser humano desde distintos
puntos de vista.
Conclusiones:
 En primer lugar, tener claro que ambas, en el sentido más amplio,
tienen como objetivo el estudio del hombre en sus diferentes
manifestaciones de conducta, vida e interacción con el mundo; sin
embargo, ambas obtuvieron su independencia como ciencias y
permitieron conocer y plantear un análisis diferente a la sociedad,
a la cultura y el núcleo comportamental.
 Además de cómo el individuo puede PSICOLÓGICAMENTE
adaptarse al ambiente; adquiriendo un papel determinante,
dependiendo de la crianza, el lenguaje y evolución de la sociedad.

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 No obstante, los experimentos individuales fueron el eje
fundamental para crear las diferentes teorías; pues permitió
identificar que el rasgo biológico no es único que existe para
clasificar a una persona, pues existen escenarios como el
desarrollo psicosocial, cognitivo y escolar, que son fundamentales
para el proceso.
 Finalmente, concluyó en resaltar el desarrollo de los servicios de
orientación que estas dos ciencias nos han dejado a lo largo de sus
investigaciones, el acceso a nuevas tecnologías y conocimientos,
el fomentar la participación social, medición familiar, la
compatibilidad entre macrosistemas, la cultura y por último la
importancia del acercamiento analítico, legislativo y político del
ser humano; que por supuesto permite la creación de nuevas
herramientas, transiciones y medidas para llevarlas acabó.

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LINK DEL PRODUCTO: https://cumbegillu.wixsite.com/misitio-1/visitanos
Referencias:
Fariñas, G. (2009) El enfoque histórico cultural en el estudio del

desarrollo humano: para una praxis humanista. Revista Electrónica
"Actualidades Investigativas en Educación", vol. 9, noviembre, 2009, pp.
1-23 Recuperado de:
https://www.redalyc.org/pdf/447/44713052002.pdf
Leif, K. & Bautista, A. (2005). La Antropología y la Psicología. Recuperado
de:
http://www.redalyc.org/pdf/104/10413105.pdf
Moro, L. (1996). Aportaciones de la antropología psicológica al estudio
de la personalidad desde la cultura. Núm. 2, p. 61-81. Recuperado de:
https://www.raco.cat/index.php/ArsBrevis/article/view/93984
Robertazzi, M. (2011). Psicología social histórica: teoría y construcción
de conocimientos. Revista de Educación, vol. 21, junio, 2011, pp. 21-58
Recuperado de:
https://www.redalyc.org/pdf/3845/384539803002.pdf

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 Leer y conocer a profundidad los conceptos de la antropología

psicológica para aumentar mi conocimiento en el área

 Identificar los conceptos de la antropología psicológica para

aumentar mi conocimiento en el área

 Desarrollar la temática propuesto en la Guía de Actividades en la

 Diseñar una página de wix donde se consignen las definiciones

aportes, conceptos e investigaciones realizadas por las recogidas

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 Tanto la antropología como la psicología desde su inicio se han

caracterizado por estar en unas búsquedas constantes de la propia

definición y reconocimiento como ciencias. Ambas, tienen como

objetivo el estudio del hombre en las diferentes manifestaciones

de su conducta y su vida en interacción con el mundo; y el ser

humano al ser la criatura con el hábitat más extenso y con la

mayor pluralidad de variables de intercambio, el trabajo se hace

 Sin embargo, es importante resaltar que la mayoría de los

significados e investigaciones se complementaron con las

aportaciones del psicólogo Wundt, junto con las experiencias

individual que se realizaron después de la segunda guerra

mundial; donde permitió que la psicología fuera también considera

como una ciencia independiente, pero se identificó que la

antropología fue el eje piral de aportaciones para la aplicación de

teorías y demás de hallazgos.

 Otro aspecto a resaltar es que ambas parten de como el aspecto

socio-cultural de la persona influye directamente en su

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fundamentos importantes como lo son la medición, la motivación y

la adaptación a un campo experimental, observación o conductual.

 Tanto la antropología como la psicología son ciencias muy jóvenes.

En los últimos años la velocidad del desarrollo científico ha sido

vertiginosa, un hecho que tiene validez también en las dos

ciencias, las cuales intentan explicar al ser humano desde distintos

 En primer lugar, tener claro que ambas, en el sentido más amplio,

tienen como objetivo el estudio del hombre en sus diferentes

manifestaciones de conducta, vida e interacción con el mundo; sin

embargo, ambas obtuvieron su independencia como ciencias y

permitieron conocer y plantear un análisis diferente a la sociedad,

a la cultura y el núcleo comportamental.

 Además de cómo el individuo puede PSICOLÓGICAMENTE

adaptarse al ambiente; adquiriendo un papel determinante,

dependiendo de la crianza, el lenguaje y evolución de la sociedad.

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 No obstante, los experimentos individuales fueron el eje