Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 59 vistas

    Procesos Lectores

    Cargado por

    Fabian Beltrán Silva
    Este documento describe los procesos lectores y los niveles de lectura. Explica que la lectura está ligada a la invención de la escritura y es una habilidad fundamental que se desarrolla desde la educación prescolar hasta la universitaria. Describe tres niveles de lectura: literal, inferencial y crítico. Finalmente, concluye que la lectura es una actividad que requiere procesos mentales como la concentración y la memoria para comprender lo leído y adquirir conocimiento.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Procesos Lectores

    Cargado por

    Fabian Beltrán Silva
    59 vistas4 páginas
    Este documento describe los procesos lectores y los niveles de lectura. Explica que la lectura está ligada a la invención de la escritura y es una habilidad fundamental que se desarrolla desde la educación prescolar hasta la universitaria. Describe tres niveles de lectura: literal, inferencial y crítico. Finalmente, concluye que la lectura es una actividad que requiere procesos mentales como la concentración y la memoria para comprender lo leído y adquirir conocimiento.

    Descripción original:

    PROCESOS LECTORES

    Título original

    PROCESOS LECTORES

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento describe los procesos lectores y los niveles de lectura. Explica que la lectura está ligada a la invención de la escritura y es una habilidad fundamental que se desarrolla desde la educación prescolar hasta la universitaria. Describe tres niveles de lectura: literal, inferencial y crítico. Finalmente, concluye que la lectura es una actividad que requiere procesos mentales como la concentración y la memoria para comprender lo leído y adquirir conocimiento.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    59 vistas4 páginas

    Procesos Lectores

    Cargado por

    Fabian Beltrán Silva
    Este documento describe los procesos lectores y los niveles de lectura. Explica que la lectura está ligada a la invención de la escritura y es una habilidad fundamental que se desarrolla desde la educación prescolar hasta la universitaria. Describe tres niveles de lectura: literal, inferencial y crítico. Finalmente, concluye que la lectura es una actividad que requiere procesos mentales como la concentración y la memoria para comprender lo leído y adquirir conocimiento.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 4

    LOS PROCESOS LECTORES

    ANTONIO RAFAEL CAMARGO MANRIQUE


    ID 000899804

    PRESENTADO A
    LIC. ANIA CARRILLO

    COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES


    PSICOLOGÍA, PRIMER SEMESTRE
    CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

    BARRANQUILLA – 2017

    1
    LOS PROCESOS LECTORES Y LOS NIVELES DE LECTURA (MAPA
    CONCEPTUAL)

    Los procesos lectores

    Desde los remotos tiempos


    La invención de escritura y la Lectura

    Esta ligada a LOS NIVELES DE LECTURA

    Experiencia humana son habilidades que todo lector debe adquirir en su


    formación académica. Esta ligada a desde el
    Como creación , conocimiento prescolar hasta el posgrado universitario hasta
    Leer y crear significados . pulirse y convertirse en un hábil lector.

    En lo que se involucran
    Lo cognitivo emocional en el
    Ser humano Nivel Literal
    Nivel Inferencial
    3. Nivel Critico

    Nuestro cerebro es
    Complejo sistema
    Relación y de trasmisión
    Entre

    Neuronas
    Participan activamente como la memoria
    Concreta , toma de decisiones , selección
    de rutinas
    De aprendizajes
    Lecto escriturales
    Son las siguientes
    . Capacidad de comprensión
    .capacidad de argumento
    .capacidad de critica
    .capacidad de creación.

    2
    10 ASPECTOS RELEVANTES DEL DOCUMENTO
    RECURSO DE APOYO

    Este texto recurso de apoyo PROCESOS DE LECTURA, nos dejó en claro que hay ser
    buenos lectores para sacar el mayor provecho y ser más hábil en la lectura para ello
    describo 10 punto que más me llamaron la atención:

    1) TIPO DE LECTURAS: extensiva, intensiva, rápida y superficial, involuntaria.

    2) ESTRATEGIA DE LECTURA: permite abordar un texto y entenderlo mucho mejor.

    3) SENTIDO DEL MENSAJE: Escrito no esta en el texto si no en la mente del autor y del

    lector.

    4) TEXTO ES UN SISTEMA: abierto y por lo tanto la variación en la interpretación es la

    respuesta esperada.

    5) LA METACOGNICION: consiste en tres procesos : desarrollar un plan de acción ,

    supervisar el plan , evaluar el plan .

    6) LAS CUALIDADES COGNITIVAS: determinar la efectividad de las estrategias.

    7) LA VALIDEZ Y PERTINENCIA: que permiten abordar mejor de las estrategias

    aplicadas .

    8) PREDECIR: adelantarse a lo que va a suceder en el texto sirve para imaginación .

    9) APRECIAR LA VALIDEZ Y PERTINENCIA DE LAS ESTRATEGIAS

    APLICADAS .

    10) DESARROLLAR, ANALIZAR, CONCLUSIONES.

    3
    CONCLUSIÓN

    Podemos concluir que la lectura es una actividad que requiere de los procesos mentales que

    son la concentración, la memoria y tener unas adecuadas ganas de leer para poder entender

    lo que estamos leyendo. Siendo la lectura ese evento que hacen las personas para transmitir

    información mediante las palabra, símbolos y señales y donde el lector mismo tiene que

    leer ese código para poder comprender los escrito, hasta poder dar su punto de vista y

    opinión hacer esto lograra dominar el texto. Un lector que a medida que va adquiriendo

    experiencia, se vuelve un experto que empiece desde los más básico que es: Leer letra por

    letra y al final podrá llegar al punto de crear el propio un texto. La lectura es la

    actividad de adquirir conocimiento o experiencia vividas mediante los texto escrito y

    lograr crear en nosotros cultura.

    También podría gustarte