The present research reflects how the Cadiz Constitution becomes universal. On one side, the constituents of the Cadiz Constitution of 1812 had to deal with the territory determination ideas of the new born Spanish Nation that is why, the... more
The present research reflects how the Cadiz Constitution becomes universal. On one side, the constituents of the Cadiz Constitution of 1812 had to deal with the territory determination ideas of the new born Spanish Nation that is why, the text of Cadiz Constitution speak about Spains (in plural). On the other side, Cadiz Constitution has been the one of greater projection in our history, mainly due to its promulgation (or judgement) in many territories such us: Terraferma (Piamontone), the Kingdoms of Sardinia and Two Sicilies, Portugal, Russia, etc. Fecha de envio / Submission Date: 16/04/2012 Fecha de aceptacion / Acceptance Date: 12/05/2012
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SUMARIO: I. INTRODUCCIÓN. II. LOS SUCESOS DEL 6 DE OCTUBRE DE 1934 EN CATALUÑA. DIEZ HORAS DE REBELIÓN. III. LOS PRECEDENTES: LA «CUESTIÓN CATALANA» Y LA «LEY DE CULTIVOS»: A. La «cuestión catalana». B. El conflicto de la Ley de Contratos... more
SUMARIO: I. INTRODUCCIÓN. II. LOS SUCESOS DEL 6 DE OCTUBRE DE 1934 EN CATALUÑA. DIEZ HORAS DE REBELIÓN. III. LOS PRECEDENTES: LA «CUESTIÓN CATALANA» Y LA «LEY DE CULTIVOS»: A. La «cuestión catalana». B. El conflicto de la Ley de Contratos de Cultivo: 1. La rabassa morta. 2. La sentencia del Tribunal de Garantías constitucionales y la «afrenta» a la autonomía de Cataluña. IV. LA LEY DE 2 DE ENERO DE 1935 DE SUSPENSIÓN DE LA AUTONOMÍA DE CATALUÑA: A. Las funciones del Gobernador General. B. De la «Comisión Mixta» a la «Comisión Revisadora». C. Las competencias en materia de Orden Público, Justicia y Enseñanza. V. EL SISTEMA DE CONTROLES ESTATALES SOBRE LAS ENTIDADES TERRITORIALES EN LA CONSTITUCIÓN DE 1931: A. La singular naturaleza de los controles extraordinarios. VI. LA RESTAURACIÓN DE LA AUTONOMÍA CATALANA.
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En este trabajo se realiza una aproximación al manuscrito del vocabulario del castellano y la lengua maya que se conserva en la biblioteca «John Carter Brown» (JCB), y que forma parte del Codex Indicus 8. Se aborda el asunto de su autoría... more
En este trabajo se realiza una aproximación al manuscrito del vocabulario del castellano y la lengua maya que se conserva en la biblioteca «John Carter Brown» (JCB), y que forma parte del Codex Indicus 8. Se aborda el asunto de su autoría y de la denominación con la que se le conoce, y se atiende a sus aspectos internos, a sus relaciones con otros vocabularios y a algunas de las características más relevantes de su macro y de su microestructura. Sin duda, los vocabularios bilingües hispano-amerindios constituyeron un puente entre la lengua castellana y las lenguas amerindias, y hoy resultan clave para desvelar aquel contacto lingüístico y cultural. Así pues, se intenta mostrar en él que el vocabulario de la JCB contiene novedades respecto a otros diccionarios bilingües que le precedieron y que es una fuente primaria sobre el contacto entre la lengua castellana y la lengua maya.
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En este número no se incluyeron resúmenes ni palabras clave.
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Fecha de recepción: 19 de julio de 2010.Fecha de aceptación: 13 de junio de 2011. A partir del análisis de la historia léxica y lexicográfica de la palabra camiseta,este trabajo muestra que es un americanismo que se documenta desde el... more
Fecha de recepción: 19 de julio de 2010.Fecha de aceptación: 13 de junio de 2011. A partir del análisis de la historia léxica y lexicográfica de la palabra camiseta,este trabajo muestra que es un americanismo que se documenta desde el siglo XVI hasta la segunda mitad del siglo xix, sólo en el español de América,con el significado de ‘camisa o vestido de indio’. Esta creación léxica americana ha pasado desapercibida para los estudiosos del español de América,probablemente por el cambio semántico que experimenta y por la vitalidad y extensión que adquiere su acepción moderna, sobre todo durante el siglo xx. Se propone, por consiguiente, una enmienda en la definición del diccionario académico.