Silvia Lima Oliveira dos Santos
Universidade Santa Cecília, UNISANTA, Ecologia, Department Member
- Graduated in Business Administration (2009), Specialist in Occupational Safety and Environment (2015), Masters in Sus... moreGraduated in Business Administration (2009), Specialist in Occupational Safety and Environment (2015), Masters in Sustainability of Coastal and Marine Ecosystems by Santa Cecília University (2019). In 2009, I had participated in the Brazilian Congress of Scientific Initiation, where our research won the Dr. Milton Teixeira Prize as the best work on the theme "Sustainability in Organizations". For many years I had volunteered in the teaching field in a religious community where I had been involved with projects that bring citizenship awareness to young people, as well as in the area of leadership development, bringing undergraduate knowledge to community leaders. I acted as a teaching trainee supervising the subjects of 'Environmental education' and 'Human ecology' of the day class of graduation in Biological Sciences - Marine Biology, at University of Santa Cecília. I was also a volunteer in the Scientific Initiation Project (2018), where I acted as a facilitator in practical activities with young elementary school students from public schools in São Vicente-SP. I have experience in research in the areas of Sustainability, Environmental Sciences, Environmental Education, Environmental Management and Human Ecology. I am interested in the areas of: Sustainability, Environmental Valuation, Socioenvironmental Certifications, Intersectoral Alliances, Sustainable Development, Sustainable Consumption.edit
A pandemia do novo Coronavírus (COVID-19) trouxe incertezas ao cenário global. Uma crise de saúde pública e financeira alcançou os cidadãos em vulnerabilidade social, porém o impacto deste evento mundial foi sentido em todas as classes... more
A pandemia do novo Coronavírus (COVID-19) trouxe incertezas ao cenário global. Uma crise de saúde pública e financeira alcançou os cidadãos em vulnerabilidade social, porém o impacto deste evento mundial foi sentido em todas as classes sociais. Este artigo teve como objetivo discutir sobre o impacto da pandemia do novo Coronavírus, o COVID-19, no cenário econômico-financeiro brasileiro, assim como suas consequências no mercado financeiro e no aumento do número de investidores na bolsa de valores, por meio de uma pesquisa teórica e bibliográfica, em artigos e sites oficiais. A pesquisa levantou pontos de vistas otimistas e pessimistas, mas o ponto de concordância entre os especialistas é que as consequências da recessão, gerada pelas medidas restritivas, serão negativas para a economia, a curto e longo prazo. Verificou-se um aumento no número de investidores na bolsa de valores, e a queda da Selic pode ter sido uma das principais razões desse aumento de investidores em meio a pandemia. Por fim, conclui-se que as crises econômicas sempre existiram na história, e todas elas tiveram um fim. Como as pessoas irão se comportar após a pandemia, aliado às políticas públicas adotadas por cada país é que irão determinar quão rápido as nações irão se levantar dessa recessão econômica.
Research Interests:
Resumo: Nos últimos anos evidenciou-se um aumento do número de escolas bilíngues nas grandes cidades e regiões metropolitanas. Este artigo buscou levantar informações sobre o aumento da oferta de escolas bilíngues, e discutir a recente... more
Resumo: Nos últimos anos evidenciou-se um aumento do número de escolas bilíngues nas grandes cidades e regiões metropolitanas. Este artigo buscou levantar informações sobre o aumento da oferta de escolas bilíngues, e discutir a recente aprovação das Diretrizes Nacionais para a Educação Plurilíngue, por meio de estudos bibliográficos de pesquisadores da área, sites e vídeo conferências. Este estudo apresenta novas perspectivas para a educação em um mundo globalizado e durante um tempo de pandemia. Conclui-se que nos últimos anos houve um acréscimo de escolas bilíngues nas grandes cidades brasileiras, porém pouco se sabe sobre as metodologias que essas escolas utilizam para que se denominem escolas bilíngues. Neste sentido, a aprovação das Diretrizes Nacionais para a Educação Plurilíngue é um avanço, e que pode ser vista não somente como um documento normativo, mas sim um manual, um guia para as boas práticas no ensino bilíngue.
Abstract: In recent years, there has been an increase in the number of bilingual schools in large cities and metropolitan regions. This article sought to gather information on the increase in the supply of bilingual schools, and to discuss the recent approval of the National Guidelines for Multilingual Education, through bibliographic studies by researchers in the area, websites and video conferences. This study presents new perspectives for education in a globalized world and during a time of pandemic. It is concluded that in the last few years there has been an increase in bilingual schools in large Brazilian cities, but little is known about the methodologies that these schools use to be called bilingual schools. In this sense, the approval of the National Guidelines for Multilingual Education is an advance, and it can be seen not only as a normative document, but as a manual, a guide to good practices in bilingual education.
Abstract: In recent years, there has been an increase in the number of bilingual schools in large cities and metropolitan regions. This article sought to gather information on the increase in the supply of bilingual schools, and to discuss the recent approval of the National Guidelines for Multilingual Education, through bibliographic studies by researchers in the area, websites and video conferences. This study presents new perspectives for education in a globalized world and during a time of pandemic. It is concluded that in the last few years there has been an increase in bilingual schools in large Brazilian cities, but little is known about the methodologies that these schools use to be called bilingual schools. In this sense, the approval of the National Guidelines for Multilingual Education is an advance, and it can be seen not only as a normative document, but as a manual, a guide to good practices in bilingual education.
Research Interests:
O desenvolvimento sustentável é um tema relevante, que consta em várias discussões em encontros acadêmicos e políticos, como possível forma de gerir os recursos naturais e minimizar a pressão antropológica nos ecossistemas. A Agenda 2030... more
O desenvolvimento sustentável é um tema relevante, que consta em várias discussões em encontros acadêmicos e políticos, como possível forma de gerir os recursos naturais e minimizar a pressão antropológica nos ecossistemas. A Agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável busca unir os países e atuar de forma a fortalecer parcerias, para trabalharem em favor das pessoas e do planeta, buscando a paz e a prosperidade. Este trabalho aborda a rotulagem ecológica como meio de fomentar o consumo sustentável, verificando por meio de pesquisa bibliográfica quais são as principais certificações ecológicas no Brasil. O conteúdo reunido foi classificado em dois quadros, o primeiro classifica as principais certificações atuantes no Brasil quanto à origem e tipo de agência certificadora, e o segundo quadro quanto à finalidade e objetivos. Ao todo foram listados dezessete selos ecológicos atuantes no mercado brasileiro e o presente estudo classificou estes selos em quatro áreas, sendo elas construção civil, agricultura e alimentos, produtos florestais e sistemas de gestão. Destes selos dez são de origem internacional e sete de origem nacional, três selos são certificados por agência pública e quatorze por agências independentes. Após as discussões, chegou-se a conclusão de que a demanda por produtos sustentáveis está crescendo, todavia, a oferta de produtos certificados ainda caminha em passos lentos no Brasil. A rotulagem ecológica só pode ser eficiente na mudança de comportamento do consumidor se o mesmo compreender o impacto do consumo de produtos não sustentáveis, sendo assim uma campanha de educação ambiental sobre consumo consciente é necessária, para que o processo de certificação leve a nação a alcançar o desenvolvimento sustentável.
Palavras chave: Consumo sustentável, certificações ecológicas, desenvolvimento sustentável.
Palavras chave: Consumo sustentável, certificações ecológicas, desenvolvimento sustentável.
Research Interests:
O presente artigo discute o uso de recursos digitais na educação bilíngue, tema relevante diante da realidade do avanço das tecnologias e da disseminação do conhecimento. O presente artigo se configura como exploratório teórico e utiliza... more
O presente artigo discute o uso de recursos digitais na educação bilíngue, tema relevante diante da realidade do avanço das tecnologias e da disseminação do conhecimento. O presente artigo se configura como exploratório teórico e utiliza a revisão bibliográfica. Pode-se inferir que os sistemas educacionais passarão por um forte processo de mudança. Sendo assim, a educação deve ser compartilhada com a família, a tecnologia deve ser vista como ferramenta de apoio e o professor assume um novo papel nesta nova modalidade de ensino, que não é formal, nem mesmo configura-se como educação domiciliar.
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Nas últimas décadas estudos apontam as consequências das atividades antrópicas nos ecossistemas marinhos, sendo assim a exploração sustentável dos recursos pesqueiros se tornou o foco principal da gestão da pesca. Para isso, além de... more
Nas últimas décadas estudos apontam as consequências das atividades antrópicas nos ecossistemas marinhos, sendo assim a exploração sustentável dos recursos pesqueiros se tornou o foco principal da gestão da pesca. Para isso, além de instrumentos de regulação tradicionais, aumentou a frequência da utilização de uma ferramenta focada no consumidor, o sistema de rotulagem e as certificações ecológicas. O presente estudo teve como objetivo verificar se há interesse em pescado certificado ou com rótulo ecológico, com foco nos consumidores urbanos. A pesquisa foi realizada no município de Santos, nos meses de maio e junho de 2018, por meio de entrevistas com 97 consumidores em locais de compra como em um supermercado, em uma feira livre e no tradicional mercado do peixe, localizado em um bairro nobre da cidade. Os resultados mostraram que os consumidores urbanos estão interessados em comprar pescado ecologicamente certificado. Os resultados apontam o crescimento de um nicho de mercado voltado para a sustentabilidade, neste estudo especificamente, consumidores potenciais de pescado sustentável. Essa pesquisa contribui para informar produtores, pequenos comerciantes e varejistas da possibilidade de oferecer produtos com certificado ou rótulo ecológico, como forma de diferenciação nas vendas de pescado.
Research Interests:
Atualmente os ecossistemas marinhos sofrem as consequências das atividades antrópicas e de anos sobreexploração, por isso a gestão da pesca se voltou nas últimas décadas para a exploração sustentável dos recursos pesqueiros, utilizando... more
Atualmente os ecossistemas marinhos sofrem as consequências das atividades antrópicas e de anos sobreexploração, por isso a gestão da pesca se voltou nas últimas décadas para a exploração sustentável dos recursos pesqueiros, utilizando instrumentos de regulação tradicionais e uma ferramenta focada no consumidor, as rotulagens e certificações ecológicas. O presente estudo teve como objetivo conhecer o gap entre oferta e demanda de pescados certificados. A pesquisa foi realizada no município de Santos, nos meses de maio e junho de 2018, a partir das informações das embalagens dos produtos disponíveis nos supermercados de grande rede e de respostas de consumidores entrevistados no hipermercado Extra, em Santos. Os resultados mostraram que, embora os consumidores estejam interessados em comprar pescados certificados, os supermercados ainda não oferecem muitas opções. Verificou-se um potencial nicho de mercado que poderia fomentar o desenvolvimento sustentável da pesca.