Mirna Tonus
Universidade Federal de Uberlândia, Faced, Faculty Member
- Science journalism, Journalism and social communication, New Communication Technologies, Information Technology, Journalism, ICT in Education, and 9 moreDigital Journalism, Adult Continuing and Professional Education, Web Technologies, Media Education, Knowledge Media, Sociology of Education, Sociology of Culture and Communication, E-learning, and Narrativas Transmídiaedit
Capítulo no livro Notícia em fragmentos: Análise de conteúdo no jornalismo, organizado por Thaïs de Mendonça Jorge
Research Interests:
Conhecimentos científicos produzidos na universidade chegam até a comunidade? Pesquisadores e jornalistas conseguem dialogar? Como a linguagem jornalística traduz a ciência para o leigo? Qual o papel das imagens na divulgação científica?... more
Conhecimentos científicos produzidos na universidade chegam até a comunidade? Pesquisadores e jornalistas conseguem dialogar? Como a linguagem jornalística traduz a ciência para o leigo? Qual o papel das imagens na divulgação científica? Essas são algumas perguntas que os artigos que compõem este livro procuram responder. São relatadas experiências desenvolvidas por professores e estudantes das áreas de comunicação e educação da Universidade Federal de Uberlândia em projetos sobre comunicação pública e popularização da ciência que produziram o jornal impresso “Ciência em Pauta”, o programa de rádio “Ciência no Ar”, o programa de TV “Minuto Ciência UFU” e o blog “ImunoCast”.Com revisões bibliográficas, análises midiáticas e relatos de trabalhos, este livro é uma coletânea de reflexões e vivências sobre a ponte edificada – ou não – entre a ciência e a sociedade por meio da comunicação.
Research Interests:
Um grupo de 70 autores se uniu para realizar uma cartografia intelectual do pensamento comunicacional de Minas Gerais, por meio da produção de 150 perfis de docentes das Universidades Federais do Estado. O trabalho, coordenado pelas... more
Um grupo de 70 autores se uniu para realizar uma cartografia intelectual do pensamento comunicacional de Minas Gerais, por meio da produção de 150 perfis de docentes das Universidades Federais do Estado. O trabalho, coordenado pelas professoras da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Nair Prata e Juçara Brittes, será lançado no próximo dia 4 de setembro.
O livro “Pensamento Comunicacional de Minas Gerais” faz parte do projeto PENSA-COM Brasil, idealizado e organizado pelo pesquisador José Marques de Melo, o maior nome da pesquisa em comunicação do país, que assina o prefácio da obra. Lançado em 2012, pela Cátedra Unesco-UMESP de Comunicação, o projeto PENSA-COM Brasil visa intensificar os esforços pioneiros quanto à identificação e compartilhamento da produção acadêmica, por meio da realização de uma cartografia do pensamento comunicacional do Brasil. Os estudos-piloto foram realizados no Piauí, Alagoas e São Paulo - na cidade de São Bernardo do Campo, mais precisamente na Universidade Metodista de São Paulo. Nessas localidades, foram constituídos grupos de pesquisa para levantar dados, principalmente, sobre autores e estudos realizados nos Programas de Pós-Graduação.
O livro “Pensamento Comunicacional de Minas Gerais” faz parte do projeto PENSA-COM Brasil, idealizado e organizado pelo pesquisador José Marques de Melo, o maior nome da pesquisa em comunicação do país, que assina o prefácio da obra. Lançado em 2012, pela Cátedra Unesco-UMESP de Comunicação, o projeto PENSA-COM Brasil visa intensificar os esforços pioneiros quanto à identificação e compartilhamento da produção acadêmica, por meio da realização de uma cartografia do pensamento comunicacional do Brasil. Os estudos-piloto foram realizados no Piauí, Alagoas e São Paulo - na cidade de São Bernardo do Campo, mais precisamente na Universidade Metodista de São Paulo. Nessas localidades, foram constituídos grupos de pesquisa para levantar dados, principalmente, sobre autores e estudos realizados nos Programas de Pós-Graduação.
Research Interests:
O livro que agora chega às suas mãos, Jornalismo-laboratório: rádio, a exemplo do que ocorreu com o que abriu a série – Jornalismo-laboratório: impressos (Edunisc, 2013) –, e com os que estão por vir, focados, respectivamente, em... more
O livro que agora chega às suas mãos, Jornalismo-laboratório: rádio, a exemplo do que ocorreu com o que abriu a série –
Jornalismo-laboratório: impressos (Edunisc, 2013) –, e com os que estão por vir, focados, respectivamente, em televisão e on-line, nasce com objetivos muito claros: sistematizar e dar visibilidade à produção laboratorial em rádio no Brasil, constituindo, dessa forma, a quem ensina, pesquisa e aprende, um importante instrumento de construção de conhecimento dentro e fora das salas de aula.
Jornalismo-laboratório: impressos (Edunisc, 2013) –, e com os que estão por vir, focados, respectivamente, em televisão e on-line, nasce com objetivos muito claros: sistematizar e dar visibilidade à produção laboratorial em rádio no Brasil, constituindo, dessa forma, a quem ensina, pesquisa e aprende, um importante instrumento de construção de conhecimento dentro e fora das salas de aula.
Research Interests:
Biografados: Antônio Guilherme da Cunha; Jonas Conti; Jorge Eustáquio Sérvulo; José Antônio Luiz Filho; José Gonçalves Moreira (Jotinha); Júlio César de Oliveira; Luís Humberto Lara; Luiz Alberto Tomé; Rogério Freitas Muniz; Wander Tomaz
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A intenção desta obra foi a de reunir várias concepções e vivências diferentes em torno de um interesse comum: a educação e as tecnologias, o que resultou em uma tarefa desafiadora, especialmente quando é preciso conciliar a correria... more
A intenção desta obra foi a de reunir várias concepções e vivências diferentes em torno de um interesse comum: a educação e as tecnologias, o que resultou em uma tarefa desafiadora, especialmente quando é preciso conciliar a correria profissional de nove autoras, em seus tempos, momentos profissionais e espaços geográficos. Participar de uma gestão democrática de construção em que todas têm voz não é algo fácil, mas, em todos os momentos de escrita deste livro, pulsou o compromisso de cada uma das autoras na elaboração de textos que expressassem o melhor de cada uma.
Esperamos que tenhamos conseguido fazê-lo nesta obra. Ela reúne meninas, sim, meninas, que, embora maduras, se sentem como as mais jovens aprendizes frente às constantes inovações tecnológicas que se apresentam em suas práticas docentes e em sua aprendizagem em rede. É isso, aliás, que nos incentiva a apresentar esta tessitura.
Com a leitura de "Tecendo fios na Educação: da informação nas redes à construção do conhecimento mediada pelo professor", desejamos que tod@s se inspirem e continuem a tecer junt@s, com todas as cores e texturas dos fios de suas vivências.
Esperamos que tenhamos conseguido fazê-lo nesta obra. Ela reúne meninas, sim, meninas, que, embora maduras, se sentem como as mais jovens aprendizes frente às constantes inovações tecnológicas que se apresentam em suas práticas docentes e em sua aprendizagem em rede. É isso, aliás, que nos incentiva a apresentar esta tessitura.
Com a leitura de "Tecendo fios na Educação: da informação nas redes à construção do conhecimento mediada pelo professor", desejamos que tod@s se inspirem e continuem a tecer junt@s, com todas as cores e texturas dos fios de suas vivências.
Research Interests:
O presente livro, organizado pelos três primeiros professores do Curso de Comunicação Social/Habilitação em Jornalismo, lotados na Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) – Adriana Omena, Mirna Tonus e... more
O presente livro, organizado pelos três primeiros professores do Curso de Comunicação Social/Habilitação em Jornalismo, lotados na Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) – Adriana Omena, Mirna Tonus e Gerson Sousa, é resultado de trabalho conjunto que envolve alunos e docentes da FACED, além de professores de outras instituições de ensino superior, de modo a socializar atividades de ensino, pesquisa e extensão amplamente divulgados em eventos locais, regionais, nacionais e internacionais das áreas de comunicação social e de educação.
Research Interests:
Livro organizado pelos três primeiros professores do Curso de Comunicação Social/Habilitação em Jornalismo, lotados na Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) – Adriana Omena, Mirna Tonus e Gerson Sousa,... more
Livro organizado pelos três primeiros professores do Curso de Comunicação Social/Habilitação em Jornalismo, lotados na Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) – Adriana Omena, Mirna Tonus e Gerson Sousa, é resultado de trabalho conjunto que envolve alunos e docentes da FACED, além de professores de outras instituições de ensino superior, de modo a socializar atividades de ensino, pesquisa e extensão amplamente divulgados em eventos locais, regionais, nacionais e internacionais das áreas de comunicação social e de educação.
Research Interests:
Dando continuidade à série anual de inventários panorâmicos, consideramos necessário incluir, na edição 2011-2012 do PCTB, um volume capaz de captar flagrantes da comunidade acadêmica da Comunicação, especialmente nas ocasiões em que seus... more
Dando continuidade à série anual de inventários panorâmicos, consideramos necessário incluir, na edição 2011-2012 do PCTB, um volume capaz de captar flagrantes da comunidade acadêmica da Comunicação, especialmente nas ocasiões em que seus componentes são submetidos à prova de fogo da eficácia disciplinar. Ou seja, quando deixam de ser observadores críticos dos fenômenos comunicacionais para atuar como produtores de comunicação destinada aos próprios pares. Nesse sentido é que focalizamos, aqui, flagrantes do conhecimento difundido pelos pesquisadores da área.
Research Interests:
Some works were presented at the I Seminário Removendo Obstáculos para o Crescimento da Exportação de Lácteos do Brasil, held Aug. 27, 2003 in São Paulo.
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Sob o olhar de especialistas em comunicação, e sob a segura e competente coordenação das jornalistas Nair Prata e Wanir Campelo, este livro cumpre exatamente a missão de revisitar, resgatar e imortalizar a vida e obra de um dos maiores e... more
Sob o olhar de especialistas em comunicação, e sob a segura e competente coordenação das jornalistas Nair Prata e Wanir Campelo, este livro cumpre exatamente a missão de revisitar, resgatar e imortalizar a vida e obra de um dos maiores e mais importantes protagonistas da política mineira.
Research Interests:
Coletânea de artigos sobre jornalismo online feitos com a visão de acadêmicos e profissionais de mercado.
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O Mapeamento do Ensino de Jornalismo Digital no Brasil em 2010, um trabalho inédito no País, é o resultado de oito meses de trabalho. Informações coletadas em universidades de todo o Brasil fornecem um panorama não só do ensino do... more
O Mapeamento do Ensino de Jornalismo Digital no Brasil em 2010, um trabalho inédito no País, é o resultado de oito meses de trabalho. Informações coletadas em universidades de todo o Brasil fornecem um panorama não só do ensino do jornalismo online, mas também dos cursos de comunicação como um todo.
Research Interests:
Reunião de artigos e pesquisas que procuram dinamizar a discussão sobre o Jornalismo. Obra resultante dos debates e textos apresentados no 5º Encontro de Professores de Jornalismo do Rio de Janeiro-Espírito Santo
Research Interests:
LIVRO DA COMPÓS 2008
Research Interests:
Carinhoso registro da primeira década do site Jornalistas da Web (JW) e de sua lista de discussão homônima, criados em 2000 pelo jornalista Mario Lima Cavalcanti para cobrir e debater o cenário de jornalismo digital e de novas mídias.
Research Interests:
O livro é uma coletânea de 40 artigos apresentados no XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, realizado em Curitiba, em 2009. Os temas abordados são dos mais variados, tais como história, ensino, cidadania, criatividade,... more
O livro é uma coletânea de 40 artigos apresentados no XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, realizado em Curitiba, em 2009. Os temas abordados são dos mais variados, tais como história, ensino, cidadania, criatividade, publicidade, programação e futuro da mídia sonora.
Research Interests: Communication and Radio
A obra traça um panorama do setor de comunicação e telecomunicações, estratégico para o País, que, apesar de ser muito debatido, não é objeto de muitas pesquisas por parte dos órgãos de estado. Nos três volumes do livro, foram reunidas... more
A obra traça um panorama do setor de comunicação e telecomunicações, estratégico para o País, que, apesar de ser muito debatido, não é objeto de muitas pesquisas por parte dos órgãos de estado. Nos três volumes do livro, foram reunidas diferentes dimensões que se complementam e ajudam na elaboração de futuras políticas públicas para o País. O estudo conta com a participação de pesquisadores renomados da comunicação no Brasil. Mestres e doutores de várias partes do País foram selecionados por meio de chamada pública para participar da pesquisa. Download dos 3 volumes no link indicado.
Research Interests:
Novos conceitos de comunicação e marketing têm dado base para grandes transformaçõesde ordem econômica e social nos últimos anos. Com o advento das tecnologias digitais,sensíveis transformações são observadas no processo social,... more
Novos conceitos de comunicação e
marketing
têm dado base para grandes transformaçõesde ordem econômica e social nos últimos anos. Com o advento das tecnologias digitais,sensíveis transformações são observadas no processo social, sobretudo, no que diz respeitoao contexto corporativo, área que, a cada dia, percebe a necessidade de se inserir no âmbitodas redes e mídias sociais digitais de forma estratégica, com base conceitual e prática,sempre buscando formas de inovar e mensurar os resultados das suas ações.Por outra perspectiva, o alargamento da dimensão participativa, proporcionado pela novaarquitetura estruturada em redes digitais, que permite ao cidadão comum um alto nível deintervenção no conteúdo veiculado nesse ambiente, exige um esforço significativo dasorganizações, para não tornar as suas iniciativas digitais um caminho para o fracasso.É nesse contexto que se faz necessário o pensar estratégico, possibilitado por pesquisas ereflexões de pensadores da área; um referencial teórico-conceitual e metodológico, quepossa contribuir para o entendimento do cenário contemporâneo das corporações no âmbitodas atividades da comunicação e do
marketing
na ambiência digital.
marketing
têm dado base para grandes transformaçõesde ordem econômica e social nos últimos anos. Com o advento das tecnologias digitais,sensíveis transformações são observadas no processo social, sobretudo, no que diz respeitoao contexto corporativo, área que, a cada dia, percebe a necessidade de se inserir no âmbitodas redes e mídias sociais digitais de forma estratégica, com base conceitual e prática,sempre buscando formas de inovar e mensurar os resultados das suas ações.Por outra perspectiva, o alargamento da dimensão participativa, proporcionado pela novaarquitetura estruturada em redes digitais, que permite ao cidadão comum um alto nível deintervenção no conteúdo veiculado nesse ambiente, exige um esforço significativo dasorganizações, para não tornar as suas iniciativas digitais um caminho para o fracasso.É nesse contexto que se faz necessário o pensar estratégico, possibilitado por pesquisas ereflexões de pensadores da área; um referencial teórico-conceitual e metodológico, quepossa contribuir para o entendimento do cenário contemporâneo das corporações no âmbitodas atividades da comunicação e do
marketing
na ambiência digital.
Research Interests:
As Mídias Sociais estão sendo discutidas intensamente az alguns anos. Com o crescente uso das tecnologiasda inormação e comunicação pelas pessoas, começou-se um debate reexivo e metareencial através destespróprios meios. Discursos... more
As Mídias Sociais estão sendo discutidas intensamente az alguns anos. Com o crescente uso das tecnologiasda inormação e comunicação pelas pessoas, começou-se um debate reexivo e metareencial através destespróprios meios. Discursos sobre a comunicação digital e as mídias sociais são construídos principalmenteatravés destes próprios ambientes. Profssionais, pesquisadores e, sobretudo, pessoas “comuns” utilizamOrkut, Facebook, Nings, Twitter e outras mídias sociais para entender estes enômenos que são, inclusive,citados como “revolucionários”.Este ebook,
#MidiasSociais: Perspectivas, Tendências e Refexões
é uma tentativa de sistematizar algunsdestes conhecimentos. Se realizada uma análise estrutural da rede existente entre autores dos artigos,encontraríamos certamente um alto grau de interconexões. Contudo, esse alto grau de interconectibilidadenão representa um grao ou um nicho, ele pode ser identifcado, também, em relação ao mercado, àacademia e à sociedade como um todo. De grau em grau de separação, o nosso “mundo pequeno” podeconversar acilmente, com menores restrições de tempo e espaço.Colaborativo, o livro é composto de artigos dos organizadores, de convidados e de articulistas selecionadosem uma chamada de trabalhos. Ao todo, os artigos presentes neste livro oram enviados de oito estadosbrasileiros e da Espanha.
#MidiasSociais: Perspectivas, Tendências e Refexões
é uma tentativa de sistematizar algunsdestes conhecimentos. Se realizada uma análise estrutural da rede existente entre autores dos artigos,encontraríamos certamente um alto grau de interconexões. Contudo, esse alto grau de interconectibilidadenão representa um grao ou um nicho, ele pode ser identifcado, também, em relação ao mercado, àacademia e à sociedade como um todo. De grau em grau de separação, o nosso “mundo pequeno” podeconversar acilmente, com menores restrições de tempo e espaço.Colaborativo, o livro é composto de artigos dos organizadores, de convidados e de articulistas selecionadosem uma chamada de trabalhos. Ao todo, os artigos presentes neste livro oram enviados de oito estadosbrasileiros e da Espanha.
Research Interests:
Mídias Sociais, web 2.0, sites de redes sociais, mídias pós-massivas, novas mídias,comunicação digital... Os nomes são diversos e numerosos, dando conta de óticas efenômenos diferentes, mas em torno de alguns pontos em comum.Entre estes... more
Mídias Sociais, web 2.0, sites de redes sociais, mídias pós-massivas, novas mídias,comunicação digital... Os nomes são diversos e numerosos, dando conta de óticas efenômenos diferentes, mas em torno de alguns pontos em comum.Entre estes pontos em comum, está a circulação facilitada de conhecimento,opiniões e informações. A própria existência dessa publicação é uma prova disto:mais de 20 autores reunidos em torno de um projeto que se estabeleceu e executouatravés da comunicação mediada por computadores. E o conhecimento digital queflui online a cada segundo está relacionado a cada esfera da vida. A práticaprofissional de coletar e interpretar esses abundantes dados digitais é o tema destelivro.Ao longo das páginas deste livro, o leitor vai poder ter contato com as reflexões eexperiências de pesquisadores, analistas e desenvolvedores do mercado brasileirode monitoramento de mídias sociais. São artigos referentes às bases e definiçõesessenciais de conceitos-chave, artigos sobre processos e ferramentas subjacentes aesta prática, assim como suas aplicações e tendências.Por fim, espera-se que esta publicação contribua no sentido de integração dosprofissionais e pensadores da área, seja através do debate das ideias contidas aqui,seja através do estabelecimento de conexões e redes entre autores e leitores
Research Interests:
Perfilados: Adriana Cristina Omena dos Santos; Christiane Pitanga Serafim da Silva; Gerson de Sousa; Marcelo Marques Araújo
Perfilada por Marta Maia
Perfilada por Marta Maia
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Acompanha 1 CD-ROMOrientador: Jose Armando ValenteTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de ArtesResumo: O radiojornalismo atual tem requisitado uma nova formação, voltada à edição digital, frente às exigências da... more
Acompanha 1 CD-ROMOrientador: Jose Armando ValenteTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de ArtesResumo: O radiojornalismo atual tem requisitado uma nova formação, voltada à edição digital, frente às exigências da atividade profissional. Para concretizá-la, é necessário recorrer às tecnologias da informação e da comunicação (TIC), empregando-as como dispositivo de interação com os aprendizes e de interatividade entre eles e a máquina, o que inclui o desenvolvimento de habilidades para lidar com computadores, softwares e, especificamente, com o áudio digital. Este é o foco desta tese, que traça um dos caminhos possíveis para essa formação, tratando dos cenários científico e documentarista aplicados no radiojornalismo, a partir de teorias da aprendizagem envolvendo o aprender fazendo de Piaget, a zona proximal de desenvolvimento (ZPD) de Vygotsky, a construção social do conhecimento de Freire, e o ciclo de ações e a espiral de aprendizagem de Valente. Com base em pesquisa-ação junto a estudantes de Jornalismo da Universidade de Sorocaba (Uniso), a tese apresenta uma análise de similaridade e implicativa, evidenciando que o processo de aprendizagem é auxiliado com o uso das TIC em uma proposta de formação plurimodal, utilizando elementos da educação presencial e da educação a distância (EAD).Abstract: The contemporary radiojournalism requests a new formation, directed to the digital edition, because of the requirements of the professional activity. To materialize it, it's necessary to appeal to the information and communication technologies (ICT), using them as device of interaction with the apprenticees and interactivity between them and the machine, what includes the development of abilities to deal with computers, softwares and, specifically, with digital audio one. This is the focus of this thesis, that traces one of the possible ways for this formation, treating to the scientific and documentarist scenes applied in the radiojournalism, from learning theories involving learning by doing of Piaget, the zone of proximal development (ZPD) of Vygostky, social construction of the knowledge of Freire, and the actions cycle and learning spiral of Valente. On the basis of action-research with Journalism students at University of Sorocaba (Uniso), the thesis presents a similarity and implicative analysis, evidencing that the learning process is assisted with the use of ICT in a proposal of plural mode education, using traditional and distance education elements.DoutoradoDoutor em Multimeio
Research Interests:
O artigo apresenta proposta do Ciclo de debates “Discurso jornalístico em tempos de pandemia”, realizado no segundo semestre de 2020 como atividade extensionista de ensino remoto para divulgação científica e discussões acerca das... more
O artigo apresenta proposta do Ciclo de debates “Discurso jornalístico em tempos de pandemia”, realizado no segundo semestre de 2020 como atividade extensionista de ensino remoto para divulgação científica e discussões acerca das interfaces das produções, circulações e apropriações dos discursos jornalísticos sobre a COVID-19. O objetivo é aprofundar a temática por meio do debate acadêmico e da troca com pesquisadores atuantes em Instituições de Ensino Superior (IES). Além disso, desenvolver uma metodologia baseada em interáreas de atuação, de forma a realizar a combinação da circulação transmídia das produções do jornalismo e o consequente processo de apropriação das mensagens em comentários nas mídias sociais, com a perspectiva metodológica da análise discursiva, a partir dos estudos da escola francesa.
O texto discute a influência das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação e apresenta resultados parciais de pesquisa, sobre como se efetiva o uso do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Modular Object Oriented... more
O texto discute a influência das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação e apresenta resultados parciais de pesquisa, sobre como se efetiva o uso do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Modular Object Oriented Dynamic Learning Enviroment ...
Research Interests:
Research Interests: Radio and Convergência
O livro que agora chega às suas mãos, Jornalismo-laboratório: rádio, a exemplo do que ocorreu com o que abriu a série – Jornalismo-laboratório: impressos (Edunisc, 2013) –, e com os que estão por vir, focados, respectivamente, em... more
O livro que agora chega às suas mãos, Jornalismo-laboratório: rádio, a exemplo do que ocorreu com o que abriu a série – Jornalismo-laboratório: impressos (Edunisc, 2013) –, e com os que estão por vir, focados, respectivamente, em televisão e on-line, nasce com objetivos muito claros: sistematizar e dar visibilidade à produção laboratorial em rádio no Brasil, constituindo, dessa forma, a quem ensina, pesquisa e aprende, um importante instrumento de construção de conhecimento dentro e fora das salas de aula.
Research Interests:
Este trabalho trata sobre as relações entre a imprensa e as mídias sociais, com ênfase no Twitter. É a análise de quatro contas jornalísticas no microblog, todas do município de Uberlândia, MG, por meio de reflexões acerca do papel do... more
Este trabalho trata sobre as relações entre a imprensa e as mídias sociais, com ênfase no Twitter. É a análise de quatro contas jornalísticas no microblog, todas do município de Uberlândia, MG, por meio de reflexões acerca do papel do jornalismo no mundo digital e suas relações. Foi realizado um monitoramento do comportamento da imprensa local em seus perfis na mídia social, no âmbito de projeto de iniciação científica
A cultura e um fenomeno humano que esta em permanente mudanca, o que gera tensoes e temores sobre as possiveis determinacoes a que estao sujeitas essas mudancas. Dentro dessa dinâmica esta a comunicacao, hoje mediada sobejamente por... more
A cultura e um fenomeno humano que esta em permanente mudanca, o que gera tensoes e temores sobre as possiveis determinacoes a que estao sujeitas essas mudancas. Dentro dessa dinâmica esta a comunicacao, hoje mediada sobejamente por aparatos tecnologicos, frutos do avanco cientifico das ultimas decadas. Diversas analises desse novo cenario revelam catastrofistas da era digital e ativistas credulos da emancipacao humana pela tecnologia, que pecam, ambos, pelo determinismo de suas analises. E preciso pensar as potencialidades da comunicacao na era digital a partir das apropriacoes tecnologicas feitas pelos sujeitos, deixando aberta a passagem para caminhos ferteis no terreno da cibercultura sem, com isso, esquecer seus corredores espinhosos. So assim a dicotomia entre critica fatalista e entusiasmo ingenuo pode ser superada em prol de uma analise mais rigorosa.
A intenção desta obra foi a de reunir várias concepções e vivências diferentes em torno de um interesse comum: a educação e as tecnologias, o que resultou em uma tarefa desafiadora, especialmente quando é preciso conciliar a correria... more
A intenção desta obra foi a de reunir várias concepções e vivências diferentes em torno de um interesse comum: a educação e as tecnologias, o que resultou em uma tarefa desafiadora, especialmente quando é preciso conciliar a correria profissional de nove autoras, em seus tempos, momentos profissionais e espaços geográficos. Participar de uma gestão democrática de construção em que todas têm voz não é algo fácil, mas, em todos os momentos de escrita deste livro, pulsou o compromisso de cada uma das autoras na elaboração de textos que expressassem o melhor de cada uma. Esperamos que tenhamos conseguido fazê-lo nesta obra. Ela reúne meninas, sim, meninas, que, embora maduras, se sentem como as mais jovens aprendizes frente às constantes inovações tecnológicas que se apresentam em suas práticas docentes e em sua aprendizagem em rede. É isso, aliás, que nos incentiva a apresentar esta tessitura. Com a leitura de "Tecendo fios na Educação: da informação nas redes à construção do conhecimento mediada pelo professor", desejamos que tod@s se inspirem e continuem a tecer junt@s, com todas as cores e texturas dos fios de suas vivências.
Research Interests:
A tecnologia e sua insuficiencia para equacionar problemas de exclusão fundamentados na dívida social, educacional e cultural junto à população de baixa renda. A relação dos indivíduos com as possibilidades tecnológicas e de inclusão... more
A tecnologia e sua insuficiencia para equacionar problemas de exclusão fundamentados na dívida social, educacional e cultural junto à população de baixa renda. A relação dos indivíduos com as possibilidades tecnológicas e de inclusão digital viabilizadas por políticas ...
Research Interests:
Um grupo de 70 autores se uniu para realizar uma cartografia intelectual do pensamento comunicacional de Minas Gerais, por meio da produção de 150 perfis de docentes das Universidades Federais do Estado. O trabalho, coordenado pelas... more
Um grupo de 70 autores se uniu para realizar uma cartografia intelectual do pensamento comunicacional de Minas Gerais, por meio da produção de 150 perfis de docentes das Universidades Federais do Estado. O trabalho, coordenado pelas professoras da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Nair Prata e Juçara Brittes, será lançado no próximo dia 4 de setembro. O livro “Pensamento Comunicacional de Minas Gerais” faz parte do projeto PENSA-COM Brasil, idealizado e organizado pelo pesquisador José Marques de Melo, o maior nome da pesquisa em comunicação do país, que assina o prefácio da obra. Lançado em 2012, pela Cátedra Unesco-UMESP de Comunicação, o projeto PENSA-COM Brasil visa intensificar os esforços pioneiros quanto à identificação e compartilhamento da produção acadêmica, por meio da realização de uma cartografia do pensamento comunicacional do Brasil. Os estudos-piloto foram realizados no Piauí, Alagoas e São Paulo - na cidade de São Bernardo do Campo, mais precisamente na Uni...
Research Interests:
Partindo da perspectiva da alimentação como um fenômeno biocultural, este estudo busca analisar a possível formação de uma neotribo em grupos de vegetarianos na rede social Facebook. Sob a ótica de um referencial teórico sobre... more
Partindo da perspectiva da alimentação como um fenômeno biocultural, este estudo busca analisar a possível formação de uma neotribo em grupos de vegetarianos na rede social Facebook. Sob a ótica de um referencial teórico sobre comunidades, identidade e alimentação, realizamos uma pesquisa quali-quantitativa através da aplicação de questionários em grupos sobre vegetarianismo no Facebook, analisando as percepções dos indivíduos sobre seus agrupamentos virtuais. Adotando principalmente as definições de Michel Maffesoli sobre neotribalismo, entendemos que os comportamentos das comunidades no ciberespaço e o vínculo identitário entre sujeitos que compartilham as mesmas práticas alimentares refletem a criação de neotribos, permeadas pela efemeridade e pela fluidez de seus membros.
Research Interests:
O texto discute a influência das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação e apresenta resultados parciais de pesquisa, sobre como se efetiva o uso do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Modular Object Oriented... more
O texto discute a influência das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação e apresenta resultados parciais de pesquisa, sobre como se efetiva o uso do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Modular Object Oriented Dynamic Learning Enviroment ...
This article aims to reflect on the challenges of building a transmedia narrative from a participatory journalism proposed television, which includes developing project in Interdisciplinary Professional Master in Technology, Communication... more
This article aims to reflect on the challenges of building a transmedia narrative from a participatory journalism proposed television, which includes developing project in Interdisciplinary Professional Master in Technology, Communication and Education of the Federal University of Uberlândia (UFU). It presents some notes about this new reality that has resignifying the eye of the viewer on the TV news. The reflection is based on bibliographical and documentary research on the topic, as well as proposed structure represented by flowchart, discussing the question of formatting a program in marked molds.
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O radiojornalismo atual tem requisitado uma nova formacao, voltada a edicao digital, frente as exigencias da atividade profissional. Para concretiza-la, e necessario recorrer as tecnologias da informacao e da comunicacao (TIC),... more
O radiojornalismo atual tem requisitado uma nova formacao, voltada a edicao digital, frente as exigencias da atividade profissional. Para concretiza-la, e necessario recorrer as tecnologias da informacao e da comunicacao (TIC), empregando-as como dispositivo de interacao com os aprendizes e de interatividade entre eles e a maquina, o que inclui o desenvolvimento de habilidades para lidar com computadores, softwares e, especificamente, com o audio digital. Este e o foco desta tese, que traca um dos caminhos possiveis para essa formacao, tratando dos cenarios cientifico e documentarista aplicados no radiojornalismo, a partir de teorias da aprendizagem envolvendo o aprender fazendo de Piaget, a zona proximal de desenvolvimento (ZPD) de Vygotsky, a construcao social do conhecimento de Freire, e o ciclo de acoes e a espiral de aprendizagem de Valente. Com base em pesquisa-acao junto a estudantes de Jornalismo da Universidade de Sorocaba (Uniso), a tese apresenta uma analise de similarida...
Research Interests:
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A cultura é um fenômeno humano que está em permanente mudança, o que gera tensões e temores sobre as possíveis determinações a que estão sujeitas essas mudanças. Dentro dessa dinâmica está a comunicação, hoje mediada sobejamente por... more
A cultura é um fenômeno humano que está em permanente mudança, o que gera tensões e temores sobre as possíveis determinações a que estão sujeitas essas mudanças. Dentro dessa dinâmica está a comunicação, hoje mediada sobejamente por aparatos tecnológicos, frutos do avanço científico das últimas décadas. Diversas análises desse novo cenário revelam catastrofistas da era digital e ativistas crédulos da emancipação humana pela tecnologia, que pecam, ambos, pelo determinismo de suas análises. É preciso pensar as potencialidades da comunicação na era digital a partir das apropriações tecnológicas feitas pelos sujeitos, deixando aberta a passagem para caminhos férteis no terreno da cibercultura sem, com isso, esquecer seus corredores espinhosos. Só assim a dicotomia entre crítica fatalista e entusiasmo ingênuo pode ser superada em prol de uma análise mais rigorosa.
Research Interests:
Este artigo busca refletir sobre os desafios de construir uma narrativa transmidia a partir de uma proposta de jornalismo participativo em televisao, que integra projeto em desenvolvimento no Mestrado Profissional Interdisciplinar em... more
Este artigo busca refletir sobre os desafios de construir uma narrativa transmidia a partir de uma proposta de jornalismo participativo em televisao, que integra projeto em desenvolvimento no Mestrado Profissional Interdisciplinar em Tecnologias, Comunicacao e Educacao da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Para tanto, apresenta alguns apontamentos acerca dessa nova realidade que vem resignificando o olhar do telespectador sobre as noticias de TV. A reflexao se baseia em pesquisa bibliografica e documental sobre o tema, bem como em proposta de estruturacao representada por meio de fluxograma, discutindo-se a questao da formatacao de um programa nos moldes sinalizados.
Resumo As tecnologias da comunicacao e informacao estao cada vez mais presentes no cotidiano, promovendo modificacoes na sociedade contemporânea, sendo que as tecnologias digitais, instrumentos inovadores e potencializadores do processo... more
Resumo As tecnologias da comunicacao e informacao estao cada vez mais presentes no cotidiano, promovendo modificacoes na sociedade contemporânea, sendo que as tecnologias digitais, instrumentos inovadores e potencializadores do processo de aprendizagem, representadas por blogs , midias sociais e videoaulas, entre outras, se fazem presentes inclusive na educacao superior. Diversos recursos tecnologicos sao empregados com o objetivo de simplificar a linguagem cientifica ou tecnica e, por meio deles, o docente tem a possibilidade de proporcionar ao aluno, como futuro profissional, a visao de que deve ser sujeito de sua propria educacao. Especificamente com relacao as medidas de biosseguranca, existe grande dificuldade por boa parte significativa dos discentes em sua interpretacao e aplicacao, devido a complexidade tecnica. Cabe aos educadores a tarefa de estimula-los a buscar recursos que facilitem e promovam o processo de ensino-aprendizagem quanto as medidas de biosseguranca, visando...
Instituir, efetivamente, o estagio em cursos de Jornalismo sempre se caracterizou como uma tarefa ardua e polemica, a medida que ha posicionamentos diversos de entidades relacionadas a area no que tange a forma de oferta, principios,... more
Instituir, efetivamente, o estagio em cursos de Jornalismo sempre se caracterizou como uma tarefa ardua e polemica, a medida que ha posicionamentos diversos de entidades relacionadas a area no que tange a forma de oferta, principios, carga horaria, entre outros aspectos. Dificuldades tambem existem na tentativa de estabelecer um dialogo entre as diretrizes institucionais e os elementos legais. Este trabalho traz a luz essa discussao no intuito de contribuir para a reflexao a respeito do estagio academico em termos normativos e, consequentemente, daqueles referentes a sua aplicacao.
Resenha do livro Monitoramento e pesquisa em midias sociais: metodologias, aplicacoes e inovacoes, organizado por Tarcizio Silva e Max Stabile, diretores do Instituto Brasileiro de Pesquisa e Analise de Dados (Uva Limao, 2017). A obra... more
Resenha do livro Monitoramento e pesquisa em midias sociais: metodologias, aplicacoes e inovacoes, organizado por Tarcizio Silva e Max Stabile, diretores do Instituto Brasileiro de Pesquisa e Analise de Dados (Uva Limao, 2017). A obra apresenta 19 textos, incluindo prefacio e posfacio, escritos por especialistas em monitoramento e analise de dados e areas afins. Palavras-chave: monitoramento, midias sociais, dados.
Partindo da perspectiva da alimentacao como um fenomeno biocultural, este estudo busca analisar a possivel formacao de uma neotribo em grupos de vegetarianos na rede social Facebook. Sob a otica de um referencial teorico sobre... more
Partindo da perspectiva da alimentacao como um fenomeno biocultural, este estudo busca analisar a possivel formacao de uma neotribo em grupos de vegetarianos na rede social Facebook. Sob a otica de um referencial teorico sobre comunidades, identidade e alimentacao, realizamos uma pesquisa quali-quantitativa atraves da aplicacao de questionarios em grupos sobre vegetarianismo no Facebook, analisando as percepcoes dos individuos sobre seus agrupamentos virtuais. Adotando principalmente as definicoes de Michel Maffesoli sobre neotribalismo, entendemos que os comportamentos das comunidades no ciberespaco e o vinculo identitario entre sujeitos que compartilham as mesmas praticas alimentares refletem a criacao de neotribos, permeadas pela efemeridade e pela fluidez de seus membros.
Research Interests:
O texto discute a influência das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação e apresenta resultados parciais de pesquisa, sobre como se efetiva o uso do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Modular Object Oriented... more
O texto discute a influência das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação e apresenta resultados parciais de pesquisa, sobre como se efetiva o uso do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Modular Object Oriented Dynamic Learning Enviroment ...
O texto discute a influência das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação e apresenta resultados parciais de pesquisa, sobre como se efetiva o uso do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Modular Object Oriented... more
O texto discute a influência das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação e apresenta resultados parciais de pesquisa, sobre como se efetiva o uso do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Modular Object Oriented Dynamic Learning Enviroment ...
As redes sociais na internet estão imbricadas aos tempos e espaços acadêmicos, configurando-se, se adequadamente incorporadas aos processos educativos, como possíveis alternativas para interações dialógicas no processo de construção do... more
As redes sociais na internet estão imbricadas aos tempos e espaços acadêmicos, configurando-se, se adequadamente incorporadas aos processos educativos, como possíveis alternativas para interações dialógicas no processo de construção do conhecimento. Para demonstrar o uso das redes sociais mediadas como prática pedagógica no ensino superior, esse artigo apresenta um relato de experiência do uso do Facebook por docentes e discentes do curso de Jornalismo dos autores.
Research Interests: Health Information Systems, Public Health, Health Care Management, Health Information Technology, Hospital Information System, and 8 moreHospital Management, Issues of Health Information System, Health Care Information Systems, Hospital Information Systems, Hospital Information System Adoption, Health information and communication technology, Hospital Information Technology, and Technology Change Management in Hospitals Information System
A cultura é um fenômeno humano que está em permanente mudança, o que gera tensões e temores sobre as possíveis determinações a que estão sujeitas essas mudanças. Dentro dessa dinâmica está a comunicação, hoje mediada sobejamente por... more
A cultura é um fenômeno humano que está em permanente mudança, o que gera tensões e temores sobre as possíveis determinações a que estão sujeitas essas mudanças. Dentro dessa dinâmica está a comunicação, hoje mediada sobejamente por aparatos tecnológicos, frutos do avanço científico das últimas décadas. Diversas análises desse novo cenário revelam catastrofistas da era digital e ativistas crédulos da emancipação humana pela tecnologia, que pecam, ambos, pelo determinismo de suas análises. É preciso pensar as potencialidades da comunicação na era digital a partir das apropriações tecnológicas feitas pelos sujeitos, deixando aberta a passagem para caminhos férteis no terreno da cibercultura sem, com isso, esquecer seus corredores espinhosos. Só assim a dicotomia entre crítica fatalista e entusiasmo ingênuo pode ser superada em prol de uma análise mais rigorosa.
Research Interests:
A experiência de produção de mídias-resenhas pelos graduandos do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), entre os anos de 2014 e 2016, em componentes curriculares voltados à discussão de tecnologias de... more
A experiência de produção de mídias-resenhas pelos graduandos do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), entre os anos de 2014 e 2016, em componentes curriculares voltados à discussão de tecnologias de informação e comunicação, inclusive as atinentes à educação, é o foco deste trabalho. A leitura e a elaboração de mídias-resenhas, produções midiáticas a respeito de textos acadêmicos por meio de diferentes tecnologias e plataformas digitais, constituem uma estratégia didática que envolve os impactos da cultura digital nas práticas de comunicação e educação, contribuindo para a formação do jornalista a partir de um posicionamento crítico e ativo frente às mídias, necessário à medida que atuarão em contextos hiper e multimidiáticos, sendo essencial sua compreensão da relação da sociedade com as tecnologias.
Research Interests:
O presente artigo discute o papel da comunicação organizacional e assessoria de imprensa no gerenciamento da imagem de empresas. Além disso, reflete sobre a utilização da internet como forma de ganhar visibilidade e divulgar a identidade... more
O presente artigo discute o papel da comunicação organizacional e assessoria de imprensa no gerenciamento da imagem de empresas. Além disso, reflete sobre a utilização da internet como forma de ganhar visibilidade e divulgar a identidade empresarial. Visa a abordar de que forma as organizações CTBC Telecom e Petrobras exploram recursos disponíveis na internet, mais precisamente nas mídiassociais Facebook e Twitter, identificando estratégias de comunicação adotadas por suas equipes de assessores nesses meios. A metodologia utilizada foi a pesquisa
bibliográfica e a análise de mídias sociais. Este trabalho está relacionado a duas monografias que serão defendidas em abril deste ano no Curso de Comunicação Social: habilitação em Jornalismo da UFU.
bibliográfica e a análise de mídias sociais. Este trabalho está relacionado a duas monografias que serão defendidas em abril deste ano no Curso de Comunicação Social: habilitação em Jornalismo da UFU.
Research Interests:
O artigo é resultado de reflexão teórica e aplicada, a partir de experiência mercadológica e docente, a respeito da lacuna tecnológica estabelecida nas duas últimas décadas entre a formação jornalística e o exercício da profissão, a... more
O artigo é resultado de reflexão teórica e aplicada, a partir de experiência mercadológica e docente, a respeito da lacuna tecnológica estabelecida nas duas últimas décadas entre a formação jornalística e o exercício da profissão, a partir do processo de informatização das redações. Discute-se, também, a adoção de tecnologias da informação e da comunicação, em especial as disponíveis no ciberespaço, como recurso didático-pedagógico, bem como se delineiam sugestões para aproximar academia,sociedade e mercado a partir dessa formação.
Research Interests:
Resumo Instituir, efetivamente, o estágio em cursos de Jornalismo sempre se caracterizou como uma tarefa árdua e, mais que isso, polêmica, à medida que há posicionamentos diversos de entidades relacionadas à área no que tange a forma de... more
Resumo Instituir, efetivamente, o estágio em cursos de Jornalismo sempre se caracterizou como uma tarefa árdua e, mais que isso, polêmica, à medida que há posicionamentos diversos de entidades relacionadas à área no que tange a forma de oferta, princípios, carga horária, ...
O texto discute a influência das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação e apresenta resultados parciais de pesquisa, sobre como se efetiva o uso do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Modular Object Oriented... more
O texto discute a influência das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação e apresenta resultados parciais de pesquisa, sobre como se efetiva o uso do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Modular Object Oriented Dynamic Learning Enviroment ...