Mapi Ballesteros Panizo

Abstract This paper introduces the melodic characterisation of spontaneous Spanish presented by speakers from two regions in the north of Spain: Asturias and Navarre, based on a conversational corpus composed of 100 utterances emitted by 62 participants. It focuses on the intonation of the dialects, an aspect which is poorly investigated but highly relevant for characterising and distinguishing one from the other. The study is based on the Melodic Analysis of Speech method, a meticulous acoustic analysis through which exact values are obtained from spontaneous speech, which can then be compared. In short, the most notable coincident and divergent melodic features between the two dialects are: (1) the tendency of the two to present a first peak, more frequently tonic in Asturian Spanish and atonic in Navarrese; (2) an almost flat or slightly falling body of the contour with abundant internal inflections, which are also distinguished by the syllable where the rise ends: tonic in Asturian Spanish, and tonic and atonic in the final position of the word in Navarrese; and (3) more pronounced final inflections, with five different endings, and tonal fields, in the region of Navarre.

En este artículo se presenta una breve panorámica histórica de los estudios de entonación que trata de mostrar la notoria y persistente ambigüedad del concepto. A continuación, se expone el modelo teórico y analítico de Cantero Serena (2002) que, en mi opinión, constituye un buen punto de partida para estudiar el fenómeno entonativo. En la segunda parte del trabajo, sin embargo, se plantean una serie de objeciones a dicha teoría: son reflexiones personales que buscan establecer una teoría de la entonación desvinculada de la semiología saussureana, y establecer unas claves que permitan avanzar en la caracterización completa y compleja de las funciones que la entonación desempeña en el diálogo. A continuación se ofrece la descripción del perfil melódico de los hablantes de Navarra. Los datos que se presentan están basados en el análisis acústico de un corpus oral de habla espontánea, elaborado ad hoc, cuyas características también se examinan en el trabajo. La caracterización que se o...

El derecho es una actividad profesional esencialmente lingüística. Desde los años 80 han proliferado estudios que han analizado las relaciones entre lingüística y derecho desde perspectivas diversas. El presente documento revisa la s principales áreas de investigación que se enmarcan en este vasto campo de estudio y presenta los artículos que conforman este volumen: cinco trabajos que constituyen dos bloques temáticos netamente diferenciados. El primero presenta dos muestras de cómo la lingüística puede ponerse al servicio de la resolución de problemas jurídicos; el segundo ofrece la perspectiva del jurista sobre cómo un mejor conocimiento del lenguaje e incluso de otros lenguajes ajenos al derecho puede aplicarse a la mejora de la co municación en el ámbito judicial

ABSTRACT Los objetivos de este artículo son, en primer lugar, apuntar la dirección que debería seguir una teoría no reduccionista de la comunicación humana y, en segundo lugar, presentar y describir el método de análisis multisistémico, mediante el cual es posible estudiar la naturaleza compleja de los intercambios comunicativos. En el marco teórico, se hace una revisión de los principios teóricos que han tenido impacto en el estudio de sistemas complejos porque pueden resultar claves valiosas para mejorar la capacidad explicativa sobre la comunicación cotidiana y para el desarrollo de una lingüística compleja: el principio de recursividad organizacional, principio de apertura del universo y principio hologramático. A continuación, se presenta el método utilizado, así como también las diferentes fases de que consta. La primera fase consiste en analizar las relaciones existentes entre los diferentes elementos de cada uno de los sistemas semióticos analizados: verbal, entonativo y kinésico, a partir de un corpus de datos audiovisual compuesto por 281 enunciados obtenidos de 57 informantes distintos en intercambios comunicativos espontáneos. Para realizar el examen de la materia fónica se emplea el método de Análisis Melódico del Habla (Cantero, 2002). El análisis kinésico se fundamenta en la estructuración y organización de la secuenciación kinésica que se propone en Kendon (1987 y 2004) y en McNeill (1992 y 2000). La segunda fase se lleva a cabo a partir de los datos obtenidos en la fase precedente, y consiste en estudiar la correlación que se establece entre los diferentes sistemas semióticos analizados, cuya finalidad consiste en determinar las diferentes correlaciones que se establecen entre ellos. El desarrollo del método propuesto se ilustra mediante ejemplos concretos extraídos de Torregrosa (2010), donde ha sido aplicado con resultados favorables. Las conclusiones que se derivan confirman que mediante la aplicación del método de análisis multisistémico es posible establecer correlaciones entre marcas melódicas y kinésicas a partir de la estructuración jerárquica existente entre los diferentes elementos de cada sistema analizado.

En la comunicaciA³n se indicarAi una vA­a eficaz por la que puede orientarse la formaciA³n literaria de los estudiantes de las facultades de EducaciA³n y fertilizar la investigaciA³n en ciencias humanas y sociales. Se trata de proponer un mA©todo de enseA±anza que consiste en la investigaciA³n transdisciplinar en el aula. Como se verAi, el objetivo del mA©todo es implementar una racionalidad no cientA­fica sino prudencial pues, en la formaciA³n de profesores, no basta con enseA±ar tA©cnicas didAicticas. Las aspiraciones habrA­an de orientarse a poner de relieve la fecundidad que encierra la experiencia literaria, debidamente realizada, para la formaciA³n humana. Por otro lado,  serA­a deseable buscar en los alumnos el crecimiento intensivo en hAibitos, intenciones e iniciativas de que configuran nuevas actitudes ante un quehacer educativo. Â

This paper introduces the melodic characterisation of spontaneous Spanish presented by speakers from two regions in the north of Spain: Asturias and Navarre, based on a conversational corpus composed of 100 utterances emitted by 62 participants. It focuses on the intonation of the dialects, an aspect which is poorly investigated but highly relevant for characterising and distinguishing one from the other. The study is based on the Melodic Analysis of Speech method, a meticulous acoustic analysis through which exact values are obtained from spontaneous speech, which can then be compared. In short, the most notable coincident and divergent melodic features between the two dialects are: (1) the tendency of the two to present a first peak, more frequently tonic in Asturian Spanish and atonic in Navarrese; (2) an almost flat or slightly falling body of the contour with abundant internal inflections, which are also distinguished by the syllable where the rise ends: tonic in Asturian Spani...

En este artículo se presenta una breve panorámica histórica de los estudios de entonación que trata de mostrar la notoria y persistente ambigüedad del concepto. A continuación, se expone el modelo teórico y analítico de Cantero Serena (2002) que, en mi opinión, constituye un buen punto de partida para estudiar el fenómeno entonativo. En la segunda parte del trabajo, sin embrago, se plantean una serie de objeciones a dicha teoría: son reflexiones personales que buscan establecer una teoría de la entonación desvinculada de la semiología saussuriana, y establecer unas calves que permitan avanzar en la caracterización completa y compleja de las funciones que la entonación desempeña en el diálogo.
A continuación se ofrece la descripción del perfil melódico de los hablantes de Navarra. Los datos que se presentan están basados en el análisis acústico de un corpus oral de habla espontánea, elaborado ad hoc, cuyas características también se examinan en el trabajo. La caracterización que se ofrece resulta de la aplicación del método de análisis melódico que propuso el Prof. Francisco José Cantero Serena en su tesis doctoral (1995) y que, posteriormente, implementó la Prof. Dolors Font-Rotchés en una investigación sobre la entonación lingüística del catalán.
PALABRAS CLAVE: Fonética. Entonación. Análisis Melódico del Habla. Lingüística compleja. Teoría.