- Facultad de Trabajo Social
Universidad Complutense
Campus de Somosaguas
- Community Development, Community Engagement & Participation, Aging, Social Work Education, International Social Work, Social Work with groups, and 9 moreParticipation, Active Aging, Social Innovation, Social Work and Technology, Social Work and the Use of ICT, Gerontology, Social Gerontology, Educational Gerontology, and Active Ageingedit
- Associate Professor Social Workedit
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El presente trabajo indaga en las diferencias tanto en el acceso como el uso de las Tecnologias de Informacion y Comunicacion (TIC) de las mujeres mayores de la Europa de los 28. Para ello se presenta un analisis de fuentes secundarias a... more
El presente trabajo indaga en las diferencias tanto en el acceso como el uso de las Tecnologias de Informacion y Comunicacion (TIC) de las mujeres mayores de la Europa de los 28. Para ello se presenta un analisis de fuentes secundarias a partir de datos de Eurostat que nos permiten describir y comparar el acceso y uso de las tecnologias entre las mujeres mayores atendiendo especialmente a las diferencias en funcion de los paises y su ubicacion geografica dentro del ambito europeo. Se pretende asi conocer si existen diferencias en el acceso y uso de las TIC en funcion de la edad y el genero, lo que podria constituirse en una doble vulnerabilidad en el manejo de dichas tecnologias, y por tanto aumentar aun mas la brecha digital contribuyendo asi a una mayor exclusion social de las mujeres mayores.
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This paper presents the quantitative research results of a comprehensive study titled "Current Profile of Older Adults in Castilla-La Mancha (Spain)." The study aims to understand and describe the characteristics of individuals aged 65... more
This paper presents the quantitative research results of a comprehensive study titled "Current Profile of Older Adults in Castilla-La Mancha (Spain)." The study aims to understand and describe the characteristics of individuals aged 65 and above within this autonomous region, with a focus on the variables of sex, age, and habitat. A cross-sectional approach was employed, utilizing quantitative methods to collect data. To gather information, a customized questionnaire was developed to address the study objectives, covering various aspects such as sociodemographic factors, living conditions, leisure activities, social participation, and cultural interests. The survey was conducted via telephone, ensuring representation by employing gender quotas, age-group stratification, and considerations for habitat size. A representative sample of 1,065 participants was included in the study. The findings reveal a degree of homogeneity in the lifestyles of older adults, with discernible variations influenced by factors such as sex, habitat, and age. These results shed light on the diverse habits and experiences of older adults, emphasizing the significance of habitat conditions, social participation, and the aging process.
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This article presents the concept of "social creative economy" as a pragmatic model to promote social innovation in the creative economy. Throughout the text it describes the methodology (Agile Labs and collaborative experimentation) for... more
This article presents the concept of "social creative economy" as a pragmatic model to promote social innovation in the creative economy. Throughout the text it describes the methodology (Agile Labs and collaborative experimentation) for the design of Pilot Actions (cultural experiences) co-developed among groups at risk of exclusion, social enterprises and organizations of the creative economy. The article presents three key concepts: social creative economy, social innovation in the creative economy and Agile Labs as an experimental platform for the promotion of the social creative economy. This model boost social enterprises as catalysts for social innovations.
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Esta tesis investiga como el uso de la tecnologia afecta a la practica del trabajo social desde un marco de innovacion social. Para ello se ha dividido el trabajo en dos partes: una parte teoretica y un trabajo de campo a partir del... more
Esta tesis investiga como el uso de la tecnologia afecta a la practica del trabajo social desde un marco de innovacion social. Para ello se ha dividido el trabajo en dos partes: una parte teoretica y un trabajo de campo a partir del analisis estadistico de una encuesta, especificamente disenada para este proposito. En la primera parte se establece el contexto teorico donde se inscribe esta tesis. Se sostiene que para entender que es la innovacion en Trabajo Social hay que delimitar brevemente una historia del concepto de innovacion, establecer los diversos significados que esta tiene para poder concluir en la innovacion social. Por otro lado se incide especialmente en dos grandes temas que se desarrollan en relacion al Trabajo Social. Se asume que la innovacion, en este contexto, es basicamente el impacto tecnologico que se produce en la practica profesional y se abordan cuestiones eticas y deontologicas. Se propone la sintesis de diversos modelos que se han empleado en diversas are...
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This paper advances the possibility of understanding social work as a hidden form of social innovation. This term has been developed in the last two decades in opposition to exclusively economic and technological innovation. Taking the... more
This paper advances the possibility of understanding social work as a hidden form of social innovation. This term has been developed in the last two decades in opposition to exclusively economic and technological innovation. Taking the ideas of von Hippel, George Mulgan, and others, you can define the innovation in Social Work as a specific one that tries to satisfy the urgent needs of the people. For this, two cases that could be understood as hidden social innovation from social work will be studied. Housing First project, developed in the United States in the late 1990s, will be analyzed. It is an innovation based on the complete rethinking of what a specific homeless subject requires, one that suffers from mental problems. In the second place Open until Dawn is a case of how to confront unemployed youth in a city in northern Spain. In this case, it was an NGO that developed a free time program with the participation of young people. As a conclusion, it will be understood that So...
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The core of this paper is focused on establishing a Social Innovation Patent System for the coding, evaluation, certification and scaling-up social innovations. The system is framed under the Open Social Innovation framework. The... more
The core of this paper is focused on establishing a Social Innovation Patent System for the coding, evaluation, certification and scaling-up social innovations. The system is framed under the Open Social Innovation framework. The architecture of this framework is built on three pillars: a) incubation modes, b) social innovation modes, and c) excubation modes. The dynamics of the model consist of three knowledge management processes: a) exploration, b) experimentation, and c) exploitation. The model has five practical implications: a) They promote the efficient allocation of public resources for social innovation, as they circumvent the duplication of social innovations by promoting their dissemination and exploitation; b) They facilitate the codification of innovative social practices and their scaling-up process; c) They raise the visibility and the social and technical appropriation of social innovations; d) They allow for the mapping of social innovations and impact statistics (regional and sectoral), and e) They contribute to shaping social innovation communities through the creation and exploitation of social innovation patents.
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In a context where the proportion of older people increases, research related to active aging and digital technologies has generated a wide debate and numerous investigations aiming to implement new public policies. Usually these are... more
In a context where the proportion of older people increases, research related to active aging and digital technologies has generated a wide debate and numerous investigations aiming to implement new public policies. Usually these are based more on “classic” gaps than on the so-called “grey divide”, which focuses on perceptions and attitudes. To capture this dimension, a questionnaire was designed on uses, learning, and ethical, motivational and attitudinal aspects. A field work was carried out aimed at the population of the Autonomous Community of Madrid between 65 and 80 years old, with quotas of age and sex, with a total of 785 cases, with a sampling error of 3.5% for a p=95%. The results indicate that, given the specific uses made by the elderly, they are marked by the ubiquity of the cell phone, which is basically used to communicate, to alleviate loneliness and to stay active. Thus, through a cluster analysis we have been able to elaborate a typology of users according to attit...
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El trabajo con adolescentes requiere del conocimiento y aplicacion de distintas tecnicas de caracter grupal, que sean no solo eficaces, sino ademas, atractivas para el grupo. El presente articulo pretende demostrar la eficacia del... more
El trabajo con adolescentes requiere del conocimiento y aplicacion de distintas tecnicas de caracter grupal, que sean no solo eficaces, sino ademas, atractivas para el grupo. El presente articulo pretende demostrar la eficacia del Sociodrama como tecnica de actuacion con jovenes, para prevenir el consumo de drogas; para ello se analizan las distintas teoria sobre prevencion, asi como la necesidad de implantar programas de accion con grupos como un modelo posible para alcanzar los objetivos deseados
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In a context where the proportion of older people increases, research related to active aging and digital technologies has generated a wide debate and numerous investigations aiming to implement new public policies. Usually these are... more
In a context where the proportion of older people increases, research related to active aging and digital technologies has generated a wide debate and numerous investigations aiming to implement new public policies. Usually these are based more on "classic" gaps than on the so-called "grey divide", which focuses on perceptions and attitudes. To capture this dimension, a questionnaire was designed on uses, learning, and ethical, motivational and attitudinal aspects. A fi eld work was carried out aimed at the population of the Autonomous Community of Madrid between 65 and 80 years old, with quotas of age and sex, with a total of 785 cases, with a sampling error of 3.5% for a p=95%. The results indicate that, given the specifi c uses made by the elderly, they are marked by the ubiquity of the cell phone, which is basically used to communicate, to alleviate loneliness and to stay active. Thus, through a cluster analysis we have been able to elaborate a typology of users according to attitudes and perceptions (grey divide) allowing us to better characterize the levels of technological adoption in a wider set of factors.
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The core of this paper is focused on establishing a Social Innovation Patent System for the coding, evaluation, certification and scaling-up social innovations. The system is framed under the Open Social Innovation framework. The... more
The core of this paper is focused on establishing a Social Innovation Patent System for the coding, evaluation, certification and scaling-up social innovations. The system is framed under the Open Social Innovation framework. The architecture of this framework is built on three pillars: a) incubation modes, b) social innovation modes, and c) excubation modes. The dynamics of the model consist of three knowledge management processes: a) exploration, b) experimentation, and c) exploitation. The model has five practical implications: a) They promote the efficient allocation of public resources for social innovation, as they circumvent the duplication of social innovations by promoting their dissemination and exploitation; b) They facilitate the codification of innovative social practices and their scaling-up process; c) They raise the visibility and the social and technical appropriation of social innovations; d) They allow for the mapping of social innovations and impact statistics (regional and sectoral), and e) They contribute to shaping social innovation communities through the creation and exploitation of social innovation patents.
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This paper advances the possibility of understanding social work as a hidden form of social innovation. This term has been developed in the last two decades in opposition to exclusively economic and technological innovation. Taking the... more
This paper advances the possibility of understanding social work as a hidden form of social innovation. This term has been developed in the last two decades in opposition to exclusively economic and technological innovation. Taking the ideas of von Hippel, George Mulgan, and others, you can define the innovation in Social Work as a specific one that tries to satisfy the urgent needs of the people. For this, two cases that could be understood as hidden social innovation from social work will be studied. Housing First project, developed in the United States in the late 1990s, will be analyzed. It is an innovation based on the complete rethinking of what a specific homeless subject requires, one that suffers from mental problems. In the second place Open until Dawn is a case of how to confront unemployed youth in a city in northern Spain. In this case, it was an NGO that developed a free time program with the participation of young people. As a conclusion, it will be understood that Social Work has been an innovative profession from a hidden social innovation point of view. It will be understood that this innovation is not something that has happened in recent years because of the economic crisis, but rather it has to do with its own nature.
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Resumen Este trabajo presenta una revisión bibliográfica sobre los estudios realizados sobre la sexualidad de las personas con diversidad funcional publicados en castellano. Para ello, se han consultado diferentes bases de datos y se... more
Resumen Este trabajo presenta una revisión bibliográfica sobre los estudios realizados sobre la sexualidad de las personas con diversidad funcional publicados en castellano. Para ello, se han consultado diferentes bases de datos y se constata la escasez de estudios. Entre los resultados destaca el encuadre de la sexualidad en un enfoque de calidad de vida y como un derecho, así como el triángulo familia-persona con diversidad-profesionales como clave en la sexualidad de estas personas. Finalmente resalta la necesidad de educación sexual para desarrollar una adecuada vida afectiva y evitar riesgos como la explotación, el abuso sexual y las enfermedades, entre otros.
Palabras clave: sexualidad, diversidad funcional, afectividad, educación sexual.
Palabras clave: sexualidad, diversidad funcional, afectividad, educación sexual.
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El presente trabajo indaga en las diferencias tanto en el acceso como el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) de las mujeres mayores de la Europa de los 28. Para ello se presenta un análisis de fuentes secundarias a... more
El presente trabajo indaga en las diferencias tanto en el acceso como el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) de las mujeres mayores de la Europa de los 28. Para ello se presenta un análisis de fuentes secundarias a partir de datos de Eurostat que nos permiten describir y comparar el acceso y uso de las tecnologías entre las mujeres mayores atendiendo especialmente a las diferencias en función de los países y su ubicación geográfica dentro del ámbito europeo.
Se pretende así conocer si existen diferencias en el acceso y uso de las TIC en función de la edad y el género, lo que podría constituirse en una doble vulnerabilidad en el manejo de dichas tecnologías, y por tanto aumentar aún más la brecha digital contribuyendo así a una mayor exclusión social de las mujeres mayores.
Se pretende así conocer si existen diferencias en el acceso y uso de las TIC en función de la edad y el género, lo que podría constituirse en una doble vulnerabilidad en el manejo de dichas tecnologías, y por tanto aumentar aún más la brecha digital contribuyendo así a una mayor exclusión social de las mujeres mayores.
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Si atendemos tanto a las imágenes que se presentan de las personas mayores como a los discursos que se elaboran en torno a ellos podemos llegar a configurar/crear una visión de las personas mayores que, presumiblemente, se aleje de tan... more
Si atendemos tanto a las imágenes que se presentan de las personas mayores como a los discursos que se elaboran en torno a ellos podemos llegar a configurar/crear una visión de las personas mayores que, presumiblemente, se aleje de tan poliédrica realidad. Nuestro trabajo pretende reflexionar sobre estos aspectos (visiones, imágenes y reflejos), con el fin de analizar y valorar en que medida se aproximan o se alejan de la realidad. En este sentido consideramos que el imaginario construido sobre determinados colectivos, en este caso sobre las personas mayores, lejos de ser casual, obedece a determinados intereses que conviene desentrañar para caminar hacia sociedades más justas, respetuosas con las diferencias y enriquecidas por las diversidades. Introducción ¿Qué parámetros utilizamos para definir que es ser mayor hoy?¿Contribuye la imagen social del mayor a su desarrollo e integración social, o por el contrario lo dificulta? ¿es una visión realista o estereotipada? ¿Es una visión única /unívoca o múltiple/poliedrica? ¿Quiénes generan esas imágenes? ¿Qué sentido / función tienen? ¿Cambian los tiempos y las visiones sobre las personas mayores? ¿Cómo se posicionan las personas mayores ante estas visiones? ¿Qué papeles pueden/tienen/deben desarrollar? ¿Los imaginarios sociales sobre las personas mayores, incluyen o segregan? ¿Hasta que punto la construcción de la imagen social de las personas mayores influye en la atención / ubicación que se les presta? Para poder dar respuesta a estas cuestiones presentamos un análisis que intenta aproximarse a la forma en la que se construye la visión de las personas mayores en la sociedad del siglo XXI. Nos apoyamos para el análisis, en algunos de los elementos/ejes que crean imágenes / discursos / prácticas sobre lo que supone ser mayor hoy, tanto a un nivel estructural como simbólico.
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El trabajo con adolescentes requiere del conocimiento y aplicación de distintas técnicas de carácter grupal, que sean no sólo eficaces, sino además, atractivas para el grupo. El presente artículo pretende demostrar la eficacia del... more
El trabajo con adolescentes requiere del conocimiento y aplicación de distintas técnicas de carácter grupal, que sean no sólo eficaces, sino además, atractivas para el grupo. El presente artículo pretende demostrar la eficacia del Sociodrama como técnica de actuación con jóvenes; para prevenir el consumo de drogas; para ello se analizan las distintas teoría sobre prevención, así como la necesidad de implantar programas de acción desde este ámbito, considerando el trabajo con grupos como un modelo posible para alcanzar los objetivos deseados.
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Middle Class has become a confusing term. Low, medium and high middle classes are attempts to reorganize meaning. The appearance of new middle classes in emergent countries adds new difficulties to make sense of the concept. This is the... more
Middle Class has become a confusing term. Low, medium and high middle classes are attempts to reorganize meaning. The appearance of new middle classes in emergent countries adds new difficulties to make sense of the concept. This is the reason why some authors disqualify the very notion of middle class. This paper tries to articulate the appearance of a new social class, the precariat that absorbs part of the falling members of middle class and working class in general. It is proposed also to revise two basic concepts concerning middle classes: the public good and consumerism in order to give political content for this concept. Public should be transformed into commons and de-growth should be a guideline for future political action.
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La clase media se ha convertido en un término confuso. Las clases bajas, medias y altas dentro de la clase media, constituyen el intento de reorganizar su significado. La aparición de nuevas clases medias en los países emergentes añade nuevas dificultades a la hora de dotar de sentido a este concepto. Esta es la razón por la cual algunos autores descalifican la noción misma de clase media.
Este artículo trata de articular la aparición de una nueva clase social caracterizada por la precariedad que absorbe a parte de los miembros que han caído de la clase media y la clase trabajadora en general. Se propone igualmente revisar dos conceptos básicos relativos a la clase media: el bien público y el consumo; a fin de dotar de contenido político a este concepto. Lo público debe transformarse en bien común y el nivel de de-crecimiento debería ser una guía para el futuro de la acción política.
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La clase media se ha convertido en un término confuso. Las clases bajas, medias y altas dentro de la clase media, constituyen el intento de reorganizar su significado. La aparición de nuevas clases medias en los países emergentes añade nuevas dificultades a la hora de dotar de sentido a este concepto. Esta es la razón por la cual algunos autores descalifican la noción misma de clase media.
Este artículo trata de articular la aparición de una nueva clase social caracterizada por la precariedad que absorbe a parte de los miembros que han caído de la clase media y la clase trabajadora en general. Se propone igualmente revisar dos conceptos básicos relativos a la clase media: el bien público y el consumo; a fin de dotar de contenido político a este concepto. Lo público debe transformarse en bien común y el nivel de de-crecimiento debería ser una guía para el futuro de la acción política.
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A través del presente trabajo pretendemos reflejar algunas de las creencias que los/las jóvenes y adolescentes encuestados/as tienen en torno a la violencia y a las relaciones de pareja, poniéndose de manifiesto las distorsiones de las... more
A través del presente trabajo pretendemos reflejar algunas de las creencias que los/las jóvenes y adolescentes encuestados/as tienen en torno a la violencia y a las relaciones de pareja, poniéndose de manifiesto las distorsiones de las mismas, lo cuál les puede llevar a configurar una relación de pareja no igualitaria, reproducir roles estereotipados legitimados socialmente como masculinos o femeninos y tolerar situaciones de abuso, puesto que no reconocen o minimizan determinadas señales de violencia.
Trough this work we want to put forward some of the beliefs that the youngsters and teenagers surveyed share in relation to gender violence and couple relations. Such beliefs show certain distortions that may drive to the configuration of gender discriminatory relationships, the reproduction of socially legitimated male/female stereotypes, and tolerance of abusive situations that make youngsters either minimize or be unable to recognize certain signs of violence.
Trough this work we want to put forward some of the beliefs that the youngsters and teenagers surveyed share in relation to gender violence and couple relations. Such beliefs show certain distortions that may drive to the configuration of gender discriminatory relationships, the reproduction of socially legitimated male/female stereotypes, and tolerance of abusive situations that make youngsters either minimize or be unable to recognize certain signs of violence.
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El proceso de envejecimiento presenta características diferenciales entre hombres y mujeres tanto a nivel físico y psíquico como a nivel social. De esta manera, la sociedad percibe y valora de un modo distinto el envejecimiento masculino... more
El proceso de envejecimiento presenta características diferenciales entre hombres y mujeres tanto
a nivel físico y psíquico como a nivel social. De esta manera, la sociedad percibe y valora de un
modo distinto el envejecimiento masculino y femenino al asignarles roles distintos tanto en el
ámbito público como en el privado. En este trabajo tratamos de explorar los roles específicos que
se asignan a la mujer y la incidencia que estos tienen tanto en el proceso de envejecimiento como
en la calidad de vida de las mismas. Pretendemos profundizar en las estrategias que las mujeres
mayores están empleando para tener una mejor calidad de vida en su vejez y que influyen de
manera positiva en la sociedad.
a nivel físico y psíquico como a nivel social. De esta manera, la sociedad percibe y valora de un
modo distinto el envejecimiento masculino y femenino al asignarles roles distintos tanto en el
ámbito público como en el privado. En este trabajo tratamos de explorar los roles específicos que
se asignan a la mujer y la incidencia que estos tienen tanto en el proceso de envejecimiento como
en la calidad de vida de las mismas. Pretendemos profundizar en las estrategias que las mujeres
mayores están empleando para tener una mejor calidad de vida en su vejez y que influyen de
manera positiva en la sociedad.
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This article presents an evaluation of an intergenerational education experience at the University of Castilla-La Mancha (Spain). For this evaluation, following a review of the literature regarding the state of the issue, we undertake an... more
This article presents an evaluation of an intergenerational education experience at the University of
Castilla-La Mancha (Spain). For this evaluation, following a review of the literature regarding the
state of the issue, we undertake an analysis of benefits and disadvantages from the perspective of the
participants. Among the benefits we find that the majority of those questioned would repeat the program,
and that classroom atmosphere improved notably. Participants listed the exceptional nature of
the program and the teachers needing to make methodological adjustments to improve the experience
(the pace of teaching, adaptation to the profile of the participants) among the disadvantages.
Castilla-La Mancha (Spain). For this evaluation, following a review of the literature regarding the
state of the issue, we undertake an analysis of benefits and disadvantages from the perspective of the
participants. Among the benefits we find that the majority of those questioned would repeat the program,
and that classroom atmosphere improved notably. Participants listed the exceptional nature of
the program and the teachers needing to make methodological adjustments to improve the experience
(the pace of teaching, adaptation to the profile of the participants) among the disadvantages.
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We are interested in exploring the possibilities of social roles and participation, aesthetic, emotional such parties provide to the residents of both cities, originating from different cultural contexts. Our look has been attentive to... more
We are interested in exploring the possibilities of social roles and participation, aesthetic, emotional such parties provide to the residents of both cities, originating from different cultural contexts. Our look has
been attentive to scenes and images that identify modes of
inclusion and exclusion, for the appropriation and redefinition public and festive of these festivities, for new residents or new neighbors Castilian-La Mancha of foreign origin.
To do this we provide a selective and synthetic ethnography of execution
and development of these parties, focusing our focus on the positions
and roles played by these neighbors distinct cultural backgrounds to
these celebrations, observing and analyzing their degree of participation
and / or exclusion.
been attentive to scenes and images that identify modes of
inclusion and exclusion, for the appropriation and redefinition public and festive of these festivities, for new residents or new neighbors Castilian-La Mancha of foreign origin.
To do this we provide a selective and synthetic ethnography of execution
and development of these parties, focusing our focus on the positions
and roles played by these neighbors distinct cultural backgrounds to
these celebrations, observing and analyzing their degree of participation
and / or exclusion.
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Envejecer participando» es una mezcla de teoría y práctica, de acción y reflexión, de investigación y de intervención en un ámbito tan amplio y heterogéneo como el trabajo con personas mayores. Nace de un proyecto del grupo de... more
Envejecer participando» es una mezcla de teoría y práctica, de acción y reflexión, de investigación y de intervención en un ámbito tan amplio y heterogéneo como el trabajo con personas mayores. Nace de un proyecto del grupo de Investigación en Gerontología Social y Educativa (GESED) de participación social. Dicho proyecto perseguía que los adultos mayores que habían hecho un largo y profundo recorrido por los programas universitarios para personas mayores se alejaran por un tiempo del ámbito de lo cotidiano para pasar a ser parte activa de la realidad que les rodea. El libro inicia su recorrido con un marco teórico de referencia sobre el envejecimiento activo y la participación social en el ámbito de las personas mayores, para pasar a desarrollar el marco de intervención del proyecto “Entre Mayores” que desde la perspectiva de la investigación-acción busca que los mayores ocupen un lugar activo y visible como ciudadanos socialmente comprometidos con la mejora de su entorno.