Réseaux

Although collaborations between the various World War museums in the cross-border territory were previously rare, they have become a regular occurrence since 2009, thanks to the INTERREG IV TMS 14-45 project. What are the challenges of developing networked cooperation for the professionals involved, the visiting publics and the institutional stakeholders? How will developing a network of museums, which vary somewhat in scale and status, affect the reputations of participating museums, which are often not covered by the "Musée de France" label? Finally, as we approach the Great War commemorations, how can these museums ensure that their integrity and uniqueness remain intact, when working towards a common goal of welcoming an international public?

Grâce au projet INTERREG IV TMS 14-45, depuis 2009, les musées en lien avec les deux Guerres mondiales du territoire transfrontalier établissent régulièrement des collaborations, alors qu'ils ne le pratiquaient à peine avant. Quels sont les enjeux du développement d'un travail en réseau pour les professionnels impliqués, les publics et les acteurs institutionnels ? En quoi le développement réseau de musées, à géométrie parfois variable, a des conséquences sur la notoriété de ces équipements muséaux, souvent restés non labellisés « musée de France » ? Enfin, à l'aube des commémorations de la Grande guerre, par quels moyens, ces musées pourront-ils conserver leur intégrité et leurs spécificités, tout en ayant pour objectif d'accueillir un public international ?

« Tinder, c’est le moyen de rencontrer des gens. C’est comme dans la vie réelle, mais encore mieux. » (« Tinder is how people meet. It's like real life, but better. ») Cette signature m’a amené à poser la problématique suivante : en quoi Tinder peut aider à mieux comprendre, selon une approche sociologique, les tenants et les aboutissants socioculturels qui lui sont sous- jacents et en quoi l’application reflète la réalité des rencontres dans la société contemporaine. Je m’interrogerai notamment sur les points suivants : la rencontre effectuée par l’intermédiaire de Tinder est-elle comparable à une rencontre effectuée dans la « vie réelle » ? Comment le choix d’un partenaire s’opère-t-il ? Quel est le processus permettant d’aboutir à une rencontre en face à face ? Les utilisateurs sont-ils vraiment à la recherche d’un partenaire ? Quel est le message transmis par l’application : trouver un ou une partenaire ou simplement faire une rencontre ? Peut-on parler de l’émergence d’un outil «stratégique» pour faire des rencontres? En quoi cette application promet-elle une « meilleure » rencontre ? La technique pourrait-elle remodeler les rencontres ?

Fin 1917, Apollinaire place l’« esprit nouveau » sous la notion centrale et banale de la « surprise ». Il cherche alors à fédérer un groupe de poètes proches des cubistes, qui prend l’ascendant sur la scène littéraire cette année-là. Les réactions sont immédiates, tant chez les complices (Cocteau, Cendrars, Jacob, Reverdy) que chez les adversaires (Tzara, Vaché, Breton). La « surprise » devient alors le terme que les différents acteurs du réseau poétique s’approprient, dans la coopération ou la rivalité. Cette étude montre comment une notion au faible intérêt esthétique devient subitement emblématique des plus fortes innovations poétiques d’une année charnière. Elle donne également un aperçu d'une critique des réseaux d'un point de vue historique.

C’est la plus grande collection de données clandestinement divulguée jamais rassemblées et analysées par une équipe de journalistes d’investigation. Publiée simultanément à partir du 4 avril dans 35 médias internationaux, “Offshore Leaks” (l’enquête sur le fonctionnement et l’ampleur des paradis fiscaux dans le monde) a occupé 86 journalistes de 46 pays pendant 15 mois.

A l’initiative de cette enquête trans-frontalière, le Consortium International de Journalistes d’Investigation (ICIJ). Le monde entier a alors découvert cet organisme indépendant, ce réseau de plus de 185 journalistes disséminés dans 65 pays. Ce réseau s’apparente, dans son fonctionnement et les valeurs qu’il défend, à une sorte d’ONG du journalisme d’investigation. Bien que méconnus, il existe en réalité un très grand nombre de réseaux d’investigation de ce type à travers le monde.

En quoi ce nouveau modèle (collaboratif) de journalisme d’investigation permet-il aux médias partenaires de l'ICIJ de valoriser leur image? Dans quelle mesure la collaboration entre l’ICIJ et des médias traditionnels permet-elle de réaffirmer le “rôle de médiateur” des journalistes?

En nous focalisant sur le discours éditorial du journal Le Monde lors de son partenariat avec l’ICIJ dans le cadre de l’enquête Offshore Leaks, nous verrons comment le projet de l’investigation en réseau et les valeurs qui le sous-tendent peuvent être considéré comme une nouvelle façon de re-crédibiliser les médias.

Ce mémoire s’intéresse au fonctionnement et aux valeurs de l’ICIJ, aux caractéristiques structurelles des réseaux qui attirent les rédactions traditionnelles à collaborer avec eux, et à la manière dont Le Monde s’est approprié du potentiel de l’ICIJ pour consolider son identité au sein du paysage médiatique français.

Nous verrons qu'une certaine vision du journalisme se dessine, désormais inscrite dans un imaginaire professionnel internationalisé.

Nota Bene:
Le fonctionnement ICIJ est de retour à la Une des journaux des quatre coins du monde (et du Monde). Le 8 février 2015 paraissaient les "SwissLeaks", une enquête de très grande ampleur concernant les évadés fiscaux abrités par la banque HSBC.

Sous le regard noir du droit, le changement n’est pas toujours synonyme de progrès ; et l’extraordinaire outil qu’est le réseau internet apparaît, à ses yeux, comme une source de la lente agonie des frontières et de l’Etat.

Or il est un dogme, dessiné par le théoricien positiviste Hans Kelsen, qui se construit essentiellement dans le cadre étatique : la « pyramide » des normes. Cette figure s’est imposée au sein des esprits juridiques avec une telle autorité qu’elle semble, aujourd’hui encore, immuable. Pourtant, qui plonge dans le paysage globalisé du XXIè siècle internetique et s’adonne à une approche pragmatique constate fatalement la déchéance de ce modèle par trop linéaire.

Traditionnellement réfractaire à l’évolution, le milieu juridico-politique doit alors admettre combien l’insaisissable cadence du temps maltraite ses acquis les mieux encrés ; et c’est tout naturellement que le droit de l’internet – postmoderne s’il en est – conduit à un nouveau paradigme : le « réseau » de normes.


Notamment en incluant un Dictionnaire du droit postmoderne (p. 305), cet ouvrage contribue à la délicate mise en lumière des mutations de la sphère juridique, ainsi qu’à la réflexion fondamentale sur le renouveau des notions de droit et de norme.

Pourquoi adopter le modèle du réseau en poésie ? Ce document regroupe une série de réflexions libres parues pendant l'été 2017 sur le site poesieromande.ch. Il donne ainsi un premier bilan des premières actions et expériences menées en Suisse romande ainsi qu'un horizon pour faire croître le réseau de cette région au niveau international. Chaque article tient compte d'un état de la situation (la crise du modèle du livre, la globalisation, la transition numérique, la professionnalisation des poètes, le roman national de la poésie) et apporte des propositions nouvelles dans l'articulation de la recherche, de la création et de l'action. Cet ensemble établit ainsi le rôle central et pionnier que peut posséder la poésie en tant que pensée du social, notamment face aux grands tournants de notre époque.

Our study focuses on how the junior and senior social sciences researchers in Quebec establish their networks of co-authorships and form their discursive interpretation of their collaborative activities face to the impact of the university institutional change during the period 1990-2009. Notably, our research shows that the creation of networks and scientific collaboration by co-authorship can be identified as "professional adjustments". These "professional adjustments" represent a resource of social capital that can be mobilized and that may produce benefits for the researchers. Therefore our research is related to the sociology of sciences. This approach was operationalized by the study of 15 members of a University research center in the province of Quebec, and their  network of 447 co-authors (including the researchers of the study), and through the application of 7 interviews with junior and senior researchers from the center. From a qualitative perspective, our study identifies the discursive meaning provided by the researchers about their collaboration and participation in co-authorship networks. On the other hand, the structural analysis of networks shows the individual connections and forms of interpretation - especially the graph theory and its measures of centrality (the degree centrality, the betweenness centrality and the eigenvector centrality) - as well as the homophilic degree among researchers. Finally, our statistical analysis shows the correlation of study periods and socio-professional characteristics of the researchers studied (gender, academic status, institutional affiliation, discipline, countries, regions of Canada and city where the researchers work). In particular, our results show that each research category has its own structural and discursive features regarding its networks and its collaboration practices. These findings confirm that the senior researchers retained and obtained more benefits from their co-authorship network than their junior peers, through the mobilization of their social capital, which allow them as well, to better adapt themselves to the institutional change and to manage more effectively their collaborative work at the international, but especially at the local arenas.

RESUMEN Este trabajo observa la formación con los Borbones de una clase política ministerial y la recomposición de las jerarquías políticas y sociales que este cambio conllevó. Explora los rasgos sociales y culturales de esta clase política: su composición, reclutamiento, endogamias internas, valores, perfil ilustrado y reformista. La hipótesis general es que el cambio político del XVIII vino de la mano no de una burguesía, sino de los sectores administrativos, económicos e intelectuales más vinculados a la construcción del Estado español contemporáneo. Este cambio fue sectorial, pero más profundo de lo que se ha dicho. Su novedad se entiende mejor a la luz de la reciente revisión historiográfica sobre la monarquía jurisdiccional, cuyas permanencias llevan a reevaluar el significado del reformismo borbónico de la segunda mitad de la centuria.
ABSTRACT This work observes the formation with the Bourbons of a ministerial political class and the recomposition of the political and social hierarchies that this change entailed. It explores the social and cultural features of this political class: its composition, recruitment, internal endogamy, values, enlightened and reformist profile. The general hypothesis is that the political change of the XVIII came from the hand not of a

Au début des années 90, le film choral est devenu un genre cinématographique à part entière. Dès lors, un nombre impressionnant de films présentent une pluralité de protagonistes, évoluant dans des histoires qui s’entrecroisent au fil de la narration. Cette forme narrative existait pourtant déjà au cinéma, mais seuls quelques exemples isolés en témoignaient. Du côté de la littérature, mais également du côté de la musique polyphonique, on retrouve de nombreux cas bien avant les années 90. Dans cet article, nous explorons les principales caractéristiques du film choral, en soulignant la façon dont il est possible d’unir les multiples histoires entre elles, notamment en faisant référence au concept de réseau. Au passage, nous abordons certaines notions littéraires qui reprennent la forme narrative chorale. Ce faisant, nous questionnons le rôle du spectateur, qui est de moins en moins passif devant ces œuvres qui proposent un dispositif parfois contraignant.

At the beginning of the 1990s, hyperlink movie became a well recognized genre. Since then, a great number of movies have employed ensemble casts, with multiple protagonists and a plurality of intertwined stories. While this narrative form has long existed in cinema, only a few isolated movies used this technique prior to the 1990s. Outside of film, numerous examples of this genre can be found in literature and polyphonic music. In this article, we explore the main characteristics of the hyperlink movie, focusing on how it unites the different stories together, by establishing parallels with the network concept. We also identify examples of network narratives in literature. Finally, we discuss the role of the spectator, who is increasingly becoming more active when watching hyperlink movies, compared to other genres.

Solidement ancrées dans la culture et l’enseignement français depuis plus d’un siècle, les figures conjointes de Verlaine et de Rimbaud évoquent et représentent indirectement beaucoup plus qu’elles ne signifient littéralement. S’il est tentant autant que productif, à travers un exercice de transposition, d’appliquer à chacun la divinité ou le héros antique qui lui correspondrait (Verlaine serait le juif errant ou le fils prodigue, Rimbaud serait Icare ou Prométhée, voire Saturne, Achille ou encore Jésus chassant les marchands du Temple), la valeur symbolique des deux poètes ne s’arrête pas là. Au contraire, ils sont (à divers niveaux) eux-mêmes porteurs voire concepteurs de nouvelles figures sinon mythologiques, du moins mythiques – le poète maudit, l’homme aux semelles de vent… – et réactualisent d’anciens schèmes en les incarnant désormais presque parfaitement (l’élève dépassant le maître, le renoncement à travers la fuite en avant…).
Aujourd’hui, leur aura et leur portée (surtout celle de Rimbaud, mais pas exclusivement) s’étendent bien au-delà du monde purement littéraire, et les réseaux sociaux (par leur caractère à la fois fédérateur, immédiat et réducteur) se font le reflet tangible de « l’image d’auteur » qui leur est associée. Si Adrien Cavallaro a théorisé la notion de « rimbaldisme » (à laquelle on pourrait avantageusement adjoindre celle de « verlainisme »), la portée de ce(s) concept(s) tend aujourd’hui à s’étendre. En témoigne l’accroissement continu, depuis dix ans, des groupes Facebook dédiés à l’un ou l’autre auteur, des Tweets faisant l’éloge des deux icônes en reprenant leurs citations les plus acérées, ou des comptes Instagram mettant en scène à la façon d’idoles (dans tous les sens du terme) les deux anciens compagnons.
Loin de considérer ce phénomène de mythification comme purement condamnable, tel Jean-Michel Djian dans son essai / pamphlet Les Rimbaldolâtres, il s’agit avant tout de s’interroger, au-delà de ses causes et de son histoire, sur les motifs que lui ont fait prendre les réseaux sociaux. Que nous apprennent la brièveté et l’aspect à la fois immédiat et terriblement fugace d’un Tweet, d’un commentaire Facebook ou d’une photo Instagram sur la réception et l’image de deux poètes mythiques aussi célèbres (sinon davantage) par leur valeur symbolique que par leurs textes ?

Ce séminaire s’adresse aux étudiant.e.s de master 2 qui envisagent de poursuivre en doctorat et aux doctorant.e.s ayant récemment débuté leur travail de thèse. Son objectif est de lier information pratique et formation au travail de thèse. Le séminaire est intégré dans une approche interdisciplinaire et franco-allemande. Il doit permettre aux participant.e.s d’identifier les différents types d’aides mises à leur disposition, de mieux gérer leur travail grâce à la transmission des compétences indispensables à une organisation efficace de la thèse et d’initier une réflexion à propos de leur intégration sur le marché du travail. Une attestation de participation sera délivrée à l'issue du séminaire, afin que les participant.e.s puissent faire valider cet atelier, le cas échéant, par leur université.

Le séminaire sera animé par des spécialistes (français.es et allemand.e.s) du domaine ; les langues de travail seront le français et l’allemand.
Les séances du séminaire s’articuleront, entre autres, autour des thèmes suivants :

objectif scientifique et professionnel d’une thèse de doctorat,
cadre juridique et expériences pratiquées de la thèse en cotutelle,
financement de la mobilité : stratégies et programmes de subvention en France et en Allemagne
réseaux et sociabilités en thèse
stratégies de publication : quand, comment et où ?
comment allier enseignement et travail de recherche
les bases de la communication scientifique
savoir parler de sa thèse (avec un professionnel de la radio).