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    Dosificacion 2018

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    Seraf Calderon
    DOSIFICACIÓN, JERARQUIZACIÓN Y CRONOGRAMA DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS - BIOLOGÍA - NUEVO MODELO EDUCATIVO

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    DOSIFICACIÓN, JERARQUIZACIÓN Y CRONOGRAMA DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS - BIOLOGÍA - NUEVO MODELO EDUCATIVO

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    DOSIFICACION 2018

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    GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN
    SUBSECRETARIA EN LA REGION LAGUNERA
    SUBJEFATURA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL
    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “CIRIACO RÍOS GARCÍA” NAZAS, DURANGO. C.C.T. 10DES0017X
    DOSIFICACIÓN, JERARQUIZACIÓN Y CRONOGRAMA DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
    TURNO: MATUTINO ACADEMIA DE: CIENCIAS ASIGNATURA: CIENCIAS I (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA)
    GRADO Y GRUPOS: 1° “A” “B” Y “C” CICLO ESCOLAR: 2018 – 2019 TOTAL DE SESIONES EN EL CICLO ESCOLAR: 185

    TIEMPO
    CONTENIDOS
    OPERACIONAL

    SEMANA NACIONAL DE ACTUALIZACION DE APRENDIZAJES CLAVE 06 AL 10 DE AGOSTO

    SEMANA DE INDUCCIÓN Y DIAGNOSTICO 13 AL 17 DE AGOSTO

    TRIMESTRE EJES TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS PUNTUACIÓN MODULOS

    Propiedades  Identifica a la célula como la unidad


    5
    Materia, estructural de los seres vivos
    energía e
    Naturaleza 63
    interacciones  Identifica las funciones de la célula y 20 DE AGOSTO AL 16
    macro, micro y sus estructuras básicas (pared celular, 4
    1 DE NOVIEMBRE
    submicro membrana, citoplasma y núcleo)

    Diversidad,
    continuidad Continuidad y  Describe la importancia, funciones y
    ciclos ubicación de los cromosomas, genes y 5
    y cambio ADN.

     Explica la coordinación del sistema


    nervioso en el funcionamiento del 3
    Sistemas del cuerpo.
    Sistemas cuerpo  Explica cómo evitar el sobrepeso y la 20 DE NOVIEMBRE
    2 obesidad con base en las AL 22 DE MARZO
    humano y
    características de la dieta correcta y 5
    salud
    las necesidades energéticas en la
    adolescencia.
    GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO
    SECRETARIA DE EDUCACIÓN
    SUBSECRETARIA EN LA REGION LAGUNERA
    SUBJEFATURA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL
    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “CIRIACO RÍOS GARCÍA” NAZAS, DURANGO. C.C.T. 10DES0017X
     Argumenta los beneficios de aplazar
    el inicio de las relaciones sexuales y
    de practicar una sexualidad
    responsable, segura y satisfactoria,
    libre de miedos, culpas, falsas 5
    creencias, coerción, discriminación y
    violencia como parte de su proyecto
    de vida en el marco de la salud sexual
    y reproductiva.
     Compara la eficacÍa de los diferentes
    métodos anticonceptivos en la
    perspectiva de evitar el embarazo en 5
    la adolescencia y prevenir ITS,
    2 incluidas VPH y VIH.
     Explica las implicaciones de las
    adicciones en la salud personal,
    3 62
    familiar y en la sociedad y desarrolla
    conductas saludables.
     Explica la importancia ética, estética,
    ecológica y cultural de la 3
    biodiversidad en México.
    Diversidad,  Compara la diversidad de formas de
    continuidad Biodiversidad nutrición, relación con el medio y
    5
    reproducción e identifica que son
    y cambio
    resultado de la evolución.
     Valora las implicaciones éticas de la
    manipulación genética en la salud y el 3
    medioambiente.
     Representa las transformaciones de la
    Sistemas Ecosistemas energía en los ecosistemas, en
    3
    función de la fuente primaria y las
    cadenas tróficas.
    GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO
    SECRETARIA DE EDUCACIÓN
    SUBSECRETARIA EN LA REGION LAGUNERA
    SUBJEFATURA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL
    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “CIRIACO RÍOS GARCÍA” NAZAS, DURANGO. C.C.T. 10DES0017X

    1 DE ABRIL AL 13 DE
    Materia, JUNIO
    energía e  Infiere el papel que juegan las
    interacciones Interacciones interacciones depredador-presa y la
    4
    competencia en el equilibrio de las
    poblaciones en un ecosistema

    45

    3
     Reconoce que el conocimiento de los
    seres vivos se actualiza con base en
    las explicaciones de Darwin acerca del
    cambio de los seres vivos en el tiempo 5
    Diversidad, (relación entre el medioambiente, las
    continuidad Tiempo y características adaptativas y la
    cambio sobrevivencia).
    y cambio
     Identifíca cómo los cambios
    tecnológicos favorecen el avance en
    el conocimiento de los seres vivos 3

    PROFR. OMAR CALDERON CADENA

    Vo. Bo,

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