Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

ExamenFinal METODOLOGIA GRUPO

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 9

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen final
● Tipo de participación : Grupos de 4 participantes
● Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (Semana 15)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
● Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Redacta los componentes básicos de un artículo de revisión (paper) tomando en cuenta la


siguiente estructura:

Título del artículo de revisión (Impacto Psicológico de la covid 19 en profesionales sanitarios


de primera línea en el ámbito occidental. Una revisión sistemática)

Autores : Guarniz Paredes Riccy Mijhael ; Ray Sthefano Liñas Carbañal

Porque deberíamos combatir la delincuencia? Y Para que deberíamos combatirla.

La delincuencia no se produce aleatoriamente, lo que forma parte de la cultura familiar, el


conflicto social, económico y político, y en general, los sistemas de globalización se
absorben en diferentes formas de vida en la sociedad, donde el estilo de vida de los jóvenes
se clasifica en formas penales. Sin embargo, el objetivo de estos estilos de estilo de vida,
solo se distinguía culturalmente de una sociedad que los jóvenes no producían. Las víctimas
de la discriminación social y no incluyen decisiones importantes, muchos jóvenes carecen
de proyectos o proyectos de vida y son considerados imposibles de adaptarse al entorno
social, a los delincuentes como reemplazo de la supervivencia. Fácil acceso a las drogas,
empleos, salud, educación y oportunidades de espacio para la cultura y los deportes,
descomposición familiar, castigo, entre otros factores, formando un contexto nacido y
desarrolle XXI.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

I. Sabemos que en el Perú hay familias que viven en pobreza extrema y van de la mano
con la delincuencia, la crianza influye mucho en las decisiones de los jóvenes, ya que
deciden su futuro en el ambiente en el que viven

II. Metodología

III. Resultados

IV. Discusión

Referencias

III. INDICACIONES

Para la elaboración del informe del examen final se debe considerar:


1. El contenido de todos los módulos.
2. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo de MS Word (.doc).
● Graba el archivo con el siguiente formato:

EF_(nombre del curso)_N° grupo_Apellidos y nombres completos


Ejemplo: EF_Metod.Inv._Grupo 4_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro

3. Extensión del trabajo:


● La extensión mínima será de 2 páginas (caras).
● La extensión máxima de 5 páginas (caras).
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
5. Para la presentación del examen final, es obligatorio utilizar la guía de escritura que
encontrarás en Anexos.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero
(0). El trabajo es grupal, los trabajos individuales tendrán cero (0)

IV. ANEXOS

Toma en cuenta la siguiente guía de escritura y la rúbrica de evaluación del artículo de revisión.

Artículo de revisión
“Una mirada a la Importancia de la seguridad y como deberíamos actuar para
combatir la delincuencia de los jóvenes y la ciudadanía.”
Guarniz Paredes, Riccy1
1 Estudiante de
la Carrera Profesional de Administración y Servicios Turísticos de la Universidad Privada del Norte- Sede El Molino;email:
N00258385@upn.pe
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Ray Sthefano Liñas Carbañal2

I. Introducción

Porque deberíamos combatir la delincuencia? Y Para que deberíamos combatirla.

La delincuencia no se produce aleatoriamente, lo que forma parte de la cultura familiar, el conflicto


social, económico y político, y en general, los sistemas de globalización se absorben en diferentes
formas de vida en la sociedad, donde el estilo de vida de los jóvenes se clasifica en formas
penales. Sin embargo, el objetivo de estos estilos de estilo de vida, solo se distinguía
culturalmente de una sociedad que los jóvenes no producían. Las víctimas de la discriminación
social y no incluyen decisiones importantes, muchos jóvenes carecen de proyectos o proyectos de
vida y son considerados imposibles de adaptarse al entorno social, a los delincuentes como
reemplazo de la supervivencia. Fácil acceso a las drogas, empleos, salud, educación y
oportunidades de espacio para la cultura y los deportes, descomposición familiar, castigo, entre
otros factores, formando un contexto nacido y desarrolle XXI.

Sabemos que en el Perú hay familias que viven en pobreza extrema y van de la mano con la
delincuencia, la crianza influye mucho en las decisiones de los jóvenes, ya que deciden su futuro
en el ambiente en el que viven.
La delincuencia debería combatirse por…. Y paraaa….

y el objetivo de la revisión.

Se debe considerar también la justificación de la revisión. Para ello, se debe guiar


(mentalmente) a través de las preguntas: ¿por qué? y ¿para qué?

II. Metodología (material y métodos)

En un párrafo describe el procedimiento de búsqueda y selección de investigaciones.

En una matriz debe registrar los 10 artículos seleccionados, con la siguiente información:

N° Base de datos Título Año Autor/autores Palabras clave

1 SCIELO Adolecentes y 2016 Uceda maza , Delincuencia juvenil


drogas: su relación Nacarro Peres ,
con la delincuencia Pérez Cosin

Revista
Internacional del
Trabajo Social y
ciencias Sociales

2 Nueva sociedad Nuevas miradas 2016 Grasa,R Exclusión Social


sobre la seguridad y
Static la delincuencia

2 Estudiante de
la Carrera Profesional de Administración de Empresas de la Universidad Privada del Norte- Sede El Molino;email:
N00231025@upn.pe
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

trasnacional

3 repositorio.cae Las juntas vecinales 2020 Muñarte Gomez, Jóvenes


de seguridad
n.edu.pe Pedro Jesus
ciudadana y su
relación con la lucha
contra la
delincuencia común
en el distrito de san
martin de Porres

4 dialnet.unirioja. Espacio, 2011 Mendiguren P.F.P Seguriadad Espacio


delincuencia y
es Bonastra
seguridad: hacia el
diseño de un
Universidad de modelo de análisis Pedro Fraile
Lleida territorial.
Quim Bonastra

5 dialnet.unirioja. Importancia de la 2017 Jaime Seguridad laboral


seguridad de los de Antonio.Ortega
es
los trabajadores en Alarcon
el cumplimiento,
procedimiento y
funciones.

6 core.ac.uk Incidencia del Plan 2018 Pompa Calderon Plan y seguridad


Distrital de
Seguridad Dulce Flor
Ciudadana del
Distrito

7 diposit.ub.edu Jóvenes 2014 Sonia Gonzales Delincuencia


delincuentes: Un Pereira organizada
análisis
criminológico de las
tres historias de
vida

8 sur.conectas.or Seguridad 2017 Costa Gino Impacto seguridad


ciudadana y ciudadana, política
g
delincunecias de seguridad
organizada
revista transnacional en las
internacional Americas
de derechos
humanos

9 UNSA Estudio de las 2018 Vizxarra Tacca, Delincuencia


implicancias
Alexis Francisco Juvenil
Repositorio socioculturales que
se relacionan con la
Institucional delincuencia juvenil
en los adolescentes
del centro juvenil de
diagnóstico y
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

rehabilitación

10 proquest.com Importancia de la 2017 Novoa Javier Manuel Inseguridad


coordinación entre Gonzales
Pontificia las comisarias y el
serenazgo de Surco
Universidad para prevenir la
Católica del delincuencia
Peru

http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0123-885X2016000400006&script=sci_abstract&tlng=en
https://static.nuso.org/media/articles/downloads/1.TC_Grasa_263.pdf
http://repositorio.caen.edu.pe/handle/caen/159
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3814222/1.pdf

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6713605
https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=j
%C3%B3venes+delincuentes&oq=JOVENES+DEL

http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/58013

https://sur.conectas.org/wp-content/uploads/2017/11/sur16-esp-completa.pdf#page=134

http://190.119.145.154/handle/UNSA/7134

https://www.proquest.com/openview/ba36771bff1ba4bbfd8d1ab2d8032ba6/1?pq-
origsite=gscholar&cbl=2026366&diss=y

III. Resultados
Presenta las características de los artículos seleccionados, a través de las siguientes matrices:

Matriz de contextualización de las investigaciones seleccionadas:

N° Revista Título Ciudad /País Año

1 SCIELO Adolecentes y drogas: su relación Valencia/España 2016


con la delincuencia.

Revista
Internacional del
Trabajo Social y
ciencias Sociales

2 Nueva sociedad Nuevas miradas sobre la Barcelona/España 2016


METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

seguridad y la delincuencia
trasnacional.
Static

3 repositorio.caen.e Las juntas vecinales de seguridad Lima/Perú 2020


ciudadana y su relación con la
du.pe
lucha contra la delincuencia común
en el distrito de san Martin de
Porres.

4 dialnet.unirioja.es Espacio, delincuencia y seguridad: España 2011


hacia el diseño de un modelo de
Universidad de análisis territorial.

Lleida

5 dialnet.unirioja.es Importancia de la seguridad de los Cúcuta/Colombia 2017


de los trabajadores en el
cumplimiento, procedimiento y
funciones.

6 core.ac.uk Incidencia del Plan Distrital de Lima/Perú 2018


Seguridad Ciudadana del Distrito

7 diposit.ub.edu Jóvenes delincuentes: Un análisis Barcelona/España 2014


criminológico de las tres historias
de vida.

8 sur.conectas.org Seguridad ciudadana y São Paulo/Brasil 2017


delincuencias organizada
revista transnacional en las Américas.

internacional de
derechos
humanos

9 UNSA Estudio de las implicancias Arequipa/Perú 2018


socioculturales que se relacionan
Repositorio con la delincuencia juvenil en los
adolescentes del centro juvenil de
Institucional diagnóstico y rehabilitación.

10 proquest.com Importancia de la coordinación Lima/Perú 2017


entre las comisarías y el
Pontificia serenazgo de Surco para prevenir
la delincuencia.
Universidad
Católica del Perú

Matriz de identificación del objetivo y proceso de las investigaciones

N° Título Objetivo de la investigación Método o Conclusión

1 La delincuencia afecta más a EL objetivo es saber el Siendo así, esta investigación


los adolescentes comportamiento de los jóvenes en concluye, la falta de seguridad en
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

la etapa de adolescencia. algunas zonas de cualquier parte


del mundo, es decir los
adolescentes crecen en un entorno
de violencia, pandillaje y rebeldía;
ellos corren riesgo de seguir así, si
es que las autoridades no detienen
el mal comportamiento de algunas
personas en entornos donde la
delincuencia abunda.

2 El estilo de vida influye en el El objetivo de la investigación fue De tal forma que, la investigación,
crecimiento de jóvenes realizada para saber en qué nos dice que, la adolescencia es un
entorno crecen camino a la camino amplio por recorrer y
juventud. explorar, en la cual se aprenden
cosas buenas y malas, el lugar o
sitio donde crecen los adolescentes
influye mucho en las decisiones
que pueda tomar en su futuro.

IV. Discusión

Redactar párrafos que incluyan los siguientes puntos:

• Respuesta a la pregunta de la investigación y el cumplimiento del objetivo (01 párrafo).

• Descripción de los resultados [Matrices de contextualización de investigaciones e


identificación del objetivo y proceso de las investigaciones (02 párrafos)].

• Descripción de la importancia de la revisión sistemática, las limitaciones o debilidades de la


investigación.

Referencias

W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

V. ANEXOS

Criterios Satisfactorio En proceso Inicio

La pregunta y el objetivo de la La pregunta y el objetivo de La pregunta y el objetivo de


investigación académica están investigación académica están bien investigación académica no están
bien delimitados y corresponden delimitados y corresponden a una bien delimitados y/o no
Introducción a una revisión; además, la revisión; pero la justificación no corresponden a una revisión.
justificación fundamenta la fundamenta la importancia de la Asimismo, la justificación no
(3 puntos) importancia de la revisión. revisión. fundamenta la importancia de la
revisión.

3 puntos 2 puntos 1-0 puntos

Se describe de manera detallada Se describe de manera detallada, No se describe de manera


y en secuencia metodológica la pero sin secuencia metodológica el detallada y no se observa en
Materiales y búsqueda y selección de proceso de búsqueda y selección secuencia metodológica el proceso
métodos información. de información. de búsqueda y selección de
información.
(3 puntos)

3 puntos 2 puntos 1-0 puntos

Se presentan los resultados en Se presentan los resultados en las No presenta los resultados en las
las matrices correspondientes, matrices correspondientes, pero no matrices correspondientes.
identificando y contextualizando identifica, ni contextualiza las
las investigaciones investigaciones seleccionadas.
seleccionadas.

3 puntos 2 puntos 1-0 puntos


Resultados
Proporciona diez artículos Proporciona diez artículos Proporciona diez artículos
(3 puntos)
examinados que hagan examinados que tengan poca examinados que tengan poca
consistente su revisión relación con su revisión relación con su revisión
sistemática, evaluados por sistemática, evaluados por sistemática, evaluados de modo
elegibilidad e incluidos en la elegibilidad e incluidos en la general.
revisión. revisión.

3 puntos 2 puntos 1-0 puntos

Describe los resultados de la Describe los resultados de la Describe los resultados de la


investigación, respondiendo a la investigación, respondiendo a la investigación; pero no responde la
Discusión
pregunta, valorando la pregunta, sin valorar la importancia pregunta, no valora la importancia
(3 puntos) importancia del paper. del paper. del paper.

3 puntos 2 puntos 1-0 puntos


METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Los textos presentan corrección Los textos presentan corrección Los textos no presentan corrección
ortográfica y las citas usadas son ortográfica y las citas usadas no ortográfica y las citas usadas no se
Redacción de paráfrasis con énfasis en son de paráfrasis con énfasis en adecúan a las normas APA.
contenido, según las normas contenido, según las normas APA.
(3 puntos) APA.

3 puntos 2 puntos 1-0 puntos

Todas las referencias se Solo algunas referencias se Las referencias no se presentan


Lista de presentan según el modelo APA. presentan según el modelo APA. según el modelo APA.
referencias
2 puntos 1 punto 0 puntos
(2 puntos)

También podría gustarte