Formulario 6 - Lectura y Escritura Especializada 3medio

Colegio San Viator
Colegio de Calidad en Clave de Evangelización
FORMULARIO N° 6 - JUNIOMODULO LECTURA Y ESCRITURA ESPECIALIZADA– 3° MEDIO
OBJETIVO: Analizar el contenido de una noticia.

Habilidad: Analizar textos con distintos niveles de complejidad
Texto 3 (28–35)
La novela Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez, convoca desde el principio la reflexión
sobre el problema fundamental de la vida social de los hombres, sobre la esencia misma del poder, la
Palabra inventada, y los métodos que utiliza para imponerse y mantenerse en circunstancias históricas
determinadas, la Palabra impuesta, el discurso que domina, oculta y mata otros discursos. Esta
dialéctica del Poder y de la Palabra, empezada en el cuento Los funerales de la Mamá Grande, se
prolongará y profundizará en El otoño del patriarca.
Ahora bien, el lector tiene que preguntarse si entre él y la fábula no se traba una misma especie de
relación de dependencia. Embelesado, embrujado, atontado por las aventuras tropicales de los
Buendía –que son entes de palabras–, puede quedar dominado por la narración. Entre el poder de la
palabra de un narrador omnisciente, es decir, omnipotente, y la palabra del Poder autoritario, ¿no
existirá alguna connivencia? De ser positiva la respuesta, Cien años de soledad reforzaría las
estructuras sociales que el propio autor denuncia en su actuación cívica y en su obra ensayística.
¡Tremenda acusación! No obstante se trataría de una contradicción no tan rara que la sociocrítica
desvela con frecuencia.
La misma forma de narrar la crónica de Macondo disuelve la contradicción: bien puede el narrador
adelantar o retrasar el relato de las peripecias, pero no nos oculta nada como lo haría la palabra del
Poder. Nunca me arrincona a mí, lector, en el cuarto del silencio. A lo sumo me encierra en el cuarto de
Melquíades donde quedan depositados los pergaminos que, si bien cifrados, codificados, acaban
hablando. Y su habla, transmitida por la novela, nos enseña claramente que los esfuerzos del Poder
para sembrar la peste del olvido no sirven para nada. La palabra olvidada siempre se recupera. Siempre
surge un último Aureliano para gritar:
Que el coronel Aureliano Buendía hizo treinta y dos guerras civiles y las perdió todas (…) Que el ejército
acorraló y ametralló a tres mil trabajadores, y que se llevaron los cadáveres para echarlos al mar en un
tren de doscientos vagones.
El último narrador de Cien años de soledad no es Melquíades, sino el que descubrió la clave de la
traducción que hizo Aureliano Babilonia y la puso por escrito de tal forma que la ciudad de los espejos
no fuera “desterrada de la memoria de los hombres”. La libertad del lector queda implicada en la del
transcriptor de la crónica de Macondo, quien por el mismo hecho de copiarla salvó a los Buendía de la
peste del insomnio y no nos deja, ni deja al Poder, dormir tranquilo por la calidad de su Palabra. Como
hijo incestuoso pero legítimo del traductor de Cide Hamete Benengeli, historiador árabigo, nos hace
vislumbrar:
Una nueva y arrasadora utopía de la vida, donde nadie puede decidir por otros hasta la forma de morir,
donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad, y donde las estirpes condenadas a cien
años de soledad tengan por fin y para siempre una segunda oportunidad sobre la Tierra.
Jacques Joset, Introducción a Cien años de soledad.
1. TRABA
A) dificulta D) crea
B) implica E) origina
C) entabla
1. C
Habilidad: Analizar - interpretar
De acuerdo con el contexto, la palabra más apropiada para el reemplazo es entabla, porque –según
una de las acepciones del DRAE– significa dar comienzo a una conversación, batalla, amistad, etc. Este
sentido, se adecua al contexto ya que trabar, en uno de sus significados, se relaciona con emprender o
comenzar algo.
2. EMBELESADO
A) cautivado D) pasmado
B) confundido E) estupefacto
C) engañado
2- A
Habilidad: Analizar - interpretar
De acuerdo con el contexto, la palabra más apropiada para el reemplazo es cautivado, porque –según
el DRAE- alude a un significado similar al de embelesado: embelesar quiere decir suspender, arrebatar,
cautivar los sentidos.
3. Del primer párrafo, se deduce que

A) Cien años de soledad es una novela de carácter social, pero no política.
B) aun cuando es su herramienta de trabajo, García Márquez desprecia el poder de la palabra.
C) la dualidad Poder/Palabra es una constante en la obra de García Márquez.
D) la imposición de la Palabra es dañina para todos los demás discursos.
E) el poder es un problema fundamental en la convivencia social de los hombres.
3. C
Habilidad: Inferir localmente
Para inferir información debemos considerar los datos explícitos en el texto. En este caso, en el primer
párrafo se señala que existe una dialéctica del Poder y la Palabra, que se manifiesta en diversas obras
de García Márquez (Los funerales de la Mamá Grande, El otoño del patriarca y Cien años de soledad).
Por lo tanto, podemos plantear que se trata de una constante en la obra de este autor.
4. A diferencia de la palabra del Poder, la palabra de Cien años de soledad

A) encanta al lector a través de la narración de hechos interesantes.
B) guía al lector en el descubrimiento de la verdad.
C) es contradictoria en su propia esencia.
D) pretende omnipotencia, pero transmite fragilidad.
E) no oculta la verdad de los hechos.
4. E
Habilidad: Comprender - analizar
Pregunta de carácter literal. Revisemos la información del texto: La misma forma de narrar la crónica
de Macondo disuelve la contradicción: bien puede el narrador adelantar o retrasar el relato de las
peripecias, pero no nos oculta nada como lo haría la palabra del Poder. Por lo anterior, la opción
correcta es E.
5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la novela comentada contiene la idea principal del texto
anterior?
Cien años de soledad o
A) la palabra inventada.
B) la integración de la palabra omnipotente.
C) la palabra recuperada contra la palabra del poder.
D) el poder de olvidar la verdad.
E) la contradicción de García Márquez.
5. C
Habilidad: Sintetizar globalmente
Para sintetizar el contenido del texto, debemos responder la pregunta ¿de qué trata el texto? La
respuesta más adecuada es la de la opción C.
6. De acuerdo con el contenido del texto, ¿qué importancia tienen los pergaminos de Melquíades en
la novela Cien años de soledad?
A) Permiten que se conozca la verdad y que la historia de los Buendía no sea olvidada.
B) Apoyan los esfuerzos de Aureliano Babilonia por recuperar la historia familiar.
C) Justifican la presencia de un traductor similar a Cide Hamete Benengeli.
D) Constituyen la crónica de Macondo y presentan una fábula cautivadora.
E) Implican la aceptación de la libertad del lector para creer en la historia relatada.
6. A
habilidad: Comprender - analizar
Para responder la pregunta basta con remitirse a los datos del texto: los pergaminos acaban hablando.
Y su habla, transmitida por la novela, nos enseña claramente que los esfuerzos del Poder para sembrar
la peste del olvido (de la verdad y de la historia de los Buendía) no sirven para nada.
7. Del segundo párrafo, se infiere que

A) los Buendía, como entes de ficción, tienen vidas divertidas e interesantes.
B) los temas de la obra comentada surgen de las preocupaciones personales de García Márquez.
C) la sociocrítica ha denunciado la falta de consecuencia de García Márquez.
D) García Márquez utiliza un narrador omnisciente para denunciar la omnipresencia del poder.
E) Entre el narrador y el receptor de la obra se produce una conexión sicológica.
7. B
Habilidad: Inferir localmente
Para inferir información nos basamos en datos explícitos del texto. En el segundo párrafo se asegura
que García Márquez evidencia la misma preocupación por la palabra y por el poder en su vida pública,
cívica y en sus ensayos. Si a ello agregamos que este tema forma parte de su novelística, podemos
deducir que se trata de una preocupación personal.

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3. Del primer párrafo, se deduce que

4. A diferencia de la palabra del Poder, la palabra de Cien años de soledad

7. Del segundo párrafo, se infiere que

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