Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Skip to main content
Este capítulo trata de duas narrativas contrapostas: a tradição textual aristocrática, misógina e crítica dos imperadores, por um lado; e as moedas, emitidas pelos próprios imperadores e em busca da sua glorificação. Ambas são... more
Este capítulo trata de duas narrativas contrapostas: a tradição textual aristocrática, misógina e crítica dos
imperadores, por um lado; e as moedas, emitidas pelos
próprios imperadores e em busca da sua glorificação. Ambas
são tendenciosas, como toda e qualquer narrativa, mas seu contraste pode contribuir para buscar entender de maneira mais intricada as situações e narrativas históricas. Neste caso, estudamos a narrativa da História Augusta e outras fontes
literárias sobre a vida de Adriano e algumas moedas cunhadas
em seu Principado. Para isso, não se pode deixar de acenar
para o predomínio, por tanto tempo, de uma historiografia moderna também ela pouco afeita à diversidade, como se os
padrões modernos e cientificistas pudessem ser acomodados à visão aristocrática antiga. Neste aspecto, as moedas permitem questionar a naturalidade tanto do discurso aristocrático antigo, como da historiografia normativa e conservadora da modernidade.
Contracapa do livro:
CARLAN, C.U. "Moedas, Propaganda e Poder". São Paulo: Editora Fonte, 2023.
Prefácio do livro:
História Ibérica: inspirações e pesquisas: uma abertura para o Mundo. Organizador, Claudio Umpierre Carlan. – Universidade Federal de
Alfenas, MG. – 2023
Research Interests:
This paper analyzes the civic benefits offered to the cities of Roman province of Hispania Ulterior Baetica in 1st and 2nd centuries AD, based on the Latin epigraphic documentation. Specifically, we are interested in examining the... more
This paper analyzes the civic benefits offered to the cities of Roman province of Hispania Ulterior Baetica in 1st and 2nd centuries AD, based on the Latin epigraphic documentation. Specifically, we are interested in examining the munificence offered by freedmen, the people who had been freed from slavery, for the benefit of the cities of this Hispanic province. By considering the social limits  imposed  on  the  population  of  servile  origin  in  the  Baetica’s  territory  –  observed  explicit-ly, among other references, in Lex Malacitana which prevented freedmen from entering the local Senates – we propose an evaluation of the social and political pretensions of the benefits offered by  the  freedmen.  The  characteristics  of  the  honors  and  expressions  of  gratitude  granted  to  the  freedmen in return for these initiatives are also discussed.
Este artigo examina as menções às atividades laborais nas inscrições relacionadas às pessoas de origem servil no Império Romano. Após apresentarmos a visão depreciativa sobre o trabalho manifestada por Cícero em seu De Officiis,... more
Este artigo examina as menções às atividades laborais nas inscrições relacionadas às pessoas de origem servil no Império Romano. Após apresentarmos a visão depreciativa sobre o trabalho manifestada por Cícero em seu De Officiis, recorremos à documentação epigráfica do século I d.C. com o objetivo de averiguarmos as percepções e usos que as pessoas egressas da servidão faziam de suas respectivas ocupações. Nesta empreitada, argumentamos que sua ênfase nas atividades laborais constituía uma tentativa de reaver uma identidade pública para além de todos os preconceitos sociais advindos da escravidão.
Este artigo discute o Ensino de História Antiga dentro da perspectiva do currículo multiculturalista. Por admitirem a pluralidade de identidades e culturas, o enfoque multicultural tem sido incorporado ao ambiente escolar por meio dos... more
Este artigo discute o Ensino de História Antiga dentro da perspectiva do currículo multiculturalista. Por admitirem a pluralidade de identidades e culturas, o enfoque multicultural tem sido incorporado ao ambiente escolar por meio dos currículos. Ante às variadas formas de desigualdade e exclusão social vigentes na sociedade brasileira, a adesão a uma proposta curricular multiculturalista no Ensino de História representa o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural, étnico-racial e de gênero. Interessa-nos ressaltar a compatibilidade entre as teorias multiculturalistas e o Ensino de História Antiga.
Research Interests:
RESUMO: Com o intuito de discutir a importância das teorias sociais para o estudo da Antiguidade, o presente artigo utiliza o conceito de gênero para um estudo específico sobre os homens castrados no Império Romano. Nesta empreitada, por... more
RESUMO: Com o intuito de discutir a importância das teorias sociais para o estudo da Antiguidade, o presente artigo utiliza o conceito de gênero para um estudo específico sobre os homens castrados no Império Romano. Nesta empreitada, por um lado, são destacadas questões referentes à hierarquização das masculinidades dos indivíduos escravizados e que foram submetidos à prática da castração. Por outro lado, enfatiza-se a importância da documentação epigráfica para uma compreensão mais acurada a respeito dos castrados.
Apresentamos uma tradução à Epístola 10* (Divjak), de Santo Agostinho. Encontrada no ano de 1975 por Johannes Divjak, a missiva foi escrita sob a forma de commonitorium na década de 420 da Era Comum, e estava endereçada a seu amigo... more
Apresentamos uma tradução à Epístola 10* (Divjak), de Santo Agostinho. Encontrada no ano de 1975 por Johannes Divjak, a missiva foi escrita sob a forma de commonitorium na década de 420 da Era Comum, e estava endereçada a seu amigo Alípio. Além de pormenores referentes à sua atuação episcopal no Norte da África, sobretudo no que se refere à aplicação das leis romanas neste território, a epístola em questão revela a preocupação de Agostinho quanto à escravização e posterior comercialização de pessoas nascidas livres em território africano. O texto latino reproduzido nesta tradução deriva da edição, estabelecida pelo próprio Divjak, no ano de 1981.

We propose a translation of St. Augustine Epistle 10* (Divjak). Found in 1975 by Johannes Divjak, the missive was written in the form of a commonitorium in the decade of 420 AD and was addressed to his friend Alypius. This epistle presents details of his episcopal performance in
North Africa, especially the application of Roman law in the territory. Furthermore, the letter reveals Augustine’s concern about enslavement and commercialization of freeborn people of African territory. Divjak himself edited (1981) the Latin text reproduced in this translation.
Resumo: Neste artigo, propomos uma interpretação sobre o cristianismo desenvolvido nos primeiros séculos que evidencie suas características compartilhadas com outros referenciais religiosos populares do império romano nesse mesmo período.... more
Resumo: Neste artigo, propomos uma interpretação sobre o cristianismo desenvolvido nos primeiros séculos que evidencie suas características compartilhadas com outros referenciais religiosos populares do império romano nesse mesmo período. Para tanto, realizamos um cotejo entre a tradição textual judaico-cristã e vestígios arqueológicos, referentes sobretudo à religiosidade de grupos sociais desprovidos de pleno direito, com o objetivo de avaliar suas similaridades. Esperamos que esse exercício comparativo possa reiterar a feição mediterrânica da religiosidade cristã. Palavras-chave: Cristianismo primitivo; arqueologia romana; império romano.
Apresentamos, neste artigo, a trajetória intelectual de duas classicistas brasileiras do século XX. Após propormos uma reconstituição histórica sobre a formação das instituições de Ensino Superior no território brasileiro, destacamos a... more
Apresentamos, neste artigo, a trajetória intelectual de duas classicistas brasileiras do século XX. Após propormos uma reconstituição histórica sobre a formação das instituições de Ensino Superior no território brasileiro, destacamos a formação das professoras Ingeborg Braren e Maria da Glória Alves Portal na Universidade de São Paulo. Objetiva-se, por um lado, tornar patente o pioneirismo de sua contribuição intelectual de ambas as docentes para o ensino e pesquisa sobre a Antiguidade Clássica no Brasil. Por outro lado, pretende-se contribuir para uma melhor compreensão do papel de protagonismo das mulheres no desenvolvimento da ciência do país, em geral, e dos estudos clássicos, em particular91Dossiê ensino de línguas estrangeiras/adicionais e suas literaturasThe paper deals with the scholarly life of twoBrazilian female pioneer classicists. The paper starts by describing the historical evolution of higher education in Brazil, then turning to the upbringing and scholarly life of p...
Ao propor uma reflexão acerca das fontes históricas concernentes a Adriano, imperador romano entre 117 e 138 d.C., o presente artigo avalia, por um lado, os méritos e limites da documentação textual antiga (sobretudo a de caráter... more
Ao propor uma reflexão acerca das fontes históricas concernentes a Adriano, imperador romano entre 117 e 138 d.C., o presente artigo avalia, por um lado, os méritos e limites da documentação textual antiga (sobretudo a de caráter biográfico) sobre este personagem. Nesta empreitada, evidencia-se a parcialidade discursiva subjacente às obras produzidas pelas elites senatoriais. Por outro lado, destacamos a importância histórica das moedas emitidas sob o governo de Adriano como forma de contrabalancear as representações advindas do meio senatorial. Constata-se, enfim, a importância do cotejo entre as fontes históricas textuais e materiais para uma melhor compreensão das sociedades antigas.
Research Interests:
Este artigo pretende, por um lado, analisar a Vida de Augusto na obra de Suetônio visando nela identificar elementos que nos permitam associá-la ao domínio da memória do Principado Romano no século II da Era Comum. Por outro lado,... more
Este artigo pretende, por um lado, analisar a Vida de Augusto na obra de Suetônio visando nela identificar elementos que nos permitam associá-la ao domínio da memória do Principado Romano no século II da Era Comum. Por outro lado, objetiva-se observar, a partir da mesma obra, os possíveis aspectos que podem estar relacionados mais precisamente ao governo do imperador romano Adriano.
Este artigo discute a atuação laboral das libertas no Império Romano a partir da epigrafia latina. Tem-se por intenção avaliar as contribuições das teorias feministas para os Estudos Clássicos, e ressaltar sua importância para a... more
Este artigo discute a atuação laboral das libertas no Império Romano a partir da epigrafia latina. Tem-se por intenção avaliar as contribuições das teorias feministas para os Estudos Clássicos, e ressaltar sua importância para a construção de uma História Antiga que possa e deva reconhecer e valorizar a experiência histórica das mulheres. Assim sendo, propõe-se a leitura de inscrições funerárias latinas de mulheres egressas da escravidão. Nesta empreitada, interessa-nos evidenciar a contribuição social e econômica das mulheres para além da exclusão proposta pela escravidão.
Este artigo discute a atuação laboral das libertas no Império Romano a partir da epigrafia latina. Tem-se por intenção avaliar as contribuições das teorias feministas para os Estudos Clássicos, e ressaltar sua importância para a... more
Este artigo discute a atuação laboral das libertas no Império Romano a partir da epigrafia latina. Tem-se por intenção avaliar as contribuições das teorias feministas para os Estudos Clássicos, e ressaltar sua importância para a construção de uma História Antiga que possa e deva reconhecer e valorizar a experiência histórica das mulheres. Assim sendo, propõe-se a leitura de inscrições funerárias latinas de mulheres egressas da escravidão. Nesta empreitada, interessa-nos evidenciar a contribuição social e econômica das mulheres para além da exclusão proposta pela escravidão.
Research Interests:
This article discusses the Teaching of Ancient History from the perspective of the multiculturalist curriculum. As it admits the plurality of identities and cultures, the multicultural approach has been incorporated into the school... more
This article discusses the Teaching of Ancient History from the perspective of the multiculturalist curriculum. As it admits the plurality of identities and cultures, the multicultural approach has been incorporated into the school environment through the curricula. In face of the various forms of inequality and social exclusion existing in Brazilian society, adherence to a multiculturalist curricular proposal in History Teaching represents the recognition and appreciation of cultural, ethnic-racial and gender diversity. We are interested in highlighting the compatibility between multiculturalist theories and the teaching of Ancient History.
Este artigo discute o Ensino de História Antiga dentro da perspectiva do currículo multiculturalista. Por admitir a pluralidade de identidades e culturas, o enfoque multicultural tem sido incorporado ao ambiente escolar por meio dos... more
Este artigo discute o Ensino de História Antiga dentro da perspectiva do currículo multiculturalista. Por admitir a pluralidade de identidades e culturas, o enfoque multicultural tem sido incorporado ao ambiente escolar por meio dos currículos. Ante às variadas formas de desigualdade e exclusão social vigentes na sociedade brasileira, a adesão a uma proposta curricular multiculturalista no Ensino de História representa o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural, étnico-racial e de gênero. Interessa-nos ressaltar a compatibilidade entre as teorias multiculturalistas e o Ensino de História Antiga.
Este artigo examina as menções às atividades laborais nas inscrições relacionadas às pessoas de origem servil no Império Romano. Após apresentarmos a visão depreciativa sobre o trabalho manifestada por Cícero, em seu De Officiis,... more
Este artigo examina as menções às atividades laborais nas inscrições relacionadas às pessoas de origem servil no Império Romano. Após apresentarmos a visão depreciativa sobre o trabalho manifestada por Cícero, em seu De Officiis, recorremos à documentação epigráfica do século I d.C. com o objetivo de averiguarmos as percepções e usos que as pessoas egressas da servidão faziam de suas respectivas ocupações. Nesta empreitada, argumentamos que sua ênfase nas atividades laborais constituía uma tentativa de reaver uma identidade pública para além de todos os preconceitos sociais advindos da escravidão.
Apresentação da Revista de Estudos Filosóficos e Históricos da Antiguidade.
Ao propor uma reflexão acerca das fontes históricas concernentes a Adriano, imperador romano entre 117 e 138 d.C., o presente artigo avalia, por um lado, os méritos e limites da documentação textual antiga (sobretudo a de caráter... more
Ao propor uma reflexão acerca das fontes históricas concernentes a Adriano, imperador romano entre 117 e 138 d.C., o presente artigo avalia, por um lado, os méritos e limites da documentação textual antiga (sobretudo a de caráter biográfico) sobre este personagem. Nesta empreitada, evidencia-se a parcialidade discursiva subjacente às obras produzidas pelas elites senatoriais. Por outro lado, destacamos a importância histórica das moedas emitidas sob o governo de Adriano como forma de contrabalancear as representações advindas do meio senatorial. Constata-se, enfim, a importância do cotejo entre as fontes históricas textuais e materiais para uma melhor compreensão das sociedades antigas. Palavras-chave: Imperador Adriano; biografias; numismática; Império Romano.
Resenha de: CARVALHO, R. et al. (Ed.). Por que calar nossos amores? Poesia homoerótica latina. Belo Horizonte: Autêntica, 2017. 288 p.
Este artigo discute algumas das interpretações históricas que trataram da Revolta de Bar Kokhba, ocorrida entre 132-135 d.C, sob o governo do imperador Adriano. Em seguida, ao evidenciar os limites e imprecisões da documentação textual... more
Este artigo discute algumas das interpretações históricas que trataram da Revolta de Bar Kokhba, ocorrida entre 132-135 d.C, sob o governo do imperador Adriano. Em seguida, ao evidenciar os limites e imprecisões da documentação textual que versam sobre a Revolta Judaica, objetiva-se demonstrar a imprescindibilidade da cultura material para uma aproximação mais precisa do episódio.
Este artigo discute a validade e os limites da utilização de conceitos modernos de gênero e sexualidade na interpretação histórica das sociedades do Mediterrâneo Antigo a partir das considerações antigas e modernas acerca de Adriano:... more
Este artigo discute a validade
e os limites da utilização de conceitos
modernos de gênero e sexualidade na
interpretação histórica das sociedades
do Mediterrâneo Antigo a partir das
considerações antigas e modernas
acerca de Adriano: imperador romano
entre 117 e 138 da Era Comum.
Reconhecido pelo afetuoso
envolvimento com o jovem Antínoo,
Adriano figura na historiografia
contemporânea sob a égide de
homossexual. Se, por um lado, a
utilização de categorias inexistentes na
Antiguidade requer certa apreciação
crítica por parte dos/das
estudiosos/as, por outro lado, a
observação da construção social dos
papéis masculinos e femininos (em
diversas sociedades) caracteriza uma
demanda fundamental de nosso
tempo.
Este artigo discute alguns dos elementos apocalípticos apresentados na obra “O Pastor”, atribuída ao liberto Hermas. Ao reconsiderar seus aspectos filológicos quanto à datação e autoria, pretende-se, ademais, apontar caminhos para a... more
Este artigo discute alguns dos elementos apocalípticos apresentados na obra “O Pastor”, atribuída ao liberto Hermas. Ao reconsiderar seus aspectos filológicos quanto à datação e autoria, pretende-se, ademais, apontar caminhos para a utilização deste texto enquanto documento histórico sobre as comunidades cristãs e suas relações com o universo social do Império Romano nos primeiros séculos da Era Comum.
Resumo: Apresentamos, neste artigo, a trajetória intelectual de duas classicistas brasileiras do século XX. Após propormos uma reconstituição histórica sobre a formação das instituições de Ensino Superior no território brasileiro,... more
Resumo: Apresentamos, neste artigo, a trajetória intelectual de duas classicistas brasileiras do século XX. Após propormos uma reconstituição histórica sobre a formação das instituições de Ensino Superior no território brasileiro, destacamos a formação das professoras Ingeborg Braren e Maria da Glória Alves Portal na Universidade de São Paulo. Objetiva-se, por um lado, tornar patente o pioneirismo da contribuição intelectual de ambas as docentes para o ensino e pesquisa sobre a Antiguidade Clássica no Brasil. Por outro lado, pretende-se contribuir para uma melhor compreensão do papel de protagonismo das mulheres no desenvolvimento da ciência do país, em geral, e dos estudos clássicos, em particular. Palavras-chaves: estudos clássicos; cientistas pioneiras; contribuição feminina.
O artigo inicia-se com a pergunta, porque estudar a Antiguidade da Península Ibérica no Brasil? Apresenta-se a perspectiva adotada, fundada na História Externalista da Ciência. Em seguida, é apresentada a trajetória histórica brasileira,... more
O artigo inicia-se com a pergunta, porque estudar a Antiguidade da Península Ibérica no Brasil? Apresenta-se a perspectiva adotada, fundada na História Externalista da Ciência. Em seguida, é apresentada a trajetória histórica brasileira, em particular do ensino e estudo da História. Ressaltase a relevância da História Ibérica para entender a sociedade brasileira, em sua trajetória: o predomínio da língua latina; características culturais tão importantes como o patrimonialismo, o compadrio e as formas de subordinação social; a mescla étnica, cultural e religiosa. Conclui-se pela importância do ensino e da pesquisa sobre a Antiguidade da Península Ibérica.
Resumo: Neste artigo, propomos uma interpretação sobre o cristianismo desenvolvido nos primeiros séculos que evidencie suas características compartilhadas com outros referenciais religiosos populares do império romano nesse mesmo período.... more
Resumo: Neste artigo, propomos uma interpretação sobre o cristianismo desenvolvido nos primeiros séculos que evidencie suas características compartilhadas com outros referenciais religiosos populares do império romano nesse mesmo período. Para tanto, realizamos um cotejo entre a tradição textual judaico-cristã e vestígios arqueológicos, referentes sobretudo à religiosidade de grupos sociais desprovidos de pleno direito, com o objetivo de avaliar suas similaridades. Esperamos que esse exercício comparativo possa reiterar a feição mediterrânica da religiosidade cristã. Palavras-chave: Cristianismo primitivo; arqueologia romana; império romano.
Research Interests:
A presente reunião tem como objetivo criar um espaço de diálogo, entre Espanha e Brasil, sobre diferentes investigações em curso, e cujo intercâmbio de experiências poderá iluminar a todas e todos quanto as novas maneiras de conceber a... more
A presente reunião tem como objetivo criar um espaço de diálogo, entre Espanha e Brasil, sobre diferentes investigações em curso, e cujo intercâmbio de experiências poderá iluminar a todas e todos quanto as novas maneiras de conceber a História Antiga em nossa época.
A jornada, na qual participarão investigadoras e investigadores com projetos de mestrado e doutorado em curso, proporcionará uma perspectiva de conjunto sobre as transformações metodológicas na forma de realizar os estudos de História Antiga nos últimos anos. De passagem, interessa-nos conhecer como a emergência de novas técnicas de análises digitais permitem aos/às investigadores/as atuais um aprofundamento, e agilização, dos diferentes processos analíticos dos dados a serem estudados.
A abertura dos trabalhos será realizada pelo professor Pedro Paulo Abreu Funari, cuja atuação interdisciplinar, no Brasil e em outros países, demonstrou a importância do diálogo e das trocas na produção do conhecimento científico de excelência.  Em seguida, com a finalidade de destacar as mudanças mais significativas na forma de pensar a História e sua investigação atual, contaremos com uma apresentação do professor David Espinosa, um especialista na combinação de estudos interdisciplinares em um contexto de mudança digital.
O congresso também celebra uma renovação geracional dos vínculos inaugurados pelos professores Pedro Paulo Abreu Funari (UNICAMP) e José Remesal, entre investigadores/as do Brasil e da Espanha.
Research Interests:
The proposal aims at using Coherent X-ray Nanoprobe Beamline for the study of four samples from the archaeological. The study of four archaeological samples can give insight about the ways they were manufactured. XRF on the pottery... more
The proposal aims at using Coherent X-ray Nanoprobe Beamline for the study of four samples from the archaeological. The study of four archaeological samples can give insight about the ways they were manufactured. XRF on the pottery samples used in reflection geometry contributes to probe the stratigraphy of polished cross sections of microsamples or the exposed surfaces of objects.
Research Interests:
Madrid: Universidad Rey Juan Carlos, 9 Octubre, 2023
Cronaca: Escenaris i dinàmiques de control geopolític del nou món romà. Infraestructures, vies i
pactes: Girona, Universidade de Girona, 6 Junho 2023
Research Interests:
Research Interests:
Research Interests:
Esta tese investiga as benfeitorias cívicas realizadas por indivíduos egressos da escravidão em prol das cidades romanas na província Hispania Ulterior Baetica entre os séculos I e II d.C. O presente estudo se inicia com uma avaliação... more
Esta tese investiga as benfeitorias cívicas realizadas por indivíduos egressos da escravidão em prol das cidades romanas na província Hispania Ulterior Baetica entre os séculos I e II d.C. O presente estudo se inicia com uma avaliação crítica da historiografia que trata das condições sociais, econômicas e jurídicas de libertos e libertas no Império Romano e evidencia a presença de teorias racistas em estudos produzidos na primeira metade do século XX. De maneira similar, os estudos referentes às práticas munificentes, bem como as recentes discussões sobre a abrangência e o uso do conceito de evergetismo, são examinados de maneira cronológica e contextualizada quanto aos seus pressupostos teóricos. Negligenciada em parte significativa das investigações contemporâneas sobre a munificência cívica, a atuação de libertos e libertas como benfeitores locais foi registrada em inscrições de diversas cidades da Baetica. Considerada uma alternativa de ascensão social às pessoas que, por sua origem servil, estariam proibidas de ocupar magistraturas locais, a benfeitoria pública empreendida por alforriados/alforriadas carrega consigo características populares e ao mesmo tempo associadas à função de seviri. Ao avaliarmos as homenagens oferecidas pelas cidades aos libertos benfeitores, constatamos a permanência dos limites sociais impostos pela experiência da escravidão.
A Revista de Estudos Filosóficos e Históricos da Antiguidade, outrora denominada Boletim do CPA, é uma publicação online, vinculada ao Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Desde... more
A Revista de Estudos Filosóficos e Históricos da Antiguidade, outrora denominada Boletim do CPA, é uma publicação online, vinculada ao Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Desde sua fundação (1995), o CPA (Centro de Estudos e Documentação sobre o Pensamento Antigo Clássico, Helenístico e sua Posteridade Histórica) carrega consigo uma proposta interdisciplinar, e que congrega, entre outros, estudos das áreas de Filosofia Antiga, Letras Clássicas, História Antiga e Arqueologia Clássica. Atualmente, a revista é publicada de maneira digital e integra o grupo de publicações do IFCH/Unicamp.
Carta publicada no jornal "O Estado de S. Paulo", em 28/12/2022, a respeito do tema: Competências Socioemocionais e Educação.
Encuentro Iberoamericano sobre los retos de las publicaciones sobre el mundo antiguo. Organizadores: Pedro Paulo A. Funari, Filipe Noé da Silva, José Remesal Rodríguez. Conferências: José Remesal Rodríguez, Carlos Fabião, Renata... more
Encuentro Iberoamericano sobre los retos de las publicaciones sobre el mundo antiguo.

Organizadores: Pedro Paulo A. Funari, Filipe Noé da Silva, José Remesal Rodríguez.

Conferências: José Remesal Rodríguez, Carlos Fabião, Renata Senna Garraffoni, Francisco Pina Polo, Pedro Paulo A. Funari

Data: 11/10/2023.

Transmissão ao vivo pelo canal do Programa de Pós-Graduação em História, da UDESC: https://www.youtube.com/@programadepos-graduacaoemh7412