- Dpto. Historia Contemporánea
Facultad de Geografía e Historia
C/ Doña María de Padilla, s/n
Universidad de Sevilla
41004 Sevilla
Spain
- History, Cultural Studies, Research Methodology, Social Research Methods and Methodology, Social Movements, History of Students Movements, and 13 moreMusic History, Music and Politics, Iberian History (Spain and Portugal), Feminism, La sociedad, el derecho de acceso a la información y la información pública, 2011., Oral history, Scopus, Student movements, Movimientos sociales, Cultura política, Antifranquismo, Social and Cultural History, and Comparative Historyedit
Este artículo reseña: Soler Aznar, Manuel. La resistencia silenciada. Historia del congreso universitario de escritores jóvenes y edición facsímil de su boletín (Madrid, 1954-1955), Madrid, Ediciones Ulises, 2021. ISBN: 978-84-16300-90-7
Research Interests: Humanities and Art
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De entre las diversas formas de resistencia cotidiana que existieron durante la dictadura franquista en la Andalucia de los anos 60 y 70, una de las mas eficaces en la vertebracion de la cultura politica civica participativa se centro en... more
De entre las diversas formas de resistencia cotidiana que existieron durante la dictadura franquista en la Andalucia de los anos 60 y 70, una de las mas eficaces en la vertebracion de la cultura politica civica participativa se centro en la conquista o construccion de espacios alternativos a la oficialidad en los que poder socializarse y desarrollar actividades culturales cargadas de intencion politica. Clubes culturales, ateneos, cine, librerias y grupos de teatro constituyeron refugios que alimentaron las esperanzas y sirvieron para formar a ciudadanos comprometidos con la lucha contra el regimen y a favor de la democracia.
Research Interests:
Research Interests: History and Humanities
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Research Interests: Art and Spanish Civil War
espanolUn importante grupo de estudiantes universitarios pertenecientes a la Federacion Universitaria Escolar (FUE) fueron juzgados en 1947 por un Consejo de Guerra militar. Este hecho repercutio muy negativamente en la ciencia y la... more
espanolUn importante grupo de estudiantes universitarios pertenecientes a la Federacion Universitaria Escolar (FUE) fueron juzgados en 1947 por un Consejo de Guerra militar. Este hecho repercutio muy negativamente en la ciencia y la cultura de Espana, que fueron asi amordazadas y perseguidas. EnglishA large group of university students belonging to the University Student Federation (Federacion Universitaria Escolar) were prosecuted by court-martials in 1947 Francoism. This fact silenced and harassed Spanish science and culture, having on them an extremely negative impact.
Research Interests: Humanities and Art
Estudio de los contactos y recepciones de los socialistas en España y Portugal durante las dictaduras ibéricas. Se atiende a la evolución y conformación de los grupos socialistas, sus relaciones tanto directas como a través de terceros,... more
Estudio de los contactos y recepciones de los socialistas en España y Portugal durante las dictaduras ibéricas. Se atiende a la evolución y conformación de los grupos socialistas, sus relaciones tanto directas como a través de terceros, algunos medios de los que se sirvieron así como las estrategias para reforzar sus posiciones frente a las dictaduras. Destacan sus diplomacias en el marco de la Internacional Socialista y el uso de los medios de comunicación para ganar el reconocimiento internacional necesario. A study on the contacts and receptions of socialists from Spain and Portugal during of Iberian dictatorships. It's focused on the evolution and configuration of socialist groups, their direct contacts and those made through third parties, and some of the means they made use of, as well as the strategies to strengthen their positions towards the dictatorships. Their diplomacies within the Socialist International are outstanding, as well as the use of the Media to gain the necessary international recognition.
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Es muy posible que Manuel Ramon Alarcon Caracuel no fuera el antifranquista mas activo y expuesto de las universidades andaluzas, pero representa fielmente a toda una generacion que realizo estudios superiores durante la segunda etapa de... more
Es muy posible que Manuel Ramon Alarcon Caracuel no fuera el antifranquista mas activo y expuesto de las universidades andaluzas, pero representa fielmente a toda una generacion que realizo estudios superiores durante la segunda etapa de la dictadura y acabo por despegarse y oponerse a ella. Ruptura politica y generacional, experiencia vital y cultural, militancia politica, etc. son fenomenos que estuvieron cogidos de la mano para los que no habian vivido la Guerra Civil. La accion y el pensamiento de muchas de aquellas personas, en combinacion con otros frentes sociales, ayudan a comprender mejor la transicion y la democracia espanolas.
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En el presente articulo se estudia la formacion sanitaria que recibio el clero sevillano en el ultimo tercio del XIX. La adopcion en el Seminario de la asignatura de Historia Natural, Fisiologia e Higiene (con la que se pretendia la... more
En el presente articulo se estudia la formacion sanitaria que recibio el clero sevillano en el ultimo tercio del XIX. La adopcion en el Seminario de la asignatura de Historia Natural, Fisiologia e Higiene (con la que se pretendia la inculcacion de unos patrones higienico-morales y el reforzamiento de la doctrina catolica-antidarwinismo, etc.) venia precedida de la consideracion creciente que la higiene habia experimentado en la sociedad. Estas circunstancias y la percepcion que la Iglesia tenia de la crisis finisecular, condicionaron la particular lectura que de ella se efectuo.
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En mayo de 1968 los estudiantes andaluces llevaban ya algun tiempo en pie de guerra, con las Universidades convertidas en espacios de dificil control para las diferentes autoridades. En la Universidad de Sevilla, veintitres estudiantes de... more
En mayo de 1968 los estudiantes andaluces llevaban ya algun tiempo en pie de guerra, con las Universidades convertidas en espacios de dificil control para las diferentes autoridades. En la Universidad de Sevilla, veintitres estudiantes de ocho centros fueron expulsados a perpetuidad del distrito en marzo de 1968 como consecuencia de su implicacion en la `cuestion universitaria'. Tambien en el distrito de Granada (que incluia a Malaga) fueron frecuentes en aquella primavera del 68 las asambleas, las manifestaciones, las panfletadas, los encuentros clandestinos y las intervenciones policiales. Sin mitificaciones, pero 1968 marco un punto de inflexion en la historia del movimiento estudiantil que perdio su inocencia y adopto un perfil decididamente politico que ya no abandono hasta la transicion politica a la democracia.
Research Interests: Humanities and Art
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Con un interés eminentemente metodológico, el artículo hace un recorrido por algunas de las principales fuentes de archivo tanto españolas y portuguesas como internacionales para el estudio de los procesos de modernización y cambio... more
Con un interés eminentemente metodológico, el artículo hace un recorrido por algunas de las principales fuentes de archivo tanto españolas y portuguesas como internacionales para el estudio de los procesos de modernización y cambio político de la Península Ibérica. Comenta especialmente aquellas más útiles para las investigaciones sobre clandestinidad y oposición política, asi como las más adecuadas para abordar trabajos sobre la intervención de Francia, EEUU y otras potencias en las transiciones ibéricas y, de manera particular, en los procesos de descolonización tanto español como portugués.
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... Instaló una consulta en la de su compañero el Dr. José Luis Ferrer y Jenckes en ... ciado claramente entre la propuesta del médico cubano v el Pro-vecto de Velázquez Hosco ("Provecto ... Alberto Villar Movellán dos años antes... more
... Instaló una consulta en la de su compañero el Dr. José Luis Ferrer y Jenckes en ... ciado claramente entre la propuesta del médico cubano v el Pro-vecto de Velázquez Hosco ("Provecto ... Alberto Villar Movellán dos años antes también usó algunos de estos textos al componer su ...
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Estudio del movimiento estudiantil en Andalucía a lo largo de la dictadura franquista, atendiendo a circunstancias generales y particulares en las diversas ciudades con centros universitarios. Se evalúa la evolución, las estrategias y... more
Estudio del movimiento estudiantil en Andalucía a lo largo de la dictadura franquista, atendiendo a circunstancias generales y particulares en las diversas ciudades con centros universitarios. Se evalúa la evolución, las estrategias y repertorios de acción, se dibuja el mapa político y rastrea a algunos de sus protagonistas, así como algunas de las medidas represivas contra los mismos, a partir de fuentes variadas (orales, académicas, policiales, gubernativas, hemerográficas, archivísticas, etc.).
Aproximación a la construcción del imaginario colectivo en torno a los estudiantes españoles más progresistas de 1968. La estétita contiene elementos éticos y políticos en sí mismos, reflejando la cultura de la disidencia, el... more
Aproximación a la construcción del imaginario colectivo en torno a los estudiantes españoles más progresistas de 1968. La estétita contiene elementos éticos y políticos en sí mismos, reflejando la cultura de la disidencia, el antiautoritarismo, etc. La indumentaria de los estudiantes más comprometidos, reflejada y reforzada en el cine, la literatura, la prensa, la televisión, el arte o la cartelería, constituye en un objeto de estudio de gran interés para comprender cómo se elaboran imágenes icónicas y los discursos a ellas asociados, con gran capacidad de penetración social y perdurabilidad en el tiempo.
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Estudio del artículo publicado anónimamente por Federico Sánchez (Jorge Sempún) en enero de 1956 en "Mundo Obrero", bajo el título de "Responsabilidad y tareas de los estudiantes comunistas", que resultó visionario respecto a lo que... more
Estudio del artículo publicado anónimamente por Federico Sánchez (Jorge Sempún) en enero de 1956 en "Mundo Obrero", bajo el título de "Responsabilidad y tareas de los estudiantes comunistas", que resultó visionario respecto a lo que acontecería sólo unas semanas más tarde. El instructor del PCE proponía un modus operandi que hoy nos ayuda a comprender estrategias y tácticas de la lucha contra la dictadura en la Universidad española, al menos hasta 1965.
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Aproximación a la dimensión académica del historiador D. Joaquín Hazañas y la Rúa (1862-1935), vinculado a la Universidad de Sevilla primero como estudiante, y posteriormente como docente, catedrático y rector en dos ocasiones. A través... more
Aproximación a la dimensión académica del historiador D. Joaquín Hazañas y la Rúa (1862-1935), vinculado a la Universidad de Sevilla primero como estudiante, y posteriormente como docente, catedrático y rector en dos ocasiones. A través de su biografía académica se puede reconstruir la trascendencia de algunas de sus relaciones personales (Marcelino Menéndez Pelayo, Luis Montoto, Javier Lasso de la Vega y Cortezo, etc.), las corrientes intelectuales de la época, el funcionamiento de la Universidad, las protestas estudiantiles, el debate sobre la autonomía universitaria, la incorporación de la mujer a la enseñanza superior, la dinámica social, etc. en el apasionante y fecundo periodo que discurre entre el último tercio del siglo XIX y la II República española.
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Trabajo realizado con Sergio Rodríguez Tejada (UV). Análisis de la significación y evaluación de los acontecimientos en España en el ámbito del movimiento estudiantil. En el trabajo se disecciona lo que supuso el mítico año de 1968 en la... more
Trabajo realizado con Sergio Rodríguez Tejada (UV).
Análisis de la significación y evaluación de los acontecimientos en España en el ámbito del movimiento estudiantil. En el trabajo se disecciona lo que supuso el mítico año de 1968 en la protesta universitaria contra Franco, interpretada en clave internacional y considerando los elementos nacionales que explican el conflicto y su evolución. A partir de fuentes originales se determina cómo se produjo la radicalización de una parte de los estudiantes universitarios y su viaje hacia los postulados revolucionarios. Para analizar este proceso se recurre a diversos tipos de manifestaciones que permiten realizar la radiografía: aspectos orgánicos, culturas políticas, repertorios de acción, represión política, proletarización, etc., así como algunos de los efectos directos que el Mayo francés tuvo sobre España.
Análisis de la significación y evaluación de los acontecimientos en España en el ámbito del movimiento estudiantil. En el trabajo se disecciona lo que supuso el mítico año de 1968 en la protesta universitaria contra Franco, interpretada en clave internacional y considerando los elementos nacionales que explican el conflicto y su evolución. A partir de fuentes originales se determina cómo se produjo la radicalización de una parte de los estudiantes universitarios y su viaje hacia los postulados revolucionarios. Para analizar este proceso se recurre a diversos tipos de manifestaciones que permiten realizar la radiografía: aspectos orgánicos, culturas políticas, repertorios de acción, represión política, proletarización, etc., así como algunos de los efectos directos que el Mayo francés tuvo sobre España.
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ABSTRACT: In this work I analyze the actual impact that the French student events of May 1968 had on Spain. I will study some of the routes which allowed Spanish students to obtain knowledge of what was happening outside the official and... more
ABSTRACT: In this work I analyze the actual impact that the French student events of May 1968 had on Spain. I will study some of the routes which allowed Spanish students to obtain knowledge of what was happening outside the official and legal channels, which did not stop reporting it. Some of the personal and organizational contacts existing before and during the "May" will be displayed. As a symbolic fact, I will give attention to the occupation of the College of Spain in Paris in May 1968, in the effervescent International University City, and its aftershocks. Finally, I will look at some of the concrete political consequences of May 68 for the Spanish Government: oral sources, archives (national and international centres), police, newspapers, posters and photographs have been used for this purpose.
RESUMEN: En este trabajo analizo el impacto real que los sucesos estudiantiles franceses de mayo de 1968 tuvieron sobre España. Estudiaré algunas de las vías de penetración de la información que permitió a los estudiantes españoles tener un conocimiento de lo que ocurría al margen de los canales oficiales y legales, que tampoco dejaron de informar; se visualizarán algunos de los contactos personales y orgánicos existentes antes y durante el "Mayo". Como hecho simbólico atenderé a la ocupación del Colegio de España en París durante el mes de mayo de 1968, en la efervescente Ciudad Internacional Universitaria, y sus sacudidas posteriores. Finalmente evaluaré a algunas de las consecuencias políticas concretas del Mayo del 68 para el Gobierno español. Se han utilizado para ello tanto fuentes orales, archivísticas (centros nacionales e internacionales), policiales, hemerográficas, carteles y fotografías.
RESUMEN: En este trabajo analizo el impacto real que los sucesos estudiantiles franceses de mayo de 1968 tuvieron sobre España. Estudiaré algunas de las vías de penetración de la información que permitió a los estudiantes españoles tener un conocimiento de lo que ocurría al margen de los canales oficiales y legales, que tampoco dejaron de informar; se visualizarán algunos de los contactos personales y orgánicos existentes antes y durante el "Mayo". Como hecho simbólico atenderé a la ocupación del Colegio de España en París durante el mes de mayo de 1968, en la efervescente Ciudad Internacional Universitaria, y sus sacudidas posteriores. Finalmente evaluaré a algunas de las consecuencias políticas concretas del Mayo del 68 para el Gobierno español. Se han utilizado para ello tanto fuentes orales, archivísticas (centros nacionales e internacionales), policiales, hemerográficas, carteles y fotografías.
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Presentación del expediente sobre Mayo de 1968, con artículos de: 1.- Gerd-Rainer Horn ("El ascenso meteórico de los movimientos estudiantiles en “1968”: los contextos y las características de un fenómeno transnacional") 2.- Christian... more
Presentación del expediente sobre Mayo de 1968, con artículos de:
1.- Gerd-Rainer Horn ("El ascenso meteórico de los movimientos estudiantiles en “1968”: los contextos y las características de un fenómeno transnacional")
2.- Christian Delporte ("La revolución a través de las palabras y de las imágenes
Historia del emblemático eslogan de Mayo del 68: «CRS = SS»)
3.- Sergio Rodríguez Tejada ("El movimiento estudiantil en España antes de 1968")
4.- Alberto Carrillo-Linares ("El Mayo francés y España: impactos culturales y consecuencias políticas")
5.- Rigas Raftopoulos ("Palabras combativas. El lenguaje estudiantil en el 1968 griego")
1.- Gerd-Rainer Horn ("El ascenso meteórico de los movimientos estudiantiles en “1968”: los contextos y las características de un fenómeno transnacional")
2.- Christian Delporte ("La revolución a través de las palabras y de las imágenes
Historia del emblemático eslogan de Mayo del 68: «CRS = SS»)
3.- Sergio Rodríguez Tejada ("El movimiento estudiantil en España antes de 1968")
4.- Alberto Carrillo-Linares ("El Mayo francés y España: impactos culturales y consecuencias políticas")
5.- Rigas Raftopoulos ("Palabras combativas. El lenguaje estudiantil en el 1968 griego")
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Intoducción al dosier monográfico sobre 'Antifranquistas' publicado por "Andalucía en la Historia", en su número 57 (julio-septiembre, 2017). El dosier contiene las biografías de: Alfonso Fernández Torres (por Francisco Acosta Ramírez),... more
Intoducción al dosier monográfico sobre 'Antifranquistas' publicado por "Andalucía en la Historia", en su número 57 (julio-septiembre, 2017). El dosier contiene las biografías de: Alfonso Fernández Torres (por Francisco Acosta Ramírez), Encarna Magaña (Sofía Rodríguez López), Francisco Romero Marín (Pedro Feria Vázquez), Concepción Gallardo Moreno (Encarnación Baranquero Texeira), Eduardo Saborido (Encarnación Lemus López), Francisco Cabral (Diego Caro Cancela), Ignacio Vázquez Parladé (Juan Bosco Díaz-Urmeneta Muñoz), Rosario Ramírez Mora (Alfonso Martínez Foronda), filomeno Aparicio (Antonio Barragán Moriana), Margarita María Birriel Salcedo (Javier Conteras-Becerra) y Manuel Ramón Alarcón (Alberto Carrillo-Linares).
Aproximación biográfica a la figura de Manuel Ramón Alarcón Caracuel, desde su etapa como estudiante antifranquista en la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla en los años 60, hasta su falecimiento como Magistrado de los Social... more
Aproximación biográfica a la figura de Manuel Ramón Alarcón Caracuel, desde su etapa como estudiante antifranquista en la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla en los años 60, hasta su falecimiento como Magistrado de los Social del Tribunal Supermo, pasando por sus actividades en el movimiento de los PNN.
Estudio de los contactos y recepciones de los socialistas en España y Portugal durante las dictaduras ibéricas. Se atiende a la evolución y conformación de los grupos socialistas, sus relaciones tanto directas como a través de terceros,... more
Estudio de los contactos y recepciones de los socialistas en España y Portugal durante las dictaduras ibéricas. Se atiende a la evolución y conformación de los grupos socialistas, sus relaciones tanto directas como a través de terceros, algunos medios de los que se sirvieron así como las estrategias para reforzar sus posiciones frente a las dictaduras. Destacan sus diplomacias en el marco de la Internacional Socialista y el uso de los medios de comunicación para ganar el reconocimiento internacional necesario.
A study on the contacts and receptions of socialists from Spain and Portugal during of Iberian dictatorships. It's focused on the evolution and configuration of socialist groups, their direct contacts and those made through third parties, and some of the means they made use of, as well as the strategies to strengthen their positions towards the dictatorships. Their diplomacies within the Socialist International are outstanding, as well as the use of the Media to gain the necessary international recognition.
A study on the contacts and receptions of socialists from Spain and Portugal during of Iberian dictatorships. It's focused on the evolution and configuration of socialist groups, their direct contacts and those made through third parties, and some of the means they made use of, as well as the strategies to strengthen their positions towards the dictatorships. Their diplomacies within the Socialist International are outstanding, as well as the use of the Media to gain the necessary international recognition.
Este artículo se centra en el papel de la universidad y el movimiento estudiantil antifranquista en la lucha por la democracia en España desde los años 60, enmarcados en la dinámica cultural (generación beat) y política internacional... more
Este artículo se centra en el papel de la universidad y el movimiento estudiantil antifranquista en la lucha por la democracia en España desde los años 60, enmarcados en la dinámica cultural (generación beat) y política internacional (Tercera Ola). Se reflexiona en torno el papel de la juventud universitaria, los partidos políticos de oposición, el proyecto democratizador universitario y por extensión del país, etc., para cerrar con una explicación de las causas de la desmovilización tras 1977. Las fuentes empleadas son hemerográficas, bibliográficas, orales y de archivo.
Research Interests: Archivistics, Franquismo, Bibliotecologia Y Archivistica, Archivistica y Gestion Documental, La sociedad, el derecho de acceso a la información y la información pública, 2011., and 4 moreRepresión, posguerra y franquismo, Legislación Archivística, Documentación Político Social, and Derecho De Acceso a La Información
Research Interests:
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Himnos y canciones constituyeron un importante medio para la creación o consolidación de diversas identidades colectivas a lo largo del periodo comprendido entre el fin de la II República y la transición política a la democracia en... more
Himnos y canciones constituyeron un importante medio para la creación o consolidación de diversas identidades colectivas a lo largo del periodo comprendido entre el fin de la II República y la transición política a la democracia en España. Se estudian casos musicales que van desde la Brigadas Internacionales, hasta organizaciones políticas, pasando por el papel de los cantautores o su presencia en movimientos contrarios a la dictadura (estudiantil, obrero, etc.). El aglutinante del antifranquismo, como cultura política en sentido genérico, sirve de referente para considerar todos los casos y examinar vías de difusión de mensajes. Se cierra el estudio con referencias a la música en el marco de las reclamaciones de las identidades territoriales.
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Este artículo se centra en el papel de la universidad y el movimiento estudiantil antifranquista en la lucha por la democracia en España desde los años 60, enmarcados en la dinámica cultural (generación beat) y política internacional... more
Este artículo se centra en el papel de la universidad y el movimiento estudiantil antifranquista en la lucha por la democracia en España desde los años 60, enmarcados en la dinámica cultural (generación beat) y política internacional (Tercera Ola). Se reflexiona en torno el papel de la juventud universitaria, los partidos políticos de oposición, el proyecto democratizador universitario y por extensión del país, etc., para cerrar con una explicación de las causas de la desmovilización tras 1977. Las fuentes empleadas son hemerográficas, bibliográficas, orales y de archivo.
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This article focuses on the role of the university and the student movement against Franco in the fight for democracy in Spain since the 60s, framed in cultural dynamic (Beat Generation) and international politics (Third Wave). It analyzes the role of the university youth, the opposition political parties, the process of democratizing university and - by extension - the country, concluding with an explanation of the causes of demobilization after 1977. The article utilizes newspapers, as well as bibliographical, oral and archival sources.
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This article focuses on the role of the university and the student movement against Franco in the fight for democracy in Spain since the 60s, framed in cultural dynamic (Beat Generation) and international politics (Third Wave). It analyzes the role of the university youth, the opposition political parties, the process of democratizing university and - by extension - the country, concluding with an explanation of the causes of demobilization after 1977. The article utilizes newspapers, as well as bibliographical, oral and archival sources.