Plan Mejora MA2

2
PRIMARIA
PLAN DE
MEJORA 2 Matemática
Matemática
PRIMARIA
Atención a la diversidad
• Fichas de refuerzo
PLAN DE MEJORA
– Unidad 1
– Unidad 2
– Unidad 3
– Unidad 4
– Unidad 5
– Unidad 6
– Unidad 7
– Unidad 8
PLAN DE MEJORA – Unidad 9
2 Matemática • Fichas de ampliación para

cada una de las unidades
PRIMARIA
Proyecto Crecemos juntos Proyecto Crecemos juntos
CJ-pri_PLANMEJORA_MAT2.indd 1 9/21/16 10:29 AM

PLAN DE MEJORA
2 Matemática
Primaria
Proyecto Crecemos juntos

Índice Fichas de refuerzo
Ficha 1: Clasificación.................................................. 4
Ficha 2: Conjuntos y pertenencia.............................. 5
Ficha 3: Sub conjuntos................................................ 6
Ficha 4: Números hasta 99.......................................... 7
Ficha 5: Comparación y orden................................... 8
Ficha 6: La decena más próxima............................... 9
Ficha 7: Desplazamiento y ubicación en el plano.... 10
Ficha 8: Propiedades de la adición........................... 11
Ficha 9: Adición con canje......................................... 12
Ficha 10: Sustracción con canje................................ 13
Ficha 11: Adición y sustracción por descomposición...... 14
Ficha 12: Números ordinales....................................... 15
Ficha 13: Figuras geométricas.................................... 16
Ficha 14: La centena................................................... 17
Ficha 15: Números hasta 599...................................... 18
Ficha 16: La centena más próxima............................ 19
Ficha 17: Comparación y orden de números........... 20
Ficha 18: Multiplicación y suma................................. 21
Ficha 19: Secuencias gráficas.................................... 22
Ficha 20: Registro de datos en tablas........................ 23
Ficha 21: Adición con canje hasta 599..................... 24
Ficha 22: Sustracción con canje hasta 599............... 25
Ficha 23: Relación entre adición y sustracción......... 26
Ficha 24: Multiplicación por 2 y por 3........................ 27
Ficha 25: Canje de monedas y billetes...................... 28
Ficha 26: Prismas y pirámides..................................... 29
Ficha 27: Lectura y escritura de números.................. 30
Ficha 28: Números hasta 999...................................... 31
Ficha 29: Comparación y orden................................. 32
Ficha 30: El doble y el triple......................................... 33
Ficha 31: Pares e impares........................................... 34
Ficha 32: Secuencias numéricas................................ 35
Ficha 33: El metro y el centímetro............................... 36
Ficha 34: Perímetro...................................................... 37
2 Plan de mejora
Ficha 35: Adición con canje hasta 999..................... 38
Ficha 36: Sustracción con canje hasta 999............... 39
Ficha 37: Operaciones combinadas......................... 40
Ficha 38: Multiplicación por 4 y por 8........................ 41
Ficha 39: Tablas y gráfico de barras........................... 42
Ficha 40: Pictograma................................................... 43
Ficha 41: Multiplicación por 5; 10 y 1......................... 44
Ficha 42: Multiplicación por 6; 7 y 9........................... 45
Ficha 43: Tablas de multiplicar.................................... 46
Ficha 44: Multiplicación por una cifra........................ 47
Ficha 45: El tiempo en años, meses y días................. 48
Ficha 46: El tiempo en horas y minutos...................... 49
Ficha 47: Seguro, posible e imposible........................ 50
Ficha 48: Reparto y división........................................ 51
Ficha 49: Mitad y tercera parte................................... 52
Ficha 50: Figuras simétricas........................................ 53
Ficha 51: Reproducción de figuras............................. 54
Ficha 52: Patrones de repetición................................ 55
Ficha 53: Área con unidades arbitrarias.................... 56
Ficha 54: Unidad de millar.......................................... 57
Ficha 55: Representación............................................ 58
Ficha 56: Descomposición.......................................... 59
Ficha 57: Comparación y orden................................. 60
Ficha 58: Kilo y el medio kilo. Litro y medio litro.......... 61
Fichas de ampliación
Ficha 59: Unidad 1....................................................... 62-63
Ficha 60: Unidad 2....................................................... 64-65
Ficha 61: Unidad 3....................................................... 66-67
Ficha 62: Unidad 4....................................................... 68-69
Ficha 63: Unidad 5....................................................... 70-71
Ficha 64: Unidad 6....................................................... 72-73
Ficha 65: Unidad 7....................................................... 74-75
Ficha 66: Unidad 8....................................................... 76-77
Ficha 67: Unidad 9....................................................... 78-79
Plan de mejora 3
FICHA 1 Clasificación Refuerzo
1 Observa y pinta el de los enunciados verdaderos.
Todos los triángulos tienen

el mismo tamaño.
Algunos círculos tienen dos
agujeros.
Ningún cuadrado tiene dos
agujeros.
Todos los triángulos tienen
dos agujeros.
2 Observa los conjuntos formados. Pinta la tarjeta que señala el criterio

de clasificación utilizado.
Forma y Forma y Grosor Color y

tamaño grosor y color tamaño
3 Dibuja los objetos que Noelia guardó en su canasta.

• Todos son útiles escolares. Material fotocopiable © Santillana S. A.
• Algunos son lápices.

• Ninguno es tijera.
4 cuatro Nombre: ………………………………………………

FICHA 2 Conjuntos y pertenencia Refuerzo
1 Utiliza diagramas de Venn para formar dos conjuntos.
• Ahora, nómbralos.
A es el conjunto de ________ B es el conjunto de ________
____________________________ ____________________________
2 Nombra los elementos del conjunto entre llaves.
B = {números menores que 5}
• Los elementos del conjunto B son:

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3 Observa los conjuntos. Luego, completa con ∈ o ∉.

R A
B
Material fotocopiable © Santillana S. A.
_____ B _____ A _____ A _____ B
_____ R _____ B _____ B _____ R
Nombre: ……………………………………………… cinco 5

FICHA 3 Subconjuntos Refuerzo
1 Forma dos subconjuntos del conjunto de animales y nómbralos
con las letras P y G, respectivamente. Luego, completa.
A
• Conjunto A = { ________________________________________ }
• Subconjunto P = { _____________________________________ }
• Subconjunto G = { _____________________________________ }
2 Escribe es subconjunto o no es subconjunto según corresponda.
F
P N V
G
• N _______________________ de F. • F _______________________ de V.
• G _______________________ de F. • V _______________________ de F.
6 seis Nombre: ………………………………………………

FICHA 4 Números hasta 99 Refuerzo
1 Cuenta y completa.
D U D U D U
+ D U + +
2 Lee y relaciona.
Dieciocho 1 decena y 9 unidades
Noventa y uno 4 decenas y 5 unidades
Cuarenta y cinco 9 decenas y 1 unidad
Diecinueve 8 decenas y 6 unidades
Ochenta y seis 1 decena y 8 unidades
3 Encierra el valor equivalente al número que se indica.
5 50 U 5 U 5 D 70 70 D 7 D 7 U
20 2 U 2 D 20 D 8 D 80 D 8 80
4 ¿Dónde hay 32 unidades? Rodea.
Nombre: ……………………………………………… siete 7

FICHA 5 Comparación y orden Refuerzo
1 Encierra según se indica.
• Rojo: La mochila que cuesta 5 D.
• Azul: La mochila más cara.
• Verde: La mochila que cuesta S/ 69 S/ 50

6 D y 9 U.
S/ 78
• Amarillo: La mochila que cuesta S/ 79
7 D y 8 U.
2 Ordena.
• De menor a mayor • De mayor a menor
21 19 46 30
65 80 95 58
< < < > > >
3 Descubre el número. Luego, escríbelo.
Soy mayor que Estoy entre 70

50 y menor que y 80. Mis cifras
60. Una de mis son iguales y
cifras es 7. ¿Qué suman 14. ¿Qué
número soy? número soy? Material fotocopiable © Santillana S. A.
4 Escribe un número para que se cumpla cada comparación.
35 > < 79 = 8D 62 < > 56
8 ocho Nombre: ………………………………………………

FICHA 6 La decena más próxima Refuerzo
1 Aproxima cada número a la decena más cercana.
72 41 58 19
2 Responde.
• ¿Qué juguete cuesta, aproximadamente,
S/ 12 S/ 30? _______________________________
S/ 29 • ¿Qué juguete cuesta, aproximadamente,

S/ 10? _______________________________
• ¿Cuál es el costo aproximado del carrito

S/ 18
y el oso juntos? _______________________
3 Observa y responde.
Hay un puesto de auxilio • Hay puestos de auxilio

mecánico cada 10 kilómetros. mecánico en los kilómetros
10 y .
• Si el conductor del carro necesita ir al puesto de

auxilio mecánico más próximo deberá ir al del
kilómetro .
• Si un conductor se encuentra en el , el puesto más próximo

es el del kilómetro .
4 Escribe un número cuya decena más cercana sea la que se indica.
10 50 80
Nombre: ……………………………………………… nueve 9

FICHA 7 Desplazamiento y ubicación en el plano Refuerzo
1 Observa el plano y escribe el punto de ubicación de los niños y las niñas.
4
• está en el punto ( _____; _____ ).
3
• está en el punto ( _____; _____ ).
2
1 • está en el punto ( _____; _____ ).
0 1 2 3 4 5 6 7
• ¿Quién está en el punto (5; 3)? Rodea.
2 Representa el recorrido que realizaron Mariana y José.
• Mariana recorrió 3 ; 1 ; 5 ; 1 . • José recorrió 3 ; 3 ; 4 ; 1 .
3 Observa el plano anterior y representa con flechas los recorridos

indicados. Material fotocopiable © Santillana S. A.
• De la al pasando • De la al pasando
por el colegio. por el hospital.
10 diez Nombre: ………………………………………………

FICHA 8 Propiedades de la adición Refuerzo
1 Calcula de dos formas cuántas hojas hay en cada grupo.
4 + = 6 2 + = 6 + = 5 + = 5
2 Escribe cada suma de dos formas.
• + 8 = 17 • 15 + = 25 • + 25 = 45
• + = 17 • + = 25 • + = 45
3 Calcula de dos formas y completa.

⎧
⎪
⎨
⎪
⎩
⎧
⎪
⎪
⎪
⎨
⎪
⎪
⎪
⎩
⎧
⎨
⎩
⎧
⎪
⎪
⎪
⎨
⎪
⎪
⎪
⎩
⎧
⎨
⎩
⎧
⎪
⎪
⎨
⎪
⎪
⎩
2 4 1 4 1 3
• (2 + 4) + 1 = 6 + 1 = • (4 + )+3= + =
• 2 + (4 + )=2+5= • 4+( + )= + =
4 Escoge primero los sumandos que sumen 20 y resuelve.

• 6 + 17 + 3 = • 11 + 3 + 9 =
15 + 8 + 5
• 16 + 8 + 4 = • 13 + 7 + 5 =
15 + 5 + 8
⎧
⎪
⎨
⎪
⎩
20 + 8 = 28 • 12 + 7 + 8 = • 9 + 6 + 14 =
Nombre: ……………………………………………… once 11

FICHA 9 Adición con canje Refuerzo
1 Calcula las sumas con canje.
7 7 + 3 6 + 2 9 + 3 9 +
1 4 5 8 4 9 1 8
1 5 + 3 4 + 2 2 + 4 3 +
7 7 4 6 1 9 1 7
2 La suma del contenido de dos cajas es 98. ¿Cuáles son? Pinta.
39 29
59
3 ¿Cuántos puntos obtuvo cada uno? ¿Quién ganó? Rodea el nombre.
4
5 28
+ + + Material fotocopiable © Santillana S. A.
40 15
39
Andrea Pedro Luisa
12 doce Nombre: ………………………………………………

FICHA 10 Sustracción con canje Refuerzo
1 Calcula las restas con canje.
4 1 – 3 3 – 1 6 – 6 2 –
3 9 2 5 7 4 7
3 1 – 5 4 – 2 2 – 1 4 –
1 9 2 8 1 5 9
2 Calcula de dos formas y completa.
– – –
45
70
39
3 Coloca los números en forma vertical y resta.
37 – 25 93 – 27 88 – 59 64 – 28
Nombre: ……………………………………………… trece 13

FICHA 11 Adición y sustracción por descomposición Refuerzo
1 Lee los problemas y resuelve por descomposición.
Gustavo ahorró S/ 56 y su hermanito menor S/ 27 menos que él.
• ¿Cuánto dinero • ¿Cuánto
ahorró su dinero
hermanito? ahorraron
entre los
dos?
• Si Gustavo y su • Si con el dinero

S/ 35
hermanito tienen que ahorraron se
como meta compraron una
ahorrar S/ 90, pelota, ¿cuánto
¿cuánto dinero dinero les quedó?
les falta?
14 catorce Nombre: ………………………………………………

FICHA 12 Números ordinales Refuerzo
1 Piensa y responde.
• Si está delante del tercero.

¿Qué lugar ocupa
una persona? • Si está detrás del noveno.
• Si está entre el octavo y

el décimo.
• Sergio vive en un piso más arriba

del 5.°
¿En qué
• Natalia vive en un piso más abajo
piso viven?
del 3.°
• Luis vive en el piso entre 6.° y el 8.°
2 Escribe con cifras cada número ordinal.
duodécimo
séptimo
noveno
decimoquinto
decimosexto
vigésimo
undécimo
decimoséptimo
decimonoveno
Nombre: ……………………………………………… quince 15

FICHA 13 Figuras geométricas Refuerzo
1 Utiliza los troqueles de tangrama de tu Libro de actividades y forma
estas figuras. Luego, pinta las piezas del color que corresponda.
16 dieciséis Nombre: ………………………………………………

FICHA 14 La centena Refuerzo
1 Completa.
C D U
centenas = unidades centenas = unidades centenas = unidades
quinientos
2 Completa la serie.
100 +100 +100 +100
500 –100 –100 –100
3 Lee y descubre el número.

Tengo 1 centena más que Tengo 2 centena menos

500. ¿Qué número soy? que 700. ¿Qué número soy?
Nombre: ……………………………………………… diecisiete 17

1 Escribe el número que representan. Luego, completa.
C+ D+ U
+ + =
________________________________________
C+ D+ U
C D U
+ + =
3 6 8
________________________________________
2 Relaciona y completa.
Trescientos veinticuatro 134 = + +
Cuatrocientos nueve 409 = +
Ciento treinta y cuatro 282 = + +
Doscientos ochenta y dos 324 = + +
3 Con los números de cada grupo, forma el mayor y menor número posible.
2 0 5 3 1 4
mayor menor mayor menor
18 dieciocho Nombre: ………………………………………………

FICHA 16 La centena más próxima Refuerzo
1 Lee y escribe el total aproximado.
El total se aproxima
S/ a S/ 100.
• Escribe cuatro números que pueden

representar la compra realizada.
2 Aproxima cada producto a la centena más cercana.
275 libros,
305 videos, Libros Se aproxima a .
118 discos y
Videos Se aproxima a .
420 juegos.
Discos Se aproxima a .
Juegos Se aproxima a .
3 Escribe 3 números cuya centena 4 Pinta las expresiones verdaderas.

más cercana sea la que se
indica. 210 se aproxima a 200.
200
270 se aproxima a 200.
100
300 480 se aproxima a 500.
Nombre: ……………………………………………… diecinueve 19

FICHA 17 Comparación y orden de números Refuerzo
1 Lee y escribe la estatura de cada uno.
Mido 125 cm. Yo mido 5 cm Mido 10 cm

más que Iván. menos que Iván.
Iván Lucía Jaime

cm cm cm
• Ahora, ordena las estaturas > >

de mayor a menor.
2 Rodea en cada grupo según se indica.
De rojo: El número mayor. De azul: El número menor.
478 420 418 448 443 459
405 490 460 439 451 420
3 Compara y escribe los signos <, > o = según corresponda.
• 276 301 • 435 427 • 316 312 • 265 130
• 402 298 • 382 382 • 283 285 • 400 385

4 Lee y encuentra al gato Mustafá. Luego, rodea.
Está entre
400 y 500.
Sus cifras
suman 14. 467 490 399 455
20 veinte Nombre: ………………………………………………

FICHA 18 Multiplicación y suma Refuerzo
+ + + + = × =
+ + + = × =
+ + = × =
2 Completa el dibujo. Luego, resuelve.

• Hay 3 fruteros. Si en cada frutero • Hay 4 cajas. Si en cada caja
hay 2 manzanas, ¿cuántas hay 5 papas, ¿cuántas papas
manzanas hay en total? hay en total?
+ + = + + + =
× = × =
3 Resuelve.
• ¿Cuántas tejas hay • ¿Cuántos trompos

en 6 bolsas? hay en 8 cajas?
= =
Hay __________________________. Hay __________________________.
Nombre: ……………………………………………… veintiuno 21

FICHA 19 Secuencias gráficas Refuerzo
1 Continúa la secuencia.
2 Dibuja la figura que falta en cada secuencia.
3 Inventa una secuencia.

22 veintidós Nombre: ………………………………………………

FICHA 20 Registro de datos en tablas Refuerzo
1 Completa la tabla con los puntos de cada equipo. Luego, responde.
Azul: El doble Verde: 3 puntos Amarillo: El doble

Clave
del equipo rojo. más que el rojo. del equipo verde
FICHA DE PUNTOS
Equipo Puntos Total Lee la clave
y escribe los
Rojo
puntos de cada
Azul equipo.
Verde
Amarillo • ¿Qué equipo hizo más puntos?
_______________________________.
• ¿Cuántos puntos más hizo el equipo amarillo que el rojo? _________.

• Escribe los nombres de los equipos que obtuvieron más de
10 puntos, pero menos de 30. _____________________________________.
2 Lee y escribe el nombre de cada alumno.
Alumno Número de saltos

• Jaime es el que dio menos saltos.
• Lucía dio más saltos que Jaime,
pero menos que Pablo.
• A Pablo le falta 1 salto para igualar
a Ángela quien hizo más saltos.
3 Elabora una tabla y registra los datos sobre la mascota preferida.
perro gato perro conejo gato perro gato perro

conejo gato perro perro conejo conejo gato perro
conejo gato perro conejo gato perro perro conejo
Nombre: ……………………………………………… veintitrés 23

FICHA 21 Adición con canje hasta 599 Refuerzo
1 Observa los valores de las figuras. Luego, suma.
270 161 254 273
+ + +
2 Suma.
C D U C D U C D U C D U
3 7 4 + 2 5 1 + 2 5 3 + 4 3 7 +
2 1 7 6 8 2 3 8 1 5 9
3 Resuelve los siguientes problemas.

• En el estante de una tienda • En un estacionamiento había
había 153 botellas. Si el dueño 145 autos. Si han entrado
coloca 85 botellas más, 94 autos más, ¿cuántos hay
¿cuántas hay ahora? ahora?
Ahora hay ___________________. Ahora hay ___________________.
4 Escribe los sumandos que faltan.
• 100 + = 200 • 150 + = 200 • 260 + = 300
24 veinticuatro Nombre: ………………………………………………

FICHA 22 Sustracción con canje hasta 599 Refuerzo
500
Resta 18
cada vez
2 Encierra el número que falta en cada caso.
– 978 6 4 0 – 514 8 7 0 – 543
3 2 9 968 523 533
6 3 9 858 1 1 6 524 3 3 7 503
3 Escribe los números y resta.
476 – 149 394 – 187 409 – 96 478 – 85
4 Resuelve.
• El domingo visitaron el zoológico 345 personas y el lunes
129. ¿Cuántas personas menos visitaron el zoológico el
lunes que el domingo?
Nombre: ……………………………………………… veinticinco 25

FICHA 23 Relación entre adición y sustracción Refuerzo
1 Encierra en cada grupo el número que no se puede usar para hacer
las operaciones de suma y resta que se relacionen. Luego, completa.
• + = • + =
75 20
80 • + = 40 • + =
5 • – = 39 • – =
18 60
• – = • – =
2 Calcula las restas y comprueba con una suma.
554 – 162 583 – 157
3 Escribe los números que faltan.
• + 8 = 13 • + 20 = 40 • 70 + = 80
• 13 – 8 = • 40 – 20 = • 80 – 70 =
4 Resuelve y comprueba.
• En la biblioteca de
mi colegio, había 140
cuentos. Si ahora hay
80, ¿cuántos cuentos
se han prestado?
26 veintiséis Nombre: ………………………………………………

FICHA 24 Multiplicación por 2 y por 3 Refuerzo
Suma + =
Multiplicación × =
por es igual a
Suma + + =
Multiplicación × =
por es igual a
2 ¿Cuántos abanicos tiene en total? Dibuja y completa.
Tengo 4 cuadros
con 3 abanicos
en cada uno.
+ + + =
× =
3 Multiplica.
• 2 × 4 = • 2 × 10 = • 3 × 3 = • 3 × 8 =
• 2 × 6 = • 2 × 7 = • 3 × 6 = • 3 × 9 =

• Juan compra 8 cajas de • Max tiene 3 filas de 5 carritos
jabones. Si en cada caja cada una. ¿Cuántos

hay 2, ¿cuántos jabones carritos tiene en
compra en total? total?
= =
Hay ___________________________. Hay ___________________________.
Nombre: ……………………………………………… veintisiete 27

FICHA 25 Canje de monedas y billetes Refuerzo
1 Lee y pinta la alcancía de José.
Tengo más
de 12 soles.
2 Lee y rodea el dinero que tiene cada niño.
Tengo S/ 25
y 70 céntimos.
Tengo S/ 34
y 50 céntimos.
3 Encierra el billete que es igual al valor de las monedas.
4 Dibuja en tu cuaderno tres formas diferentes de cambiar 20 soles.

Luego, compara tus resultados con tus compañeros.
28 veintiocho Nombre: ………………………………………………

FICHA 26 Prismas y pirámides Refuerzo
Si tienes
dudas,
Prismas
vuelve a
contar. Pirámides
2 Lee y rodea la figura en la que piensa Carla.
Es un prisma.
Algunas caras son
3 Descubre el cuerpo geométrico que se describe y enciérralo.

• Tiene 4 caras. • Tiene 12 aristas.
Número de prismas Número de pirámides
Nombre: ……………………………………………… veintinueve 29

FICHA 27 Lectura y escritura de números Refuerzo
1 Completa las secuencias de números.
96 97 98 101 104
235 238 242
348 351 352 356
987 988 991
2 Lee y escribe los números que se indican.
10 más que 475 100 menos que 543 100 más que 376
Número Número Número

Se lee: ____________ Se lee: ____________ Se lee: ____________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
3 Escribe los números que faltan.
• 899 • 880
• 631 • 749
• 790 • 909
4 Resuelve.
• El libro de Daniel tiene 758 páginas. Esto es 10
páginas más que el libro de Paula. ¿Cuántas
páginas tiene el libro de Paula?
Tiene ________ páginas.
30 treinta Nombre: ………………………………………………

1 Descompón estos números.
794 + + 967 + +
689 + + 840 + +
2 Piensa y escribe, en cada caso, cuatro números.
Tiene 9 C y 8 D
Tiene 7 C y 5 U
Tiene 6 C y más de 4 D
Tiene 9 C y menos de 7 U
3 Encierra el número que señala el valor del dígito subrayado.
• 857 5 50 500
• 694 600 6 60
• 493 90 900 9
4 Lee las pistas y escribe el número que se indica.

• El dígito de mis centenas y unidades son iguales.
• El valor del dígito de las decenas es 70.
• El valor del dígito de las unidades es 6.
Nombre: ……………………………………………… treinta y uno 31

1 Ordena los números de menor a mayor y descubrirás el nombre
de un animal de la sierra.
A Z V A C
H C I
900 387 178 512 724
808 412 206
< < < < < < <
• El animal de la sierra es la ________________________.
2 Lee y pinta el paquete que se indica.
Tiene un número mayor

que 800. Su cifra de las
decenas es 5.
Tiene un número menor que

900. Su cifra de las decenas
es igual que la de las
unidades.
3 Lee los datos de la tabla y responde.

Animales Peso (kg) • ¿Qué animal pesa más? _______________
Vaca 580
• ¿Qué animal pesa menos? _____________
Jirafa 830
• Ordena los pesos en forma ascedente.
León 335
Tigre 167
32 treinta y dos Nombre: ………………………………………………

FICHA 30 El doble y el triple Refuerzo
1 ¿Cuánto dinero tiene Paula? Dibuja y completa.
Esto es lo Yo tengo
que tengo el doble
ahorrado. que Daniel.
• El doble de _______ es _______ porque × =
2 Calcula.
• El doble de 4 = • El triple de 8 =
3 Calcula la cantidad de figuras que tiene cada uno.
Yo tengo Yo tengo
Yo tengo 3 el doble el triple

figuritas. que Luis. que Luis.
Sofía
Luis Iván
Nombre: ……………………………………………… treinta y tres 33

FICHA 31 Pares e impares Refuerzo
1 Cuenta y señala si es par o impar.
par impar par impar par impar
2 Relaciona cada número con la caja que le corresponde.
9 14 11 13 8 29 22
Números Números
pares impares
• ¿Qué otros números pares de 2 cifras,

hasta el 30, pueden ir en la caja?
3 Escribe los números impares menores que 20.
4 Resuelve.
• Escribe los números pares • Pinta el número que tiene 3 Material fotocopiable © Santillana S. A.
mayores que 40, pero menores centenas y sus tres cifras son
que 70, cuyas cifras sean impares.
iguales.
341 513
336 379
34 treinta y cuatro Nombre: ………………………………………………

FICHA 32 Secuencias numéricas Refuerzo
1 Escribe el patrón y continúa la secuencia numérica.
• Patrón
110 120 130 ____________
• Patrón
76 80 84 ____________
2 Escribe los números que faltan en las secuencias.
73 83 93
92 87 82
3 Escribe las secuencias numéricas cuyos patrones son los siguientes:
• Empieza en 70 y aumenta de 5 en 5. 70
• Empieza en 90 y disminuye de 10 en 10. 90
4 Lee y resuelve.
• Joaquín tiene S/ 44. Si a partir • Adela se ha propuesto caminar

del lunes gasta S/ 4 diarios 30 metros más cada día. Si el
en almuerzos, ¿cuánto habrá lunes recorrió 830, ¿cuántos
gastado hasta el viernes? metros caminará el viernes?
Le queda ___________________. Recorrerá ___________________.
Nombre: ……………………………………………… treinta y cinco 35

FICHA 33 El metro y el centímetro Refuerzo
1 ¿Cuánto miden? Observa y completa.
centímetros centímetros
centímetros centímetros
2 Escribe el nombre del mejor instrumento: regla o cinta métrica

para medir cada objeto.
• La longitud de un ladrillo.
• El largo de una cama.
• La longitud de un libro.
• El largo de una mesa.
3 Pinta del mismo color las cintas que indican la misma longitud.
2 m y 43 cm 1 m y 90 cm
342 cm 109 cm Material fotocopiable © Santillana S. A.
190 cm 243 cm
1 m y 9 cm 3 m y 42 cm
36 treinta y seis Nombre: ………………………………………………

FICHA 34 Perímetro Refuerzo
1 Mide los lados de cada figura y calcula el perímetro.
_____ + _____ + _____ + _____ = _____ _____ + _____ + _____ + _____ = _____
Perímetro = _____ cm Perímetro = _____ cm
2 Halla el perímetro de cada cuadro.

25 cm Cuadro 1
____ + ____ + ____ + ____ = _______
36 cm
Perímetro = _______ cm
70 cm
Cuadro 2
____ + ____ + ____ + ____ = _____
40 cm
Perímetro = _______ cm
3 Dibuja dos figuras diferentes que tengan 12 cm de perímetro.

4 Resuelve.
• Juan cercó su corral que mide 45 m
de largo y 12 m de ancho. ¿Cuántos
metros de cerco usó?
Usó ________ m de cerco.
Nombre: ……………………………………………… treinta y siete 37

FICHA 35 Adiciones con canje hasta 999 Refuerzo
1 Calcula los puntos de estos productos y escríbelos en las etiquetas.
• El gorro cuesta
123 + 459 puntos.
• La escoba cuesta
147 + 90 puntos.
• La mochila cuesta
456 + 134 puntos.
• La alfombra cuesta
207 + 368 puntos.
2 Calcula y rodea quién es el que tiene el resultado mayor.
Toño René Ana

8 4 7+ 5 4 9+ 6 1 6 +
1 3 8 3 6 5 2 9 7
3 Resuelve.
• ¿Cuántas bolitas tiene Marina?
493 247
Marina tiene ________ bolitas.
38 treinta y ocho Nombre: ………………………………………………

FICHA 36 Sustracciones con canje hasta 999 Refuerzo
1 Averigua y pinta qué operaciones están mal hechas. Luego, escribe
el resultado correcto.
7 4 9– 9 3 8– 8 0 1– 9 2 0–
3 8 6 2 9 7 1 2 5 8 3 1
3 4 3 6 4 1 6 7 6 1 8 9
2 Pinta del mismo color las tarjetas con su resultado.
865 – 618 405

541
958 – 391
735 – 194 920 – 515

567 247
3 Encierra V si es verdadero o F si es falso.

• La resta de 6 C, 4 D menos 612 es 28. V F
• El resultado de 684 menos 632 es mayor que 60. V F
4 Completa las casillas.

5 8 9 – 5 6 – 3 7 – 9 7 5 –
5 3 4 6 2 8
1 2 1 0 3 3 2 5
Nombre: ……………………………………………… treinta y nueve 39

FICHA 37 Operaciones combinadas Refuerzo
1 Pinta del mismo color las tarjetas que tengan resultados iguales.
16 – 6 + 4 40 – 10 + 8 25 + 18 – 5
12 + 8 – 5 16 + 15 – 17 17 + 9 – 11
2 Resuelve estas operaciones. Luego, fíjate en la clave y escribe

el nombre de un animal de la selva.
clave I 8 S 43 U 39 R 18
60 – 20 + 3 30 + 10 – 1 20 – 10 + 8 16 + 4 – 12
El animal de la selva es el _____________________

+10 –7 +10 –7 +10 –7

56
4 Lee y resuelve con una operación combinada.

• Marcos ha inflado 36 globos rojos y 27 verdes. Si quiere 80 globos
para adornar su fiesta, ¿cuántos globos le falta inflar?
Le falta inflar ________ globos.
40 cuarenta Nombre: ………………………………………………

FICHA 38 Multiplicación por 4 y por 8 Refuerzo
1 Observa y completa.
+ + + + = + + + =
= =
2 Lee y resuelve.
• ¿Cuántas botellas hay • ¿Cuántos cubos
en 8 cajas? hay en 4 figuras?
= =
• ¿Cuántos jabones • ¿Cuántos puntos ganados

hay en 4 cajas? hay en 8 tarjetas?
10
= =
3 Calcula y escribe el valor de cada figura.
• 3 × = 12 • × 8 = 40
• 4 × = 24 • × 5 = 20
4 Resuelve.
• En la biblioteca hay 9 colecciones de libros. Si cada
colección tiene 4 libros, ¿cuántos libros hay en total?
Hay _____________________.
Nombre: ……………………………………………… cuarenta y uno 41

FICHA 39 Tablas y gráfico de barras Refuerzo
1 Lee y representa estos datos en 10
el gráfico de barras. 9
José Tiene: 8
7
– 6 pelotas rojas
6
– 8 pelotas amarillas
5
– 2 pelotas azules más que
4
amarillas
3
– Más pelotas verdes que rojas 2
y menos que amarillas 1
• ¿Cuántas pelotas azules y 0

verdes hay en total? ________
• ¿Cuántas pelotas rojas menos que azules hay? ____________
2 Calcula.
10
9
¿Cuántas llamadas
8 más hice el viernes
7 que el martes?
6
5
4
3
2
1
0 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Material fotocopiable © Santillana S. A.
Día Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Cantidad de llamadas
• ¿Qué día hizo más llamadas: el lunes o el miércoles? _______________

• ¿Cuántas llamadas hizo el jueves? _________________________________
42 cuarenta y dos Nombre: ………………………………………………

FICHA 40 Pictogramas Refuerzo
1 Observa el pictograma. Luego, completa y responde.
Calcula la cantidad de helados
Helados vendidos
vendidos en cada heladería.
Dulce Luego, completa el cuadro.
Siberiana
Fría Heladería N.° de helados
Tentación
Menta Dulce Siberiana
Chocolate Fría Tentación
Cada representa 5 helados. Menta Chocolate
• ¿Qué heladería vendió más helados? ______________________________

• ¿Qué heladería vendió menos helados? ___________________________
• ¿Cuántos helados más vendió Dulce Siberiana que Menta
Chocolate? _______________________________________________________
• ¿Cuántos helados vendieron las tres heladerías en total? ___________
2 Elabora el pictograma según los datos de la tabla. Luego, responde.
Cuentos leídos
Los tres Títulos Cuentos leídos
cerditos Los tres
10
Blancanieves cerditos
Blancanieves 8
Pinocho
Caperucita Pinocho 6
roja Caperucita
12
roja
Cada representa 2 niños.
• ¿Cuántos niños leyeron Blancanieves? _____________________________

• ¿Cuántos niños leyeron Pinocho más que Blancanieves? ___________
Nombre: ……………………………………………… cuarenta y tres 43

FICHA 41 Multiplicación por 5; 10 y 1 Refuerzo
1 Observa y resuelve.
• ¿Cuántas manzanas hay en 5 • ¿Cuántas figuritas hay en 8
fruteros? sobres?
= =
5
• ¿Cuántos pavos hay en 10 • ¿Cuántas botas hay en 10

corrales? cajas?
= =
2 Escribe la multiplicación que corresponde a cada dibujo.
3 Busca en cada tabla tres operaciones cuyos resultados son iguales.

Luego, traza tres en línea.
1 × 10 5 × 10 5×2 5×8 10 × 4 1 × 40
10 × 0 2×5 1×5 4×9 8×5 0 × 10
10 × 1 2 × 10 2×1 40 × 0 1×4 9×3
4 ¿Cuántos hay? Multiplica de dos maneras diferentes.
Hay ________ tomates.
44 cuarenta y cuatro Nombre: ………………………………………………

FICHA 42 Multiplicación por 6; 7 y 9 Refuerzo
1 Calcula y pinta según la clave.
Clave 30 rojo 24 verde 14 amarillo
• 7 × 2 = • 6 × 5 = • 8 × 3 = • 30 × 1 =
• 6 × 4 = • 14 × 1 = • 10 × 3 = • 2 × 12 =
2 Completa la secuencia.
0 +7
7 +7 14 +7 +7 +7 +7 +7 +7 +7
42
3 Lee los precios y resuelve.
S/ 7 S/ 6
S/ 5
• Ana compró 5 cuadernos. • Si compra también tijeras,

¿Cuánto pagó en total? ¿cuánto pagará por 7 tijeras?
= =
Pagó S/ _______. Pagará S/ _______.

• ¿Cuánto pagará por 9 • ¿Cuánto pagará por todo lo

plumones? que compró?
= =
Pagará S/ _______. Pagará S/ _______ en total.
Nombre: ……………………………………………… cuarenta y cinco 45

FICHA 43 Tablas de multiplicar Refuerzo
1 Calcula y completa.
1× × 3× 2×
16 24
4× 16 × ×2 8×
2 ¿Cuántos hay? Expresa mediante una multiplicación.
= = =
3 Continúa la secuencia y construye la tabla del 9.

+9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9
9 18 27
4 Pinta del mismo color los globos con resultados iguales.
5×8 9×4 6×4 10 × 4
10 × 2 8×3 6×6 5×4
5 Escribe el número que falta en cada multiplicación.
× × ×
9 45 8 32 7 63
46 cuarenta y seis Nombre: ………………………………………………

FICHA 44 Multiplicación por una cifra Refuerzo
1 Coloca los números y calcula.
41 × 2 23 × 3 31 × 3 21 × 4
D U D U D U D U
× × × ×
2 ¿Cuántos juguetes hay en cada caso? Calcula.

D U D U
× ×
13 13
14
14
13
3 Resuelve estos problemas.

• ¿Cuántos puntas tienen • ¿Cuántas patas tienen
41 estrellas de mar? 12 vacas?
Tendrán _______________________. Tienen _______________________.
4 Completa las multiplicaciones.

D U D U D U D U
2 × 2 × × 3 ×
3 2
6 8 8 6 0 3 9
Nombre: ……………………………………………… cuarenta y siete 47

FICHA 45 El tiempo en años, meses y días Refuerzo
1 Observa un calendario y completa.
• El primer domingo de enero es _______________.
• El segundo martes de febrero es _____________.
• El cuarto sábado de mayo es ________________.
• El 22 de septiembre cae _____________________.
• El 25 de diciembre cae ______________________.
• ¿Qué día de la semana es tu cumpleaños?
_____________________________________________.
2 Lee las pistas y escribe qué días cumplen años Paloma, Laura y Carlos.
• Paloma cumple años el primer sábado de abril.
• Laura cumple años 2 semanas antes que Paloma.
• Carlos cumple años 20 días después que Paloma.
Paloma Laura Carlos
3 ¿Qué día entregarán Sergio y Vania sus tareas?

Debo entregar mi
Debo entregar mi
tarea dos semanas
tarea una semana
después del 13 de
después del 14 de 1 2
6 7 8 9
noviembre. Material fotocopiable © Santillana S. A.
noviembre. 3 4 5
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
Sergio entregará su tarea el _______________, y Vania, el _______________.
48 cuarenta y ocho Nombre: ………………………………………………

FICHA 46 El tiempo en horas y minutos Refuerzo
1 Relaciona.
9:15 1:45 4:45 2:15 10:45
2 Observa los relojes y calcula la duración de cada actividad.
Empieza Termina Duración
Bañarse 6:45 7:00 _____ minutos
Almorzar 3:30 4:00 _____ minutos
3 Completa los relojes.
1 hora 2 horas
9:45
después antes
4 Resuelve.
• La función del circo empezó a las 5:30 y duró
dos horas. ¿A qué hora terminó la función?
Terminó a las _____________.
Nombre: ……………………………………………… cuarenta y nueve 49

FICHA 47 Seguro, posible e imposible Refuerzo
1 Pinta las bolas para que cada afirmación sea cierta.
• Coger una bola verde es un • Coger una bola roja es un
suceso posible. suceso imposible.
• Coger una bola azul es un • Coger una bola roja o azul es

suceso seguro. un suceso seguro.
2 Pinta las expresiones verdaderas.
Es posible sacar un 3.
Es posible sacar un 4.
Es imposible sacar un 0.
Es seguro sacar un 8.
Es imposible sacar un 6.
3 Observa el dibujo y relaciona. Material fotocopiable © Santillana S. A.
• Sacar una bola roja. Seguro
• Sacar una bola gris. Posible
• Sacar una bola blanca o gris. Imposible
50 cincuenta Nombre: ………………………………………………

FICHA 48 Reparto y división Refuerzo
1 Dibuja cada reparto en partes iguales.
• 10 manzanas en 2 fruteros. • 12 fresas en 3 platos.
= =
En cada frutero hay _________. En cada plato hay _________.
• 12 chapas en 4 cajas. • 15 peras en 5 platos.
= =
En cada caja hay _________. En cada plato hay _________.
2 Relaciona cada reparto y completa.

• Carlos ha repartido 15 monedas • Un granjero repartió en partes
en partes iguales entre sus iguales 18 corderos entre sus 2
3 nietos. ¿Cuántas monedas hermanos. ¿Cuántos corderos

dio a cada uno? dio a cada uno?
÷ = ÷ =
_______________________________. _______________________________.
Nombre: ……………………………………………… cincuenta y uno 51

FICHA 49 Mitad y tercera parte Refuerzo
1 Dibuja y reparte 18 huesos entre los 3 perros, según la clave.
• Boby recibe la mitad.
• Rabito recibe la tercera parte de lo que queda.
• Toby recibe el resto de los huesos.
Rabito Toby Boby
2 Pinta la mitad de cada figura.
3 Lee y resuelve.
• Rosa compró ayer 30 flores. Si • Lucía tiene 21 fotos. Si coloca
hoy se marchitaron la mitad, la tercera parte en su marco,
¿cuántas flores le quedan? ¿cuántas fotos tienen marco? Material fotocopiable © Santillana S. A.
= =
Le quedan ____________________. _____________ tienen marco.
52 cincuenta y dos Nombre: ………………………………………………

FICHA 50 Figuras simétricas Refuerzo
1 Delinea de rojo el eje de simetría correcto de cada figura.
2 Traza en cada figura el eje de simetría.
3 Completa las figuras para que sean simétricas.
4 Dibuja una figura simétrica respecto al eje de simetría.

Nombre: ……………………………………………… cincuenta y tres 53

FICHA 51 Reproducción de figuras Refuerzo
1 Reproduce las siguientes figuras.
2 Completa la cenefa.
3 Reproduce la figura sobre los puntos del lado derecho. Material fotocopiable © Santillana S. A.
54 cincuenta y cuatro Nombre: ………………………………………………

FICHA 52 Patrones de repetición Refuerzo
1 Dibuja el patrón de repetición. Luego, completa las cenefas.
Patrón de repetición
Patrón de repetición
2 Completa la figura simétrica. Luego continúa las cenefas.

3 Crea tu patrón de repetición con dos elementos.
Nombre: ……………………………………………… cincuenta y cinco 55

FICHA 53 Área con unidades arbitrarias Refuerzo
1 Cuenta y escribe el área de cada figura.
área = _____ área = _____ área = _____
2 Observa y resuelve el problema. Luego, escribe.

Paula y sus amigas realizaron estos dibujos sobre papel cuadriculado.
Averigua qué dibujos tienen la misma área.
Paula Paula Rosa
área = _____ área = _____ área = _____
Los dibujos de _______________ y _______________ tienen la misma área.
3 Dibuja dos figuras de distinta forma, pero que tengan el área

que se indica.
área = 20
56 cincuenta y seis Nombre: ………………………………………………

FICHA 54 Unidad de millar Refuerzo
1 Escribe cuánto falta para completar un millar.
100 100
100
100
100 100 100
100
100 100 100
100
100
Faltan _____ envases. Faltan _____ centenas. Faltan _____ cajas.
2 Completa las series.
1000 2000 3000
9000 8000 7000
3 Pinta del mismo color las burbujas que tengan valores equivalentes.
Recuerda:
2 UM 100 D 7C 7 UM
1 UM = 10 C
8C
2000 U
700 U
800 U 70 C 1000 U
4 Escribe el número que cumple cada igualdad.
• 500 + = 1000 • 700 + = 1000 • + 400 = 1000
Nombre: ……………………………………………… cincuenta y siete 57

FICHA 55 Representación Refuerzo
1 Escribe el número que representa. Luego, completa.
UM C D U UM C D U
Se lee: ________________________ Se lee: ________________________

_______________________________ _______________________________
UM C D U
U
UM C D U UM C D U
Se lee: ________________________ Se lee: ________________________

_______________________________ _______________________________
2 Representa las cantidades en el ábaco.
Mil trescientos Mil quinientos Mil doscientos

catorce treinta y dos setenta
UM C D U UM C D U UM C D U
58 cincuenta y ocho Nombre: ………………………………………………

FICHA 56 Descomposición Refuerzo
1 Completa la tabla.
Número Descomposición Se lee
1007 1000 + 7
mil quinientos dos
1327
1000 + 50 + 6
2 Completa.
UM + C+ D+ U UM C D U
1145
+ + +
1678
+ + +
1980
+ + +
3 Lee y resuelve.
• Si al número 1560 le suman 2 • Es un número de cuatro cifras

centenas y 1 decena, ¿qué iguales. Si sus cifras suman 4,
número resulta? ¿cuál es el número?
Nombre: ……………………………………………… cincuenta y nueve 59

1 Pinta según la clave.
Clave Rojo El número mayor Azul El número menor
1159 1718 1314

1915
1131 1120
1138 1519 1617 1513
2 Completa el dígito que falta para que se cumpla cada comparación.
• 1296 < 129 • 1036 > 10 6 • 10 1 < 1046
• 17 3 < 1748 • 1337 < 133 • 1642 > 1 48
• 1383 = 138 • 17 4 < 1729 • 1298 = 129
• 1055 > 105 • 1 05 > 1218 • 1796 < 17 8
3 Ordena en forma ascendente y descubre el nombre de un animal.

R O ó D C N
1500 1400 1100 1300 1000 1200
• El animal es ________________.
60 sesenta Nombre: ………………………………………………

FICHA 58 El kilo y el medio kilo. El litro y el medio litro Refuerzo
1 ¿Cuánto pesa?
Pesa ____________. Pesa ____________. Pesa ____________.
2 Pinta la estimación correcta.
40 kg 2 kg 10 L 2L 4 kg 30 kg 5L 1L
100 kg 100 L 10 kg 30 L
3 Lee y completa.
Con un litro de Entonces para 12 se necesitan:

leche llené 4 vasos.
12 vasos se llenarán con _____ litros.

4 Calcula:
_______ kg _______ kg _____ L ____ y ____ L
Nombre: ……………………………………………… sesenta y uno 61

FICHA 59 Unidad 1
1 Lee y dibuja lo que Rosa colocó en la mesa.
• Todas son frutas.
• Algunas son peras y las demás, manzanas.
• Ninguno es plátano.
• Algunas de las manzanas son verdes.
2 Observa la clave y dibuja donde corresponda.
∉B ∈A A B
∈A ∉A
∈B ∉B
∉A ∈B
3 Pinta de verde las estrellas que son menores que la estrella grande.
66 78
67
79
99 76
80
74 75 Material fotocopiable © Santillana S. A.
• Escribe el número de cada estrella pintada y completa.
66 = + = +
= + = +
62 sesenta y dos Nombre: ………………………………………………

Ampliación
4 ¿Qué edad tiene cada uno? ¿A qué decena se aproxima?
Escribe y completa.
Mi edad es el número
posterior a 40.
Y yo, 1 D
y 3 U. Mi edad es el
resultado de
Yo tengo 50 + 20 – 10
35 años.
Josefa
Miguel
Marta
Diego
• Marta tiene _____ años. La decena más próxima es .
• Miguel tiene _____ años. La decena más próxima es .
• Josefa tiene _____ años. La decena más próxima es .
• Diego tiene _____ años. La decena más próxima es .
5 ¿En qué puntos están ubicados? Escribe el par ordenado.
4
• El hospital _________
3 • El colegio _________
2
• La farmacia _________
1
• La comisaría _________
0 1 2 3 4 5 6 7
Nombre: ……………………………………………… sesenta y tres 63

FICHA 60 Unidad 2
1 Cuenta y calcula de dos formas.
+ = + = + = + =
2 ¿Quién ha leído más páginas? Aplica la propiedad asociativa y resuelve.
He leído Yo he leído Yo he leído

12 + 15 + 8 33 + 17 + 8 24 + 13 + 6
páginas. páginas. páginas.
Luis Sandra Pablo
• Ha leído más páginas ____________________.
3 Completa los números que faltan. Material fotocopiable © Santillana S. A.
7 – 9 – 6 8 – 8 1 –
3 0 2 3 1 2
5 6 6 2
64 sesenta y cuatro Nombre: ………………………………………………

Ampliación
4 Relaciona la posición que ocupa cada niño.
17.° 20.°
18.° 19.°
Vigésimo Decimonoveno Decimoctavo Decimoséptimo
5 Lee y escribe de qué figura se trata en cada caso.
Es una figura que tiene Es una figura que tiene

cuatro ángulos y cuatro menos de cuatro lados.
lados iguales.
6 Resuelve los problemas.

• Eva comió el mes pasado 54 yogures, Luis 23 y Olga 12.
¿Cuántos yogures comieron entre los tres?
Respuesta:
________________
________________
________________
• Si Elena compra la cartera, ¿cuánto Tengo S/ 78

recibirá de vuelto? ________________. 70 soles.
• Si quisiera comprar el vestido, ¿cuánto
dinero le faltaría? ________________.
S/ 56
Nombre: ……………………………………………… sesenta y cinco 65

FICHA 61 Unidad 3
C D U C D U
centenas = unidades centenas = unidades
C D U C D U
8 centenas
C U U
C= U C= U
2 Compara y coloca los signos <, > o = según corresponda.
• 309 275 • 425 485 • 696 600 + 90 + 6
• 363 393 • 408 308 • 458 400 + 40 + 18
3 Lee y pinta la cantidad que corresponde en cada caso.
• Trescientos noventa y nueve 309 399 349
• Cuatrocientos cuatro 440 444 404

• Doscientos sesenta y siete 276 267 269
100 + 2 200 + 2 300 + 2
66 sesenta y seis Nombre: ………………………………………………

Ampliación
5 Redondea y escribe cada número a la centena más próxima.
345 490 401
6 Completa.
Descomposición Número Se lee
5 C+4 D+6 U
3 C+5 D+8 U
437
590
Quinientos ochenta y tres
Cuatrocientos noventa y nueve
7 Observa el dibujo y completa la tabla. Luego, responde.
Instrumento Conteo Total
Zampoña
Charango
Quena
• ¿Qué instrumento hay más? ____________________________________.

• ¿Cuántas quenas más que charangos hay? ____________________.
• ¿Cuántos instrumentos hay en total? ____________________________.
Nombre: ……………………………………………… sesenta y siete 67

FICHA 62 Unidad 4
1 Dibuja los billetes y monedas que faltan para comprar la radio.
S/ 125
2 Calcula y escribe el nombre de cada animal según la clave.
491 koala
4 1 3 + 2 8 6 +
208 orca 7 8 1 8 3
260 lince
469 papagayo
4 2 + 1 3 4 +
2 1 8 7 4
3 ¿Dónde llega cada barco? Calcula y relaciona.

411
85
597 – 126 Material fotocopiable © Santillana S. A.
485 – 64
471
326 + 241
453 + 42 421
68 sesenta y ocho Nombre: ………………………………………………

Ampliación
4 Completa la tabla.
Número de caras
Número de vértices
Número de aristas
5 Observa el dibujo y resuelve.

• ¿Cuántos frascos hay • ¿Cuántos cepillos hay
en 3 cajas? en 2 estuches?
= =
Hay ___________________________. Hay ___________________________.
6 Completa la tabla y resuelve.

En la feria regional, el sábado, se vendieron
158 cajas de king kong y 97 de alfajores. El
domingo se vendieron 96 cajas de king kong
y 123 de alfajores.
King kong Alfajores

Sábado 158
Domingo
• ¿Cuántas cajas • ¿Cuántas cajas

de king kong de alfajores
se vendieron se vendieron
el sábado el domingo
más que el más que el
domingo? sábado?
Nombre: ……………………………………………… sesenta y nueve 69

FICHA 63 Unidad 5
1 Completa y representa en el ábaco cada número.
C+ D+ U
914
+ +
C U U
C+ D+ U
561
+ +
C U U
2 Ordena de menor a mayor. Luego, escribe cómo se lee el número mayor.
< <
828
807 887 _____________________________________
934 945 < < <

953 943
_____________________________________
3 Escribe el patrón de cada secuencia. Luego, completa.
620 625 650

Patrón: ______________________
124 120 116 104 92
Patrón: ______________________
70 setenta Nombre: ………………………………………………

Ampliación
4 Escribe (P) si es par o (I) si es impar según corresponda.
23 36 30 11 42 9 39
5 Lee y escribe el nombre de cada niña.

• María es más alta que Ana, pero más
baja que Carla.
• Si Ana mide 80 cm, ¿cuántos centímetros
le faltan para medir 1 metro?
Le falta _______ cm.
6 Si un mide 1 cm de lado, dibuja lo que se indica.

• Una figura de 4 lados iguales • Una figura cuyo perímetro es
cuyo perímetro es 16 cm. 10 cm.

• Clara hizo 9 bizcochos y • El año pasado Camila medía
Paula hizo el triple que ella. 1 m y 29 cm. Si este año ha
¿Cuántos bizcochos hizo crecido 12 cm más, ¿cuál será
Paula? su estatura ahora?
Nombre: ……………………………………………… setenta y uno 71

FICHA 64 Unidad 6
1 Calcula y averigua cuál es el nombre de cada perro. Luego, escribe.
3 9 2 +
2 9 2 8 0 6 –
936 Risco 2 1 2
684 Tico
7 0 1 – 382 Meloso
3 1 9 7 2 5 –
139 Chiqui
3 7 3
594 Cariñoso
352 Titán
7 9 2 + 9 6 2 –
1 4 4 8 2 3
2 Resuelve los siguientes problemas:

Bolsa de dormir Carpa Mochila
S/ 98 S/ 250 S/ 75
• ¿Cuánto cuestan 2 bolsas de • ¿Cuánto cuestan 2 mochilas y Material fotocopiable © Santillana S. A.
dormir y una carpa? 1 bolsa de dormir?
______________________________ ______________________________
• ¿Cuánto cuestan 1 carpa y 2 • ¿Cuánto cuestan los 3

mochilas? artículos juntos?
______________________________ ______________________________
72 setenta y dos Nombre: ………………………………………………

Ampliación
3 Representa en un gráfico de barras la cantidad de autos que
Joaquín lavó cada día en su taller.
12
10
Miércoles 10
8
Jueves 8
6
Viernes 6
4
Sábado 12
2
0 Miércoles Jueves Viernes Sábado
• ¿Qué día lavó más autos? _______________________________.
• ¿Qué día lavó menos autos? _____________________________.
4 El gráfico muestra la cantidad de focos de cada color utilizados

para adornar una plaza. Calcula y completa.
Focos que hay en la plaza

Rojo
Color
Verde
Azul
Amarillo
Cantidad de focos
Cada representa 6 focos.
Rojos 6 × 5 = Azules × =
Verdes × = Amarillos × =
• ¿Qué color de foco hay en mayor cantidad? ____________________

• ¿Cuántos focos azules menos que verdes hay? __________________
Nombre: ……………………………………………… setenta y tres 73
FICHA 65 Unidad 7
1 Calcula, busca los resultados y pinta de color marrón.
9×2= 7×2=
3 24 8
8×3= 9×3= 36
9 4 18 1
0 72
7×4= 9×4= 14
7 64
81
8×0= 8×5= 49
25 63 15
30 14
9×6= 7×6= 56 27
28
8×7= 7×7= 21 40
54
9×8= 8×8= 42 32
12 35
9×7= 9×9=
2 Completa las casillas de las pirámides con el resultado de la

multiplicación de dos de los números de abajo.
2 3 2 8 3 2
3 Lee y marca la alternativa correcta.

• En el pictograma de José, el símbolo  representa 5 estudiantes.

Si en una fila hay 8 símbolos, ¿a cuántos estudiantes representa?
a. 13 estudiantes.
b. 40 estudiantes.
c. 35 estudiantes.
74 setenta y cuatro Nombre: ………………………………………………

Ampliación
4 Escribe el patrón y completa la tabla.
Sillas 1 2 3 4 5 Florero 2 3 4 5 6
× ×
Patas 4 8 Flores 12 18
5 Observa el calendario de octubre y contesta.

• José irá a la biblioteca todos los martes del mes 1
2 3 4 5 6 7 8
de octubre. ¿Qué fechas irá a la biblioteca? 12 13 14 15
9 10 11
______________________________________________ 16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
• Laura lee un libro. Si empieza a • María pinta los lunes,

leerlo el lunes 16 y lo termina 2 miércoles y viernes del mes.
semanas después, ¿qué fecha ¿Cuántos días pintará en el
terminará de leerlo? mes de octubre?
______________________________ ______________________________
6 Continúa la serie.
• Pasa media hora cada vez.
• ¿Cuánto tiempo pasa entre el primer reloj y el último? ______________
7 Resuelve los siguientes problemas:

• Paula salió de casa a las • José se demora 2 horas y
11:15 de la mañana y regresó media en preparar un pastel.

a la 1:45 de la tarde. Si el pastel debe estar listo a
¿Cuánto tiempo estuvo las 3:45, ¿a qué
fuera de casa? hora debe empezar
a prepararlo?
______________________________ ______________________________
Nombre: ……………………………………………… setenta y cinco 75

FICHA 66 Unidad 8
1 Lee y resuelve.
José ha comprado 24 huevos. Calcula cuántas
veces podrá realizar cada receta.
• Una receta para hacer flan • Una receta para hacer tortilla
lleva 8 huevos. lleva 4 huevos.
= =
Alcanza para _____ recetas. Alcanza para _____ recetas.
• Una receta para hacer • Una receta para hacer

pancitos lleva 2 huevos. galletas lleva 12 huevos.
= =
Alcanza para _____ recetas. Alcanza para _____ recetas.
2 Pinta lo que se indica. Luego, completa.

• La mitad de los conejos son • La tercera parte de los lápices
marrones. son amarillos.
es la mitad de 12 es la tercera parte de 21

porque ÷ = porque ÷ =
76 setenta y seis Nombre: ………………………………………………

Ampliación
3 Lee y pinta según se indica.
La tercera
La mitad
parte
4 Traza los ejes de simetría.
5 Calcula el área de cada figura.
A = ________ A = ________ A = ________ A = ________
6 Lee y contesta.
• Jaime tiene 40 pescados y • Sara preparó 8 refrescos y
los ha puesto en 4 canastas. 12 panes para 4 personas.
¿Cuántos pescados colocó ¿Cuántas refrescos y panes
en cada canasta? comió cada invitado?
Refrescos:
=
=
Panes:
=
Nombre: ……………………………………………… setenta y siete 77

FICHA 67 Unidad 9
1 Completa la tabla y las equivalencias.
Unidades de millar 1 2 3
Centenas 10 40
Decenas 100 500
Unidades 1000 6000
• 10 centenas = _____ millar • 7000 unidades = _____ millares

• 500 decenas = _____ millares • 9 millares = _____ centenas
2 Completa el crucinúmero.
1000 + 10
mil doscientos treinta

y cinco
1 UM + 5 C + 51 U
mil novecientos uno
9 U + 1 C + 1 UM + 5 D
100 D
1200 1300
78 setenta y ocho Nombre: ………………………………………………

Ampliación
4 Piensa y escribe cuatro números que tengan lo que se indica.
1 UM y 3 C
1 UM, 3 C y 5 C
1 UM, 6 C y más de 4 D
1 UM, 3 C y menos de 7 U
5 Ordena los números según se indica.

• De menor a mayor • De mayor a menor
1860 1039 1890 1696
1716 1734 1880 1590
< < < > > >
6 Lee y resuelve.
• Paola compra 4 bolsas de • Manuel pesa 78 kilos y el
chupetines. Si cada bolsa paquete pesa 12 kilos
pesa medio kilo, más que él. ¿Cuántos
¿cuántos kilos kilos pesa el
compra en total? paquete?
_________________________. _________________________.
• Daniela y sus dos amigos toman cada uno, una

botella de medio litro de agua. ¿Cuántos litros
de agua tomaron en total?
_______________________________________________.
Nombre: ……………………………………………… setenta y nueve 79

2
PRIMARIA
PLAN DE
MEJORA 2 Matemática
Matemática
PRIMARIA
Atención a la diversidad
• Fichas de refuerzo
PLAN DE MEJORA
– Unidad 1
– Unidad 2
– Unidad 3
– Unidad 4
– Unidad 5
– Unidad 6
– Unidad 7
– Unidad 8
PLAN DE MEJORA – Unidad 9
2 Matemática • Fichas de ampliación para

cada una de las unidades
PRIMARIA
Proyecto Crecemos juntos Proyecto Crecemos juntos
CJ-pri_PLANMEJORA_MAT2.indd 1 9/21/16 10:29 AM

Plan Mejora MA2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Plan Mejora MA2

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Plan Mejora MA2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

2

2 Matemática • Fichas de ampliación para

Proyecto Crecemos juntos Proyecto Crecemos juntos

CJ-pri_PLANMEJORA_MAT2.indd 1 9/21/16 10:29 AM

Proyecto Crecemos juntos

Todos los triángulos tienen

2 Observa los conjuntos formados. Pinta la tarjeta que señala el criterio

Forma y Forma y Grosor Color y

3 Dibuja los objetos que Noelia guardó en su canasta.

• Algunos son lápices.

4 cuatro Nombre: ………………………………………………

2 Nombra los elementos del conjunto entre llaves.

B = {números menores que 5}

• Los elementos del conjunto B son:

3 Observa los conjuntos. Luego, completa con ∈ o ∉.

_____ B _____ A _____ A _____ B

_____ R _____ B _____ B _____ R

Nombre: ……………………………………………… cinco 5

2 Escribe es subconjunto o no es subconjunto según corresponda.

Material fotocopiable © Santillana S. A.

6 seis Nombre: ………………………………………………

Noventa y uno 4 decenas y 5 unidades

Cuarenta y cinco 9 decenas y 1 unidad

Diecinueve 8 decenas y 6 unidades

Ochenta y seis 1 decena y 8 unidades

3 Encierra el valor equivalente al número que se indica.

4 ¿Dónde hay 32 unidades? Rodea.

Nombre: ……………………………………………… siete 7

• Rojo: La mochila que cuesta 5 D.

• Azul: La mochila más cara.

• Verde: La mochila que cuesta S/ 69 S/ 50

< < < > > >

3 Descubre el número. Luego, escríbelo.

Soy mayor que Estoy entre 70

4 Escribe un número para que se cumpla cada comparación.

35 > < 79 = 8D 62 < > 56

8 ocho Nombre: ………………………………………………

S/ 29 • ¿Qué juguete cuesta, aproximadamente,

• ¿Cuál es el costo aproximado del carrito

Hay un puesto de auxilio • Hay puestos de auxilio

• Si el conductor del carro necesita ir al puesto de

• Si un conductor se encuentra en el , el puesto más próximo

4 Escribe un número cuya decena más cercana sea la que se indica.

Nombre: ……………………………………………… nueve 9

1 • está en el punto ( _____; _____ ).

• ¿Quién está en el punto (5; 3)? Rodea.

2 Representa el recorrido que realizaron Mariana y José.

• Mariana recorrió 3 ; 1 ; 5 ; 1 . • José recorrió 3 ; 3 ; 4 ; 1 .

3 Observa el plano anterior y representa con flechas los recorridos

por el colegio. por el hospital.

10 diez Nombre: ………………………………………………

2 Escribe cada suma de dos formas.

3 Calcula de dos formas y completa.

4 Escoge primero los sumandos que sumen 20 y resuelve.

Nombre: ……………………………………………… once 11

2 La suma del contenido de dos cajas es 98. ¿Cuáles son? Pinta.

3 ¿Cuántos puntos obtuvo cada uno? ¿Quién ganó? Rodea el nombre.

+ + + Material fotocopiable © Santillana S. A.

Andrea Pedro Luisa

___ B _ A _ A ___ B

___ R _ B _ B ___ R

1 • está en el punto ( _; _ ).

Hay . Hay .

Ahora hay _. Ahora hay _.