Terapia Psicologica

The aim of this study is to analyse the relationship between Internet addiction andsocial anxiety and social skills difficulties in a sample consisting of 446 Spanish adolescents between 12 and 16 years old.Our results show thatadolescents with high scores in problematic use of the Internetpresent higher scores in social anxiety and social skills difficulties. Furthermore, the intrapersonal addiction showed a positive significant association both with the degree of social anxiety and with lack of assertiveness. On the other hand, the interpersonal addiction did more with social anxiety. Data from this study can help to design and implement prevention programs for a healthy use of the Internet at school and inhome settings.

Cuenta contigo nos propone empezar a trabajar desde el propio interior para lograr nuestros propósitos. Si para hacer ejercicio necesitamos la compañía de un amigo, si para ser titular en nuestro equipo solo dependemos de la decisión del entrenador, o si para mejorar nuestro inglés esperamos que sea la empresa la que se encargue de nuestra formación, tal vez nunca alcancemos nuestros propósitos. ¿Por qué?
Porque en estos tres casos, parece que el éxito dependerá de lo que los demás hagan por nosotros. Y esto es cómodo, pero poco eficaz.

Patricia Ramírez nos propone que aprendamos a responsabilizarnos de nuestros
objetivos, emociones y pensamientos; en definitiva, de las cosas que nos ocurren en la vida. Y nos ofrece herramientas prácticas como la sorprendente terapia del caballo-secretaria o la de Teresa de Calcuta.

Autora: Patricia Ramírez

Este estudio presenta una descripción de los diferentes enfoques psicológicos que se nutren de herramientas teatrales. Las corrientes mencionadas son el psicodrama, la Gestalt, el psicodrama psicoanalítico, la multiplicación dramática y el esquizodrama. Se cruza estas teorías con la filosofía del encuentro desde Martin Buber, el acontecimiento desde Deleuze y aportes de Friedric Nietzsche y de Jacques Rancière en cuanto a filosofía del teatro. En el campo del teatro también se han creado herramientas o formas de teatro que tienen cierto efecto terapéutico. Los teóricos que se mencionan son Antonin Artaud, Eduardo Pavlovski, Vsévolod Emilievich Meyerhold, Eugenio Barba, Augusto Boal y Jerzy
Grotowski.

En este artículo se describe un modelo de supervisión de la psicoterapia en etapas. En él se recogen los aportes del Modelo Bio¿Psico¿Social y del Movimiento Integrativo en Psicoterapia. Se explicita un trabajo bajo una mirada Integral y un encuadre Émico respecto al abordaje del sujeto y de la modalidad de intervención. En él se recurre a numerosos conceptos básicos de la psicoterapia los que se integran al Modelo de Supervisión que denominamos Integral, Émico, Pluralista e Integrativo, el cual es fruto de la experiencia clínica y se expone pensando que puede ser una guía práctica en el trabajo en equipos interdisciplinarios y en la supervisión de terapeutas noveles.

Resumen El objetivo de este trabajo fue evaluar las propiedades métricas del "Inventario de ansiedad estado-rasgo" (STAI) en universitarios españoles. La muestra final la formaron un total de 588 participantes (30,8% varones) con una edad media de 20,3 años (DT= 2,7). Los resultados mostraron que un porcentaje elevado de la muestra informó de algún síntoma de ansiedad relacionado con cansancio, pre-ocupación, tristeza, angustia o nerviosismo. Las puntuaciones del STAI presentaron adecuadas propiedades psicométricas. El coeficiente alfa de Cronbach para la pun-tuación total fue 0,93. El análisis de la estructura interna del cuestionario, llevado a mediante un análisis de ecuaciones estructurales de tipo exploratorio, arrojó una posible solución tridimensional o tetradimensional. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas en las puntuaciones medias de ansiedad rasgo en función del sexo y la edad. Estos resultados son similares a los encontrados en la literatu...

Desde la perspectiva de considerar el grado de creatividad que involucra una respuesta Rorschach, el autor aborda el tema de la construccion de simbolos desde la mirada del psicoanalisis. Discute en torno al tema de la creatividad y su relacion con las respuestas regresivas en el test. Considerando los procesos que se ponen en juego en una respuesta Rorschach, intenta entregar algunas reflexiones que permitan discriminar mejor entre lo que podria ser un contenido creativo, de una formulacion psicotica. Considera similitudes y diferencias de ambos procesos.

El presente artículo es parte de una investigación de proceso terapéutico, orientada al descubrimiento de las interacciones que favorecen el cambio experimentado durante la psicoterapia. Específicamente, persigue la fundamentación teórica y metodológica para un análisis de la conversación terapéutica -a través de la teoría de los actos de habla- en episodios de cambio identificados previamente por medio del estudio de momentos de cambio. Para los efectos de este trabajo, interesa como unidad de análisis el acto de habla ilocutivo1 , conceptualizado como aquel que se realiza al decir algo. Su estructura contiene un indicador de función, fuerza ilocutiva y un indicador de contenido proposicional, recogiendo la performatividad, al conectar acción y lenguaje. Se describen las condiciones de performatividad en los episodios de cambio intra-sesión que, en el proceso psicoterapéutico y al alero de una teoría del cambio subjetivo, implican por parte del paciente y terapeuta un acuerdo ilocu...